特殊的朋友作文（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的特殊的朋友作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友作文1
我的朋友非同一般，年齡比我小，個(gè)子比我矮，它與我有太多太多的差別，究竟是誰(shuí)呢？
這“朋友”肥肥胖胖，身上長(zhǎng)著棕色的毛，摸上去毛茸茸的。它的頭似三角形，兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。嘴里上下各有兩顆尖利的牙，還有一條小尾巴，不細(xì)心也看不出來(lái)。它呀，就是可愛(ài)的金絲熊。
別看金絲熊個(gè)兒小，食欲可大著呢！它抓起食物，一塊接一塊塞進(jìn)嘴里，總是塞得滿滿的。吃完以后，它就爬到籠子旁，對(duì)著柵欄啃起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。
金絲熊還會(huì)“梳妝打扮”，它爬到籠子邊上，先用舌頭舔一舔爪子，再用爪子理毛。腹部和腿上的毛，就直接用舌頭舔，一來(lái)把臟物舔掉，二來(lái)把毛理順，真是個(gè)好辦法。
夜幕降臨，金絲熊睏了，伴著寧?kù)o的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金絲熊，愿你和我一樣做個(gè)好夢(mèng)。
特殊的朋友作文2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。一身潔白的長(zhǎng)毛，像抹過(guò)油似的，閃閃發(fā)亮，四只鋒利的爪子，就像四個(gè)魚(yú)鉤，兩只眼睛又圓又大，像一對(duì)晶瑩透明的藍(lán)寶石似的，可愛(ài)極了！
每天我上學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)出門送我，好像在說(shuō)：“好朋友，再見(jiàn)了！”每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它便搖頭擺尾地來(lái)迎接我。等我一坐下，它就坐在我的大腿上，用爪子在腿上抓癢，它真的很會(huì)撒嬌。記得上次寒假，我生病了，躲在床上休息著，突然，我的手碰到了一個(gè)毛絨絨的物體，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)小花貓鉆進(jìn)被窩里陪伴著我呢！我在床上，小花貓一直都陪著我，直到我的病好了。
近來(lái)，鄰居家里養(yǎng)了一只小狗，見(jiàn)人就汪汪地亂叫。有一天，我放學(xué)回家，正想把門打開(kāi)，鄰居的小狗看見(jiàn)了，便向我亂叫起來(lái)，這時(shí)，我的小花貓從門縫里出來(lái)了，像一個(gè)衛(wèi)士一樣大聲：“喵！喵！喵”地叫個(gè)不停，還睜著大眼睛，好像在說(shuō)：“你這只小狗，竟欺負(fù)我的朋友！”小狗看見(jiàn)小花貓這么兇狠，只好狼狽地走了。我看著這奇跡般的情景后，深受感動(dòng)。喲！小花貓竟可以嚇跑一只小狗，真不簡(jiǎn)單��！我走上去摸了模小花貓，小花貓也像通人性似的，圍著我歡蹦亂跳，好像在說(shuō)：“朋友，不用怕，有我呢！”就在這兩件事上，我們的感情更加加深了。
現(xiàn)在，它只要聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，就會(huì)出來(lái)迎接我，親近我，我喜歡它，這個(gè)特殊的好朋友。
特殊的朋友作文3
我有一架精美的直升機(jī)——眼鏡蛇武裝直升機(jī)，這是有一次生日的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)送給我的生日禮物。
它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長(zhǎng)40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說(shuō)明書(shū)，一步一步地把它拼裝好的。
它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍，外面掛著的子彈看起來(lái)栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶拿開(kāi)，能看到里面兩個(gè)正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個(gè)擋板，后面是左右對(duì)稱的兩個(gè)通風(fēng)口。左右兩個(gè)機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫(xiě)了型號(hào)—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個(gè)明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個(gè)小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計(jì)。它的全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的！
一會(huì)兒看它像是準(zhǔn)備起飛，一會(huì)兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來(lái)休息一下。
在房間里做作業(yè)時(shí)，有時(shí)也會(huì)想開(kāi)小差，但一看到它，我就會(huì)立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開(kāi)小差，就像會(huì)被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時(shí)，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開(kāi)心時(shí)，看它，它好像也跟我一樣地開(kāi)心。我不開(kāi)心的時(shí)候去看它，它機(jī)尾的鹿頭好像會(huì)一直盯著我，像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而生氣。什么時(shí)間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機(jī)雖然只是一個(gè)模型，一個(gè)沒(méi)有生命的模型，但是它能在我無(wú)聊的時(shí)候也陪伴著我，它就是我的一個(gè)特殊的朋友。
特殊的朋友作文4
星期五的語(yǔ)文課，楊老師給我們帶來(lái)了一個(gè)特殊的朋友，想知道它是什么嗎？它為什么特殊嗎？那就慢慢讀下去吧！
這節(jié)課，楊老師首先神秘地說(shuō)：“今天，我?guī)?lái)了一位新朋友，它有生命，你們來(lái)猜猜它是什么？”老師的話剛說(shuō)完，我們就帶著濃厚的興趣接二連三地舉起手，有人說(shuō)是小鳥(niǎo)，有人說(shuō)是菊花，還有人說(shuō)是蘭花……老師說(shuō)：“大家都沒(méi)猜對(duì)。”同學(xué)們都低著頭，疑惑不解，到底是什么呢？老師見(jiàn)我們想不出來(lái)，就叫我們閉上眼睛。這時(shí)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，然后，楊老師又叫我們猜猜這是什么。許多人都認(rèn)為這是水仙花，睜眼一看，果然是它，原來(lái)?xiàng)罾蠋熃o我們帶來(lái)的新朋友就是水仙花呀！
水仙花的根像幾個(gè)大蒜頭，大蒜頭邊長(zhǎng)了一根根“胡須”，彎彎曲曲的真好玩，大蒜頭上長(zhǎng)了許多綠茸茸的、又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，既像可愛(ài)的小草又像鋒利的寶劍。枝條的頂部開(kāi)出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶瑩如玉般的花瓣，中間還有一片大花瓣，大花瓣里面就是黃黃的花蕊，好看極了。
這些花真有趣，有的像個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)到我們這么多人，都不好意思地藏進(jìn)葉叢中不敢出來(lái)；有的躲在葉叢中，像是在和小伙伴們玩“捉迷藏”的游戲；有的三五成群，緊緊地挨在一起，像一支歡快的合唱隊(duì)；有的一枝獨(dú)秀，盛氣凌人地站在最高處，大大方方地展現(xiàn)自己的美麗、迷人，說(shuō)自己是最美的；有的倒掛枝頭，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶瑩剔透，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)，讓人看了心情變得更加舒暢、贊不絕口……
就在這時(shí)，下課鈴響了，楊老師把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回
家呀，每天都聞一聞它撲鼻的香味。短短的一堂課，它已成為了我的好朋友。
特殊的朋友作文5
他比我大，我們卻很要好。
我們也很特別，我們是普通的朋友，卻又是不尋常的朋友。
十五年前我們就成了朋友。
以前，他曾是我的馬，于是在傍晚月清風(fēng)涼的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)女孩坐在一個(gè)人的脖子上，手里抓著那個(gè)人的頭發(fā)，年輕人馱著他滿屋子的轉(zhuǎn)著，兩人的臉上刻著兩個(gè)字：幸福。
后來(lái)，他不是馬，成了代步車，我經(jīng)常在遠(yuǎn)離母親目光的時(shí)候這樣做：“蹲下！”他也會(huì)從容地背起我，從不拒絕，我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福吧！
那一年，我已不記得原因，只記得他打了我，我很傷心，一氣之下想跑去外公家，可是剛出門沒(méi)多遠(yuǎn)，卻被他追了回來(lái)。后來(lái)不知怎么的我們竟和好了，好奇怪：我想一定是我們之間只有愛(ài)，沒(méi)有恨吧！
如今，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，“看CCTV！”“不行，必須看BZTV！”“你這個(gè)小混蛋。”“哎！拜托，我們是同類噢！啊哈……”
一個(gè)老大不小的朋友，一個(gè)心心相印的朋友，一個(gè)特殊的朋友――我的老爸是也！
“蹲下”之詞已不會(huì)再有，有的是“你再喝酒，我?jiàn)A你嘴”拿著夾子的關(guān)心。他很快樂(lè)因?yàn)榕笥崖铮?/p>
“耍賴，耍賴。啊哈！有酒味，你喝酒了？哼！這次我是有“仇”不報(bào)非君子��！”
“你敢！”
“哎！老爸，做人吶，貴在知錯(cuò)就改，何況我們拉過(guò)勾的耶！”一個(gè)理正辭嚴(yán)。
“那可是你逼的，不行！”
“不行也得行！”
“好好好，下次少喝點(diǎn)行了吧！”
“這還差不多，那就算了吧！不過(guò)條件是今天的收視權(quán)歸我�！�
“行！”我乘機(jī)敲他竹扛，還挺賺的！哎！大人也怕小人的正義！
我冒雨回家，剛半個(gè)腳邁進(jìn)門。
“車子呢？”“扔了，要它干嘛！反正你又不去接我�！币路蝗尤釉谒^上，氣死我了，上午害的我差點(diǎn)遲到！
“噢！我知道了！你車子放人家家里了�！�
“你怎么不聽(tīng)我說(shuō)話呀？嘿嘿……”帶著歉意的聲音傳過(guò)來(lái)。
“老爸，我有作業(yè)，你刷碗吧？”
“那今天我管收視權(quán)。”
“隨你便！”
兩個(gè)真誠(chéng)的朋友，一對(duì)樂(lè)觀的父女。
“老爸，我們呀，是朋友，是父女，是……還是對(duì)手！”
“嗯！對(duì)了，你還記得讓我頭上起大包的事嗎？”
“記得，你還敲了我五毛錢的竹杠呢�！�
“誰(shuí)讓你關(guān)我小黑屋的？”
“你再不老實(shí)，我還關(guān)你！”
“拜托，老爸，你腦子清醒點(diǎn)，現(xiàn)在它是牛欄！”
看星星的晚上：“閨女呀，你看那顆星星是我！”。
“凈瞎說(shuō)！”
“怎么是瞎說(shuō)呢？以后要是爸爸不在了變成星星也要看著你。”
“爸……”
特殊的朋友作文6
作業(yè)，在現(xiàn)代的社會(huì)上，學(xué)生們都覺(jué)得它是一種很大很大的壓力；可他們絞盡腦汁也萬(wàn)萬(wàn)想不到，作業(yè)在古代可是一種至高無(wú)上的享受，有許許多多的人在當(dāng)中跟作業(yè)“交上了朋友！”
我自己親身體會(huì)過(guò)，那是一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。有一次我們考試考砸了，老師火冒三丈，這又剛好是周五，老師就不留情面，讓我們把做的題抄一百遍。一百遍，這個(gè)數(shù)字在我們小學(xué)生的眼中是一個(gè)多么大��！我們當(dāng)時(shí)多么絕望��！
可后來(lái)卻出乎我意料。我在周五就完成了那份作業(yè)。我一放學(xué)回家，匆匆忙忙的奔來(lái)跑去，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備那。一握起手中的筆，立馬開(kāi)始寫(xiě)字。
起初，我的心態(tài)不端正，所以覺(jué)得這過(guò)程好漫長(zhǎng)。有時(shí)我還不耐煩地把手中的筆往地上扔，有時(shí)望著窗外大聲喊幾聲。因?yàn)檫@樣我會(huì)覺(jué)得舒服一些。姐姐見(jiàn)我一直這么做，都看不下去了，走到我身旁，讓我先去休息一下，待會(huì)再繼續(xù)寫(xiě)，就這樣，我離開(kāi)了那“地獄般的作業(yè)世界。”
之后，我又回到了作業(yè)的身旁，重新握起了手中的筆，一直寫(xiě)啊寫(xiě)……一下子我就寫(xiě)到作業(yè)的一半，我抬起頭，把目光射向墻上的時(shí)鐘。“咦？為什么我寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得寫(xiě)沒(méi)多久，可時(shí)間卻流逝得非�？炷�？”這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你之前完全是因?yàn)橐恢卑堰@作業(yè)多少放在了第一位，總想快點(diǎn)完成作業(yè)。后來(lái)你經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間休息，把自己的心態(tài)放平衡了，自己冷靜下來(lái)了，當(dāng)你再次回到作業(yè)旁，你就會(huì)感覺(jué)沒(méi)壓力，很輕松�！甭�(tīng)了姐姐的話，我一直抱著這樣的心態(tài)寫(xiě)著，中間我不知不覺(jué)跟作業(yè)交上了朋友，它教我許許多多我沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，我從中吸取。就這樣我越寫(xiě)越覺(jué)得很愉快，都不想停下手中的筆了。
終于，我寫(xiě)完了。我累得躺在床上，那時(shí)我覺(jué)得有許許多多知識(shí)在我身旁環(huán)繞著，我很享受。
這是我有史以來(lái)做過(guò)的最享受的一次作業(yè)，也是我有史以來(lái)交到第一個(gè)特殊的朋友。
特殊的朋友作文7
十一世紀(jì)的我，想象著數(shù)年后我國(guó)……
“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛(ài)哦！”“我叫側(cè)震儀，你好�。 蔽也唤谎矍斑@個(gè)說(shuō)話有禮貌，圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長(zhǎng)著靈活的胳膊和腿呢！“你會(huì)說(shuō)話？”我問(wèn)�！笆堑恼�(qǐng)不要害怕，我希望能和你做朋友�！薄澳銜�(huì)傷害我嗎？”我問(wèn)�！安�，我是幫人們測(cè)地震的。”“我愿意和你交朋友。”說(shuō)我伸開(kāi)手和他握手，沒(méi)想到，他竟然明白我的意思，伸出手來(lái)。于是我……
這時(shí)，走出一位教授，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)朋友送給你，希望你們友好相處，同時(shí)也是我送給你們洛陽(yáng)市的一個(gè)禮物，他會(huì)提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況，并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯，是靠太陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢！”“太棒了！”我高興地……
轉(zhuǎn)眼間。過(guò)去許多……
有一天，機(jī)器人跑到我身邊對(duì)我說(shuō)；“我有急事，告訴你吧，后天有地震�！薄澳泸_我的把？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授（給機(jī)器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說(shuō)的都告訴電視臺(tái)了�！薄澳阏娴挠羞@么神？”我有些困惑�！拔也坏梢灶A(yù)測(cè)地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對(duì)人們的危害。”“你真棒��！”我不禁說(shuō)。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！
地震儀幫我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難，過(guò)后，我對(duì)他說(shuō)：“我把你告訴電視臺(tái)，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說(shuō)了，要不我……我……”“你怎樣��？”“我……我……我會(huì)害羞的�！薄皼](méi)關(guān)系，我不說(shuō)�！倍鳌！薄�
我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了，這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
特殊的朋友作文8
夕夕是在初三下半期轉(zhuǎn)來(lái)的，這是個(gè)讓人懷疑的時(shí)期。
夕夕的身上錯(cuò)綜了許許多多的秘密，關(guān)于她病態(tài)的蒼白，關(guān)于她緊鎖的日記本，關(guān)于終日的沉默和她筆下晦澀的文字
夕夕總是坐在靠窗的角落，獨(dú)自一人寫(xiě)些什么。那些日子里，她總把頭發(fā)高高束起，周身充滿了毫無(wú)造作感的高貴的憂郁的氣質(zhì)。
后來(lái)，我們隱隱地知道了。夕夕有一段凄哀的故事，這里面有眼淚、背叛、疾病、死亡和無(wú)休止的傷痛。但夕夕終是什么也不說(shuō)，笑笑地去紙上一遍遍寫(xiě)下：
花自飄零水自流
一種相思
兩處閑愁
此情無(wú)計(jì)可消除
才下眉頭
卻上心頭
很容易讓人想到古時(shí)一段凄美刻骨的愛(ài)情故事，那哀怨的女主角為路途迢遞而無(wú)歸期的戀人祈安祝福的經(jīng)文，一遍遍地被虔誠(chéng)地重寫(xiě)。
畢業(yè)后，夕夕給我來(lái)了一封信，她只是幽幽地說(shuō)些自己的情緒，后來(lái)又郵來(lái)一張周杰倫的歌碟。以后，便音訊杳無(wú)，連同她的神秘，她的高貴憂郁，她的那段故事。
我叫湘巴時(shí)總會(huì)在后面加個(gè)豬字，湘巴也不介意，只是憨憨的笑著，淳樸而可愛(ài)。
其實(shí)，我只有這么一個(gè)可以讓我親昵叫豬的朋友，豬也只有這么一個(gè)親昵叫他豬的朋友。
湘巴很寵我，盡管我總把他要聽(tīng)的二哥叫成耳鍋，他就像一只真正的耳鍋一樣，把我所有的壞情緒收容進(jìn)去，再給我意想不到的快樂(lè)。
初中時(shí)我是個(gè)很糟糕的女生，桌肚里像男生的一樣。常常會(huì)為翻找上一節(jié)課發(fā)的試卷氣得一塌糊涂。湘巴就把我所有的書(shū)都挪到他的位子上面，試卷、磁帶、稿子什么的也被整理好。之后，我一上課就會(huì)大叫湘巴豬湘巴豬的。這時(shí)，湘巴就會(huì)把什么都整理好放在我的手中，再花五分鐘找他自己被滿滿塞在桌肚里的課本。
湘巴曾經(jīng)收集過(guò)我絕少的白頭發(fā)，用塑料紙和膠帶封存好，一直保存到我要為這煩惱絲找個(gè)合適的對(duì)象為止。湘巴還曾收集過(guò)我隨手畫(huà)的畫(huà)兒。
后來(lái)，到了只能用信紙和郵票來(lái)交流的時(shí)候，他還會(huì)擔(dān)心我感冒著涼什么的，他還說(shuō)過(guò)無(wú)論我提什么要求他都會(huì)滿足我。其實(shí)我要的只是：不管湘巴是湘巴小豬，或是湘巴老豬，抑或成了湘巴臘豬片，都記得有這么一個(gè)叫他豬和耳鍋的朋友。
特殊的朋友作文9
我有一個(gè)特殊的“朋友”——它，不會(huì)說(shuō)話，卻能讓我知識(shí)淵博；它，不會(huì)走路，卻能讓我日行千里；它既讓我的生活充滿樂(lè)趣，又讓我如癡如狂醉，我已深深愛(ài)上了它。它是誰(shuí)呢？它是誰(shuí)呢？它的名字叫書(shū)！
每天放學(xué)做完回家作業(yè)后或周末，我就陷在書(shū)海里，無(wú)法自拔。圖書(shū)館里時(shí)常有我的身影，每當(dāng)找到一本喜愛(ài)的書(shū)，一直翻閱時(shí)，我仿佛被一個(gè)強(qiáng)力膠水粘住了似的，久久移不開(kāi)身體，如饑似渴地看書(shū)。有時(shí)，我正看得津津有味時(shí)，圖書(shū)館卻要關(guān)門了，。我只好戀戀不舍地把書(shū)放入書(shū)柜，一步三回頭地走出門，腦袋里卻還想著故事的精彩環(huán)節(jié)，心里那個(gè)沮喪勁��！有時(shí)就因?yàn)橄氲锰朊粤耍舆B不斷地發(fā)生一些笑話……
記得一個(gè)周末，媽媽見(jiàn)我一直在看書(shū)，就朝我喊：“書(shū)呆子，別整天埋在書(shū)堆里，現(xiàn)在我命令你下去活動(dòng)！”經(jīng)不起老媽的“狂轟濫炸”，我只好極不情愿地慢慢下樓。我找了附近的幾個(gè)發(fā)小一起玩游戲，我們幾個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地玩著。突然，我想起了書(shū)上寫(xiě)的一段文字。正當(dāng)我想得入神時(shí)，背后傳來(lái)一句：“嘿，小心！”我很奇怪，‘‘砰’’我撞到了樹(shù)，呀！原來(lái)我不知不覺(jué)走了出來(lái)，一不小心撞到了樹(shù)。我捂著額頭坐在了石凳上，背后又傳來(lái)了一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。不用猜，肯定是那些“不安好心”的‘‘臭’’發(fā)小了。
雖然這個(gè)“朋友”沒(méi)讓我少在別人面前出過(guò)丑，但更多的時(shí)候，它讓我開(kāi)拓了視野，教會(huì)了我做人的道理。《老人與�！犯嬖V我，做什么事都要堅(jiān)持，有恒心；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，則讓我看到了科學(xué)的奇妙性；《笑貓日記》，則給了我一個(gè)美好的童年……
這個(gè)特殊的“朋友”一直陪伴著我到現(xiàn)在，我與它形影不離，心靈相通，它是我最好的朋友！
特殊的朋友作文10
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！庇谖叶�，書(shū)是起舞日子里帶我超越，帶我飛翔的奇幻朋友�！皶�(shū)”這個(gè)朋友，真是特殊，卻真是奇妙。
“余幼時(shí)即嗜學(xué)”，孩提時(shí)，不認(rèn)得幾個(gè)字，卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。最初是看小兒書(shū)，尤愛(ài)看些圖畫(huà)艷麗，生動(dòng)有趣的“童書(shū)”，例如瓊斯博士的小故事書(shū)。我歪坐在桌前，面前一書(shū)，一糕，一果，再無(wú)它物。任他窗外歡聲笑語(yǔ)，我尤不動(dòng)。卻想那童書(shū)正對(duì)胃口，使我在懵懂中有了“書(shū)”的印象，認(rèn)識(shí)了“書(shū)”到底是怎么一回事——它帶我超越，超越了閑暇時(shí)打電子游戲與看電視的時(shí)光。
從那時(shí)起我就結(jié)識(shí)了書(shū)這一特殊的朋友，親之信之。
后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下初學(xué)識(shí)字，漸漸地，日積月累中，所看的書(shū)也在“升級(jí)”。學(xué)白話文，就尋一本“三國(guó)演義兒童本”認(rèn)作知己，觀呂布之勇，賞諸葛之謀——養(yǎng)少年之志。讀三國(guó)事津津有味，我卻從沒(méi)有想過(guò)成為武將或者謀士，只在讀中了解歷史，了解人物。
于三國(guó)，曾在書(shū)中夾一小條，上列諸武將謀士之名，后書(shū)對(duì)其的看法等。由此則體會(huì)到書(shū)的另一妙用——不僅可讀，亦可評(píng)之：總是覺(jué)得救阿斗，救玄德的趙子龍遠(yuǎn)比“隔江截阿斗”的黑張飛更親切近人，只看文章，似乎便有一個(gè)英武的青年將軍赫然眼前。然而翼德也好，子龍也好，只在書(shū)中，我卻“旁觀者清”。
書(shū)就這樣漸漸影響了我，帶我去到一個(gè)新世界，書(shū)亦奇、亦妙乎。
漸漸有識(shí)，不止?jié)M足于讀個(gè)歷史小說(shuō)。從歐幾里得到維納，從孔子到金圣嘆，無(wú)論托爾斯泰還是茅盾、笛卡爾還是愛(ài)因斯坦，甚至是智旭和尚的《禪解四書(shū)五經(jīng)》通釋的儒、士、道，我都照單全收。論善惡，論德行，常見(jiàn)的很，見(jiàn)好便收。在這書(shū)海中，看見(jiàn)好的，我視若神明；看見(jiàn)善的，我嘖嘖而嘆；閱讀給予我一種奇妙的力量，去了解這個(gè)世界——豈不奇、不妙乎！
書(shū)書(shū)，我的知己，我特殊的朋友，生于文人筆下，從此常駐人間，與我們相伴。一書(shū)一世界、一字一真情，生命中，許多味道會(huì)隨著歲月老去而被沖淡，但那一縷溫柔的書(shū)香久久的在心中縈繞，不用嗅，便會(huì)沁人心脾。
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