讀書,使人高雅作文(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書,使人高雅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書,使人高雅作文 篇1
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!碑(dāng)你讀書并去思考它時(shí),你就會(huì)發(fā)覺原來你懂得的東西很少。當(dāng)你沉浸在書籍的海洋里時(shí),你會(huì)不知不覺變得富有內(nèi)涵且高雅。
讀書給人以更深層面的啟迪。世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,他愛書如命。有一次,他的房間失火了,他沖進(jìn)火海,首先抱起的就是書籍,為了搶救這些書籍,他險(xiǎn)些命喪火海。他也曾這么說過:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就要被愚蠢和下流淹死!
讀書使人沉醉,陶冶人的情操,一旦醉于書海,竟會(huì)廢寢忘食。聞一多讀書成癮,在他結(jié)婚當(dāng)天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,親朋好友絡(luò)繹不絕,直到迎親的花轎到家時(shí),人們還找不到新浪,急的大家手忙腳亂,結(jié)果竟在書房找到了他,只見他身穿舊袍,手里捧著一本書看的如癡如醉。
讀書使人擁有勇氣和力量,馬克思就是一個(gè)很好的例子,他經(jīng)常有針對(duì)性的閱讀,每逢書中有他認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,他都會(huì)加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,常常陷入困境,但他依舊克服困難,戰(zhàn)勝挫折,而這勇氣,正是書籍贈(zèng)送給他帶來的。
讀書也要講方法,正所謂:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”讀書再多不去思考和利用,那么讀再多也都是無用功,紙上談兵罷了。
“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”只要我們認(rèn)真讀書,讀好書,定能使我們成為一個(gè)高雅之人。
讀書,使人高雅作文 篇2
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,我從書中學(xué)到了很多的知識(shí)。它教我學(xué)會(huì)做人要踏踏實(shí)實(shí),端端正正;做事要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍;同時(shí)也教我熱愛生活,珍惜生命;最重要的是讀書給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《西游記》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書, 我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí)和做人的道理。讀了《十萬個(gè)為什么》,我知道了沙漠這個(gè)神奇的世界,沙漠中除了仙人掌,還有一種植物,就是有個(gè)大肚子的瓶子樹。瓶子樹一下雨,就拼命的喝水,然后貯藏在肚子里。干旱時(shí),瓶子樹就是靠貯藏的水生活的。瓶子樹平時(shí)不生葉子,一有雨水馬上長葉開花,到了干旱季節(jié),他的葉子全部脫落,防止太多的水分蒸發(fā)。瓶子樹依靠肚子里的水,可以度過很長的時(shí)間。我想,如果能在沙漠大面積種植瓶子樹的話,沙漠就可以變綠洲了。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我精神振奮,信心倍增,保爾那種在困難面前勇往直前,永不放棄的精神,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我在失敗時(shí)重新站起來繼續(xù)努力。讀了冰心奶奶的《小橘燈》,文中的小女孩那種在困難面前機(jī)智勇敢,鎮(zhèn)定自如,熱愛生活,樂觀向上的精神,增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝挫折,走向成功的信心。一個(gè)八、九歲的小女孩,在母親生病的關(guān)鍵時(shí)刻,不但沒有恐慌,而且能夠千方百計(jì)的為母親治病,真令人感動(dòng)。
總而言之,書給了我太多的思考,太多的智慧,太多的感悟,給了我無窮無盡的快樂。就是因?yàn)槲覑圩x書,所以口頭表達(dá)能力強(qiáng),作文能力好,語文成績也不差。我經(jīng)常說:“書就是我,我就是書”,我已經(jīng)把我的靈魂和書融為一體,因?yàn)闀嬖V了我許多不知道的東西,所以我愛讀書。
讀書,使人高雅作文 篇3
閱讀的好處,大家都知道,他不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí),而且還可以開闊視野,陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候,每天睡覺前媽媽都會(huì)給我講故事,雖然聽得不太懂,但看著樹上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后,媽媽給我買了注音版的圖書,我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書,我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說了好多好聽的話語,終于把那一本“搶”回來,但是只許看一下午,我急忙打開書,一頁一頁地看著,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車也沒有看見,直向車子碰雖然有點(diǎn)痛,可我還是抵不住書的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會(huì)呵呵的笑起來;看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過路的人看到我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去,過一會(huì)兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠(yuǎn)了。
書,可以把我?guī)У綁?mèng)想;書可以把我?guī)У轿磥;書,可以讓我快快樂樂;書,可以讓我忘記憂愁。書,如同知識(shí)的海洋,我是一條小魚,在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。
我有很多朋友,可我覺得,我最好的朋友就是書,因?yàn)槿绻麤]有了她,我的人生就沒有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書吧,和書交朋友,你一定會(huì)覺得快樂,趕快行動(dòng)起來吧!
讀書,使人高雅作文 篇4
讀書,它使我有了“少無適俗韻,性本愛秋山“的感情;讀書,它使我有了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志“的信念;讀書,它使我有了“行賢面去自賢心,焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;讀書,它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?傊а匀f語匯成一句話,讀書真好!
讀書的好處有很多。書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書的人,擁有的知識(shí)有很多!爸R(shí)就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過的。多讀書,多知識(shí),同時(shí)就有力量和財(cái)富。一本書,好像一級(jí)階梯,我們拾級(jí)而上,從動(dòng)物上升為人,對(duì)美好的生活有了明確的概念,并且渴望這種生活能實(shí)現(xiàn),人們讀了許多書,覺得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個(gè)人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的讀書是密不可分的。“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。書還教我們做人。每當(dāng)我挑食時(shí),書就告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“每當(dāng)我學(xué)習(xí)分心時(shí),書就告訴我古人勤奮讀書的故事。讀書最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密,見解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。讀書有很多種方法,但是如果不愛讀書,沒有心思讀書的話,那在好的書,你也讀不進(jìn)去。如果你喜歡讀書,那你就回細(xì)細(xì)品讀書,從中得到知識(shí),增長知識(shí)!皶凶杂悬S金屋!睍局械闹R(shí)是無窮無盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識(shí),開闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,沒有讀書,沒有文化,這是絕對(duì)不行的,知識(shí)的卓越,也將為人帶來意想不到的收獲。不懂得為什么要讀書,卻偏要壓著他讀書。懂得了為什么要讀書,卻基本上不去讀書。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國人的讀書方式。聯(lián)合國有一個(gè)調(diào)查,各國人讀書的習(xí)慣以色列是最高的,平均每人每年讀46本。
“讀史使人明智。讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,交談使人清醒。
讀書,使人高雅作文 篇5
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢,古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。
讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
讀書,使人高雅作文 篇6
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識(shí),增長見識(shí),讓生活過得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香。
通過這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識(shí),財(cái)富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會(huì)作者的思想感情。果然,一段時(shí)間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
讀書,使人高雅作文 篇7
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書的好處自然有許多,我認(rèn)為,最重要的是讀書能讓人有氣質(zhì)。
俗話說得好,腹有詩書氣自華。我們班的班長季雨菲就是如此?矗抡n了,很多同學(xué)在追逐打鬧,只有季雨菲一個(gè)人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》,那專注的神情,仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問題時(shí),她總會(huì)耐心地幫助大家。她的真誠友善,她的淵博知識(shí),無不讓同學(xué)們嘖嘖贊嘆。這些都是因?yàn)樗綍r(shí)喜歡讀書,喜歡思考,日積月累,她的知識(shí)面就比一般人廣了很多,思維也比大家敏捷了許多。
讀書不僅讓人有氣質(zhì),還能讓人從書中找到樂趣。當(dāng)你讀一本好書,吸取著里面寶貴的知識(shí)時(shí),是不是很快樂?當(dāng)你看到里面新奇的世界,美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子,是不是很快樂?當(dāng)你的觀點(diǎn)與書一致,與他們互生共鳴時(shí),是不是很快樂?當(dāng)你感到傷心、委屈時(shí),打開一本書靜靜地看,它會(huì)像清泉一般,緩緩地流過你的心田,平復(fù)你的心,使你得到慰藉。
同學(xué)們,讓我們一起打開書本,分享讀書的樂趣吧!
讀書,使人高雅作文 篇8
書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟學(xué)習(xí)的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進(jìn)的方向!
書雖好,讀書更好。可是,英國的洛克說過,讀書僅僅是向大腦提供知識(shí)原料,只有思考才能把所學(xué)的知識(shí)變成我們自己的東西。是的,只有我們?cè)谧x書時(shí)加以思考,才能學(xué)到更多的東西,知道更多的事。
讀書可以讓我們知道我們想知的事;讀書可以讓我們見多識(shí)廣;讀書可以讓我們明辨是非;讀書可以讓我們更加聰明、充滿智慧。
從歷史上那些名人,我們無一不能看出讀書對(duì)他們的好處,謝婉瑩、沈德鴻、安徒生、莎士比亞、他們這些人雖是作者,但也要讀書,從里面積累好詞好句,寫作手法,來寫出更好的文章!
曾己何時(shí),讀書使多少人成為名人。
曾己何時(shí),讀書使多少人成為國家棟梁!
曾己何時(shí),讀書造就出多少文人墨客!
直到現(xiàn)在,讀書仍是最好的選擇。英國的培根說過,在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。俗話說的好,讀萬卷書,行萬里路。讀書讓我們知道更多的東西,就好比去了許多地方,增長了見聞一樣。二十一世紀(jì),不讀書、不學(xué)習(xí)就會(huì)一無所獲,淪為乞丐,長大后無運(yùn)武之地,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,人生的益友。我希望大家多讀書、讀好書,長大后實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀書,使人高雅作文 篇9
爸爸常說多閱讀,就會(huì)增長知識(shí),有所得益。老師也教誨閱讀好處多多,說到底就一句話:開卷有益?晌覅s不知道閱讀究竟有什么好,在生活中到底有什么作用。
可是周末的一件事,改變了我的看法。住宅小區(qū)的保安每個(gè)月只有1800元的工資,前天因打瞌睡而被業(yè)主投訴,面臨著被解雇的境地。保安工作繁重辛苦,上班時(shí)間也很長,但普遍收入并不高。難道這是因?yàn)樗麄儧]認(rèn)真讀書,文化水平不高而造成的?
爸爸告訴我,雖然說職業(yè)沒有高低貴賤,但不可否認(rèn)的是,保安從事的是簡單的勞動(dòng),沒有什么技術(shù)含量。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)兒子安德烈說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。如果總是過于被動(dòng)地去讀書,往往是體會(huì)不到讀書的樂趣。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
讀書,使人高雅作文 篇10
有位名人曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀的重要在這個(gè)比喻中恰當(dāng)形象地表現(xiàn)出來。因此,我常與書為伴,醫(yī)治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中,我發(fā)現(xiàn),最有魅力的不是莎士比亞的戲劇,不是狄更斯的現(xiàn)實(shí)主義作品,也不是泰戈?duì)枱崆檠笠绲脑娖钗业,莫過于中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天,魂消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”……《紅樓夢(mèng)》中的詩詞,風(fēng)格多樣,從初唐體到五言律詩再到七言律詩,無所不有。華美精辟的語句往往讓我過目難忘。然而,《紅樓夢(mèng)》的魅力,不局限于詩詞曲賦中。更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個(gè)角度高度評(píng)價(jià)過《紅樓夢(mèng)》。過去在閱讀的過程中,我有個(gè)壞習(xí)慣,思考問題時(shí)只會(huì)從一個(gè)方面去思考,但通過閱讀了《紅樓夢(mèng)》,我學(xué)會(huì)了從多角度看一本書。從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書、做文章,走“仕途經(jīng)濟(jì)”道路,我看到在當(dāng)時(shí)參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業(yè)的途徑,然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中,我看到那個(gè)時(shí)代,人在很多事情上是沒有自由的,一切的根本出發(fā)點(diǎn)要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態(tài)度上,我認(rèn)為官府失去了設(shè)立的意義,一切都是“人情”“錢財(cái)”說了算,毫無公正可言……社會(huì)萬象,一應(yīng)俱全!都t樓夢(mèng)》真不愧為“清朝的百科全書”,在感受清代人情世態(tài)的同時(shí),我又學(xué)會(huì)了多角度地看書、看生活、看社會(huì)。
“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng),人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭,卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞,幽怨傷感,無限的才情在字句間傾瀉出來。在“女子無才便是德”的封建社會(huì)中,女性社會(huì)地位十分低下,能識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了。而易安卻不被這些所束縛,大膽地提起筆來在詞海中遨游,一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩篇,成為了一代詞宗;蛟S,成名并不是她所期盼的,她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事跡,我仿佛得到了感染,懂得不要被條條框框所束縛,大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮,回味間,我懂得了不要片面地看問題,懂得了不要拘泥于條條框框,懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀,每天,我“一杯清茶一本書,逍遙自在書中游”。
讀書,使人高雅作文 篇11
人生旅途匆忙展開,走穩(wěn)幾年的路程,來到志學(xué)之年,邁著亂了方針的腳步,迷困在山林的蹊徑,遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破,驀然發(fā)現(xiàn),前方的深淵,卻是自己親手挖掘,那名為“得失心”的陷阱。
周而復(fù)始,日復(fù)一日,如往常在回家路上,唯一改變的是,那每日漸重的書包,裝滿父母的期許,師長的盼望,然而最大的負(fù)擔(dān)一自我標(biāo)準(zhǔn),無形的壓力溢出書包,充斥著整條街,密布著整片天,使暮色的黃昏更加昏暗,患得患失的生活,壓在肩頭,我痛恨,恐懼它的如影隨形,陽光被它驅(qū)逐門外,鳥鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地,距離變得遙不可及,我怕自己迷失其中,但考卷上無止境的分?jǐn)?shù),帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后,放慢了緊湊生活,為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣,陽光絲絲的透過百葉窗,在桌面上劃成金黃的平行線,織就出靜謐的氛圍,拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼一侯文詠《不乖》,正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素,充斥著無法承載的煩憂,這本書似乎指引了我不同的價(jià)值觀,另一個(gè)看世界的角度。
一個(gè)時(shí)辰過去,我闔上了書,徐徐的走出門,陽光溫和的撫摸我的臉龐,鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章,風(fēng)兒告訴我,什么是生活;流水告訴我,什么才是放手,這天,我找到生命的按鈕,我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏,令我領(lǐng)悟的是:書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性,人生好比一件作品,成績只是其中的素材,不是唯一的絕對(duì)!捌矶\不能改變老天,只能改變自己”我越過名為得失心的山峰,如今我能背著自我期許的包袱,但它有適當(dāng)?shù)闹亓,或許成功的要領(lǐng),不是患得患失,遵循世界的絕對(duì),是給自己一點(diǎn)點(diǎn)競?cè)。我拔起那深藏?nèi)心已久,細(xì)細(xì)小小的毒針,然后,腌起來,風(fēng)乾,失意的時(shí)候,警惕。
讀書,使人高雅作文 篇12
讀書是對(duì)我們有益的,清晨的時(shí)候捧著一本好書,很容易就把所有的知識(shí)給記了下來,這叫晨讀或早讀,在晚飯后出去散步時(shí)背誦一些古詩句,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你背了一些還想背,無論是在陽光明媚的早晨還是空氣清新的夜晚,只要你捧著一本好書,他便會(huì)帶給你最好的精神感受,瀏覽書中的世界。
那天我去書店看書,一進(jìn)入書店才發(fā)現(xiàn)人非常的多,我就只有擠進(jìn)去了,費(fèi)了大半天才擠到了文學(xué)類的書旁,我找到了一本好的文學(xué)類書本便走進(jìn)了閱讀室。
那里面也有幾個(gè)小孩在一起看小說,有一位短發(fā)的大姐姐,她一手按住她的劉海,一手按住書,如果有剪刀的話,他一定會(huì)把頭發(fā)剪了吧,有一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)不時(shí)的摘下眼鏡,又戴上去可能是想離開,又被初中的故事給吸引了吧,有一位青年他正在看書,邊寫在他的摘抄本上,還有一些披著頭發(fā)的人,他低下頭來,有些頭發(fā)就掉了下來,他的眉頭緊鎖,但看到書上的這些知識(shí)他的眉頭舒展開來了,這應(yīng)該就是書給我們的魅力吧,在我讀到好詞好句精彩的片段時(shí),我也拿出了摘抄本,把它們都摘抄了上去以后便在寫作的時(shí)候會(huì)用到這樣,也可以增加我們所學(xué)的知識(shí),也可以強(qiáng)化各方面,因?yàn)楦鞣N各樣的書會(huì)有不同的層次。
讀書可以增長知識(shí),開闊我們的眼界,激發(fā)我們的潛能,可以讓我們做好每一件事,讀一本好書對(duì)我們有很大的益處,又可以打磨時(shí)間,又了解了知識(shí)。所以,人不能缺少了讀書,這是很重要的。
讀書,使人高雅作文 篇13
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書的好處歷來被文人墨客們傳頌著。
書是人類智慧的結(jié)晶;書是人們知識(shí)的源泉:書是人類進(jìn)步的階梯……一直有著這句“萬般皆下品,唯有讀書高”的話激勵(lì)著不知多少風(fēng)華正茂的青年為讀書寒窗苦讀一生。
讀書可以讓我們“下筆如有神”,書讀得多了,掌握的知識(shí)自然就廣闊了,這就為我們打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)功底。寫作時(shí),靈感就如同清澈的小溪源源不斷地在腦中流淌。一絲靈光閃過,筆尖“刷刷”地寫下一篇篇文章,字里行間都隱隱地突出了讀書給我們帶來的好處。
讀書可以讓我們陶冶情操,修養(yǎng)身心。我們可以從閱讀上發(fā)現(xiàn)它的奧妙,越是摸索越是沉浸,也就越能從中得到快樂。當(dāng)我看到一些在班級(jí)中名列前茅的同學(xué)在為考試而擔(dān)心時(shí),我便用張籍的“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟”來暗示他(她)不必為考試而擔(dān)心;當(dāng)我看到一些同學(xué)整日游手好閑,無所事事時(shí),我便吟起了“少壯不努力,老大徒傷悲”來勸學(xué)。當(dāng)我沉浸在漫天飄雪的美景時(shí),我便朗誦起毛主席的“千里冰封,萬里雪飄……;當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看見臺(tái)下一雙雙羨慕的眼睛時(shí),就平添了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣質(zhì)和自豪之情。
讀書讓我們“下筆如有神”,讓我們情趣高雅,讓我們陶冶情操……
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,就讓我們一同來翻開讀書的新一篇章吧。
讀書,使人高雅作文 篇14
社會(huì)上有很多人都在談?wù)撟x書無用論,也有很多人在談讀書的好處。我不贊同萬般皆下品,惟有讀書高的論斷,也討厭自己不讀書還要拉人下水的說法:讀書無用。客觀公正地講:不是讀書無用,是你不想讀書!
我認(rèn)為讀書的目的,最好是無用的!不帶著功名利祿去讀圣人書,不帶著個(gè)人的偏見去閱讀先輩的字句,這便是不帶目的的讀書,這樣的讀書顯然和高考、和成績單掛不了鉤,而就是這樣容易被一場考試就淘汰的讀書,他正是我們“書到用時(shí)方恨少”最經(jīng)典的回答。
考試導(dǎo)航的讀書,不勝枚舉的案例已擺在前路,那些狀元郎們不知還有幾個(gè)為人熟知?那些背誦過的經(jīng)典,不曉得還有幾篇能吞吞吐吐?選擇一種有質(zhì)量的讀書,才是真正的讀書!因此,我認(rèn)為讀書有用,要談?wù)勛x書的“無用”才能引起我們對(duì)讀書的新興趣,我不談大道理,社會(huì)上對(duì)于讀書是否真正有用的論述已足夠:出書了。
我所認(rèn)為的讀書的好處,一是提高我們口語表達(dá)能力,這一點(diǎn)在與人溝通的時(shí)候,更能凸顯;有人健談,口吐不凡,也有人善談,不知所云!口語的表達(dá)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能讓人信服,否則一張嘴巴開口閉口就是那幾句聽厭的詞兒,誰不嫌煩呢?二是增長氣質(zhì),有人說過:人丑多讀書。我贊同這句話,不是因?yàn)楦褂性姇鴼庾匀A,而是通過身邊的實(shí)際例子就知道,一個(gè)人的美丑還真不是那一副好皮囊就能貫穿的,正所謂“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂才是萬里挑一!比亲屛覀児膶(dǎo)向有一個(gè)緩沖的過程,現(xiàn)在談讀書,大多是高考好的大學(xué),考研好的就業(yè),考證好的提拔,如果一旦取消結(jié)果,讀書對(duì)這部分人,還有多少能量還可以支撐那讀書有用論呢?我認(rèn)同讀書的出路,并且我也在走這條路,但我還要讀幾本和結(jié)果無關(guān)的書,那這樣的過程,才是讓我有一個(gè)好的緩沖地段,讓那沒有結(jié)果的讀書,有一腔可以承接痛苦的寬闊的胸膛!
讀書,使人高雅作文 篇15
今天我要談?wù)勛x書的好處,下面請(qǐng)聽我詳細(xì)的介紹一下讀書的好處吧!
首先我要說幾句關(guān)于書的名人名言!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讀這一句話我們就可以知道讀書的一個(gè)好處——那就是讀了書,人才會(huì)進(jìn)步,讀書就好比爬一層一層的階梯只要爬上去,你就算是進(jìn)步了。第二句是瑞典的斯特林堡說的“讀書是一種享受,創(chuàng)作盡管有它的一切煩惱,仍然是一種莫大的享受!边@句話把看書看成一種和玩一樣的快樂,又說成是一種享受,充分說明了書給人們帶來的太多的快樂和無盡享受。
說完了這兩句名人名言,那么我也要談?wù)勎易约簩?duì)讀書破萬卷所帶來的好處的感受。
當(dāng)我第一次看書時(shí),我看了一本《西游記》的小人書,從那時(shí)起,書就給了我許多的歡樂,F(xiàn)在我不再看漫畫、小人書這類故事書了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對(duì)中國古老文化的知識(shí)。我看《魯賓遜漂流記》,這樣我就可以學(xué)習(xí)魯賓遜,克魯索,學(xué)習(xí)他們這種不懼任何的挑戰(zhàn)的精神。
古人說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。意思是說,如果你讀了很多的書,那么,你一下筆寫文章就會(huì)文思如泉了。這不正是我們寫作文所需的名言嗎?這樣讀書就會(huì)幫助我如何提高作文水平。
讀書的好處太多了,從現(xiàn)在起,我們就要開始認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,努力提高自己的各方面水平。
讀書真是好處多呀!
讀書,使人高雅作文 篇16
作為學(xué)生,你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎?很多同學(xué)總希望自己成績能名列前茅,特別在語文方面,都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘,一份收獲”,你若問那些作文寫得好的同學(xué)有什么密訣時(shí),他們幾乎都會(huì)不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確,不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶、于永正等都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本的書。
那讀書到底有什么好處,為什么要同學(xué)們多讀課外書呢?
首先,讀書可以增長知識(shí)。培根說:“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!鼻疤K聯(lián)巴甫連柯說:“書籍使人們成為宇宙的主人”。馬克思說:“越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識(shí)貧乏!
其次,讀書可以塑造人生。讀書對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書籍也可以改變一個(gè)人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。”凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋!蓖袪査固┱f:“理想的書籍是智慧的鑰匙!泵鞔洳f:“讀萬卷書,行萬里路!狈▏_曼羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!笨傊嘧x一本好書,多活一個(gè)人生。
再次,讀書可以陶冶情操。讀書其實(shí)是一種享受。古人讀書講究環(huán)境的清靜,在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德,有超凡脫俗之感,F(xiàn)代社會(huì)豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!彼說:“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。”
最后,讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃艘惨辉購(qiáng)調(diào):“勞于讀書,逸于作文。”“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!笨鬃右舱f:“不學(xué)詩,無以言。”楊雄曾說:“能讀千賦,自能為之!闭Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)也十分強(qiáng)調(diào)多讀課外書。讀書是吸收,寫作是表達(dá),沒有“吸收”哪來“表達(dá)”呢?蘇軾就說過:“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個(gè)人的語文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
總之,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗(yàn)的總匯,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”“江泌照月”的精神,擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。讓我們每一個(gè)人都熱愛讀書吧!“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!
讀書,使人高雅作文 篇17
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,只要書讀得多了,我們的腦子就會(huì)越來越聰明,這同樣也是讀書給我們帶來的好處和樂趣。我也相信書讀百遍其義自見,大家就來看看我與書的吧!
小的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,但我呢,就是與書有緣。我不認(rèn)識(shí)字,但我卻認(rèn)識(shí)圖畫,因此我特別愛看連環(huán)畫,什么龜兔賽跑、女媧補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流,沒有絲毫。在的時(shí)候,我邊吃邊看,都快被嗆死了,可我還是邊吃邊看;晚上的時(shí)候,都兩三點(diǎn)了,我還在看書,第二天就搖身一變成為國家一級(jí)動(dòng)物——熊貓。圖畫書有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我憂:我笑,笑中人物的滑稽樣子;我哭,哭牛郎與織女不能的在一起;我憂,憂大街上的窮人能否過上安居樂業(yè)的日子。
現(xiàn)在我長大了,也懂事了,但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書讓我知道了多年來博大文明的翻天覆地的變化;讓我踏破時(shí)間的束縛,重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書不僅是我的好,他還是我的好:“”教導(dǎo)我取的好成績要謙虛,不能;遇到,不要退縮……
書的樂趣是無窮的,只要我們善于鉆研,就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。
讀書,使人高雅作文 篇18
暑假,我讀的第一本書就是《100個(gè)中國名人的童年故事》。寫的是一百個(gè)中國名人小時(shí)候勤學(xué)的故事,劉翔、李白、沈括、張學(xué)良等人的故事最令我難忘,讓我讀了很受啟發(fā)。
有一天,我看見電視里放的節(jié)目正好說到張學(xué)良那集,而我也正好看過介紹張學(xué)良的文章,我想考考爸爸,于是我迫不及待地跑到爸爸面前,問到:“你知道張學(xué)良是幾年年出生的?又是幾年逝世的?”爸爸很認(rèn)真地想了一會(huì),說:“好象……大概……活了一百多歲吧!”我笑著問:“一百多少歲?101?
102?”他猶豫了一會(huì)兒,慚愧地?fù)u了搖頭。我很自豪地告訴他:“張學(xué)良,1901年——2001年,是軍事家,20世紀(jì)中國的民族英雄。國民黨軍陸軍一級(jí)上將,奉系軍閥首領(lǐng)張作霖之長子。1936年,12月12日與楊虎城發(fā)動(dòng)了著名的‘西安事變’,后來被蔣介石長期軟禁!蔽乙豢诮榻B了他的生平事跡。媽媽對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)一旁的爸爸說:“你看,這就是讀書的好處,她比過你了吧!”爸爸不好意思地笑了。
讀書,使我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:多讀書,善學(xué)習(xí),才能豐富知識(shí);勤動(dòng)腦,善思考,比賽才能勝出。
從此,“多讀書,讀好書”就成了我的座右銘。
讀書,使人高雅作文 篇19
書是我們知識(shí)的海洋;書是我們與外界的通訊器;書是我們的良師益友。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪”,如果我們一天不讀書的話,我們就像一個(gè)廢人一樣。但是我們?nèi)绻辛藭覀兊纳罹筒煌,就?huì)變得豐富多彩。
書在我們生活中是一樣必不可少的東西,書,就像我們的眼睛,帶我們?nèi)ケ槭澜缑恳粋(gè)角落;帶我們領(lǐng)略我們不懂的知識(shí);帶我們解開一個(gè)個(gè)世界未知的秘密;帶我們探索世界的民風(fēng)民俗。書,就像我們吃的食物,只要我們?nèi)L試,我們就會(huì)覺得非常好吃,我們一但喜歡上,我們就會(huì)細(xì)細(xì)品嘗,不會(huì)漏了一些或缺了一些。書,我們的必需品,我們生命中和生活中決不可缺的一部分。
如果我們想讀好一本書的話,那么我們就必須得記住這一句話“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”,什么叫謂心到,眼到,口到呢?其實(shí)所謂的謂心到是說:讀書必須要用心去體會(huì),這樣我們才能讀出作者的感情。眼到說的是:讀書一定要慢慢地去看,不能一目十行,如果我們一目十行的話,我們就會(huì)錯(cuò)過了精彩的部分,漏了每個(gè)人物的話語和動(dòng)作?诘绞钦f:我們?cè)诳磿耐瑫r(shí),也要放聲地去讀,這樣會(huì)有助于我們更好的記住整本書的大概內(nèi)容。我們將這三點(diǎn)總結(jié)起來就是這句話了。但是還不夠,我們還要在讀的同時(shí),將看到的好詞好句積累起來,這樣才能有助于我們以后寫作文。如果我們?cè)诳磿臅r(shí)候,有看不懂的話,我們可以在那里作上標(biāo)記,然后,再讀后面的內(nèi)容,從字里行間找出自己看不懂的話的答案,如果在后面找不到的話,就將那句話多讀幾遍,這樣就會(huì)懂了。這就是我在讀書時(shí)的收獲了。
其實(shí)讀書是非常有趣的,我們不僅可以在讀的時(shí)候找到開心的東西,還可以在讀完時(shí)去感受作者的心情。最后我跟大家說一句話:只有多看書,才能為以后的路做好準(zhǔn)備。
讀書,使人高雅作文 篇20
書是知識(shí)的海洋,書是人類的朋友,書是進(jìn)步的階梯·······這些千古傳頌的名句,必定有他
們的道理在其中,也就是這些道理,把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
以前,我一直都不喜歡看書,因?yàn)樾⌒〉目偸钦J(rèn)為看書非常枯燥,不像動(dòng)畫片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天,媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳瑯的各種圖書的時(shí)候,也就在那一刻,我遨游在書的海洋里的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容比動(dòng)畫片更有趣、更精彩。我每抱著一本書,就好像抱著無價(jià)之寶一樣,總是舍不得放手。那一天,我把自己完全投入到了自己喜歡的書中。我一會(huì)兒會(huì)為可憐的丑小鴨而哭泣;一會(huì)兒會(huì)為勇敢的士兵而驕傲;一會(huì)兒會(huì)為美麗的公主和王子感到高興;然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家,那些解不開的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開······
從那以后,媽媽經(jīng)常說我是一只小書蟲,家里的書幾乎都被我“吃完”了。現(xiàn)在只要一有時(shí)間,圖書館、書房都是我的影子,在讀書的過程中,我也體會(huì)到了讀書的好處太多太多,比如《IQ智商》帶給我思索和聰明,《十萬個(gè)為什么》回答了我以前總是不能解開的謎。同時(shí),在書中,我明白了很多道理,知道了很多知識(shí),最重要的是還積累到了許多>好詞好句,為我以后寫作文提供很多的了幫助,也就是這樣,書成了我的生命中不可缺少的一部分。
書是快樂的世界,以后,我要從書中享受他帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受他帶給我的歡樂,享受他帶來的無窮的知識(shí),讓我變得更加充實(shí),讓自己變得更加聰明,讓我變得更加博學(xué)多識(shí)!
讀書,使人高雅作文 篇21
閱讀的好處,大家都知道,他不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí),而且還可以開闊視野,陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候,每天睡覺前媽媽都會(huì)給我講故事,雖然聽得不太懂,但看著樹上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后,媽媽給我買了注音版的圖書,我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書,我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說了好多好聽的話語,終于把那一本“搶”回來,但是只許看一下午,我急忙打開書,一頁一頁地看著,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車也沒有看見,直向車子碰雖然有點(diǎn)痛,可我還是抵不住書的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會(huì)呵呵的笑起來;看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過路的人看到我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去,過一會(huì)兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠(yuǎn)了。
書,可以把我?guī)У綁?mèng)想;書可以把我?guī)У轿磥?書,可以讓我快快樂樂;書,可以讓我忘記憂愁。書,如同知識(shí)的海洋,我是一條小魚,在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。
我有很多朋友,可我覺得,我最好的朋友就是書,因?yàn)槿绻麤]有了她,我的人生就沒有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書吧,和書交朋友,你一定會(huì)覺得快樂,趕快行動(dòng)起來吧!
讀書,使人高雅作文 篇22
書是人類的階梯,書可以開闊我們的視野,豐富我們的文化生活。俗話說的好:讀書破萬卷,下筆如有神。這一點(diǎn)也不假。
我從小就喜歡讀書,我認(rèn)為在書中可以實(shí)現(xiàn)我在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了愿望(我不喜歡做夢(mèng)),我喜歡童話故事,我渴望當(dāng)他們的主人翁,我要變成美麗的公主從王子一起跳舞,我要變成維納斯,掌管愛的女神,要全天下的有情人不在受‘牛郎織女’的苦。我要變成雅典娜,掌管世界戰(zhàn)爭的女王,要世界永遠(yuǎn)充滿和平。我也喜歡預(yù)言故事,《農(nóng)夫和蛇》告訴我們對(duì)惡人人千萬不能心軟!独呛托⊙颉方衣读私y(tǒng)治者的殘暴和橫蠻!吨嫠购椭钦摺犯嬲]人們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡。我更喜歡著作,它們真實(shí)的演技無時(shí)無刻都在打動(dòng)著我,名著里的人物更是散發(fā)著光彩,《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉,多愁善感,每時(shí)每刻都在為世人著想!段饔斡洝分械膶O悟空,為保師傅西天取經(jīng),歷盡千辛萬苦,一路打敗了無數(shù)的妖魔鬼怪!端疂G傳》中的宋江足智多謀,英勇善戰(zhàn)!度龂萘x》中的關(guān)羽,過五關(guān)斬六將,十八般武藝樣樣精通。冰心的《繁星·春水》被公認(rèn)為小詩的最高成就,《繁星·春水》表現(xiàn):對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟。三大思想內(nèi)核——零碎的思想,它使我受益匪淺,我也喜歡名人的真實(shí)人生······
書是我們渴望知識(shí)的一種思想,也就是這種思想催促著我們讀書。書能使我們開闊視野,增長才干,草野心靈性情,提高我們的文化素質(zhì),豐富我們的文化生活。使自己的詞庫得到一定的積累。提高自己的寫作能力。總而言之,從而言之,我們要多讀書,讀好書,好讀書。相信我是沒錯(cuò)的。
讀書真的是有很大的益處。
讀書,使人高雅作文 篇23
對(duì)于我來說,讀書曾經(jīng)是一件很難的事。
我曾經(jīng)認(rèn)為,古人說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,所謂說讀書破萬卷,就是說只要能把書讀好,就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫卷紙。
一次我在爸爸的強(qiáng)迫下,看了一本童話書。我磨磨唧唧地打開書,一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)嚼慢咽,恨不得看完一頁需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。忽然,文末的一行小字吸引了我:打開這本書的手就是推動(dòng)世界的手!哇,這是一雙什么樣的手呀!我趕緊往后翻。一下子翻到了最后,咦,也沒什么奇怪的大手呀?
我只好重新返回來慢慢地翻書。難不成在中間?我又翻到中間,咦,還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心,這個(gè)問題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁上?說不定呢!找找別。我開始一頁一頁地看書,希望從書中找到那雙奇怪的大手。
慢慢地翻每一頁,咦,這句話我們老師講過,那一頁上,這句話什么意思呀?另一頁上,哇,萬物生長的春天真是生機(jī)勃勃呀!慢慢的,我喜歡上了那本童話書,幾乎我看完一頁是一頁,也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書,故事的插圖讓我流連忘返,故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚,最后小女孩的命運(yùn)讓我歡喜。
等我把這本童話書看完后,我就喜歡上了讀書,原來書里有這么好的故事!因?yàn)橄矚g上了讀書,所以我經(jīng)常讓爸爸給我買書,就從那時(shí)開始,我知道了一個(gè)道理,如果你讀完一本書,這本書就像一粒沙子,日積月累,沙粒就會(huì)變成一個(gè)個(gè)小沙堆。
后來我才知道,原來就是我的手在翻書,只有翻得書多了,我充實(shí)了自己,我用自己的知識(shí)力量就可以推動(dòng)世界啦!
讀書,使人高雅作文 篇24
“嘿!你們看過《水族館里的小美人魚》嗎?”“看了,看了,我好喜歡里面的金豆豆!”“的確挺好看的!”課間,作文班的幾個(gè)同學(xué)圍在一起討論著。
有著超強(qiáng)好奇心的我,迫不及待地湊了過去:“說什么呢?有什么好看的書?”“我們?cè)谡f《水族館里的小美人魚》,這本書可好看了,你這個(gè)小書迷不會(huì)沒看過吧!”一個(gè)同學(xué)得意洋洋地說。我心里暗暗想,真有這么好看嗎?我一定得去瞧瞧!
一下課,我便奔向書城。在花花綠綠的書海中,我急切地尋找著,怎么沒有?重頭再找。啊!它在這里,藏得可真深呀!我迫不及待地拿起書,靠著書柜看起來。
還真不賴,書中的內(nèi)容像磁石一樣深深地吸引住了我的眼球。一頁、兩頁、三頁……我沉醉在書里,一會(huì)兒高興地感嘆:“金豆豆真是太棒了!把魚攤小老板嚇得驚慌失措!币粫(huì)兒生氣地默默責(zé)罵:“這個(gè)曼妮真是太有心機(jī)了,竟當(dāng)著豆豆的面把豆豆的爸爸搶走了,也太囂張了吧!”一會(huì)兒又左思右想,“金豆豆出的題還真難,謎底到底是什么呢?”
“小朋友,該回家啦,書店要關(guān)門了!”一位阿姨拍拍我肩膀說。我看了看手表,“呀,九點(diǎn)了!爸媽一定擔(dān)心死了,得趕緊回家了!”可一想到要從書中“走”出來,又非常不舍。我極不情愿地把書放回了書柜,三步一回頭地走出書店。此時(shí),書店的燈一盞接一盞暗了……
今天,我又交了個(gè)新朋友,她就是金豆豆。從這條“小美人魚”身上,我尋到了不少樂趣。詩人翁森有詩云:“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!边@個(gè)暑假,我盡享讀書之樂!
讀書,使人高雅作文 篇25
在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”! 好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的`,如果不買這四冊(cè)書的話,媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。
為了看書,我還鬧了一個(gè)笑話。
有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經(jīng)在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒這一回事兒,我繼續(xù)看書了;氐郊,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧! 讀書真美麗
讀書,使人高雅作文 篇26
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”意思是說書本就像藥物一樣,經(jīng)常讀書可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。所以說讀書的好處很多。
古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好——讀書。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。
那么,讀書有哪些好處呢?
首先,讀書可以豐富我們的知識(shí)量,多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。
第二,讀書可以讓我們擁有“千里眼”,擁有很多“朋友”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事!薄斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。在家里,我的書都被我和媽媽一一編上了號(hào),放在書櫥里,它們就像訓(xùn)練有素的士兵一樣整整齊齊。我記得有一本作文選上寫了“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。”現(xiàn)在語文書上有了這段三字經(jīng),我就像見到了老朋友一樣開心,背起來就好背多了。因?yàn)樽x的書多,所以我的“朋友”也多,所謂“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”!
第三,讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。
第四,讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們吸取其中之一的好句,好段,從而提高了我們的寫作水平。
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。
讀書,使人高雅作文 篇27
在今年讀書節(jié)期間,我作為小享小學(xué)的代表有幸參加了萬江區(qū)舉行的“沐浴書香、享受閱讀、健康成長”為主題的小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。當(dāng)我從校長手中接過那本紅得耀眼的獲獎(jiǎng)證書時(shí),心里既興奮,但又不感到意外。因?yàn)槲沂冀K相信“一分耕耘,一分收獲!蔽夷艿锚(jiǎng),是與我平時(shí)愛看課外書分不開的。
唐代著名詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話使我受益匪淺,讓我明白了寫好作文的方法就是要多讀課外書。我常常置身于書的世界里如饑似渴地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,功夫不負(fù)有心人,醉心閱讀使我得到了報(bào)償,我的作文常常居全班之冠。
記得有一次,老師布置的作文題目是《日出》,當(dāng)同學(xué)們千篇一律地寫道:“早晨,太陽慢慢地從東方升起,像一個(gè)紅紅的大火球,美麗極了!睍r(shí),我心里忽然掠過一個(gè)不安分的念頭:大家都這樣寫多沒意思!我要用自己的眼睛去看日出,用自己的感受去寫日出!第二天,我早早就起了床去看日出;貋砗笪疫@樣寫道:“初升的太陽像一個(gè)漂亮的小姑娘,踮起腳跟,露出了半個(gè)嫣然微笑的紅臉,含羞地望著無邊的大地。把自己的光和熱毫不吝嗇的送到人間,晶瑩耀眼……”結(jié)果那次的作文得了個(gè)優(yōu)秀,被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
書是知識(shí)的寶庫。當(dāng)你打開書就像打開了寶庫的大門,你便走進(jìn)了無窮無盡的知識(shí)寶藏世界。動(dòng)人的小說、感人的詩歌、美麗的童話……讓我愛不釋手,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。親愛的朋友們,讀書有著無盡的好處,讓我們多讀書,多看書,人人愛讀書吧!
讀書,使人高雅作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說過:“書本是人類進(jìn)步的階梯!币馑际钦f,書本是直接經(jīng)驗(yàn)的積累,是一種傳遞知識(shí)的方式,書本把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播,促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合,所以說,書本在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步,讀書對(duì)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步造成了很大的影響。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇幸恍┤耍鎸(duì)一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細(xì)胞也想不出來。相反,那些愛好看書,喜歡看書的人,寫文章時(shí),得心應(yīng)手,信手拈來,分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書,可以讓人有自信,走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題,你就可以侃侃而談,讓別人覺得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書,可以讓你成為一個(gè)有家教,有教養(yǎng)的文化人。因?yàn)槎嘧x了書就會(huì)從書中學(xué)到很多的東西,就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說:第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗,很粗俗,很魯莽,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,坐沒坐相站沒站相,那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文,該做什么做什么,對(duì)待人有禮貌,該說什么說什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,說話。
多讀書,可以讓你變聰明,可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張,只會(huì)冷靜的思考。書可以讓你變得智慧,你就可以勇敢的面對(duì)一切,不必要害怕。
書,就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書,就會(huì)有所成就。將書中主人公做的對(duì)的事記在心里,可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里,當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn),下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步,不斷的蛻變。
讀書,使人高雅作文 篇29
小的時(shí)候,暑假里最歡樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月,那時(shí)的生活,單純而認(rèn)真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個(gè)月的歡樂,這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人,對(duì)于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時(shí)光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會(huì)作者細(xì)膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實(shí)在是一門學(xué)問,對(duì)照自己,感慨之余,還是受益非淺的。
既然享受讀書的歡樂,那么就不能太累,一是不要強(qiáng)迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的,有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會(huì)介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的歡樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時(shí)就用書里面的語句來對(duì)答,相視一笑,有趣得很。
書讀得多了,自己也會(huì)小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會(huì)著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個(gè)高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費(fèi),這是讀書帶給我最大的歡樂了。
讀書對(duì)于年輕人來說,幫助其實(shí)真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時(shí)體會(huì)一份好的心情和歡樂,何樂而不為呢?
讀書,使人高雅作文 篇30
蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說過一句至理名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我國現(xiàn)代兒童文學(xué)家冰心也曾在某年的國際六一兒童節(jié)上為某兒童刊物寫過這樣的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。著名戲劇家莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。這些名人名言足可以證明一個(gè)觀點(diǎn)——讀書十分重要。而且讀書的好處有很多,我為大家總體概括4點(diǎn):
NO:1多讀書長知識(shí)
為啥我會(huì)這樣說呢?告訴大家,多讀書,可以增長很多的知識(shí)。比如說看科普書之類的書,可以增長課外知識(shí)。
NO:2多讀書得快樂
告訴大家一個(gè)小秘密,知道為什么我讀書雖然很累,但是卻很快樂嗎?其實(shí)啊,我能從書中感覺到快樂其實(shí)很簡單。只要多讀書,能和書中的主人公心連著心,他痛苦,我也痛苦。這就是多讀書的好處。
NO:3多讀書提高作文水平
讀書能夠積累詞匯,在寫作文的時(shí)候,積累的詞匯就能派上用場了。在作文上添加上一點(diǎn)名人名言,就能使作文“錦上添花”。所以說多讀書能提高寫作水平。
NO:4多讀書提高一個(gè)人的水平素質(zhì)
多讀書能使人們懂得一些道理,讓自己明白自己有哪些優(yōu)點(diǎn),又有哪些缺點(diǎn)要改正,這樣才能取長補(bǔ)短,越來越接近完美,不過金無足赤,人無完人。多讀書還能是一個(gè)原來滿嘴臟話的人變得溫文爾雅。這就是讀書的好處。
我為大家介紹
了4種讀書的好處。我希望各位大姐大哥小弟小妹們能夠多讀書,讀好書,好好讀書!。。
讀書,使人高雅作文 篇31
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛看書的小書迷,甚至有時(shí)看書都不知道是什么時(shí)候睡覺的,媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨,我知道媽媽這樣是為我好,怕我眼睛受到傷害和影響睡眠,我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。
在我的房間,書柜里放了很多品種不一、五花八門的書:故事書、漫畫書、百科全書、四大名著、作文書、探險(xiǎn)小說……而我最喜歡看的書是《探險(xiǎn)小說》,那是因?yàn)檫@書里有探險(xiǎn)的秘決。
曾經(jīng),我天天都讀媽媽給我買的書。那時(shí)的我讀起書來卻是囫圇吞棗,不求甚解。有時(shí)候一本書只需花一小時(shí)就讀完了,以后,我讓媽媽給我買書,可是,媽媽卻說:“每本書應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書中的知識(shí)!”而現(xiàn)在,我也會(huì)嘗試著去把每本書多讀幾遍,還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘I钪胁焕斫獾膯栴}。
每到周末,我們家讀書的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書,媽媽看科技書,而我看百科全書。有一次,我問爸爸媽媽:“太陽的溫度有多高?”爸爸說:“這個(gè)我們還沒探討過,我不知道!眿寢寭u搖頭說:“我也不知道!蔽艺f:“太陽的表面溫度約六千攝氏度,中心溫度高達(dá)一千五百萬攝氏度!边@時(shí),爸爸媽媽笑著說:“還是讀多書好啊!要以了解很多知識(shí)!
我讀了許多的書,總結(jié)出一個(gè)道理:讀書不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí),獲得更多的道理,更重要的是它能帶給我們更多的樂趣和能力。
讀書,使人高雅作文 篇32
我已走過了十三個(gè)春夏秋冬,仔細(xì)回想,書還是我的第一個(gè)朋友呢。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了許多故事書。媽媽告訴我,那時(shí)候,我每天都坐在床上流著口水對(duì)著故事書上的圖畫笑,樣子滑稽極了。我慢慢的長大,便每天爬在桌子上讀拼音,以至三百度的眼鏡登上了鼻梁,但我對(duì)書的熱愛依舊沒有改變,F(xiàn)在,我已是初中生,讀的書也越來越深?yuàn)W,像《名人傳》、《童年》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》等等。
每當(dāng)碰到書,我的心就動(dòng)了起來,想起阿廖沙的悲慘命運(yùn),我就非常同情當(dāng)時(shí)俄羅斯的下層人民;想起魯濱遜在孤島上獨(dú)自一人生活,我就非常敬佩他的勇敢和智慧;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔前,如果沒有了書,在任何地方都會(huì)迷失方向。古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,疑讀書而辨,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而喜,憤讀書而平。噫,余白首未聞道兮,惟讀書以畢此生!睍鼙3治覀兊耐、我們的青春。讀書的好處這么多,那我們更應(yīng)該讀書了。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書,才能跟上時(shí)代的步伐,肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命,為祖國譜寫出更輝煌的明天!
讀書,使人高雅作文 篇33
光陰似箭,日月若梭。時(shí)光沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不明白從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在理解魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)光,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)光的流逝,我長大了,我明白什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅僅能夠享受樂趣,而且對(duì)你有很大的幫忙。書讀多了,寫起文章來,也會(huì)如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有好處,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。
讀書,使人高雅作文 篇34
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是人類的營養(yǎng)品”。由此可見,書在人類世界里還是廣受好評(píng)的。
書雖然不會(huì)說話,但它會(huì)無聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣,但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上,書充當(dāng)了我們的助手;無聊時(shí),書是我們的伙伴;遇到難題時(shí),書是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí),書是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”,我們對(duì)書的熱愛取決于個(gè)人興趣。喜歡名著,四書五經(jīng),它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章,它便帶你飛過一道有一道美麗的風(fēng)景,無論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番,飛過一座座山崗,掠過湖面泛起想象的水波,伴朱自清踏春,與老舍賞玩濟(jì)南的冬天,陪冰心感受大自然的崇高與無私。
無所事事的時(shí)候,去瞧瞧那一張張插圖吧,它給你帶來點(diǎn)快樂,擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí),去向它傾訴吧,讓那一句句優(yōu)美的語句掠過你的心田,那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候,看看書,待你平靜下來說不定你就知道現(xiàn)在該怎么做,會(huì)做得更好,飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書,讓她安慰你那幼小的心靈,帶你安靜下來后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無論你是否嫌棄它,讀書都是有利的。它陪你度過你的青春年華,教你不再虛度光陰。你的路有書做著鋪墊,不如駕一葉扁舟徜徉在書海里,搖晃著,靜靜感受書香撲鼻,詩意滿懷。
還是讀書好!
讀書,使人高雅作文 篇35
不知從何時(shí)我便深深地愛上讀書,使讀書在我生命中變的很重要,還記得有一次我表姐介紹了一本好書給我看,我非常的感謝她,因?yàn)樽詮哪谴我院,我便體會(huì)到讀書的樂趣,讀書的好處。
看完那本書后,我便每個(gè)星期都泡在充滿書香又博學(xué)多聞的圖書館里,看我最愛看的書籍、小說、漫畫、自然科學(xué)、歷史演義等等。這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班,全部都拋到九霄云外,盡情的投入在自己的小說幻想世界里。
每當(dāng)看書時(shí),總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂,就像便魔術(shù)一樣,能讓我心平氣和反而很投入的讀書呢!例如:每次我看我最喜歡看的書——《亞森羅賓》時(shí),我都很投入看,看了看,不知不覺我就變成了故事中的主角,跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行;一起去尋寶一起破案子;一起去環(huán)游世界,幫助人民,這樣不僅增加了我的想像空間,也增加了我的寫作能力,真是一舉兩得啊!
每當(dāng)我生氣不高興時(shí),圖書館就會(huì)成為我最好的朋友,安慰我、傾聽我的心聲,然而每當(dāng)我讀書時(shí)就能使我開朗,不傷心不哭泣,勇敢的站起來,帶領(lǐng)我往正確的方向走,使我打起精神來,所以,讀書在我心中占了最重要的角色何地位,在生活中不能沒有讀書,因此讀書使我生活更燦爛,更光采。
讀書,使人高雅作文 篇36
我酷愛讀書,不論作者門第高低,也不論作品古今中外。只要是書,我都能讀下去,而且是全身心地投入到書中去,仿佛身臨其境。
打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛……
多讀書,可以與主人公卑可憐之人,笑可鄙之士。讀書是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪;你會(huì)與孔子一起因材施教;你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽落日時(shí)拾撿朝花,共同回憶那美好的童年;你也許會(huì)與海倫凱樂一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……
書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
讀書,使人高雅作文 篇37
今天,兩周一次的讀書分享活動(dòng)如期而至了。
這次分享并沒有什么不一樣,就是一次普通的分享會(huì)。但總有一種不尋常的感覺:說是興奮,也說不上;說是高興,但無緣無故……總之,一種神秘的感覺。似乎有什么牽引著我的精神,使注意力無法分散。主持人上臺(tái)朗誦了幾首古詩,之后就開始正式分享。
這次八組分享了《彩虹鴿》,他們是一組分享一本書。九組分享了《山海經(jīng)》《父母不是我的傭人》《裝在口袋里的爸爸之機(jī)器媽媽》《中華上下五千年》《思維導(dǎo)圖背古詩》。分享的書有點(diǎn)多,但是內(nèi)容都不錯(cuò),如果內(nèi)容再精煉一點(diǎn),那就完美了。
我印象最深的同學(xué)是第九組的高安琪,她分享的書是《山海經(jīng)》。她分享的過程一開始就不一樣,過去她聲音小,這次卻出奇得大,而且,她以前站在臺(tái)上一句話都說不出;而比起現(xiàn)在,差距真是一個(gè)在天,一個(gè)在地!她的聲音不再是結(jié)巴的,卻是流利、洪亮、清楚的。還有是“有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)”:每一個(gè)同學(xué)如果答對(duì),那他可以得到的不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng),而是一句評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)品;答錯(cuò)了也不空手而歸,他會(huì)得到一句“對(duì)不起,答錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)傧胂!边@是我們所有人萬萬沒有想到的。
“世上萬般皆下品,思量唯有讀書高。”“時(shí)間好語詩說盡,天下名山僧占多!闭J(rèn)真學(xué)習(xí),不要做不學(xué)習(xí)的仲永,不要做才盡的江郎。
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