我咋這么逗呢
青春，就是在不經(jīng)意間，編織著最動人的風景。
——題記
許是我天分不足，在我踽踽而行的這些年里，我總沒學會不動聲色。關(guān)于我這回事，我總是不得其法。我總是毫不在乎，卻總又遇人不淑。
聰明不足，呆萌有余
每周二，化學“孫小妹”如約而至，翩翩然如一只粉蝴蝶。不過，比她先到一步的是可憐的化學作業(yè)本。當?shù)弥覀円唤M的`作業(yè)全不合格時，身為小組長的我氣勢洶洶找她“討個說法”。想當年我們一組可是公認的優(yōu)秀組，更是班主任“御筆欽點”的全班學習的楷模。周一晚的作業(yè)是默寫化學方程式，從哪方面考慮，我們組都不會不合格��！誰料我剛站在她的面前，她便問道：“化合價去哪里了？”我瞬間感到膝蓋中槍，立刻開啟“呆萌模式”，回答：“老師，我們一起把化合價忘了，化合價是什么呀？”這下把她逗樂了。事后組員皆損我“聰明不足，呆萌有余”。
大腦短路，智商不足
低級錯誤哪里尋？請轉(zhuǎn)目光靜宇君。我會把動人的詞匯“腦海”大腦短路般寫成“臉海”；我會在大考的英語聽力上瀟灑地選一項D，然后若無其事地左顧右盼；我會在物理試卷上把十以內(nèi)的加減法整錯，以至于理科老師排著隊找我算賬……雖然我總為自己找些類似”不認真“”沒看清楚“的借口，但我承認，我的大腦就像連wifi信號一樣，時而有網(wǎng)，時而連接斷開。其實我也不是不會，就是不想做對而已。但我偶爾的調(diào)皮，被前后左右桌證實為”大腦短路，智商不足“。我淡然，誰讓我這么逗？
幻想偏多，尚未睡醒
”吃了你的法式軟面餅，我就有超能力了！“”我很忙，地球等我拯救。“”我是女超人，看我變身……“你以為這是一個幼兒園的孩子說出的話嗎？你太天真了！這些全部出自本大人的玉口�？上攵苓呁瑢W怎樣深深地懷疑我說這話時是否睡醒了。我的身份也在女超人，未來教育部部長，紳女士等等之間互相轉(zhuǎn)換，不時博得同桌驚異又略帶小鄙視的神情。經(jīng)他們診斷，我患了一種名叫少年癡想癥的精神疾病，治療方法很簡單，睡醒就可以了。”醒醒，別逗了好不好！“
我行走在匆匆人潮中，偶爾會裝出高冷淑女學霸的姿態(tài)。但熟知我的人會憑著感覺，穿過茫茫人海，走到我的面前，說：”噢！你就是那個可逗的家伙吧！“我仰天大笑，沒錯，我咋這么逗呢？
【我咋這么逗呢】相關(guān)文章：
1.我咋這么傻呢
2.我咋這么黑呢
3.我咋這么想你呢
5.我咋這么幸福呢
6.我咋這么倒霉呢
7.我咋這么帥呢
8.我咋這么傻呢