愛的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的作文1
愛有4種，友愛、母愛、父愛、關(guān)愛，其中我最不懂得就是四種愛都意味著什么？先說友愛吧，什么是友愛呢？有人說：“友愛是朋友朋友之間一種神秘的東西�！庇腥苏f：“友愛是朋友維和感情的東西�！痹谖倚闹�，友愛是朋友之間互相體諒，互相了解的法寶。
母愛和父愛，是最神圣的，，最寶貴的。老師經(jīng)常說:母愛如娟娟洗浴，父愛如巍巍大山，父愛是偉岸的大山，挺直了我人生的高度，母愛是溪流，包容了我的自私。父愛和母愛是我人生最大的里程碑。
再說一說關(guān)愛，老師、爸爸、媽媽、都經(jīng)常對我們說同學(xué)們之間要互相關(guān)愛、互相幫助，所以現(xiàn)在才有我們這個(gè)互相關(guān)愛的集體：“六年一班�！�
愛，需要用心觀察才能發(fā)現(xiàn)；愛，需要專心聆聽，才能聽見；愛，是需要放松身子感受的，然而，它是如此渺小，讓人忘了它的存在。愛，那么薄弱，使人難以捕捉它的身影。但，從一起小事，一起能解決。
愛是一種無私的付出和犧牲，人活著就是為了快樂和幸福，你之所以愛她也是想讓她快樂和幸福，而因?yàn)樗鞓匪阅憧鞓�，因�(yàn)樗腋Ｋ阅阈腋！?br />
愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。
愛的作文2
我養(yǎng)了一只可愛的小狗，它已經(jīng)滿兩歲了。它是我養(yǎng)的第一只寵物，我希望它每一天都有一個(gè)快樂的心情，所以就給它取名為“快樂寶貝”。
快樂寶貝長著一身黃澄澄的絨毛，還有一條總是愛上下左右不停搖擺的尾巴，真討人喜歡。它長著一對明亮的眼睛，要是發(fā)現(xiàn)有壞人進(jìn)了我家，它就會旺旺旺的對那個(gè)壞蛋兇猛地叫喊，把壞人趕出家門，讓那壞人離我們家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它的眼睛下面有一個(gè)靈敏的小鼻子，什么味道都聞得出。只要我藏了好吃的，它一下子就能找出來。它的耳朵不大也不小，而且總是耷拉著垂下來。但是，聽聲音卻聽得非常清楚，只要我輕輕地喊它的名字，它就會飛快地跑過來，搖著小尾巴給我一個(gè)滿意的答復(fù)�？鞓穼氊惖淖彀吞鹈勖鄣模矚g自言自語。無論我做什么事，它都會在邊上旺旺地輕叫著，告訴我是正確，還是錯(cuò)誤的。其實(shí)我根本聽不懂快樂寶貝在說什么，但是只要從表情上看，我就能明白一些它的意思。
快樂寶貝總喜歡趴在地上睡覺，有時(shí)在熟睡當(dāng)中，自言自語，還露出了笑容。這可能是做了美夢吧！
我很喜歡跟快樂寶貝玩游戲，比如扔飛盤、撿石頭等等。讓我開心了，我還會輕輕地?fù)崦念^。
玩飛盤時(shí)，我把飛盤扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，高高的，快樂寶貝都能接住，只有一兩次失手。
有了快樂寶貝，我非常開心。從此我的生活中有了一只天生就聰明，活潑，可愛的伙伴，它只會給我?guī)砜鞓�，不會給我增添麻煩�？鞓穼氊愂俏易钕矚g的小狗。
愛的作文3
親愛的朋友：
你好，你在那生活的怎樣？有沒有想我？
朋友，我很寂寞，也許你很快樂，不管怎樣我真心祝福你考上濟(jì)南師范學(xué)校。我很想你，你呢？你一定要加油，期待再次和你見面。
你還記的嗎？我們偶遇的那個(gè)時(shí)刻。
記的上小學(xué)三年級的時(shí)候，我因?yàn)榭嫉牟缓帽粙寢屃R了一頓，我一氣之下離家出走了。我一直在跑，淚一次次掉下，連我自己也沒有發(fā)現(xiàn)我撞到了你，你告訴了我這樣不對。你那么美，那么善良，那么可愛，你還記的這事嗎？
你知道嗎？自從我們分離后，我很想你。
愛的作文4
我以前養(yǎng)過一只小松鼠，它好可愛呀！長著一雙圓圓的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張又小又靈巧的嘴巴。
有一次它自己跑出了小籠子，我好著急，東找找，西找找，可是哪里都沒有它。后來我才發(fā)現(xiàn)它在窗臺上，用那雙可憐巴巴的眼睛看著我，我裝著沒有看見，它就很聽話的跑到它的小屋里去了。
時(shí)間長了，它長大了許多，我很開心！
我的爺爺不喜歡小動(dòng)物，有好多次都這樣說：“咱們把松鼠放了吧！”我不知道多少次這樣回答：“我不要”。
一天，爺爺又說：“松鼠是有生命的小動(dòng)物，讓它回到大自然的懷抱中吧！”我想想了說：“爺爺，這次我聽您的！”第二天我和奶奶來到山上，把小松鼠從籠子里放了出來，它歡快的沿著小路跑到山上去了。當(dāng)時(shí)我就哭了，我心里好難受，我是多么舍不得離開它��！可是我一想在山上，有了自由，它才會活得更加開心和快樂！所以我的心里又沒有那么難受了。
直到現(xiàn)在，我都沒有忘記它，我親愛的朋友！
愛的作文5
我想我該離開了，你們永遠(yuǎn)的朋友。
我叫王淳芳，我喜歡理性和童真，我所向往的，是一條有鮮花，有石礫，有社會的愛，有親人的愛的小路。時(shí)間過得很快，我已經(jīng)告別了童年，走過八月，我就是一名中學(xué)生了。在此，我想對大家說一些心里話。
童年是美好的，希望大家能好好珍惜。請不要放走時(shí)間，征服時(shí)間的人往往是目光深遠(yuǎn)的人，去做你喜歡的事，但是要看清生活的黑白化，一個(gè)人說好的，別相信，兩個(gè)人說好的，也請不要相信，周邊的人都說好的，經(jīng)過深思熟慮，發(fā)現(xiàn)真的好，那么就該多多接觸。一個(gè)人說壞的，別相信，兩個(gè)人說壞的，也請不要相信，周邊的人都說壞的，經(jīng)過調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)真的不好，那么就放棄。真正在決判人生是你自己，請別因?yàn)槠娴妮p浮的東西就讓你失去方向。
小學(xué)的課程并不是很深?yuàn)W的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是循環(huán)漸進(jìn)的。有的同學(xué)常說學(xué)習(xí)好苦啊什么的，其實(shí)是非�？尚Φ�，古人學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪里會有課本和這樣手把手的老師，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識，就是古人花了一輩子的時(shí)間所鉆研出來的，而我們卻可以拿著課本輕松的學(xué)習(xí)，就是要求出圓周率，古人也要花一生的時(shí)間去探索，我們只要一節(jié)課就可以貫通，祖先辛辛苦苦研究的東西好好的放著給我們，為什么還要叫苦呢？學(xué)習(xí)是要講究方法的，至于什么方法這實(shí)在難以下結(jié)論，因?yàn)橐蛉硕�，只要找到方法，就可以事半功倍！學(xué)習(xí)也是需要目標(biāo)的，你曾給自己定下目標(biāo)嗎？
書本上的東西真少，花一輩子的時(shí)間來求索還不夠，我們也是需要實(shí)踐的。從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的德行，這才是有內(nèi)涵的人。
愛的作文6
在每個(gè)孩子人生的長河中，家庭都是孩子第一個(gè)教室，父母便是我們第一個(gè)老師。我在我的爸爸媽媽身上學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、誠時(shí)、守信。我認(rèn)為能出生在這樣一個(gè)家庭，有這樣的爸爸媽媽是我一生最大的幸事。
記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了，在百思不得其解之后只好去請教媽媽。媽媽給我講了一遍，可還是沒有聽懂，因怕媽媽說我笨，我為了不丟臉便含含糊糊的說聽懂了。媽媽為了看我掌握的情況，又給我出了一道類似的題讓我做，我因弄不清題里的數(shù)量關(guān)系，半天也沒做出來。媽媽見狀一下子明白了，狠狠地把我批了一頓，我很委屈，豆大的淚珠從臉上滾落下來。媽媽嚴(yán)厲地說：“做學(xué)問要誠實(shí)，有一是一，有二是二，不能不懂裝懂那樣你一輩子也學(xué)不好知識�！甭犃藡寢尩脑�，想一想自己的所作所為，我才深深認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，“是呀，如果剛才讓媽媽多給我講幾遍，問題也許就解決了�！庇谑�，我如實(shí)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并請求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來……，她邊講邊用線段圖把題里的數(shù)量關(guān)系表示出來，這樣便于我更好地理解。一遍又一遍，我終于明白了。而媽媽呢，臉上也露出了滿意的笑容。從此以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總能靜下心來認(rèn)真分析，實(shí)在想不出來，就虛心向別人請教，直到弄懂為止。這個(gè)習(xí)慣，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)成績逐步提高。
我的爸爸也是一個(gè)誠實(shí)講信用的人。他答應(yīng)了別人的事情從不食言；自己做不到的事情也從不許諾�！把员匦�，行必果”是他的座右銘。他經(jīng)常教育我，做人要誠實(shí)。有一次，我在家里玩，不小心打碎了一個(gè)爸爸特別珍愛的杯子。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想：這下完了，爸爸肯定饒不了我。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊收拾殘局，到時(shí)就說不知道。說干就干，我手腳麻利地收拾好，然后坐到書桌前裝模作樣地看起書來。平時(shí)我最喜歡的故事，這會卻怎么也看不下去，心里老想著杯子的事。我想到爸爸的誠實(shí)守信，想起爸爸平時(shí)對我的教育，我對自己剛才的愚蠢想法感到羞愧，我決定大膽向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸回家后，我如實(shí)向爸爸說明了情況；沒想到，爸爸不但沒批評我，反而臉上帶著笑摸了摸我的頭說：“好孩子，打破杯子沒關(guān)心，畢竟它還是可以買的，但你如果失去了誠信那是多少錢的買不來。我從爸爸的話中明白了什么叫做有擔(dān)當(dāng)。
我們這個(gè)和睦的三口之家，我是爸爸媽媽的寶貝，是他們快樂的源泉。爸爸媽媽勤奮工作，為我創(chuàng)造舒適的生長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這溫馨的家庭里快樂成長。我堅(jiān)信，我會成長為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬�，讓爸爸媽媽因我而驕傲，因我而自豪�?/p>
愛的作文7
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的`腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
愛的作文8
一個(gè)小男孩捏著一美元的硬幣，為自己昏迷不醒的叔叔購買上帝，他努力跑了二十多家商店，店主們都嫌他搗蛋都把他趕出門外。
終于，最后一家店的店主接納了他，并問小男孩買上帝的原因。原來，醫(yī)生告訴小男孩，他的叔叔已經(jīng)沒救了，只有上帝才能救他。于是，小男孩決定一定要把上帝買回來去救叔叔。
店主聽了非常感動(dòng)，他收了小男孩的一美元，并把貨架上的一瓶“天使之吻”的飲料交給了小男孩，并告訴小男孩上帝已經(jīng)答應(yīng)他叔叔肯定會好起來的。其實(shí)這個(gè)店主是個(gè)億萬富翁，他被小男孩的愛深深地感動(dòng)了，他決定一定要幫這個(gè)小男孩救活他的叔叔。
于是，他在無人知道的情況下，請來了世界上最好的醫(yī)療小組，用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了小男孩叔叔的病。還幫小男孩付清了天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)用。
愛的力量是無窮的，是偉大的，小男孩用自己的行動(dòng)感動(dòng)了億萬富翁。愛是心靈的潤滑劑，希望每個(gè)人都能夠撒播愛的種子，讓世界溫暖如春，讓我們攜起手來，做一個(gè)有愛心的善良的好孩子。
愛的作文9
今天早上，我早早的起了床。穿好衣服，把被子疊好，整理好。我走到客廳坐在沙發(fā)上，坐了一會兒。突然，我聽到廚房里有動(dòng)靜。心想：是不是有小偷闖進(jìn)來?我心里忐忑不安，悄悄地走到廚房里。一看，呀！原來是媽媽在給我做早餐。媽媽看到我來了，對我說:“璇兒，你醒啦！再等一會吧，早餐快做好了，你再去客廳坐一會。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里涌出一股暖意。
愛的作文10
我仔細(xì)地寫完了語文作業(yè)，休息一下，準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。我把簡單的題做完后，開始研究難的題。我做了一道、兩道、三道......到第四道的時(shí)候，我有點(diǎn)拿不準(zhǔn)了。因?yàn)檫@道題的思路很復(fù)雜，而且我算了三遍答案都是不一樣的，這下我遇到難題了。怎么辦�。咳フ埥虌寢�？不！媽媽一定會讓我好好讀題。到底怎么辦啊？就在我發(fā)愁的時(shí)候，嘿!我的“救星”終于出現(xiàn)了。看到我發(fā)愁的樣子，哥哥不禁笑了起來，對我說：“璇兒，怎么了？是不是遇到難題了？”我沖他微微一笑，說：“嘿嘿!哥，你太有才了！我不會這道題，你教教我吧!”說完，我給哥哥指了指那道讓我百思不得其解的數(shù)學(xué)題。哥哥看后，皺了皺眉。過了一會兒(也就不到一分鐘)，他幫我把草圖畫好，仔細(xì)地給我講解。通過哥哥的教導(dǎo)，我弄明白了這道題。
在我的家里，有個(gè)每天早上早早的起床給我做早餐的媽媽，有一個(gè)每天關(guān)心著我的身體的爸爸，還有一個(gè)為我的學(xué)習(xí)和成績著想的哥哥。上帝給我的這些已經(jīng)足夠，是因?yàn)橛辛怂麄�，我才會變得很快樂、很活潑。我是幸福的，雖然他們的話語不多，但是我能感到他們給我的關(guān)愛。
被愛的感覺真不錯(cuò)!
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