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      感恩的心

      時(shí)間:2017-09-24 09:04:02 話(huà)題作文 我要投稿

      感恩的心

      感恩的心1

      人的一生,都會(huì)得到別人的幫助,像父母的養(yǎng)育、老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助等。別人將恩惠的種子種在我們的身上,我們就要努力報(bào)答別人,讓感恩的花朵盛開(kāi)。
        
      一次,放學(xué)回家的路上我不小心踢到東西,結(jié)果腳趾頭破皮流血了,還好有位熱心的同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室擦藥,由于同學(xué)的熱心和老師幫忙敷藥,讓我感到很溫馨,所以現(xiàn)在我也學(xué)向需要幫助的人伸出援手。
        
      記得前一陣子學(xué)校發(fā)動(dòng)捐剩余書(shū)籍的活動(dòng),同學(xué)們用具體行動(dòng)來(lái)幫助弱勢(shì)團(tuán)體,老師說(shuō)我們要感恩自己現(xiàn)在有良好的身體,比那些身體有缺陷的人幸福千萬(wàn)倍;感恩一路上有許多幫助我們的人,在我們有能力可以幫助別人的時(shí)候,我們也要去幫助別人,做一個(gè)雪中送炭的人。
        
      我也要感謝那些在社會(huì)上默默付出的人。像農(nóng)夫努力的耕耘,我們才有美食可享用,這都是他們的努力;工人們辛苦地工作,我們才有穿的衣服、住的房子、騎的車(chē)子;還有警察辛勤的守護(hù),我們才能快樂(lè)的玩耍,所以我對(duì)他們心中都充滿(mǎn)感恩的心。
        
      我覺(jué)得不論是家人或是朋友幫助我們時(shí),都應(yīng)該感恩,并在自己有能力時(shí)也要幫助別人,就像古人云:“滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)!

      感恩的心2

        感恩是一種樂(lè)觀,是一種態(tài)度。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。我就是一個(gè)懂得感恩的孩子。

      感恩的心

        感恩父母是您們給予我生命;感恩老師是您們讓我懂得人生理念……

        感恩父母,是你們把我養(yǎng)育大,還給予我們讀書(shū)的機(jī)會(huì),平時(shí)的生活中對(duì)我們可以說(shuō)是:捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。我們就是父母心中的寶。

        記得我很小的時(shí)候,母親教我用勺子和筷子吃飯。爸爸教我走路。他們不厭其煩的一個(gè)字、一句話(huà)地教我們說(shuō)話(huà)。在父母的呵護(hù)下我漸漸地長(zhǎng)大了。感謝父母!

        感恩老師,老師傳授我們很多知識(shí)有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我們,讓我們懂得許多道理。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而又無(wú)私的。

        老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活廢寢忘食 ;老師為了我們,身體累垮但從不埋怨。老師,深深的愛(ài)著他們的學(xué)生。我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了愛(ài)的種子。

        “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。老師的教誨之恩,我終生難忘。

      感恩的心3

        朋友,您聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?

        一只烏鴉把兒子養(yǎng)大后,自己也因?yàn)槟昙o(jì)大了而行動(dòng)不便,所以,就只能一天到晚地呆在窩里,不過(guò),雖然自己不能夠去取食,但是,它還有自己的兒子。它兒子知道母親的情況后,馬上趕回來(lái),悉心照顧母親,還到外面去尋覓食物,把食物叼回來(lái),親自喂養(yǎng)自己的老母親。這跟以前就是反過(guò)來(lái)了——以前,是烏鴉母親喂養(yǎng)兒子的,而現(xiàn)在,母親老了,兒子也應(yīng)該盡到責(zé)任,給母親以悉心的照顧。有不少人聽(tīng)過(guò)“烏鴉反哺”這個(gè)故事后,都會(huì)感動(dòng)十分。

        是的,連一只烏鴉都懂得報(bào)恩,那么,人類(lèi)也當(dāng)然懂得知恩圖報(bào)!就拿到我自身來(lái)說(shuō):“是我的父母親把我?guī)У竭@個(gè)世上的,他們讓我看見(jiàn)了這個(gè)新世界,他們讓我接觸了許多新鮮的事物,他們辛辛苦苦地把我養(yǎng)大了!由始至終,13年過(guò)去了,我漸漸變得懂事了,我知道,父母從我臨降到這個(gè)世上開(kāi)始,就一直努力地工作掙錢(qián),為的是什么?不錯(cuò)——為的就是讓我可以吃好,住好,穿好。為的就是讓我能讀好書(shū),能在寬敞,明亮的教室里讀書(shū),寫(xiě)字,好好地學(xué)習(xí)……父母所做的一切一切,所付出的汗水,還沒(méi)有得到回報(bào)。而我這個(gè)做女兒的,又能做些什么以表感恩呢?我想,現(xiàn)在,我還沒(méi)有這么大的能力可以用金錢(qián)來(lái)報(bào)答。難道說(shuō),只要我有這一份心就行?不,我不能這樣……

        在一個(gè)假里,家里人都休息,于是,我便想著趁父母還沒(méi)起床(通常放假都會(huì)睡到很晚)不如,我煲一鍋湯,如表對(duì)他們的感激!于是,我真的照做了,雖然,我做起事來(lái)毛手毛腳,魯魯莽莽的,可是,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我也總算能把湯煲成個(gè)樣子了。然而,當(dāng)他們知道了,卻有點(diǎn)不高興地對(duì)我說(shuō):“女兒呀!現(xiàn)在你還小,不需要這樣做,只要你讓父母知道,你有這一份心就得了,我們知道的……”

        后來(lái),我又改變了一種方式——做家務(wù),以減輕母親的負(fù)擔(dān)。母親看見(jiàn)了,也還是那句話(huà):

        “女兒,‘報(bào)恩’現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)候,你的心意,媽知道。不論你對(duì)父母親也好,對(duì)幫助過(guò)你的人也好,你想到感恩,是好事,可你得分清時(shí)候。還有就是,你要時(shí)常有這個(gè)感恩的心,你要真誠(chéng)地對(duì)待每一件事,每一個(gè)人,要有一顆“感恩的心”別人幫助過(guò)你,你就得感恩!”

      感恩的心4

        “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每次聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律,我總是思緒萬(wàn)千。每當(dāng)這時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那些可親、可敬、可愛(ài)的身影……

        爸爸的關(guān)心

        我的爸爸是一個(gè)普通的人民教師,他白天要忙于教學(xué)工作,晚上還要備課。他雖然很辛苦,但絲毫沒(méi)有放松對(duì)我的要求。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,他都很關(guān)心我。

        有一次,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然流鼻血了。爸爸發(fā)現(xiàn)后連忙丟下手中的事情,給我遞來(lái)紙巾擦鼻子。還擔(dān)心地問(wèn)我有沒(méi)有什么地方不舒服呀,頭疼不疼,要不要去看醫(yī)生之類(lèi)的話(huà)?粗职纸辜钡难凵,沒(méi)想到看似嚴(yán)厲的爸爸還是那么關(guān)心我,我的內(nèi)心很激動(dòng)。后來(lái)爸爸還特地到網(wǎng)上查找流鼻血后該怎樣處理的辦法呢。

        老師的教誨

        上四年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的盧老師,他性格開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)生。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,盧老師都會(huì)用很溫和的語(yǔ)氣和同學(xué)講道理。

        記得有一次期末考試,我考得很不理想,尤其是作文寫(xiě)得不好。盧老師知道了我的成績(jī)后,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“朱沁呀,一定要認(rèn)真寫(xiě)好作文。敘事的文章要把事情寫(xiě)具體,要生動(dòng);寫(xiě)人的文章要注意抓住人物的特點(diǎn),寫(xiě)出人物的性格。作文是考試的關(guān)鍵,還要多讀作文的題目和要求,不能偏題跑題,……你明白了嗎?”我聽(tīng)了之后若有所悟,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        同學(xué)的幫助

        在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,不僅有父母的關(guān)心,老師的教誨,還有同學(xué)對(duì)我的幫助。

        我的數(shù)學(xué)不是很好。有一次,數(shù)學(xué)老師布置我們做一道思考題,我做了半天也沒(méi)做出來(lái)。同桌劉子青發(fā)現(xiàn)了我一臉疑惑的樣子,便主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我,引導(dǎo)我解題的思路?粗托闹v解的樣子,我很感動(dòng),我真高興能有這樣的同學(xué)。在他的幫助下,我終于算出了正確的答案。

        ……

        “感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”我要衷心感謝你們——我可親的父母、可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)!我一定不辜負(fù)你們的期望,好好表現(xiàn),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩你們。

      感恩的心5

        有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。

        老師!是您,傳授我們知識(shí),教育我們做人!您像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。我們敬愛(ài)的老師,燈光下,伏案夜以繼日的工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上!

        老師,我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您把短暫的一生都獻(xiàn)給了我們,面對(duì)我們從來(lái)無(wú)所求,你有蠟燭那種自我犧牲的精神。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。

        我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

        十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

      感恩的心6

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜......”隨著感恩的旋律,唱起了感恩的歌。它好像一座橋梁,傳遞著我們心中的愛(ài)。生命源于父母,因此,人要懂得心存對(duì)父母的感恩。

        說(shuō)到感恩,想到的必然是我們的父母。父母給我們的是我們一輩子都常還不了的。我感謝我的父母,雖然在爸媽面前,我不敢說(shuō)出我有多么愛(ài)他們。但我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給他們看。他們有一個(gè)很棒,很孝順的女兒!

        感恩母親,母親是一位善解人意的婦女,很樸實(shí)。我犯錯(cuò)的時(shí)候她不會(huì)使用暴力,都以自己的行動(dòng)來(lái)教育我。正因?yàn)樗@種教育使我不會(huì)那么叛逆,我總會(huì)記得這句話(huà):不要跟別人比,只跟自己比,做好自己!我把這句話(huà)作為生活的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        感恩父親,父親是一位有文化的人,很莊嚴(yán)。他會(huì)講大道理,會(huì)發(fā)脾氣,正因?yàn)樗钠庾屛液苈?tīng)他的話(huà)。但他從不會(huì)給我施加壓力,生活上不會(huì),學(xué)習(xí)上也不會(huì)。人們常說(shuō)父親是頂梁柱。不,在我看來(lái),父親比頂梁柱更偉大。父親是大樹(shù),為我撐起一片綠蔭。是我在努力生活的同時(shí),更加讓我懂得了愛(ài)。

        感恩父母,因?yàn)橛心銈儾庞形?我懷著感恩的心,報(bào)答你們!

      感恩的心7

        浩浩歷史長(zhǎng)河,多少英雄豪杰,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,以報(bào)國(guó)恩;多少風(fēng)流人物,廣施恩德,播仁惠于百姓,以報(bào)昔日滴水恩情。經(jīng)歷了五千年的洗禮,至今感恩的心仍永存于世。

        羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。李秀貞,一個(gè)農(nóng)村婦女,共產(chǎn)黨員,用30載的愛(ài)心讓一村之中老有所終,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢;官員做這等事是本分,農(nóng)民做這等事是偉大。這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容,她正是懷著一顆感恩的心走過(guò)這30年的。她感恩的行為讓這些孤寡老人的生活變得豐富多彩,讓他們苦難的心靈接受愛(ài)的呼喚。

        銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。春秋時(shí)有一父親銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)不令其女殉葬恩德,使其恩人在戰(zhàn)爭(zhēng)中大獲全勝。這是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),受人恩惠,我們就應(yīng)銘記,來(lái)日當(dāng)以重謝。黃舸,一個(gè)四肢無(wú)力的孩子,每天都在和死神賽跑,跋山涉水,萬(wàn)里迢迢,行程1.3萬(wàn)多公里,當(dāng)面感謝恩人。他就像一截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)燃了他,他便以自己的微弱的光來(lái)照亮燃燭之人,這就是一顆充滿(mǎn)感恩的心。

        投之以桃,報(bào)之以李。感恩詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生活的氣息。感恩是一條人生的基本準(zhǔn)則;感恩是一切生命的基礎(chǔ);感恩是中流砥柱的源泉;感恩是一片肺腑之言;感恩是早晨的甘露。多一份感恩,少一份厭惡,常懷感恩之心,能使我們的生活更溫暖,能讓執(zhí)迷不悟的人清醒;常懷感恩之心,能使人與人間的關(guān)系更加親密和睦。感恩并不僅僅為了報(bào)恩,而是讓我們用純真的心靈去銘記觸人心弦的那一刻。

        感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。要感恩為我們成長(zhǎng)付出畢生心血的父母親;要感恩點(diǎn)燃自己照亮別人的紅燭;要感恩與我們甘苦與共的知己;要感恩給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的失敗。我們要用愛(ài)心回報(bào)我們的恩人。

        將愛(ài)放飛,讓感恩的心永存;讓感恩的烈焰在神州大地上燃燒;讓感恩的種子撒遍世界的每一個(gè)角落。

      感恩的心8

        “記住,作答時(shí)要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái);另外,千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準(zhǔn)考證號(hào),有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”

        “哎呀,媽?zhuān)头判陌桑∵@些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開(kāi)考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了中考考場(chǎng)。

        考場(chǎng)里一片安靜,三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn),進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗,仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。

        為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。此時(shí)的我,心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。

        幼兒時(shí)期,我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的便是婦幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有時(shí)一日兩趟三趟。

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是一篇敘事作文。文章巧妙地化用明代東林黨人顧憲成的一幅名聯(lián)作為題記,可謂獨(dú)出心裁。而題記又來(lái)源于媽媽在“我”臨考前的諄諄叮囑,媽媽的叮囑真是“無(wú)微不至”,而正是這種叮囑使小作者感受到媽媽的那份愛(ài)的可貴。文章又從回憶往昔爸爸媽媽在生活中對(duì)“我”的種種關(guān)懷的畫(huà)面展開(kāi)來(lái)寫(xiě),使“感恩的心”有了具體的交代,文章從考場(chǎng)寫(xiě)到往昔,從往昔又寫(xiě)回考場(chǎng),“為了那顆感恩的心”“我”要好好表現(xiàn),以一份滿(mǎn)意的答卷作為回報(bào),主題突出。

        上小學(xué)以后,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。

        臨近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí),提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理零散的知識(shí)點(diǎn),給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。

        此時(shí)此刻,又是他們焦急地在考場(chǎng)外靜靜等待,等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。

        這一切,都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

        “媽媽?zhuān)职,我?ài)您!”這句話(huà)已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了,今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì),我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)!

        有時(shí),我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎?

        同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)熬G葉奉獻(xiàn)給了大地,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物!闭f(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō):“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀,小傻瓜!”

        這使我想到孟郊的`一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!

        為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——

        為了那顆感恩的心,我要交出一份滿(mǎn)意的答卷……

      感恩的心9

        媽媽在我心目中是一位平凡的母親,同時(shí)也是令我十分敬佩的母親,她像“母雞呵護(hù)小雞”那樣關(guān)懷和愛(ài)護(hù)著我。

        記得一個(gè)下著傾盆大雨的晚上,爸爸在單位值夜班,只有我和親愛(ài)的媽媽在家。夜里,我突然感到身體不舒服躺在床上呻吟著,媽媽聞聲趕來(lái),用手摸了一下我的額頭說(shuō)道:“怎么熱得這么燙手!是不是發(fā)燒了!”媽媽當(dāng)時(shí)十分鎮(zhèn)靜,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就心疼地抱起我到醫(yī)院去。由于天黑而且下著大雨,連出租車(chē)都等不到,媽媽披了件雨披把我貼在胸懷兩步并著一步“飛”到醫(yī)院里。一邊喘著粗氣,一邊對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我女兒生病了……!贬t(yī)生檢查后說(shuō)我著涼得了重感冒,要掛吊針。當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管里我是又怕又疼,渾身發(fā)抖,嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@;媽媽一邊用嘴對(duì)著我扎針的地方輕輕吹著,一邊用手輕輕拍著我身體,一會(huì)兒我就不知不覺(jué)睡著了。第二天,我醒來(lái)后就一下子撲到媽媽的懷抱里……

        媽媽不僅關(guān)心我的冷暖,而且對(duì)我學(xué)習(xí)更加關(guān)心。有一次,我有道語(yǔ)文題不會(huì)做,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)也不知道。她就幫我找資料、查電腦,尋找最準(zhǔn)確的答案。時(shí)間一分一秒很快就過(guò)去了,我等不及就睡覺(jué)去了……第二天當(dāng)我起床時(shí)爸爸小聲地對(duì)我說(shuō):“輕一點(diǎn),你媽媽昨晚幫你查資料到深夜12點(diǎn)多,讓她多睡一會(huì)兒吧!蔽衣(tīng)后心中十分激動(dòng),久久不能平靜!正因?yàn)閶寢尩淖巫尾痪氲慕逃,我的每次考試基本上都?0分以上,成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>

        在媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著,總有一天,我會(huì)用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)!

      感恩的心10

        人存活于世上,不可以單一的生存,勢(shì)必有周?chē)说膸椭c鼓勵(lì)。常懷感恩之心,你也將成為被感恩之人,才會(huì)領(lǐng)略,生活是多么美好。

        一.無(wú)形之恩

        長(zhǎng)至十八歲。已有健康的身體、開(kāi)朗的性格、令人刮目相看的特長(zhǎng)……然而我卻忽略了它們的賦予者——我的父母。

        古時(shí)尚有“削骨還父”“賣(mài)身葬母”之說(shuō),可見(jiàn)古人深父母養(yǎng)育之恩,它們不惜犧牲自己,去回報(bào)父母。

        十月懷胎,從啼哭的嬰兒長(zhǎng)成慢慢會(huì)下地走路的小孩,又蹦跳著在父母的臉上爬上皺紋,再后是與之抗衡的青春期。

        然而我以為這一切都是理所當(dāng)然的時(shí)候,一則公益廣告出現(xiàn)在我的眼簾:一個(gè)小男孩端著溢滿(mǎn)水的盆子,端到母親面前,并笑著說(shuō)“媽媽?zhuān)茨_!!

        小男孩尚有如此感恩之心。回想小學(xué)時(shí),老師總會(huì)布置給我們幫家長(zhǎng)拿拖鞋、洗腳的回家作業(yè),那個(gè)時(shí)候總是乖乖的完成——僅當(dāng)任務(wù)。殊不知,那樣細(xì)小的關(guān)懷之后,父母竟會(huì)偷偷抹淚。

        不是任何節(jié)日。平凡的一個(gè)星期六。我把家里里里外外的打掃了一遍,把平時(shí)從來(lái)不管的衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī),又做了四道簡(jiǎn)單的菜。

        我知道父母不會(huì)像對(duì)待小孩子一樣驚喜道:“呦,我家丫頭那么乖了啊!彼麄冎粫(huì)淺笑:“這是你應(yīng)該做的。”但我知道,他們心里,必定是欣喜的。

        我要把每一天,都過(guò)成父親節(jié)、母親節(jié)。

        這無(wú)形的愛(ài),無(wú)形之恩,是我源源不斷的動(dòng)力。

        二.滴水之恩

        其實(shí)我該榮幸進(jìn)入了這所職高。

        初入學(xué)校時(shí)當(dāng)然是有幾多不甘的,而且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),苛刻的教學(xué)守則,讓我?guī)锥炔贿m應(yīng)——被子需要疊的方方正正,寢室打掃首先得過(guò)關(guān),教育園區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)使用手機(jī)、不準(zhǔn)吃零食。

        剛開(kāi)始的時(shí)候當(dāng)然是不習(xí)慣的,直嚷著“轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)”,又因?yàn)閷嬍掖驋邲](méi)過(guò)關(guān)而上課時(shí)間被叫回寢室打掃,那個(gè)時(shí)候還沒(méi)臉的哭了,還因與舍友關(guān)系處理的不好而被孤立。

        我記得數(shù)學(xué)老師一次又一次把我叫進(jìn)辦公室,細(xì)心提醒我以后上課不要打瞌睡了;我記得我因文學(xué)社辦不起活動(dòng)而苦惱,文學(xué)社老師卻一直鼓勵(lì)著我……

        橫亙了半年多之久,再度回想,其實(shí)我是感謝這段生活的。它賦予我隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、并且自信,而舍友呢,當(dāng)然是在彼此的幫助下消除了隔膜,如今親如姐妹。

        這一滴一滴凝聚起來(lái)的恩情,是我高一時(shí)最寶貴的回憶。日后,必當(dāng)以涌泉相報(bào)。

        三.涌泉之恩

        “xxxx到了,要下車(chē)的乘客請(qǐng)下車(chē)!惫卉(chē)?yán)飶V播著。

        我走到門(mén)邊,正欲下車(chē)之際“同學(xué),你的錢(qián)包!蔽乙幻诖,果然自己的錢(qián)包忘在了座位上,我轉(zhuǎn)身道謝并且接過(guò)。

        記得很久以前看過(guò)一本電影,名叫《尋找微塵》。20xx年,一位不知名的捐款人在捐款時(shí)首次以“微塵”署名,隨后青島市民紛紛效法,迅速在這座城市形成了一股以“微塵”命名的愛(ài)心力量。只是因?yàn)樗麄儜阎卸髦模虐堰@份恩情回饋給社會(huì),如此循環(huán)往復(fù),社會(huì)必將美好。

        看過(guò)一則新聞,說(shuō)是一個(gè)瘸腿的兒子沒(méi)錢(qián)看病,慶幸的是一些好心人知道了紛紛捐錢(qián)給他治病。兒子為了感謝那些幫助他的人,拿著一束束花,讓父親推著他,跑遍了十幾個(gè)地方,親自上門(mén)致謝。他說(shuō):“我沒(méi)有什么能回報(bào)你們,我唯一能做的,只是以此表達(dá)我的感謝!

        兒子的行為是微不足道的,但他的行為卻使那么多人感動(dòng)——如今社會(huì)誰(shuí)不是圖的一點(diǎn)好處就走,誰(shuí)還會(huì)記得那些幫助過(guò)自己的人?

        社會(huì)是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭,只要你常懷感恩之心,必將被人銘記。

        “投我以木瓜,報(bào)之以瓊瑤!背迅卸髦慕尤舜,我們的社會(huì)必將充滿(mǎn)著愛(ài)。

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