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      繽紛的夢(mèng)想

      時(shí)間:2017-10-02 09:03:59 話題作文 我要投稿

      繽紛的夢(mèng)想

      繽紛的夢(mèng)想1

      每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,但完成自己的夢(mèng)想,都需要足夠的勇氣以及毅力,才有辦法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不會(huì)跌倒在夢(mèng)想這條道路上,站不起來(lái),半途而廢。
      我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,立志成為一位藝術(shù)家,創(chuàng)造出動(dòng)人的作品,創(chuàng)造出動(dòng)人的畫作,創(chuàng)造出令人感嘆的作品,在藝術(shù)界的舞臺(tái)上,有一定的程就。以前因?yàn)榭吹街囆g(shù)家的作品,是多么地美麗,讓人感到十分感動(dòng),所以從此立志成為一名藝術(shù)家,讓眾多欣賞作品的觀眾們,看到我的作品也會(huì)感動(dòng)到落淚,感動(dòng)到永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幅畫的美麗。
      完成夢(mèng)想的背后,卻是一條難走、崎嶇不平的路,得需要極大的運(yùn)氣,不怕別人嘲諷的勇氣,還有不怕失敗的勇氣,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,達(dá)到自己夢(mèng)想的最高峰;為自己的夢(mèng)不斷拼命,不對(duì)地為自己的夢(mèng)想奮斗,就算失敗了,還可以再來(lái)一次,最后夢(mèng)想,一定會(huì)達(dá)成。
      夢(mèng)想,就像一個(gè)寶藏,等待人們?nèi)グl(fā)掘它,并且實(shí)現(xiàn)它,即使再怎么困苦,再怎么艱難,只要去完成自己的夢(mèng)想,一切的艱難、困苦,都是值得的;只要還保存希望,還有不怕失敗的毅力,夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一定會(huì)達(dá)成的。
      我有一個(gè)夢(mèng),在心底灑下繽紛的色彩,讓自己盡力達(dá)成自己的夢(mèng)想,那段艱辛難走的路,卻是最美麗的一段路,使自己的夢(mèng)想,更加美麗。

      繽紛的夢(mèng)想2

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想像五彩繽紛的花兒,把我們的生活裝扮得那樣的多彩、那樣的迷人。夢(mèng)想是一首首美妙、動(dòng)聽的歌,每個(gè)音符都唱出了我們的心聲。

      繽紛的夢(mèng)想

        夢(mèng)想屬于你、屬于我、屬于他,夢(mèng)想屬于每個(gè)熱愛它的人,夢(mèng)想會(huì)伴隨著我們的童心一起展翅飛翔。

        或許我們的夢(mèng)想會(huì)成真,或許我們的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而己,但是我們決不能放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。因?yàn)橛辛藟?mèng)想就有了希望,有了希望我們的未來(lái)才會(huì)變得更加的美好!

      繽紛的夢(mèng)想3

        夢(mèng)想像一朵花,五彩繽紛,多姿多樣。每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)而付之努力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想而信念滿滿,生活充滿的多姿多彩。

        小馬仔小時(shí)候,爺爺摸著他的頭,慈祥地問(wèn),小馬仔,長(zhǎng)大后想要做什么?你的夢(mèng)想是什么呢?那時(shí)候的小馬仔回答是,長(zhǎng)大后當(dāng)導(dǎo)游帶爺爺去旅游,還要帶上爸爸、媽媽。爺爺聽會(huì)心一笑,說(shuō):好,好,未來(lái)的導(dǎo)游,帶上我們?nèi)ヂ糜伟?小馬仔想了一下,回問(wèn),那爺爺?shù)膲?mèng)想是什么呢?爺爺笑得眉毛都彎彎的道來(lái):爺爺?shù)膲?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了半個(gè)世紀(jì),夢(mèng)想著以后國(guó)家還是那么和平,家庭和睦,孫子們都懂事!為社會(huì)做貢獻(xiàn)!小馬仔認(rèn)真一聽,忽然好像有所明白:爺爺,我知道我的夢(mèng)想是什么了?我以后要成為一名軍人,這樣就可以回報(bào)我們的祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。爺爺又是微微一笑,小馬仔的夢(mèng)想真的五彩繽紛,一會(huì)說(shuō)當(dāng)導(dǎo)游,一會(huì)說(shuō)當(dāng)軍人。爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō),不管你的夢(mèng)想是什么,你一定要為這個(gè)夢(mèng)想付出努力,有了夢(mèng)想這個(gè)信念,努力地尋找自己的幸福,實(shí)現(xiàn)美好的人生。

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)老師,教育著一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)者父母心,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。有的人夢(mèng)想當(dāng)老板,實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值觀,獨(dú)立自主。無(wú)論我們的夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),大家都持著這種信念而努力,堅(jiān)持不懈,會(huì)看到夢(mèng)想開滿鮮花。

      繽紛的夢(mèng)想4

        清風(fēng)徐來(lái),太陽(yáng)公公將光輝灑向大地,我坐在湖邊,享受著這清涼的洗禮,湖面上一會(huì)兒波光粼粼;一會(huì)兒微波蕩漾;一會(huì)兒水平如鏡,仿佛一個(gè)充滿童真的小孩與我嬉戲。柳樹正翩翩起舞,而小鳥正一展歌喉為它伴奏。

        這一切事多么美麗而又和諧啊!可是好像又缺少了花朵的點(diǎn)綴,而這朵花,就綻放在我的心田,是我的五彩繽紛的夢(mèng)想之花。

        夢(mèng)想在這幼小的心靈里孕育,在生活中變得堅(jiān)定;雙手中得以實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想就孕育在小時(shí)候我們那溫馨的教室之中;孕育在朗朗的讀書聲中;孕育在老師慈祥、和藹的目光之中。

        是的,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,一位默默無(wú)聞的老師,一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,一位像蠟燭般燃燒了自己照亮了別人的人生老師。

        俗話說(shuō)的好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!毙W(xué)生就是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的中流砥柱,所以我們的發(fā)展正關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)!而我們身邊就有這么幾位老師,她就是我以后要學(xué)習(xí)的榜樣。

        她是武娟老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)工作非常認(rèn)真,一絲不茍,記得有次武娟老師生病我還能看到她才打針完的膠布,可她堅(jiān)持打針剛完就給我們來(lái)上課,上課時(shí)候我們感受到的不僅僅是一位老師帶給我們豐富的知識(shí),而是她的一舉一動(dòng)感染著我們?cè)谧龅拿恳晃煌瑢W(xué),她對(duì)工作的負(fù)責(zé),她對(duì)我們的關(guān)心。

        這些都講得是我們生活在城市里的孩子,我們擁有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是有這樣一群孩子,他們生活在南疆的偏遠(yuǎn)山區(qū),沒有一輛輛便于我們上下學(xué)的公共汽車,沒有一間間寬敞明亮的教室,沒有一張張嶄新的課桌,有的只是黃沙漫天,只有崎嶇的山路,只有昏暗的教室,他們又將怎么樣學(xué)習(xí)呢?而我們身邊有這么一位老師,她叫古孜拉依老師,不畏懼當(dāng)時(shí)環(huán)境的艱苦,毅然在那里支教三年,在那里沒有一間商店、沒有一間飯館,她熱愛這里的孩子,熱愛這片土地。

        是的,他們是偉大的,他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái),寧愿付出一切。他們的舉動(dòng),使我更加堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后一定要引領(lǐng)新一代的小學(xué)生齊心協(xié)力。

      繽紛的夢(mèng)想5

        今夜你入我夢(mèng),令我感受華夏文明的博大;今夜你入我夢(mèng),帶我領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯美;今夜你入我夢(mèng),讓我依偎江南水鄉(xiāng)的柔情;今夜你入我夢(mèng);帶我翱翔夜月安詳?shù)挠撵o……

        在人生的起跑線上總有一個(gè)聲音在耳畔響起:孩子,加油,我相信你,你會(huì)成功的!在跌倒的時(shí)候總會(huì)有一句話在心中回蕩:孩子,記住,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!在沒心思學(xué)習(xí)的時(shí)候總有一個(gè)信念在頭腦浮出:為了你有好的人生道路,學(xué)習(xí)是必不可少的!在難過(guò)的時(shí)候抬頭看看門上自己寫的話:不要害怕你前面的黑暗,那是因?yàn)槟愫竺嬗嘘?yáng)光!在早上沉甸甸的睜開眼鬧鐘上掛著一個(gè)小牌子:讓你睜開眼的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想!漫步在大路上一首閃閃的紅星被我哼起:“紅星閃閃,放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”在夢(mèng)想的路途中,點(diǎn)亮了藍(lán)、綠、紅……

        藍(lán)色水資源

        無(wú)論你從事什么職業(yè),都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式;無(wú)論你多富裕,都無(wú)權(quán)揮霍地球資源,因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱?lái)的。當(dāng)當(dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無(wú)法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約,在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為,也是一種時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球、關(guān)心未來(lái)而受到尊重。揮霍,不再是體面與榮耀,而是自私和冷漠,因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓。從“Reduce”--節(jié)約資源、減少污染做起,開始你的綠色人生。

        綠色消費(fèi)

        我們的每一個(gè)消費(fèi)行為都潛存著一個(gè)信息。我們應(yīng)該:Reevaluate--帶著環(huán)保的眼光去評(píng)價(jià)和選購(gòu)商品,審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、消費(fèi)、廢棄的過(guò)程中會(huì)不會(huì)給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”,哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求,我們就選購(gòu)哪種產(chǎn)品,這樣它就會(huì)逐漸在市場(chǎng)上占有越來(lái)越多的份額;哪種產(chǎn)品部符合環(huán)保要求,我們就不買它,同時(shí)也動(dòng)員別人不買它,這樣它就會(huì)逐漸淘汰,或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個(gè)消費(fèi)者都能有意識(shí)地選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品,那么這些信息就將匯集成一個(gè)信號(hào),引導(dǎo)產(chǎn)者和銷售者正確地走向可持續(xù)發(fā)展之路。請(qǐng)珍惜你手中的“綠色選票”!

        紅星溫暖人心

        每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是想幸福的生活著,幸福地度過(guò)一生,能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時(shí)候能暢快的笑,該哭的時(shí)候能放肆的哭,該拼的時(shí)候能不顧一切的拼,該想的時(shí)候能無(wú)所畏懼的想,這或許就是我理想中的幸福,這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

      繽紛的夢(mèng)想6

        寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥、乏味的校園生活,寒假終于來(lái)臨了!雖然天氣越來(lái)越冷,空氣中彌漫了許許多多的霧,就像蓋了一層薄薄的紗一般,好似美麗的仙境!

        快過(guò)年了,在廣州讀大學(xué)的哥哥回來(lái)了,又多了一個(gè)人陪我了!我一蹦三尺高。可是哥哥自從從廣州回來(lái)后,常常坐在電腦旁,自己看小說(shuō)、打字,吃飯也是,喊了后,也要隔兩三分鐘才來(lái)吃!有一天,我為了揭開哥哥的面具,跑到臥室里去問(wèn)他:“哥哥,你為什么整天坐在電腦旁看小說(shuō)、打字?這樣很傷身體喲!”哥哥笑著,耐心的說(shuō):“那是因?yàn)楦绺缭趯懶≌f(shuō)呀!”哥哥依然笑著說(shuō):“因?yàn)閷懶≌f(shuō)是我的夢(mèng)想呀!”“原來(lái)寫小說(shuō)是哥哥的夢(mèng)想呀!怪不得整天坐在電腦旁!蔽一腥淮笪颍骸翱墒强淳昧藢(duì)眼睛不好喲!”哥哥說(shuō):“知道了!”

        過(guò)了一會(huì)兒,哥哥問(wèn)我:“那妹妹的夢(mèng)想是什么呢?”我笑著說(shuō):“鋼琴家、歌唱家、畫家、服裝設(shè)計(jì)師!薄巴郏∶妹,你有這么多夢(mèng)想呀!”“嗯!”哥哥又問(wèn):“那妹妹有沒有去努力實(shí)現(xiàn)它呢?”我裝作一副正經(jīng)的樣子說(shuō):“我天天都堅(jiān)持彈鋼琴兩個(gè)小時(shí);天天堅(jiān)持唱自己喜歡的歌;每天上午學(xué)三個(gè)小時(shí)的畫畫;平時(shí)有空余時(shí)間,也給芭比娃娃縫一些衣服……”哥哥贊嘆道:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”從表面上看,我很平常,心里別提有多高興。這時(shí),哥哥又開口了:“那妹妹想不想快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀?”我說(shuō):“當(dāng)然啦!”我感到十分奇怪:哥哥這不是廢話么!哥哥說(shuō):“那你在去燒香時(shí),不停的許這四個(gè)愿望,就可以實(shí)現(xiàn)了!”我聽了,便問(wèn)他:“哥哥,你搞錯(cuò)沒有呀?我從以前就開始許這四個(gè)愿望了!怎么還沒有實(shí)現(xiàn)呀?”哥哥皺著眉頭說(shuō):“那是因?yàn)槟銢]有努力!盡管你許了很多個(gè)愿望,哪怕許了一百萬(wàn)次、一億萬(wàn)次,沒努力,也不能實(shí)現(xiàn)愿望!”“哦”我點(diǎn)著頭,在心里卻暗自發(fā)誓:從現(xiàn)在開始,一定要像哥哥那樣倍加努力的學(xué)習(xí),為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        寒假是一段令人難以忘懷的`記憶;寒假是一個(gè)放飛夢(mèng)想的氣球;寒假更是一個(gè)多姿多彩的世界!

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”過(guò)年了,好熱鬧,新年新氣象,讓我們乘著春天的步伐,放飛自己的夢(mèng)想。

      繽紛的夢(mèng)想7

        童年是一個(gè)寶盒,盒里裝著五彩繽紛的故事。童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上描繪著多彩的世界。童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂。在六一到來(lái)之際,讓我們一起記錄下童年生活的點(diǎn)滴,回味單純而美好的日子,放飛五彩繽紛的夢(mèng)想。

        我從小就想當(dāng)一名軍人,軍人可以磨練之際,可以沖鋒災(zāi)難的第一線,還可以在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,做軍人一切都要為人民著想為國(guó)家著想。

        假如我是一名軍人,地震來(lái)的時(shí)候,我會(huì)奮不顧身地沖在一線上珍惜每一分鐘多挽救一條生命,用自己的雙手不惜自己受到傷害,只要有人活著,我就會(huì)一直守在這里,直到把人救出來(lái),否則絕不放棄。

        假如我是一名軍人,當(dāng)國(guó)家陷在危難中的時(shí)候,我會(huì)第一個(gè)站出來(lái),沖殺在戰(zhàn)場(chǎng)的第一線,只要自己還有一口氣,就會(huì)一直堅(jiān)持用自己的武器保衛(wèi)國(guó)家,堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持就會(huì)勝利。

        假如我是一名軍人,我會(huì)永遠(yuǎn)把國(guó)家和人民放在第一位,在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      繽紛的夢(mèng)想8

        夢(mèng)想從來(lái)不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。繽紛七月,暖陽(yáng)系帶著夢(mèng)想,在石頸鎮(zhèn)中心小學(xué)點(diǎn)綴出一幅多彩畫,也給暖陽(yáng)的隊(duì)員和孩子們插上了飛向夢(mèng)想的翅膀。

        沒有夢(mèng)想的青春,就好像河畔的青石,暗淡無(wú)光。暖陽(yáng)吹起生活的浪花,擺動(dòng)生命中的帆槳,帶領(lǐng)孩子們乘風(fēng)破浪,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。暖陽(yáng)讓孩子們找到屬于他們的興趣之門,找到夢(mèng)想之路。

        手語(yǔ)、武術(shù),足球還有美工是孩子們的閃光點(diǎn),或許他們的文化課成績(jī)不是奪眼的亮點(diǎn),但他們學(xué)習(xí)這些課程時(shí)的專注,簡(jiǎn)直可以用廢寢忘食來(lái)形容。今天下午旁聽了陳美霏老師給他們講的手語(yǔ)課,深深感染了我,聽之者,倍充滿能量。一整節(jié)課,45分鐘,“早上好”,“生日快樂”,“你吃飯沒”等等這些生活用語(yǔ)他們基本掌握,老師和同學(xué)們一邊說(shuō)話,一邊打手語(yǔ),我記得最清楚的場(chǎng)景是,陳老師問(wèn)他們要不要停一會(huì)兒,老師都累了。學(xué)生們還是那么的精力充沛,囔著不想停,想要多學(xué)點(diǎn),朝氣蓬勃的孩子氣帶著一絲絲的認(rèn)真讓人不忍拒絕。我在旁聽的時(shí)候,詢問(wèn)了一個(gè)男孩,他很認(rèn)真地說(shuō):“我特別喜歡手語(yǔ),你看我是不是學(xué)得很快!蔽一卮鹫f(shuō)那長(zhǎng)大后,要不要做一個(gè)手語(yǔ)老師,特別偉大的哦。他是笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,略帶害羞。他的羞澀中帶著夢(mèng)想的萌芽,悄悄成長(zhǎng)。

        老師這個(gè)身份,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),還是菜鳥級(jí)別,經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)知識(shí)也不夠充足。但暖陽(yáng)承載著我的夢(mèng)想,為我提供了一個(gè)平臺(tái),讓我這種菜鳥,一步步地去實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),從而厚積薄發(fā),綻放夢(mèng)想的光芒,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

        朝陽(yáng)壯闊,暖陽(yáng)冉冉升起,夢(mèng)想將會(huì)在它的枝頭上奏響樂章。

      繽紛的夢(mèng)想9

        我是一個(gè)女孩,我的夢(mèng)想五彩繽紛。

        我的最大心愿就是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的衣服款式多種多樣,每一套服裝都配上它的搭配說(shuō)明,什么樣的人,什么樣季節(jié),什么樣場(chǎng)合穿什么樣衣服,搭配什么樣的飾品,你在說(shuō)明書上都可以看到。這樣,你買了我的一件衣服,回家就可以找出自己原來(lái)的衣服搭配起來(lái),等于買了好幾件衣服,你再也不用為怎么穿衣服發(fā)愁了。

        關(guān)于衣服的顏色也是多變的,如果你希望衣服色澤鮮艷,那么我們會(huì)給你噴上特殊的藥水,它怎么洗怎么曬都不會(huì)褪色。如果你覺得衣服的顏色不好看,想把原來(lái)綠色的變成紅色,這個(gè)也可以,我們會(huì)給用另一種藥水實(shí)現(xiàn)變色。你也不用擔(dān)心價(jià)錢的問(wèn)題,肯定不會(huì)比買新衣服貴,只收一點(diǎn)點(diǎn)手續(xù)費(fèi)哦。我保證我的藥水都是健康的,對(duì)人體有益的。

        我還有一個(gè)夢(mèng)想,我設(shè)計(jì)的衣服有一部分是免費(fèi)送給需要的人。比如家里不富裕的孩子,我們每個(gè)季節(jié)會(huì)把不同款式,不同質(zhì)地的衣服獎(jiǎng)給他們,只要做一些簡(jiǎn)單的事情,就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。讓他們一年四季也能像別的孩子一樣干干凈凈,漂漂亮亮。也讓他們知道得到禮物是需要付出努力的。

        我的夢(mèng)想還是很多,比如發(fā)明一種多功能筆,可以達(dá)到電腦的功能。比如開一家家商品很好價(jià)格很便宜的商店。再比如……

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