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      美好回憶的作文

      時間:2021-04-12 09:05:06 話題作文 我要投稿

      關于美好回憶的作文

        在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關于美好回憶的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于美好回憶的作文

        美好回憶的作文 篇1

        “時光在飛,我正跨越青春的門檻;日子在走,而我卻已好久沒有停留,驀然回首,倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走,只流下淺淺的履痕……”

        ------題記

        窗外,風起,雨落。

        我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透,遠處響起了的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。

        無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來,像是誰的回憶零落了一地……

        我伸出手去,想要抓住它,卻是滿手的濕潤,我是留不住它的,正如我的感傷,不經(jīng)意間滑過指間,那濕潤不知是汗水還是雨水。

        “似水年華,年華似水!

        時間是不會停留的,正因為這樣,我討厭回憶,我害怕會停在過去,于是緊緊地跟著時間的腳步前行,其實我錯了,回憶是最神圣的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,于是在這第十七個夏日里,我開始第一次回憶……

        我想起了四歲時,在海邊,因為怕水,緊緊抱住媽媽時的自己;

        我想起了七歲那年,與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己;

        我想起了十四歲一次春游時,和同學們一起把老師推到河里時的自己;

        我想起了初中畢業(yè)時,與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……

        這些回憶怎舍得丟掉?

        歲月在烈火中焚燒,終究帶不走一切,剩下的灰燼便成了回憶,像是在月夜時分,詠唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢游蕩的亡靈;貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年,無數(shù)的人影在我的眼前晃動,他們的笑臉,還有我的,我還能夠想起。

        “回憶,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化為永恒!彼且粋個故事的終結,然而青春的腳步永遠不會停息。

        遠處的音樂聲戛然而止,那樣的突然,將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散,隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。

        我們所走過的路,我們所犯過的錯,我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子里,和我一同等待著花開花謝。

        曾經(jīng)一個害怕留在過去的孩子,開始在這個夏日里喜歡上了回憶

        美好回憶的作文 篇2

        我有一本屬于自己的相冊,打開相冊,里面珍藏著許多張精美的照片,有頑皮的我、有可愛的我、還有乖巧的我 …… 欣賞這些照片,常常能勾起我對童年的回憶。

        其中我最喜歡的一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護區(qū)拍的。那一年,姨夫說要帶我們去看四不像,“四不像是什么東西?”姨夫故意賣關子,神秘地說:“你到了就知道了!

        汽車飛快地奔馳,一會兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護區(qū)。一下車我就看見了丹頂鶴和四不像。!這里就像動物的天堂,那里的河水很清澈,小草碧綠碧綠的,真美麗!我和哥哥興奮極了。我們首先來到丹頂鶴的生活區(qū),隔著欄桿,我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的,只有脖子和翅膀邊兒有點黑,它的頭頂上嵌著一顆鮮紅的寶石,它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛。

        哥哥又帶著我到四不像的生活區(qū)去,“哦,這就是四不像。”我自言自語地說。它角似鹿,蹄似牛,臉似馬,尾似驢,長得真奇怪。我還看見它們有的在悠閑地散步,有的三五成群地正在尋找食物,還有的在說悄悄話,它們生活得真是無憂無慮。

        姨夫為了讓我們永遠記住這一刻,就給我和哥哥拍了一張照片。啊,這一天真讓我難忘!

        美好回憶的作文 篇3

        又是一個雙休日,我拖著書包回到了家,看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌,突然,一本綠色的新書映入我的眼簾,它包著嶄新的書皮,上面寫著幾個黑色大字——筆尖下的回憶,在太陽的照射下,反射著美麗的秋光,這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》!

        說起這一本書的來歷,我們班的楊老師和同學們可驕傲著呢!《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間,不知道經(jīng)歷過多少個日日夜夜,才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當老師告訴我們這個好消息時,全班同學個個歡呼躍雀,好不激動!我興奮地想沖出校門,告訴世界上的每一個人,我們五(2)班出新書啦!我們出了第一本屬于自己的作文集!

        這本書里有哪些精彩的內容,有多少篇優(yōu)美的文章,有自己的習作嗎?一大堆的問號立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發(fā)給我時,我仔細地打量著他,他身穿一件淺綠色的外衣,上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”,我迫不及待地翻開第一頁,是楊老師寫的《序》,字里行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來,吳君毅的文章讓我滿面流淚,陳彥章的習作讓我暴跳如雷,周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學們的一篇篇佳作,都是那么的精彩,讓我受益匪淺。

        《筆尖下的回憶》這本書,記錄著我們四年級生活的點點滴滴,也是我們五(2)班同學們童年最美好的回憶!

        美好回憶的作文 篇4

        當我還是七歲的時候,我就來到了實驗小學。

        到今年,我已經(jīng)十歲了!我來實驗小學已經(jīng)四年了!而在這幾年里,我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是,還是有一件事讓我記憶猶新,久久難忘……

        記得那一次,我在體育課上玩籃球。突然,我把籃球往籃球架上投的時候,籃球好像發(fā)了瘋一般,它碰到籃球架的時候,故意在上邊彈了一下,然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星,仿佛有無數(shù)的小刺在我的腦袋里亂轉。就在這時,我的好朋友——周沈陽走了過來,熱心地詢問有沒有受傷,還關切地讓我休息一會兒。

        我聽從了他的勸告,坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學玩得熱火朝天,這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

        回到教室以后,我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說:幫助朋友是應該的嘛,所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

        至今,我還是忘不了這件事情,我也感受到了更多同學的關心與幫助,有他們在身邊,校園里的記憶會更加難忘。

        美好回憶的作文 篇5

        慵懶的日光里,窗外依舊輕風醉人,戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑,又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐,不經(jīng)意踩碎了日光的倩影,掉進眼里眉間,徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行,靜默在永恒的yesterday,伸手撫慰煩躁的心靈,追尋路畔你瞥見的痕跡,心緒倉皇如麻。匆匆陌路,誰人理會?只道是一次夢斷天涯!

        光陰苦短,人事一如流沙。等待的日子里,依舊云淡風輕。凌亂了心緒,狼藉了書桌,思緒變得雜亂無章。放縱的記憶無端地泛起明晃晃的漣漪,墜入古色古香的心境里。一懷愁緒,幾許離索,淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰,歲月滄涼,道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀。

        天青色,空等煙雨鎖濃眉,嘆流年,只道人世盡滄桑。夜未央,燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊,沉浸在馥郁的月光里,不禁使人醉意叢生,朦朧中推起門閂,楊柳依舊驕傲地招搖,弄碎的月影,碰觸的仍然是滿地飄零的落花,一片冰涼。

        曲中無別意,怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧,伴著時間的色澤,爾我游戲人間;純美的音樂間唱響內心默默的守候,裁剪華美的詞句,留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花,掩埋了塵世的悲歌絕舞,卻掩埋不了思緒的信馬由韁……

        走在深秋里,我收成著坎坷與蕪蔓。風凄緊寒霜降,殘照當樓;容顏逝紅唇淡,秋心為愁。覺幾度魂飛夢驚,教人怎不傷感?

        人生亦如匆匆瞥見的疼痛,誰也別想熄滅我心藏的火種,就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣,就是我一生也漂泊不到那片夢想的天空,我也總是一刻不停地走在尋夢的路上……

        美好回憶的作文 篇6

        曾經(jīng),我和她以打架而不語,那是因為那時我還不了解她。后來,由于同學的搓合我們兩個和好了。

        曾經(jīng),我對她開了個大玩笑。那時因為我以為她會和我“同流合污”,但卻是相反的。又不好了,又不說話了。后來我發(fā)現(xiàn)她很好,在我自己和“外力”之下,我們和好了。但是因為她人很好,所以很喜歡和她在一起。后來,發(fā)現(xiàn)她不喜歡這樣。于是瑜就出現(xiàn)了,我和瑜的愛好就是goshopping,一個星期內可以去3次以上。

        漸漸地我忘記了她的好,喜歡和瑜在一起玩,笑,聊天,學習。

        不知不覺,她的腳步聲慢慢靠近,已經(jīng)來敲門了。于是,我們向她敞開心扉,無話不談。兩個人的世界變成了三個人的天堂。我們有共同的愛好和敵人。玩,笑,聊天,學習等這一連串的事已經(jīng)成為了濃厚的友誼了,旁人看了眼睛也會發(fā)紅。我感覺好溫暖。天天形影不離,那一幕幕回想起來好甜,好甜。

        天有不測風云,因為一件微不足道的事,誅連了,也改變了我們三個人之間的關系。又不說話了,這次不是我“孤軍奮戰(zhàn)”,瑜也在這個圈里,我也和瑜翻了。一時習慣了三個人的生活,我便得好寂寞,這是真的。就連瑜起先沉默的性格也一變再變,又回到了起點,話也少了,也寂寞極了。而她呢,起初獨來獨往,后來一會這兒一會那兒的好,就連我們三個共同的敵人也好的不亦樂乎了。她這樣做,真的真的好傷我的心,都快碎了。

        我曾經(jīng)追問過她,原因。她遞來的字條卻是平淡的一句話:“不知道應該和我們說什么”,我真的很費解,這是真的嗎?

        后來,我知道了原因,我傷心也后悔,為什么會這樣,我懊悔到了極點。我遺失了最美好的一段的回憶,我還可以挽回嗎?

        美好回憶的作文 篇7

        天下沒有不散的宴席,再好的伙伴,也有相顧無言的時候。

        ——題記

        又一次回到老家。房子依然還是那座房子,山依然還是那座山,樹依然還是那棵樹,只是,總感覺什么東西變了。

        連續(xù)幾天下雨,在房中都快發(fā)霉了,不是看長輩們打牌,就是玩手機,再來就是寫作業(yè),無聊到爆了。

        就這樣日復一日,直到……

        “咯,咯,咯……”窗外的公雞又在擾人清夢。翻個身,繼續(xù)睡。太陽悄悄爬上樹梢,放出了光芒。清晨的那一縷光襲上我的臉頰,真暖!光掃清陰暗,隔著眼皮與我對望。刺眼。微睜開眼,打量著周遭的'一切,愣了片刻,爬了起來。耳畔已沒了那雨聲。雨停了?到窗邊,探頭探腦。哈哈,雨停了,出去溜達嘍!

        整好形象,出了屋,向那條小路走去。踏上的第一步,頓時舒了心。那條路僅容一人通過,時寬時窄。我走至途中一處較寬處,停下。我望著眼前那片茶樹,一大片墨綠映入簾里,眼部肌肉逐漸放松下來。小路旁還有一條小河流,我還記得以前,這條河的水位還挺高的,現(xiàn)在水卻只有那么點,且還有許多泥。暖暖的光灑在身上,不禁回憶起了當初,我與堂哥玩耍,無意中將一只鴨子嚇得跳進河流里,好在那是水位高,鴨子自己跑回來了。

        沿著小路一直走,可以看到一大塊空地。11歲那年的生日,堂姐堂哥還在那里為我做了一塊泥蛋糕慶生,只因在老家買不到真的蛋糕。那時,我們在這塊空地上玩得可開心了。之后,我們也經(jīng)常到那玩,每一次,無不放聲大笑?扇缃,卻只有我一人站在這。

        沿著小路往回走,不少記憶浮上心頭。那時,我還不敢走著條路,姐姐就走在我后面,告訴我不要怕,那聲聲叮囑是如此親切。終于到頭了,壓下心中的那份悸動,走回屋內,如什么都未發(fā)生過那般。

        堂哥堂姐今年也有回老家,只是我們現(xiàn)在都大了,關系不如當年的好,總之無端覺得有了隔閡。雖然我們都住在一個院里,卻不常見面,偶爾遇到,也是三言兩語地帶過了。

        如今,我們已不像當年的樣子,但在這片空地上,在家鄉(xiāng)那些年發(fā)生的件件事,將會成為最寶貴的回憶。

        美好回憶的作文 篇8

        曾經(jīng)的那些回憶 在這個秋高氣爽的日子里,想起過去的一些人和事,雖令人不免產(chǎn)生一些悲傷的情緒,但卻也能讓人從中感到某些欣慰,因為在生活中遇到不快時,回憶常常是最好的療傷劑。

        教師節(jié)剛剛過去,隨之而來的就是新的學期,升入初二之后,不知道為什么, 感覺好像比升初一的時候還要傷心,還要難過。好想初一的老師和同學, 這幾天幾乎每天做夢都會夢到他們,記得我不是哭著醒來就是醒來之后有種莫名其妙的想哭的感覺,說好不再哭的,可是淚水不知道為什么又情不自禁地流出,可能是太過于想念他們了。

        每當難過的時候,我都會讓自己想想那些開心的事,以此來控制自己的情緒。想起初一剛剛進班的時候,班里幾乎沒有一個我認識的同學, 于是我每天默默地背著書包上學, 一整天,除了上課回答問題或讀課文之外,我?guī)缀鹾苌僬f話。然后等到放學的時候,我又默默地背起書包騎著自行車,獨自走在回家的路上。

        那段時間,我感覺每一天都過得好慢,當我看到同學們都是有說有笑地一起回家,甚至還有的一起上學,我心里的那種痛,我覺得沒有人能體會。

        自那以后,我就開始讓自己變得更外向些,主動與同學溝通,就這樣, 沒過多久,我就認識了好幾個朋友,因為我們順路,所以我們每天都是一起回家,我感覺自己好開心,好開心......

        可是現(xiàn)在,我們又了分班,我甚至都不知道她們在哪個班,還好,我知道一個同學的消息,我們初一的時候是最要好的朋友,于是我每天路過她們班,也許是一種默契吧,每當我路過她們班的時候,我都會第一眼看到她,可惜現(xiàn)在她搬家了,我們只好一起邊聊邊走出校門,我覺得這樣已經(jīng)很滿足了!我很感激上蒼還能給我這樣的恩惠!

        回憶起那些曾經(jīng),真的是有苦有甜,那些美好的曾經(jīng)已經(jīng)深深地印在了我的心田上,永遠都不會消滅!

        美好回憶的作文 篇9

        終于寫完了最后一個作業(yè),手不聽使喚地垂了下來,人不聽使喚地向后靠去,眼睛也不聽使喚地看向鬧鐘——十點半了。

        真想立刻倒在床上呼呼睡去,但眼前貼著的那張紙條,如同一根針將我從夢想中扎醒。紙條上寫著八個字:每天記錄,珍貴記憶。

        這張紙條是我學期伊始寫的,為的就是提醒懶惰的自己,要堅持做生活筆記。想像著,十年、二十年后,當我再次翻開這本筆記本時,能憶起曾經(jīng)的事情,想到曾經(jīng)的自己。

        于是,我開始每天記錄。開始幾天,特別積極,就算作業(yè)再多,也會抽出睡前的三四分鐘,記下當天學校里的大事。手上寫著,心里想著,嘴上笑著。

        但是,它并沒有堅持多久。幾天后,我就敗在了繁重的作業(yè)之下——當天,我沒有記錄。第二天,作業(yè)依然很多,我仍沒有記錄。直到第三天,我才想起這回事來,但,過去兩天的記憶已經(jīng)丟失了。

        我不甘心丟失記憶,但有時卻因為懶惰讓它們從我手中溜走,怎么辦呢?我想我能做的,就是時刻提醒自己:一個人活在世上,可能庸庸碌碌地過一輩子,然后什么都沒留下就離開了塵世。因此只有每天記錄生活點滴,把自己的感受、思想記錄下來,才算在這世上留下了來過的痕跡。我已經(jīng)丟失了幾天的寶貴記憶,以后的日子里,我的日記本不能再空白下去。但是,以后的每個夜晚又很有可能被作業(yè)占領,我的惰性可能會占據(jù)上風,我能堅持下去嗎?

        時間過得很快,今天馬上就要變成昨天,如果我不動筆記錄,生活的點滴很快會被風吹散。所以,我要時刻提醒自己:記錄生活點滴,留下美好回憶。

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