我心愛的書包
我心愛的書包1
我心愛的書包 廣東省潮州 潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（三）班 蘇爍鑠 我有一個(gè)心愛的書包，是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的。我的書包的形狀是長方形，顏色是藍(lán)色的，用帆布做成的。書包盍上有一條硬邦邦的塑料的提手，背面有兩條伸縮帶，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。
打開書包盍，正面有一個(gè)正方形的小袋子，可以放一個(gè)塑料杯。里面分成三層，第一層是放《科學(xué)》、《音樂》、《英語》等大本的書。第二層是放《語文》、《數(shù)學(xué)》、《健康》等小本的書。第三層是放文具的。
我每天跟書包一起上學(xué)，一起回家，隨著年齡的增長，我升上高的一級(jí)，書也越來越多，把書包撐的脹鼓鼓的，它伴隨我在德、智、體三方面成長。
我愛我的書包。
我心愛的書包2
書包是孩子們最喜歡的用品之一，小書包成為他們的好朋友，每天伴隨他們來園學(xué)習(xí)。他們背上書包是那樣的神氣。每當(dāng)一個(gè)小朋友背來了一個(gè)新異的書包都會(huì)引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對(duì)書包的興趣，利用這些結(jié)構(gòu)不同，圖案各異的書包，引導(dǎo)幼兒將有關(guān)書包的零散的物品進(jìn)行歸納和分類，有利于幼兒加深對(duì)書包的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，幼兒整理書包存在很大的問題，比如里面的書本擺放不齊，書包和文具盒里面裝有很多與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的碎紙、玩具、食物等。結(jié)合孩子們的需要，本次我開展“心愛的小書包”主題活動(dòng)。通過這個(gè)主題活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒有序整理書包和學(xué)具等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本次活動(dòng)我所設(shè)的目標(biāo)有三個(gè)：分別是了解書包的用途；學(xué)習(xí)整理書包；理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)背書包上學(xué)的自豪感。
在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我感覺孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)肯定會(huì)很感興趣，因?yàn)榇蟀嗟暮⒆觽円呀?jīng)對(duì)上小學(xué)充滿了期待，孩子們從多方面接觸了小學(xué)，而且還每天背著書包上幼兒園，所以對(duì)本節(jié)課我還是充滿著信心。果然小朋友們沒有讓我失望，比預(yù)設(shè)的好了許多，但也存在許多不足之處：
首先，沒有較好地預(yù)估到幼兒的反應(yīng)。當(dāng)讓幼兒整理書包的時(shí)候，他們能區(qū)分哪些東西必須帶，哪些東西可以帶，哪些東西不能帶，但是，當(dāng)孩子們拿出書包里的玩具時(shí)，個(gè)別自控能力較差的幼兒的注意力一下子轉(zhuǎn)移到了玩具上。由于空間的關(guān)系，整理的位置不夠?qū)挸�，有出現(xiàn)個(gè)別推擠的情況。其次，幼兒在操作的過程中都能完全按照老師的要求，做到輕聲作題，做完舉手，這讓我有些小意外，本班的幼兒屬于“不受控制”型的，特別有操作活動(dòng)時(shí)孩子們都表現(xiàn)得很興奮，然而這次孩子們都非常棒，答題的時(shí)間也在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)，沒有出現(xiàn)拖延著情況，只是在講解題目時(shí)，由于孩子們對(duì)學(xué)習(xí)用品的了解，我講的時(shí)候他們也混在一起講，課堂氛圍有些嘈雜。最后的環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)兒歌，我發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)很快，理解能力較好，并且我選用了圖文并茂的形式，感覺上還不錯(cuò)。
在接下去的區(qū)域活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)活躍，都能按自己的意愿選擇并操作，只是我班幼兒在選擇材料時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)爭搶的現(xiàn)象，新投放的物品，幼兒興趣不大。在這一點(diǎn)上我也會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，會(huì)選擇幼兒感興趣的物品進(jìn)行投放。
孩子畢竟還是孩子，他們的自控能力還很差，特別是我們班的幼兒，我覺得常規(guī)還需要加強(qiáng)，像搬椅子時(shí)，動(dòng)靜還是很大。而教師的引導(dǎo)也很重要，特別是語言的表達(dá)與引導(dǎo)，在這方面我也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)。在接下去的日子里我將繼續(xù)加強(qiáng)這方面教育讓孩子們以更好的狀態(tài)走進(jìn)小學(xué)。
我心愛的書包3
我有一只心愛的書包——藍(lán)貓牌書包。要說這只書包的來歷，其中還真有一個(gè)故事！
依稀記得七歲那年的兒童節(jié)，媽媽帶我去天津樂園游玩，在一個(gè)商場里我突然發(fā)現(xiàn)貨架上有一只外形非常漂亮的書包，它是深藍(lán)色的，書包上印有兩只可愛的卡通人物——藍(lán)貓和菲菲。藍(lán)貓有著炯炯有神的大眼睛，頭上的 三根毛豎起，看上去就像一個(gè)酷小伙，這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個(gè)文靜的小學(xué)生，那粉紅色的小耳朵可愛極了。
拉開書包拉鏈，我更愛不釋手。它共分為三層，第一層非常大，可以用來裝書和字典，以及文具盒。第二層雖然沒有第一層大，但是也有足夠的空間，可以放明天要交的作業(yè)。第三層最小，用來裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶，背在肩上省力方便，書包兩側(cè)還有兩個(gè)小袋，這是用來放水壺和雜物的 。
時(shí)間可過得真快啊！九月一日到了，我該上一年級(jí)了，于是我就背了這只書包到了長寧實(shí)驗(yàn)上學(xué)，二年級(jí)我就 轉(zhuǎn)到了培佳雙語學(xué)校讀書，我還是舍不得換掉我的藍(lán)貓，背著它來到了新的學(xué)�！，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。它見證了我從一名頑童到小學(xué)生的成長經(jīng)歷。
我愛這只藍(lán)貓牌書包，它給我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便和幫助！
我心愛的書包4
我有一個(gè)心愛的書包，無論刮風(fēng)還是下雨，它都每天陪著我上學(xué)放學(xué)，就像我的好朋友一樣陪我一同成長。
我的書包很漂亮。它是粉紅色的，上面印著一只戴著紅蝴蝶結(jié)，穿著黃裙子的可愛的米老鼠——米妮。瞧，它正舉著右手向我們打招呼呢！我仿佛聽見它在說：“朋友，加油�。 �
書包的容積非常大，它一共有三大層，第一層里面裝著紙巾、紅領(lǐng)巾等日常備用品；第二層里面裝著筆袋、卷筆刀等文具；拉開第三層的拉鏈，哇，這一層不但肚子大，而且很深，無論是什么樣的書，只要躺在它的'懷里，都會(huì)感到很舒服，很暖和。書包每天都像袋鼠媽媽保護(hù)小寶寶那樣辛苦地保護(hù)著我的各種書。有時(shí)我怕這沉重的負(fù)擔(dān)壓垮了它，總是小心翼翼地保管著它。
這個(gè)書包不但是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我愛我的書包，它給我許多信心和力量，讓我一次次地取得勝利。
我心愛的書包5
一天，爸爸騎車帶我回家，那時(shí)，車旁邊有一灘水，一輛電動(dòng)車駛過，水剛好濺到我的書包上，書包變臟了。爸爸看了看又臟又舊的書包，又看了看我，就跑到超市，給我買了個(gè)新書包。
我的新書包是粉紫相間的。書包上有一個(gè)芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對(duì)鉆石耳環(huán)，頭發(fā)披肩，身上還穿著一件玫紅色的短裙，配一條深藍(lán)色的牛仔褲，漂亮極了。芭比的旁邊還掛著許多甜品，有蛋糕、布丁、冰淇淋，還掛著一些服飾，有水晶鞋、外套、裙子以及發(fā)夾。芭比好像在梳妝打扮，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！
我的書包用處可大了！可以裝筆盒、課本和作業(yè)本，里面還裝著一樣看不見的重要東西，那就是“知識(shí)”。我的書包有三個(gè)“居室”。第一“居室”住著筆和三張書簽；第二“居室”等待文具入駐；第三“居室”里面住著語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)手冊(cè)等等。
我和我的書包可有感情了。有一次，我的手工紙找不到了，書包上的芭比好像對(duì)我說：“你好，我是大白，是你的私人管家。你所要找的東西在第一層�！庇谑牵页晒φ业搅耸止ぜ�。
還有一次，我寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫。我看了一眼書包，它仿佛對(duì)我說：“翻翻語文書吧，也許會(huì)找到答案的�！蔽疑焓秩ツ谜Z文書，果然找到了不會(huì)寫的字，真得感謝我的這位好伙伴！
我心愛的書包6
我有一個(gè)最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店里自己精挑細(xì)選買下的。
這只書包是橢圓形的，穿著紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此，我經(jīng)常叫它：“冰雪奇緣”。
書包有個(gè)“漂亮的發(fā)卡”——提手。每天我都可以拎著它上學(xué)，書包還有兩個(gè)“手臂”——背帶，可以讓我們背在身上，特別輕松省力。
這只書包正面的下方有個(gè)可以當(dāng)筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書包還有個(gè)大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書本。大兜里還有個(gè)夾層，里面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過了。
這只書包的每一個(gè)大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鏈，仿佛就像一條條漂亮的項(xiàng)鏈。
這只書包的左右兩旁有著兩只“小耳朵”——側(cè)兜。一只小耳朵可以放水杯，另一只小耳朵可以放紙巾。
這只書包可是天天陪我上學(xué)、放學(xué)。每年春游、秋游時(shí)還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！
我喜歡我的書包，你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎？
我心愛的書包7
我有一只粉紅色的書包。是我剛上一年級(jí)的時(shí)候從商場里精挑細(xì)選買來的。它是我最喜歡的芭比牌的。
我的書包可漂亮了。它是橢圓形的。正面有一個(gè)可愛又漂亮的芭比娃娃，她披著一頭金黃色的長發(fā)，頭頂上戴著一顆閃閃發(fā)亮的鉆石，整天對(duì)著我笑。側(cè)面有兩個(gè)袋兜，可以裝紙巾和水杯。背面是網(wǎng)狀的，有兩根淡紫色的寬寬的背帶，里面都塞滿了海綿,既柔軟又透氣。背帶的下面有兩條窄的帶子和兩個(gè)調(diào)節(jié)扣,可以隨意調(diào)節(jié)長短。最上端還有一個(gè)小提手，在不想背的時(shí)候可以提著，非常方便。書包的內(nèi)部有三層,它們各有各的用處,第一層用來放勺子，第二層可以放作業(yè)本和文具盒，第三層放各種各樣的課本。非常實(shí)用。
我的書包已經(jīng)陪伴我三年了。它是我所有學(xué)習(xí)用品的“家”。每當(dāng)我弄丟了一支鉛筆或是一塊橡皮時(shí)，它都會(huì)很傷心，好像在對(duì)我說：“小主人，你把我的‘家庭成員’弄丟了，我可要生氣了！下次不可以丟三落四啦！”。還有，每當(dāng)我升高一年級(jí)時(shí)，書本也越來越多了，把它撐得鼓鼓囊囊的，可它豪無怨言，依然任勞任怨地陪著我上課、做作業(yè)，陪著我上學(xué)、放學(xué)……現(xiàn)在它雖然沒有剛買時(shí)光彩奪目了 ，但是我依舊舍不得換新的。
我喜歡我心愛的書包。它陪伴了我1000多個(gè)日日夜夜，它是我形影不離的好朋友。
我心愛的書包8
我有一個(gè)漂亮的書包，是媽媽買給我的，因?yàn)槲业呐f書包壞了。
書包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫著三位美麗的公主，她們穿著華麗的禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來自不同的國家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對(duì)我說：“小藝，歡迎到我們國家來旅游�！焙诎l(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對(duì)我說：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間��！”聽了她的話，我馬上回顧神來，不開小差了。()
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來告訴你們吧！我的書包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來放我的作業(yè)紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來放紅領(lǐng)巾，右邊的用來放水杯。
書包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書包洗一次澡，所以我的書包一直干干凈凈的，它可是我心愛的好朋友哦！
我心愛的書包9
我最喜歡的文具——那就是我的書包。它已經(jīng)陪伴我了好長時(shí)間，就憑這點(diǎn)，我就喜歡它。
你看！它的顏色很多，有粉紅，有白色，有淡粉色等。它的外形像一個(gè)五顏六色的小箱子，因?yàn)樗鼛в欣瓧U。我的書包上有一個(gè)可愛的米老鼠圖案，她正向你咧嘴微笑呢！你看！她穿著黃色的連衣裙，眨一眨她那美麗的大眼睛，頭上還戴著個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，一舉一動(dòng)都是那么可愛、那么迷人。
打開書包，你就會(huì)看到：一個(gè)用布做的網(wǎng)，但它的上面有一個(gè)開口。它的我的“作業(yè)本之家”——它是專門用來放作業(yè)本的。接下去，你會(huì)看到一個(gè)松緊帶，它的作用是不讓我的課本“亂跑”。后面，有兩個(gè)間隔，是用來放備用的東西，如草稿本。
前面也有放東西的。我把我的紙巾、錢、筆袋等放在里面。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗俏业纳斩Y物。
我媽幫我背過以前的書包。她說太重了，就到南京路給我買了一個(gè)拉桿書包。我呢，開心得一蹦三尺高。同學(xué)們見了之后，都羨慕地說：“要是我也有一個(gè)就好了！”聽了他們的話，我更加地喜歡我的書包了。
我喜歡我的書包。
我心愛的書包10
書包是我們學(xué)習(xí)用品中必不可少，要開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)“喜洋洋”，我對(duì)他可是情有獨(dú)鐘哦。
書包是橢圓形的黑黑的，上面印著個(gè)喜洋洋圖案。瞧，它與兩只尖尖的角，像兩顆大大的象牙。一頭毛絨絨的頭發(fā)。一雙靈活的小手。一身雪白雪白的，可愛極了。
書包不僅好看，而且還有很多用處呢！
“喜洋洋”有七個(gè)口袋，有大有小，小的是放鉛筆的，第二個(gè)可以放零食和文件袋，因?yàn)槲乙螮SL課程，所以帶零食。還有一個(gè)大的袋子用來裝書。越來越多的書，已經(jīng)把他撐得鼓鼓的。另外三個(gè)小的，分別放水瓶、削筆刀、毛巾。。。只要我做作業(yè)時(shí)，就會(huì)從書包里拿出“鉛筆衛(wèi)兵”、“橡皮將士”、“尺子船長”和“本子船員”。開始我的學(xué)習(xí)之旅。
每當(dāng)我背起書包時(shí)，書包好像在說：“小主人呀，要好好學(xué)習(xí)，天一天向上；愛惜時(shí)間，不要把我放在不應(yīng)該放的位置，要把我放在合適的地方哦。”我笑了笑說：“沒問題，一定�！�
我喜歡我的書包，因?yàn)樗粌H給我?guī)砹朔奖愫涂鞓�，而且還天天陪伴我度過愉快的時(shí)間。
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