我最愛看的一本書
我最愛看的一本書1
世界上收千千萬萬，但我愛看的一本書是《獲獎作文》。這本書里面有許許多多的作文，比如《可愛的小鹿》、《跑過冬天》、《不忘國恥立志報國》等一些作文。
這本書對我的好處可多啦，可以讓我們增加課外知識，提高作文水平面，積累如詞好段。里面還可以教我們到哪個字后面標出名號或逗號，成語什么地方要添上去，怎樣去運用如詞好句好段，還有對每篇作文點評。最有趣的是看什么讀后感，這樣可以看別人讀的東西，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，你就可以去了解那作文的主要內容可好看了�，F在我的作文水平可不一般的喲，我們班作文水平好的也有我一大半了，嘻嘻。
這本《獲獎作文》的書多么好看，這叫天下作文為它獨尊。
我最愛看的一本書2
在我的書架上，有許多書。如《格林童話》、《西游記》、《三國演義》、《美德故事》……但是，這些有趣而精彩的書中，我卻愛看一本平平常常的書——《十萬個為什么》。因為它是我學好科學的“啞巴老師”，也是我解科學疑問的好老師。
有一次，我在公園里看見許多小蜻蜓在點水這一自然現象，覺得很奇怪，心想：蜻蜓點水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解科學疑問的好老師——《十萬個為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦！原來小蜻蜓是在生寶寶呢！
還有一次，我在老家看星星�？匆娦切且婚W一閃地，心想：星星怎么會一閃一閃地呢？我查了《十萬個為什么》，原來是因為大氣層的密度隨時間和空間而不斷起伏變化著，從遠處恒星發(fā)出來的光進入地球的大氣層后，折射光的方向時時發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。所以，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。
謝謝你！我的“啞巴老師”。是你給了我豐富的科學知識，是你讓我變得更加聰明。
我最愛看的一本書3
我愛看的書有很多，有《哆啦Ａ夢》、《手把手作文》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《科學大眾》……如果你問我到底最愛看什么書？我會明確地告訴你，那就是《十萬個為什么？》，因為它是我最好的、不會說話的老師。
它肚子里裝滿了知識，只要翻開它的肚皮，就會看見它要說的話密密麻麻，讓你永遠也看不夠。
記得有一次，上自然課的時間，老師叫我們討論自然知識，我心里暗暗地想：現在正是我發(fā)揮才華的時候到了。我一個勁地跑到老師身邊，把心里想說的話滔滔不絕地說了出來，老師連連稱贊，還把我領到講臺上，夸我像個“小博士”，我站在講臺上，下面四十七眼睛向我投來了羨慕的目光，好像要拜我為師。我心里美滋滋的，感覺自己的頭上好像真的戴上了博士帽一樣。
啊！《十萬個為什么》真好，它讓我光榮的得到了“小博士”這樣的美稱，我決定還要繼續(xù)多看書，長大了爭取成為一個真正的博士，為祖國效勞！
我最愛看的一本書4
我看過的書有很多，有“《吹牛大王歷險記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《絕佳排檔》、《笑貓日記》”等等。我最愛看的還是《綠野仙蹤》這本書。
《綠野仙蹤》這本書的封面上有綠野仙蹤這四個大字，字下面有一幅圖片上面畫著“一個小姑娘、一個稻草人、一只獅子和一個鐵樵夫”。
這本書可好看啦！主要內容是：“小姑娘多籮茜和小狗托托被龍卷風吹到一個神奇的有魔法的世界，多籮茜打聽到有魔法師可以送她回去，就開始尋找魔法師了。在一路上遇到了許多奇怪的事情，伙伴也越來越多。大家團結一致克服了種種困難，最后大家達成自己的目的，回到自己生活的地方去了。”
每次我看這本幻想的書時，陶醉在書的世界里，享受著讀書的樂趣，每次我看這本書時，我總忘記了時間，媽媽叫我也不知道。
我愛看書，我從學到了很多知識；讀書就如同深夜前方有一盞照明燈，照亮孩子們前行的道路。我愛看書小學生作文，以后我要多看書，看書對學習有幫助。
我最愛看的一本書5
我最愛看的一本書是《假如給我三天光明》，因為該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。這本書交給了我兩個道理，做任何事情，不管多難，也應該努力地去完成，你一定會有所成就的。學會感恩一切。
我最愛看的一本書6
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。古人對書的熱愛真是到了愛不釋手的地步了。
暢揚在書海中，許許多多的書，讓人眼花繚亂，在這琳瑯滿目、眾多哲學的`書籍中，一本《論語》讓我眼前一亮。它既有古人極力追求的高雅品質，又有今人孜孜不倦的品讀價值。頌讀《論語》中的經典語段，腦海中便呈現出了孔子當時所講時的畫面，讓人流連忘返、意猶未盡。
《論語》這本書像一位私人教師永遠的在我身邊細心教導，幫助我更好地學習和生活，是我的“良師益友”。
六年級:a紫晶公主
--200字
我最愛看的一本書7
歌德說：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。這本書是我十歲時，媽媽送給我的。我之所以喜歡這本書，是因為它讓我受益非淺。 這本書的名字叫《讓孩子一生受益的啟發(fā)故事》。我最喜愛的一篇的故事是：從前，一個小棕熊有個很會捉魚的媽媽，只要和媽媽在一起，就不用擔心沒魚吃。
所以小棕熊從沒想過自己去捉魚。棕熊媽媽捉魚時，常常帶著它，藍藍的天，清清的水，彎彎的小橋，活蹦亂跳的小魚兒，這一切都讓小棕熊感到舒暢，比悶在家里有趣多了。 棕熊媽媽常常說：乖寶寶，你也學捉魚吧。可是每一次，小棕熊都噘著嘴，把頭搖得像撥浪鼓似的…… 可是有一天,棕熊媽媽病了,餓得走不動了。
小棕熊想,媽媽病了,再不吃東西,身體會受不了。想到這里,小棕熊不知哪來勇氣，來到小河邊，學著媽媽抓魚的樣子，抓了一條又一條魚兒。進了家門，它奔到媽媽的床邊，歡快地說：“我學會捉魚了，媽媽”。媽媽說：“孩子，我沒病，我是用這種‘騙’你的方式，促使你自己學會生存。”原來媽媽是假裝生病，讓小棕熊學會捉魚。 從這篇故事中，我體會到和明白了這樣一個道理：
我最愛看的一本書8
同學們，當你看《昆蟲記》的時候，當你觀察昆蟲時，你有沒有想過《昆蟲記》是誰寫，偉人傳《法布爾》會告訴你，《昆蟲記》是法布爾寫的。
法布爾一輩子過著窮苦的生活，卻無怨無悔，他總是認真鉆研每一個問題，同時他也認認真真做人。他于1823年12月22出生在法蘭西勝列溫的一個貧窮的農家，1915年10月11日在塞里昂去世。他一生中觀察過許多昆蟲。
法布爾的研究欲望是從幼年時代對昆蟲的興趣和對生命的驚嘆開始的。他對周圍的人以為理所當然的現象或事實，也還要問個為什么，并通過觀察和實驗來親自加以確認，他的研究不是一朝一夕之功，是幾十年觀察整理的結果。至今為廣大讀者喜愛的《昆蟲記》耗時達30多年，若法布爾沒有對昆蟲的興趣和熱愛，以及頑強的毅力，是不可能的寫成的。
法布爾把周圍的一切都視作大自然有機的組成部分，那么令別人討厭的蟲子也會成為親切而珍貴的存在。法布爾孜孜不倦的探索精神值得我們學習。
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