掰手腕作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的掰手腕作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掰手腕作文1
今天，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲比賽叫“掰手腕”。
比賽規(guī)則是：三個(gè)人一伙，分成兩組，每兩個(gè)人一局，三局兩勝。我、由岐、張涵月我們?nèi)齻�(gè)人一伙，岳鑫琦、由文和唐新成一伙。我和岳鑫琦是第一局，由文和由岐是第二局，張涵月和唐新成是第三局。
比賽開始了，我和岳鑫琦出場，看著岳鑫琦很自信的走上來，我心里想：“不要高興的太早，我一定要贏你“。老師一聲令下，我使盡全身力氣，其他的同學(xué)也都屏氣凝神的盯著我倆，都忘記為我們喊加油了，我們就這樣一直較著勁，不相上下，持續(xù)了大概一分鐘，我的手腕開始酸了，趁我一溜神的功夫，岳鑫琦猛的使了一把勁，把我掰倒了，我輸了，我很難過呀，但是一想還有兩局那，立刻又來了精神，把希望寄托在下面兩局上了。
第二局由岐和由文出場，比賽開始，我使勁的為由岐喊著加油，同學(xué)們也都在為自己的隊(duì)友鼓勁，只見由岐的臉通紅，大概也是使了全勁了吧，但是遺憾的是，由岐還是輸給了由文。
第三局是唐新成和張涵月對(duì)決，我知道即使這局我們贏了，也拿不到冠軍，可是我還是希望我們隊(duì)能贏。比賽開始了，張涵月毫不費(fèi)力的就掰倒了唐新成，這次我們贏了，我們歡呼起來。
比賽在同學(xué)們的吶喊聲和歡呼聲中落下帷幕，雖然我們只贏了一局，但是仍然很開心，通過比賽讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
掰手腕作文2
今天，我們班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動(dòng)身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。
老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號(hào)；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對(duì)面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對(duì)手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔�，她的手已�?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……
��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
掰手腕作文3
“加油，加油……”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是班上舉行一次有趣的掰手腕比賽。
首先是我對(duì)戰(zhàn)雷文博，結(jié)果我因?yàn)榱獯筅A得了比賽。接下來的是熊軼對(duì)戰(zhàn)鄭朱硯。兩位都是實(shí)力派選手，個(gè)個(gè)虎背熊腰，肌肉發(fā)達(dá)。比賽開始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的勁都使出來，青筋暴出，滿頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對(duì)手給吃下去。
比賽進(jìn)入白熱化階段，突然鄭朱硯的手用力按了下去，眼看熊軼的手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅(jiān)持著。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來熊軼耍了個(gè)心計(jì)，趁對(duì)方放松警惕，突然一個(gè)回馬槍，贏得了比賽。
掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對(duì)方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！
掰手腕作文4
“你會(huì)掰手腕嗎？”“什么？掰手腕？今天我在班上還掰了手腕�！�
今天，我來到班里，看見電視上幾個(gè)大字，“掰手腕大賽”，難不成今天要掰手腕？上課了，老師說：“今天我們要決出誰是這里的大力士�！甭牭竭@里，同學(xué)們有的高興地歡呼起來，有的緊張地搓了搓手，好像很緊張一樣。
賽前，老師講了比賽規(guī)則，就開始了，同學(xué)們做了熱身活動(dòng)，有的搓了搓手，有的甩了甩手。首先是初賽，和同桌比，我的同桌是陳鵬飛，我忐忑不安地想：完了，我看他在學(xué)校力氣就非常大，我一定是他的手下敗將。我伸出右手，緊緊握住他的`手，咬緊牙關(guān)，我用盡了九牛二虎之力，但還是輸了。
到了決賽，雙方都緊握對(duì)方的手，皺起了眉頭，咬緊牙關(guān)，只聽老師喊了一聲：“開始�！奔佑偷穆曇粢幌伦觽鏖_了，他們倆的實(shí)力不相上下，一會(huì)往男生那邊傾斜，一會(huì)又往女生那邊傾斜，他們的雙手都在發(fā)抖，一會(huì)兒又成了平局，像被固定住了一樣，老師說了一聲：“停！”他們倆停下來休息，當(dāng)要再次開始時(shí)，他們都把外衣脫了，我想：不會(huì)又是一場平局吧？結(jié)果，女生竟然贏了，太出乎我的意料了！
看來女生當(dāng)中也有大力士呀！真是人不可貌相。
掰手腕作文5
比賽馬上開始了，同學(xué)們正在熱身。只見兩個(gè)人面對(duì)面坐著，周圍的一群同學(xué)把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊(duì)的人身材瘦小，好似沒吃過飯。
只聽老師一聲令下比賽開始了，競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據(jù)了優(yōu)勢，可小個(gè)子頑強(qiáng)抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神，折服了我們，我們大聲地為他喊著：“加油，堅(jiān)持就是勝利!”
聽到我們的鼓勵(lì)，小個(gè)子終于反守為攻壓了過去。可胖子的力氣也絕不是蓋的，只見他猛地一發(fā)力，兩人又持平了。這時(shí)，我們再看看小個(gè)子，他已經(jīng)漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖子終于使出了全部強(qiáng)大的力量漸入佳境，又向小個(gè)子那兒壓了過去。
我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的，加油聲已好似一場大合唱。小個(gè)子立刻士氣大振兩眼放光，手上的青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上!
終于勝利了!大胖子頓時(shí)泄了氣，小個(gè)子完全不敢相信!我們隊(duì)士氣大振，勢如破竹，一鼓作氣以5:0的大比分結(jié)束了這場比賽。
掰手腕作文6
我向來都占不到扳手腕的上風(fēng)，和別人扳從來都是被秒殺的那個(gè)。所以啊，今天就老老實(shí)實(shí)乖乖地當(dāng)個(gè)觀眾吧。
��！這里有場比賽，只見那桌子兩頭的二人一個(gè)手趴著桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個(gè)卻輕松自如，雙腿還小抖著，仿佛完全至身于比賽之外，只不過他的手還用著力，最后，那人掙扎了幾番，可還是無用，還是被自如之人贏了去。
這邊這場還沒完全結(jié)束，另一場便開始了，兩人先是象征性地僵持一番，不一會(huì)兒，二人便進(jìn)入狀態(tài)用了力�？赡苁怯捎谀侨艘粋�(gè)恍惚，另一個(gè)人便有機(jī)可乘，立即給對(duì)方了一個(gè)下馬威，兩手快碰到桌時(shí)，那人急忙反應(yīng)過來，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。
又趕到另個(gè)比賽場地，還好這邊兩人還在準(zhǔn)備。一人自信滿滿，另一人嘴上還說著“不妥”，可身體卻聽了話，雙肘上了桌。剛開始，那自信之人便占了上風(fēng)，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負(fù)便見分曉。
觀完這場比賽，也算積累了些經(jīng)驗(yàn)，反正啊，身為觀眾的我，最開心了。
掰手腕作文7
“不！下節(jié)是語文課，又要背課文了！”但是當(dāng)龔老師說：“同學(xué)們，我們今天這節(jié)課玩掰手腕兒吧！”“真的？”辦理炸開了鍋，這可真是前所未有的��！
這時(shí)，老師選出了兩名選手——吳鑫輝和安禹銘。在老師的一聲令下，比賽開始了！吳鑫輝以三局兩勝輕而易舉地吧安禹銘打敗了。
接著，老師留下了勝者吳鑫輝，又選出了一名選手——于昊正。第二場激烈的比賽開始了！只見吳鑫輝和于昊正瞪著對(duì)方，好像心里想：等著吧，我一定會(huì)把你打敗的！過了一會(huì)，雙方漸漸招架不住了，于昊正低著頭，喘著氣，像是覺得自己要輸似的，吳鑫輝脖子上的青筋全暴露了出來，頭上的汗珠大粒大粒地往下掉，有過了一會(huì)兒，同學(xué)們使勁為于昊正加油，再加上和安禹銘戰(zhàn)斗時(shí)吳鑫輝消耗了一部分力氣，這時(shí)，于昊正把胳膊收緊，一用力，把吳鑫輝的胳膊壓倒了。
當(dāng)大家還沒有從剛才的熱乎勁緩過來時(shí)，第二局比賽就開始了。吳鑫輝已經(jīng)累得氣喘吁吁了，所以，這次比賽的時(shí)間比較短，在同學(xué)們的尖叫中，于昊正基本上不費(fèi)吹灰之力就把吳鑫輝壓倒了。
于昊正最終以三局兩勝的結(jié)果，贏了吳鑫輝。
真是一場又激烈又精彩的比賽，希望下次老師叫我，我也想痛快的比一場。
掰手腕作文8
“哈哈！”歡樂的笑聲傳遍了每一個(gè)角落，教室里像炸開了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂呢？
答案是扳手腕！這個(gè)游戲的規(guī)則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè)，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開始后，各自將對(duì)方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來。將對(duì)方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！
比賽開始了，在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個(gè)紅氣球一樣，青經(jīng)暴露。開始的時(shí)候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學(xué)支撐不住了，手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，用力一扳，梅同學(xué)就輸了。
到了我的那一局。我的對(duì)手是一位5年級(jí)的同學(xué)，我用眼睛盯著他，咬緊牙關(guān)，臉漲得像一輪初升的太陽，汗珠從他的頭上滾了下來。不好，我開始沒力氣了。而我的對(duì)手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。
雖然我被對(duì)手打敗了，但我的心里還是很開心的。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。
美好的時(shí)光總是短暫的，這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
掰手腕作文9
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對(duì)我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個(gè)消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個(gè)人一組，面對(duì)面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說開始的時(shí)候，誰先把對(duì)方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，對(duì)面的同學(xué)就是我們的對(duì)手。我一看，我的對(duì)手竟然是一位男生，頓時(shí)心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來，我們選出小組代表上場比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡直是秒殺對(duì)手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每個(gè)人獎(jiǎng)品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課��！
掰手腕作文10
今天陽光明媚，我興高采烈的來到班里。
上課了，李老師精神抖擻的來到教室里，對(duì)我們說:“今天我們來進(jìn)行“大力士”比賽�！崩罾蠋熛刃家�(guī)則，然后再點(diǎn)人上來比賽掰手腕。沒想到的是，李老師竟然第一個(gè)點(diǎn)了我，我的對(duì)手是向科中。
比賽要開始了。我心里怦怦的跳個(gè)不停，有點(diǎn)緊張，生怕我贏不了他，然后我又想我這么胖，他比我還瘦一些，我一定能贏過他的。
比賽開始了，我們倆先做好比賽姿勢，只聽老師一聲開始，我們倆就掰了起來，我們倆的手腕緊貼在一起，誰也舍不的誰，這時(shí)臺(tái)下響起了同學(xué)們的吶喊聲，“陳施羽加油！”“向科中加油！”助威中都有自己一份子，我們倆個(gè)誰也不‘照顧’誰，使出全身的力氣，我們倆的手腕，好像是不穩(wěn)定的氣壓表針晃來晃去，我咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，時(shí)間一分一分的過去，我堅(jiān)持不住了，晃動(dòng)也慢了，我被向科中掰下了。接下來的幾局中他都贏了，我心里很失望，我埋怨自己，真笨，連比我瘦的人我就掰不過，我心里很傷心，我想“向科中贏了，他心里一定比吃了蜜還甜�！�
不過從這次掰手腕比賽中，我明白了堅(jiān)持就是勝利，多多鍛煉，下次再比的話，我一定要?jiǎng)龠^他。
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