快樂(lè)的一天
快樂(lè)的一天1
大家對(duì)快樂(lè)的定義都不同。像姐姐認(rèn)為，只要能夠高高興興、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)完一天就夠了 ! 我覺(jué)得不管是什么事情，只要認(rèn)真的完成，從中找到快樂(lè)就行了。這一天，下午我坐著公車(chē)一如往常的前往集美小學(xué)上課，好不容易……熬過(guò)三個(gè)小時(shí)，我又再度搭上公車(chē)，往游泳池去。到了游泳池，我很高興終于能夠停下來(lái)喘口 氣“呼~(yú)呼~(yú)”我坐下忘了望四周，這里的一切變了好多，欸!畢竟三年沒(méi)來(lái)了，平凡老舊的飲水機(jī)，換成搶眼的飲水機(jī)，令我驚艷不少啊! 黃文孝是我們老師，他人很好也很親切 ! 整堂課下來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)下課了，盥洗室己的水泄不通，每個(gè)家長(zhǎng)都急著把小孩拉出去，以免著涼!我迅速的吹干頭發(fā)。媽媽帶我們?nèi)チ恕胞湲?dāng)勞”，還遇到同學(xué)了呢 !
這一天過(guò)得很快樂(lè)，回到好久不見(jiàn)的學(xué)校，還遇到以前的同學(xué)和老師，心里十分快樂(lè)，希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
快樂(lè)的一天2
今天，是我最快樂(lè)的一天。
上午我去創(chuàng)新學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)，參加結(jié)業(yè)典禮。到學(xué)校樓下時(shí)，我的心里很緊張。心想：“這次會(huì)考好嗎?這可是奧數(shù)耶，上次參加學(xué)校奧數(shù)比賽時(shí)就考砸了�！蔽覒阎话驳男淖哌M(jìn)了教室，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始報(bào)考試分?jǐn)?shù)了，我仔細(xì)聽(tīng)著，90、96、95……當(dāng)我聽(tīng)到：“謝采晴，99分，班上最高分”時(shí)，我飛快的跑上講臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀和試卷，心里充滿(mǎn)了喜悅和快樂(lè)。
第二節(jié)是奧數(shù)課，奧數(shù)老師進(jìn)來(lái)了，把試卷放在講臺(tái)上。這時(shí)我看到了一張120分的試卷，心里暗自羨慕：“哇!這個(gè)同學(xué)真厲害，連附加分都做對(duì)了�！边@時(shí)，數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)了，當(dāng)聽(tīng)到“謝采晴，120分”時(shí)，我心里當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，“耶!”這個(gè)人原來(lái)是我自己，真不敢相信這是真的。我再次拿到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這心里比吃了蜜還甜，真是快樂(lè)無(wú)比!這次回家我可有喜報(bào)羅，爸爸媽媽也肯定會(huì)為我高興而快樂(lè)的。
今天，真是快樂(lè)的一天，也是我難忘的一天。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
快樂(lè)的一天3
人生唯有面臨死亡，才會(huì)變得嚴(yán)肅，意義深長(zhǎng)，真正豐富和快樂(lè)。
——列夫。托爾斯泰
我出生時(shí)，是我一生最快樂(lè)的一天。那么，我死亡的時(shí)候，也應(yīng)該是我一生中最快樂(lè)的一天。出生的時(shí)候，我快樂(lè)的來(lái)迎接人世間的挑戰(zhàn)。遠(yuǎn)行的時(shí)候，我快樂(lè)的給為我送行的人交一份合格且完美的人生答卷。這不應(yīng)該是快樂(lè)的事么！
談死，必談生。生和死都是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)的輪回完成了世界的新陳代謝。人生一世，有生就有死，這與自然界的花開(kāi)花落是一個(gè)道理。面對(duì)死亡，應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待？生命的行板匆匆而起，死亡就像個(gè)旅行，離別的碼頭，送行的人熙熙攘攘，然后旅途上永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的一個(gè)人。孤獨(dú)的一個(gè)人，正是靜自享受快樂(lè)的時(shí)候。在享受這份快樂(lè)的同時(shí)，感悟到了生與死就是一對(duì)孿生的兄弟，是每個(gè)生命都無(wú)法抗拒的自然規(guī)律。在人生的漫長(zhǎng)之旅中，死亡總是與我們形影相隨。有時(shí)我們覺(jué)得死亡離我們很遙遠(yuǎn)，有時(shí)卻感到死亡與我們近在咫尺。實(shí)際生與死，有與無(wú)，是辨證統(tǒng)一的。在這個(gè)世界上，每天都會(huì)有很多人要無(wú)奈的去面對(duì)死亡，任何人在死亡面前都沒(méi)有特權(quán)。
35年前，對(duì)于死亡，我是一而再，再而三地逃避，因?yàn)槟菚r(shí)的我不敢面對(duì)它。我害怕，我膽怯，我怕失去親人的痛苦，我害怕那走向死亡的悲慘景象。我覺(jué)得我還小，我的心靈上還承受不了這可怕的東西。然而，就在這一年，讓我再三逃避的悲劇還是發(fā)生了。教我看《聊齋》，教我打算盤(pán)，教我搟餃子皮兒的爺爺永遠(yuǎn)地走了。爺爺走后，每當(dāng)我再打算盤(pán)的時(shí)候，就會(huì)想起可親可敬的爺爺。有時(shí)候會(huì)拿著算盤(pán)發(fā)呆。這時(shí)，父親會(huì)告訴我：“姑娘，別想爺爺了。生死離別尋常事，人這輩子都經(jīng)常會(huì)遇到這些事的。讓爺爺安心的走吧！只要你的算盤(pán)打的好，爺爺會(huì)高興的�！蔽覜](méi)有辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ�，在多次的全�?guó)和地區(qū)珠算大賽上拿過(guò)獎(jiǎng)。每次得獎(jiǎng)后，我都會(huì)拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)和我?guī)е鴧①惖乃惚P(pán)去爺爺?shù)膲炆习菁馈Ｎ蚁耄籂敔敃?huì)為我高興吧！
爺爺?shù)娜ナ�，讓我知道了什么是失親之痛。25年前，母親去世的時(shí)候拉著我的手說(shuō)；“我病了這些年，連累你和你爸了，如果我再次‘過(guò)去’的話，不要再叫醒我了，讓我安靜地走吧，這樣我會(huì)快樂(lè)的，因?yàn)槲也辉偈茏锪耍灰俳行盐伊恕蹦赣H在說(shuō)這些話的時(shí)候，又一次昏迷過(guò)去。這一次母親再也沒(méi)有醒來(lái)。15年前，一位我一生不能忘懷的摯友在臨終前對(duì)我說(shuō)：“我走了，正如我輕輕的來(lái)。別哭，死亡是大自然最后的公平。”31個(gè)月前，父親去世的時(shí)候說(shuō)：“丫頭，你的自立讓爸爸放心；你的孝心，讓爸爸感謝；爸爸走了，沒(méi)有牽掛。很高興，因?yàn)橛心氵@么一個(gè)孝道的女兒，知足了！”
爺爺走了，母親走了，摯友走了，父親也走了，將來(lái)還會(huì)有親人離開(kāi)我。親人的離世，讓我感受到了失親之痛，也讓我深深地懂得了人生的許多道理。生老病死是生命進(jìn)程中的必然規(guī)律，既然死亡無(wú)法避免，就不要害怕面對(duì)，而要豁達(dá)坦然的去面對(duì)。生與死，猶如日出與日落。日落是太陽(yáng)在地平線上的消失，而其本身永遠(yuǎn)不會(huì)消失；日出是太陽(yáng)在地平線上的升起，而其本身永遠(yuǎn)高懸于太虛空中。在經(jīng)歷了太多的生離死別后，我喜歡上了徐志摩的詩(shī)歌《再別康橋》和畢淑敏的小說(shuō)《拯救乳房》。一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。一本涉及愛(ài)情、婚姻、事業(yè)、人生等方面，但是最核心的問(wèn)題還是圍繞著“死亡”展開(kāi)的小說(shuō)。
酷愛(ài)戲曲，可以說(shuō)逢戲必看。當(dāng)一出戲演完，看到演員演出成功謝幕時(shí)，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，演員含笑離開(kāi)舞臺(tái)。我便想：人生如戲，戲如人生，只要我們的人生活的精彩，不和演員的謝幕是一樣的么！為什么不能含笑離開(kāi)人生這個(gè)舞臺(tái)呢？細(xì)想，人生的“來(lái)”，是一個(gè)人哭著“來(lái)”的，而迎接新人到來(lái)的大家是快樂(lè)著的；人生的“走”，是一個(gè)人笑著“走”的，而為去者送行的大家卻是痛苦著的。這樣的道理似乎人們都懂，但真正遇到這類(lèi)事情的時(shí)候，卻不能得心應(yīng)手的去對(duì)待和處理。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。是怎樣的一種境界啊！
聽(tīng)?wèi)蚱啡松磿?shū)悟人世。在經(jīng)歷了太多的生離死別后，我已經(jīng)不再懼怕死亡，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了死亡的含義。我希望給予我所愛(ài)的人一份真誠(chéng)貼心的愛(ài)，我會(huì)嘗試著盡量去走進(jìn)他們的內(nèi)心，因?yàn)樵谶@世界上，只有溝通才是最最有效的愛(ài)的密碼。在每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死的時(shí)候，只希望以最真實(shí)、最直接的感情和心態(tài)去面對(duì)，克服想逃避的念頭，這樣，心靈才可能不會(huì)失衡。在親身經(jīng)歷這一切，體驗(yàn)過(guò)痛徹心扉、悲傷、絕望之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的感悟和啟迪已經(jīng)在自己的心中亮起了燈，便會(huì)從容、坦然的面對(duì)這人生的歷程。
佛家有云：我本不欲生，忽而生在世；我本不欲死，忽而死期至。人的死亡和人的.出生一樣，是個(gè)人無(wú)法選擇的。平淡人生，隨意來(lái)去。順性順緣，何處不真？死亡，并不可怕，“死亡是我們成長(zhǎng)的最后階段”，只有當(dāng)你真正面對(duì)它之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)該來(lái)的終歸會(huì)來(lái)，只要我們最后能死得快樂(lè)，了無(wú)遺憾了也就足夠了。死亡并不是痛苦，而是為了留下快樂(lè)。特別的時(shí)代，特定的環(huán)境，不同的思想境界中，死，也是一種快樂(lè)。列夫。托爾斯泰說(shuō)的好：人生唯有面臨死亡，才會(huì)變得嚴(yán)肅，意義深長(zhǎng)，真正豐富和快樂(lè)！
也許《快樂(lè)的一天》，我寫(xiě)生與死的話題，讓人感到有此沉重了，實(shí)際不是。生命是一種過(guò)程，一種體驗(yàn)，一種態(tài)度。生命只是過(guò)程的不同，結(jié)局都一樣。四十多年的生活經(jīng)歷讓我體會(huì)到了一個(gè)新的生命誕生時(shí)的喜悅，一朵生命之花枯萎時(shí)的悲嚎。這些經(jīng)歷讓我想起一句話來(lái)：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，所有的人在笑，只有我在哭；當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，所有的人在哭，只有我在笑�！比耍臼亲匀坏漠a(chǎn)物，來(lái)自于泥土，就要回歸于泥土，人生誰(shuí)也抗拒不了死亡的邀請(qǐng)。既然拒絕不了，何不快樂(lè)著欣然赴約呢？
快樂(lè)是一種選擇。我選擇沒(méi)有記憶的出生做為快樂(lè)的一天，也選擇最終回歸泥土?xí)r做為快樂(lè)的一天。生時(shí)快樂(lè)，死時(shí)快樂(lè)。生死之間的過(guò)程中，我參破生死，究竟涅槃，涅槃寂靜的這種快樂(lè)，是由我的認(rèn)識(shí)開(kāi)始積累起來(lái)的。所以，我走了，我的靈魂會(huì)和著天籟，在傳說(shuō)中的殿堂，快樂(lè)的與上帝派遣到凡間的樂(lè)神，一同唱響那振動(dòng)靈魂般的天籟：快樂(lè)的我走了，正如我快樂(lè)的來(lái)；生如夏花，死如秋葉，我微笑著盡享這涅槃寂靜中的快樂(lè)！
快樂(lè)的一天4
今天一上課，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，老師拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)來(lái)。拿雞蛋干什么呢？噢，原來(lái)老師想讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋。
頓時(shí)，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)看顏色，有的說(shuō)看哪個(gè)光滑，哪個(gè)粗糙。還有的說(shuō)讓雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，看轉(zhuǎn)的速度來(lái)分辨。
老師依次讓同學(xué)們觀察雞蛋，有的說(shuō)老師右手握的是熟的，有的說(shuō)左手握的是熟雞蛋。
老師說(shuō)：那我們一起來(lái)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下吧。老師把那兩個(gè)雞蛋放在桌子上，根據(jù)同學(xué)們的方法做，在桌子上轉(zhuǎn)。有一個(gè)雞蛋就像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，轉(zhuǎn)了好半天才停下來(lái)。另一個(gè)雞蛋就像一個(gè)垂頭喪氣的士兵，轉(zhuǎn)了幾下就倒下來(lái)了。老師又問(wèn)：現(xiàn)在哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋？同學(xué)們還是百思不得其解。老師說(shuō)：那就把雞蛋打開(kāi)看吧。同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō)把左邊的打開(kāi)，但老師偏偏要打開(kāi)右邊的。老師一打開(kāi)，同學(xué)們大吃一驚，原來(lái)老師打開(kāi)的那個(gè)才是熟雞蛋！
同學(xué)們爭(zhēng)著問(wèn)老師這是什么原理，老師說(shuō)：生的雞蛋里面是液體，和蛋殼分離，所以轉(zhuǎn)不起來(lái)。熟的雞蛋里面是固體，和蛋殼形成一體，所以會(huì)轉(zhuǎn)的很快。
看來(lái)生活中的一個(gè)小事情里飽含著一個(gè)科學(xué)原理。我們一定要多看書(shū)、多動(dòng)腦筋，要勇于多問(wèn)個(gè)為什么。
快樂(lè)的一天5
今天我們要旅游，因?yàn)閶寢尯蜁韵及⒁滩桓议_(kāi)遠(yuǎn)的地方，所以就選擇了近的瑤溪山莊。果然，沒(méi)開(kāi)一會(huì)兒就到了，原來(lái)瑤溪山莊比萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)還近啊。
下車(chē)一看，瑤溪山莊還真不錯(cuò)，周?chē)际巧�，賓館也挺大，里面還有游泳池和打球、健身的地方呢，我們的房間在最里面，要穿過(guò)好幾條走廊，繞來(lái)繞去， 媽媽說(shuō)好像穿地道一樣。因?yàn)樘鞖馓珶�，我和小伙伴們只能現(xiàn)在走廊里玩擲沙包，終于太陽(yáng)漸漸地暗了下來(lái)，等外面太陽(yáng)不刺眼的時(shí)候，我們要出去玩水槍了。等到了玩水槍的山小溪一看，哇，那邊的水可真干凈，一踩進(jìn)去，涼涼的，可舒服了。我還發(fā)現(xiàn)這條小溪不但可以玩水槍?zhuān)�有很多人在打水仗、游泳呢。我們下去歡快地玩起來(lái)，你射我，我射你，你一會(huì)兒大家都脫得只剩一條內(nèi)褲了，可真開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的真快，媽媽他們要回房間了，我舍不得回去，叫媽媽再給我十分鐘時(shí)間，媽媽答應(yīng)了，我們又開(kāi)心地玩起來(lái)。沒(méi)辦法時(shí)間又到了，只能戀戀不舍地離開(kāi)小溪，回到房間洗澡。洗完澡后我們都換上了又漂亮又整潔的衣服，多美麗��！因?yàn)槲覀兿挛缤娴煤荛_(kāi)心，晚飯吃得都特別香，還得到了一條冰棍做獎(jiǎng)勵(lì)，真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的一天6
今天，我和幾位朋友去燕子家看恐怖片。
我們先把窗簾拉上，房門(mén)關(guān)上，蓋好被子，坐在沙發(fā)上，就可以看了。我們看的恐怖片是《七月半之鬼宿舍》，剛開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)人懷著平常的心態(tài)去看電影，突然，鬼出現(xiàn)我們個(gè)個(gè)捂住眼睛尖叫，我當(dāng)時(shí)被嚇了一跳，心想：好恐怖啊，你不要來(lái)找我呀！
看了有一會(huì)了，我又恢復(fù)了，不再害怕了，就在這時(shí)，一個(gè)人在后面捉住我和吳經(jīng)瀾的肩膀說(shuō)：“我是沈未央！”我和吳經(jīng)瀾立刻蓋上被子說(shuō)：“不要?dú)⑽�！”后�?lái)我們聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谛�，出�?lái)一看原來(lái)是唐琳琳在嚇我們呢，我立刻生氣地說(shuō):“你……”
“來(lái)呀捉我呀！”
我就一直追著她跑，電影也看完了。我們就玩123木頭人。
規(guī)則：有一個(gè)主持人說(shuō)出指定的動(dòng)作，讓玩家做，另外一個(gè)人就說(shuō)：“123木頭人不許動(dòng)！”如果誰(shuí)動(dòng)了就被捉到起點(diǎn)，玩家捉住說(shuō)的人就贏。
游戲剛開(kāi)始是我和唐婉怡做，我做主持人，她就說(shuō)。我得意地說(shuō)：“兩個(gè)人互相打架！直到她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為止！開(kāi)始�！比缓笏齻冋娴幕ハ啻颍�(dāng)唐婉怡轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)她們還在打，真搞笑……
今天玩得正開(kāi)心時(shí)，我們就依依不舍地離開(kāi)了……
快樂(lè)的一天7
今天，天氣非常好，是快樂(lè)的一天！
我的朋友來(lái)我家玩，他是我老根。就是同一天生的，他只比我一小時(shí)前出生，所以叫老根。我們并不是每天都一起玩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙了，所以放假才能一起玩。正好這次放了假他來(lái)我家玩。他走進(jìn)門(mén)，我們倆都非常高興！面帶笑容，我問(wèn)他：“玩什么？”他想了想，忽然眼睛一亮，指了指玩具箱的沙包，說(shuō)：“我們來(lái)玩沙包�！蔽艺f(shuō)：“好主意�！蔽覀兡闷鹜婢呦淅锏纳嘲�，先是我扔，我先假裝扔出去，他沒(méi)有上當(dāng)，我扔了個(gè)高包，他想接，可是，沒(méi)看準(zhǔn)方向，被打在臉上了。我在那里哈哈大笑，他在我措手不及時(shí)，一下子也將沙包打在了我臉上，也在那里哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)他爸爸也參加了這場(chǎng)游戲，他爸爸想盡辦法，想接住沙包，我們倆在那里齊心協(xié)力不讓他接住。先讓他接住了一個(gè)，但是我們沒(méi)有灰心，我們繼續(xù)扔，后來(lái)，他就沒(méi)有接住了。
時(shí)間過(guò)的真快！我們懷著戀戀不舍的心情向?qū)Ψ秸f(shuō)再見(jiàn)，希望下次還能跟他玩。
快樂(lè)的一天8
一天，學(xué)校舉行了班級(jí)活動(dòng)，每班的活動(dòng)都不同，我們班舉行的是貼鼻子的游戲。
只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小男孩。他圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛，炯炯有神！一張小嘴向上翹起來(lái)，非�？蓯�(ài)。美中不足的是沒(méi)有鼻子，所以我們要想辦法把小男孩的鼻子貼上去。
游戲規(guī)則是這樣的：站在固定的位置，蒙上雙眼靠自己的記憶能力走到畫(huà)像前給小男孩的臉貼上鼻子。貼中了有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
游戲開(kāi)始了，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙上，他拿著一個(gè)鼻子朝前走，一下走到教室旁邊把鼻子一貼。只聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)哈哈大笑。原來(lái)他把鼻子貼到“臉”外面去了。終于輪到我了，我的心怦怦亂跳，心想：“我不會(huì)像剛剛那位同學(xué)一樣把鼻子貼到外面去的？”我穩(wěn)定了一下情緒，把鼻子拿好，不急不慢地往前走。準(zhǔn)備貼的時(shí)候，這時(shí)只聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)往左，有的同學(xué)說(shuō)往右，有的說(shuō)往下，有的說(shuō)向上。我也不知道貼哪，我猶豫了一下，就不管三七二十一，往上一貼。我扯掉紗布一看，居然貼對(duì)了。
貼鼻子游戲使我增加了自信，所以我覺(jué)得這一天特別快樂(lè)。
快樂(lè)的一天9
今天是六一兒童節(jié)，爸爸打算帶我們?nèi)ヒ巴鉄尽?/p>
早上，爸爸洗好燒烤工具就帶我們?nèi)ベI(mǎi)燒烤材料，然后我們就向大羅山出發(fā)了。來(lái)到大羅山山腳下，我們就沿著臺(tái)階一步一步往上爬。爬著爬著，我就想到，我們光爬山都那么累了，那以前造臺(tái)階的叔叔們要把臺(tái)階一層一層往上造肯定更辛苦，我不猶心生敬畏。我咬著牙，不停歇的往上爬。
大羅山上的水庫(kù)真漂亮，里面的水純凈透明。我們就在旁邊的巖石上找到一塊很大的空地，然后把我們的工具和材料擺起來(lái)。爸爸先把大的碳敲碎，然后放到烤箱里，再點(diǎn)火。爸爸在生火的時(shí)候，我在旁邊幫忙吹火，雖然滅了好幾次，但是最后終于成功了�？粗咎坑珊谧兗t再變白，我好有成就感呀！然后我們就把自己帶的食材擺上去燒烤，我們燒烤的旁邊有好多小水潭，我就把鞋子脫了在里面玩水。邊玩水邊燒烤，真的好有意思。天快黑的時(shí)候，我們才打算回家。我們下山前，把我們?nèi)拥睦�，全部理起�?lái)裝到大袋子里，一起帶回去扔到垃圾桶里。
野外燒烤真有意思，我也從中學(xué)會(huì)了很多東西，今天真是難忘的一天！
快樂(lè)的一天10
20xx年8月3日 星期二 多云
今天我好快樂(lè)呀!因?yàn)榻裉彀职趾蛬寢屢獛业酱蠛＿呁妗?/p>
我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到了海邊，換上了泳衣。首先，我們?nèi)齻�(gè)一起下海，我?guī)е斡救�，我們先玩了一�?huì)兒，但是媽媽向海岸望去，沒(méi)有看到我們的鞋和東西。爸爸也望去一看，還是沒(méi)看到，但我卻看到了把東西的位置告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊起身去看東西。
我和爸爸開(kāi)始玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我還不會(huì)用游泳圈，但是爸爸教會(huì)了我，可總是爸爸跟我玩，我還想媽媽也一起來(lái)玩，但我要休息一會(huì)兒，我和爸爸上了岸。
可是沒(méi)想到爸爸和媽媽居然把我埋了起來(lái)。真是好壞呀!但是，爸爸說(shuō)：“把我也埋起來(lái)呀?行不行?”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然可以了!”說(shuō)著爸爸就被埋了起來(lái)。
我休息的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，我和媽媽下了海，玩著玩著中午快到了，我們?cè)摶丶伊�。媽媽說(shuō)：“我們走吧!該回家吃飯了，下一次再來(lái)玩吧!”
今天玩得真快樂(lè)!
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