39厘米的距離
他,一個(gè)身高為189的陽(yáng)光男孩,是學(xué)校籃球部的前鋒,也是我們年級(jí)的紅人;我,一個(gè)身高為150的小女生,活潑好動(dòng),但平凡普通。奇妙的是,我和他相遇了。
新春已過(guò),寒冷的冬風(fēng)似乎還不愿離去,轉(zhuǎn)眼間寒假結(jié)束了。那是高一的第二個(gè)學(xué)期,學(xué)校都進(jìn)行了文理分科,初進(jìn)新的班級(jí),見到的是一張張陌生的面孔,懵懂害羞的我只是呆呆地坐在座位上拼命地?fù)]動(dòng)手中的鉛筆在紙上亂畫。當(dāng)我無(wú)聊抬起頭來(lái)的那一瞬間,一個(gè)高大的男生映入我的眼簾,白皙的皮膚,堅(jiān)實(shí)的肌肉,額頭上還殘留著汗水,我的目光一直追隨著他,直到他走到我后面的座位坐下,我才急忙地收回我的目光,身體變得更加僵硬了,不知為何,心中充滿了緊張感。
兩周過(guò)去了,我和他還是沒(méi)有過(guò)交流,大家都正常地過(guò)著自己的生活,我結(jié)識(shí)了很多新朋友,每天說(shuō)說(shuō)笑笑;他還是一貫地放學(xué)后去培訓(xùn)籃球,在班里一如既往的冷漠。我起初對(duì)他是沒(méi)什么好感的,想著肯定也不會(huì)和他有什么交集?墒,冥冥中有注定吧,就因?yàn)榘l(fā)生了一件事,我和他之間原有的局面打破了。
期中考試的時(shí)候,我和他是安排在同一個(gè)教室,不知是倒霉呢還是注定的,我們班在那里考試的人只有我們兩個(gè),而且在那個(gè)班他是一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有。在最后一門數(shù)學(xué)準(zhǔn)備開考的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己居然忘記帶數(shù)學(xué)工具了,他環(huán)顧四周,最后把目光落在我的身上,可是由于我們之間不熟,他在那里即糾結(jié)又煩躁,我看到他那為難的樣子,我大概就猜到是什么事情了,可是我也不敢主動(dòng)出聲,萬(wàn)一誤會(huì)了怎么辦。他尷尬地走過(guò)來(lái)在我身旁停下了,正當(dāng)他做好心理準(zhǔn)備開口的時(shí)候,我卻不自主地問(wèn)了一句:“沒(méi)帶工具嗎?”他愣了愣,撓撓頭澀澀地說(shuō):“是呀,你怎么知道。”“我只能把這兩把尺子給你了,其他的我沒(méi)多余的`了。”“哦,好,足夠了,謝謝。”我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。待到考試結(jié)束后,我在回去的路上被人撞了一下,手上的書全都散落在地上,來(lái)來(lái)往往都是急匆匆的人,沒(méi)有人肯停下腳步幫我撿一撿。這時(shí)候一雙比我大三倍的手出現(xiàn)在我眼前,“怎么這么不小心,喏,把書拿好了,哦,對(duì)了,尺子還給你,謝謝了。”我震驚了,口中緩緩?fù)鲁鲋x謝兩字,“怎么了,呆呆的樣子?”“沒(méi)……沒(méi)什么。”
這次過(guò)后,我和他變得無(wú)話不談。是的,身高相差39厘米的我們相遇了。
我們?cè)谟曛新健D卿桡笥瓴](méi)有打散我們散步的念頭,在小小的雨傘下,他用那微顫的手輕輕地搭在我的肩膀上,說(shuō):“靠近一點(diǎn),不然你會(huì)淋濕的。”他雖然這么說(shuō),可是拿著雨傘的手還是盡可能地把雨傘傾向我這邊,我害羞地低下頭,身體卻很自覺(jué)地往他那邊靠了靠。走了一大段路,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)才發(fā)現(xiàn)他差不多半邊的衣服都打濕了,“你……你都濕透了,干嘛不遮下你自己。”邊說(shuō)邊拿紙巾出來(lái)幫他擦一擦,“因?yàn)椴幌肓軡衲恪?rdquo;他真摯地對(duì)我說(shuō),我驚愕地抬起頭來(lái),兩人的眼神撞在一起,那一秒,世界都停止了。
39厘米的距離,阻礙不了我們的心,愛,油然而生。
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