書的讀后感
書的讀后感
1.
《魯迅愛書的故事》讀后感
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讀了《魯迅愛書的故事》這篇文章后,我的心情久久不能平靜。
《魯迅愛書的故事》這篇文章記述的是:魯迅先生是一個愛書如命的人。幼年時期的魯迅,十分愛護(hù)書,看書前總會把手洗干凈,小心翼翼地捧著書,專心致志地閱讀起來。成年以后,魯迅把讀書、買書、借書、抄書、修書,作為自己的樂趣和事業(yè)?恳恍┖唵蔚男迺ぞ撸褧藓。所以魯迅珍藏的書沒有污損、破散的情況,他樂意把書借給別人,但歸還是看到破損,會不高興的。魯迅還主動把書送給友人、寄出去時總是仔細(xì)包扎妥貼。
我和魯迅來比真是有天壤之別。我每次買完新書,先是把它閱讀一遍,看完后隨手扔在書架上,當(dāng)要去找某本書時,都是找了半天才找到。有一次,我的一個同學(xué)借我一本作文書,我拿到書開始閱讀起來。吃飯時,我把它拿到餐桌前邊吃邊看,結(jié)果我一不小心把湯打翻了,把書弄得既濕又油,可我卻滿不在乎,(只)拿到了陽光下曬一曬就塞進(jìn)書包,準(zhǔn)備還給她。第二天,我來到學(xué)校,拿出早已破散了的作文書遞給她,她看了氣得直朝我翻白眼。從此再也沒有人借書給我了。這就是我讀書的最大缺點。
從今以后我要好好保管書,不讓它們有半點破損之跡。我要向魯迅先生學(xué)習(xí),做一個愛讀書、愛惜書、愛修書、愛買書的人。
2.
書的游樂園
游樂園里流光溢彩,冰淇淋的味道,爆米花的美麗,滋潤著我暖暖的心田;書海中此起彼伏,熱烈激昂的三國叛亂,悲情婉轉(zhuǎn)的紅樓之夢震撼著我的心靈。游樂園里有我物質(zhì)上的滿足;書海里有我精神上的需求。無論哪一個都充實著我的童年。如一朵朵清蓮浮出水面,搖曳著,打著旋兒,隨風(fēng)飄蕩,馨香四溢……
鏡中屋
鍍金的鏡子,錯雜的迷宮,走向夢的深處。
扶著鏡子慢慢前行,看到無數(shù)一模一樣鏡子中,無數(shù)一模一樣的自己,一個被譽(yù)為“才華橫溢的胡說八道”的夢將在這里為你展開。
穿梭于夢幻般的地下世界,帶著金表的兔子,愛說教的公爵夫人,神秘莫測的柴郡貓,永不停歇的瘋狂茶會……愛麗絲奇妙的闖入了這個地下世界,這里,她看到了條多奇特的東西,我們的視角正如愛麗絲一樣,無限的想象力被激發(fā)著,仿佛真的見到了陶陶鳥和紅后白后。
鏡子的迷宮后面的童話王國——我陶醉了,地下世界的傳奇故事——我震撼了。這是一場奇妙的夢幻之旅,在我游歷錯雜的鏡中屋時,帶我領(lǐng)略行字間的夢幻天地。
旋轉(zhuǎn)木馬
木馬的旋轉(zhuǎn),混著翅膀的天使,灑下純真與快樂。
有人說,旋轉(zhuǎn)木馬即使被束縛著,也能帶你游歷仍何地方。是的,我相信這種說法。
《小王子》,這本膾炙人口的名著。一個在不同星球上的王子,遨游了地球的'天涯海角。作者巧妙的手法,把現(xiàn)實的諷刺和美妙的童話結(jié)合在一起:土耳其天文學(xué)家不同衣著帶來人們的不同反應(yīng);愛慕虛榮的人十分喜歡夸贊;玫瑰的口是心非……我坐上旋轉(zhuǎn)木馬,看著絢爛的霓虹燈,聽著歡快的樂曲。這些形形色色的人和事,有些我們遇到的,有些我們沒遇到的,有些我們遇到卻又沒有發(fā)覺的。我們身處這個世界,就要學(xué)會面對這些虛偽,并用我們的一己之力去改變他們。
旋轉(zhuǎn)木馬的孤寂,就是不能離開,既然不能離開,那就去面對。
摩天輪
摩天輪指向,天藍(lán)色的彼岸,陽光的彼岸。
“人拒絕不了長大。”
這是《彼得·潘》的宗旨。
夜晚,人魚河岸的妖妖美麗;黃昏,海盜胡克的驚天計謀;樹洞,可愛的地下之家;森林,活潑無憂的孩子們。
他是個快樂的孩子吧!他擁有無窮無盡的冒險的快樂;
他是個悲傷的孩子吧!他面對生的權(quán)利只能讓與他人;
他是個快樂的孩子吧!他不用長大,不用面對許多煩惱;
他是個悲傷的孩子吧!他不會長大,只能默默享受孤獨。
當(dāng)我讀到他在溫迪家的窗外,卻不能進(jìn)去,即使身邊早已沒了一個人。那是個下雪的天吧,連精靈的粉末都失去了光澤。彼得又沒有家,他早就被母親一起了。
人不能不長大,我們擁有家,為了所有人,我們也要長大。摩天輪的方向,指向皎潔的明月。
夜深了,星星的光芒射進(jìn)摩天輪的窗口,給鍍上了一層銀輝。夜精靈們在林中、鏡中、夢中……歡快跳舞,任何事都擋不住他們整夜的狂歡。
《愛麗絲漫游奇境》的豐富想象力;《小王子》發(fā)人深省的形色人物;《彼得·潘》的勵志宣言……每一本都讓我受益匪淺。
書是我的夢幻游樂園,我是一支書蟲,孜孜不倦地吮吸著書中的精華。正如雨果所說的;“書籍是造就靈魂的工具。”我在書海里遨游,喜怒哀樂全被情節(jié)起伏掌握其中。月夜的狂歡,有書相伴,就有一個夢幻游樂園。每一本書都為我的性格、思想重新塑造了一番。書為我的童年鍍上了金,為我的心靈灑上了香,為我的未來指明了路!
紹興市元培中學(xué)六年級:陳詩依
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