美國簽證 財力證明
美國簽證 財力證明
美國簽證 財力證明
A-1大使、公使、政府部長、職業(yè)外交官或領(lǐng)事官及其家屬。
A-2其他外國政府官員或職員及其家屬。
A-3A-1、A-2簽證持有人的隨員，侍從或私人職員及他們的直系親屬。
B-1商務(wù)考察人員。
B-2短期觀光游客及短期探親人員。
C-1過境美國的外國人。
C-2過境美國到聯(lián)合國總部的外國人。
C-3未備美國承認(rèn)的外國政府或非聯(lián)合國會員國的外國政府其派往國際機構(gòu)的代表及其隨行人員和家屬過境美國。
D-1海員或飛行人員(隨原搭乘的海船或飛機離境者)。
D-2海員或飛機人員(不隨原搭乘的海船或飛機離境者)。
E-1與美國訂有貿(mào)易協(xié)定國家的貿(mào)易商及其配偶和未滿21歲的未婚子女。
E-2與美國訂有貿(mào)易協(xié)定國家的投資人及其配偶的不滿21歲的未婚子女。
F-1學(xué)者或?qū)W生。其中visatype/class：RF1,R是REGULAR的意思，即普通F1簽證。
F-2學(xué)者或?qū)W生的配偶及未滿21歲的未婚子女。
G-1美國承認(rèn)的外國政府派駐國際機構(gòu)的主要常駐代表、職員及其直系家屬。
G-2美國承認(rèn)的外國政府派駐國際機構(gòu)的其他代表職員及其直系家屬。
G-3有資格取得簽證的外國政府代表及其直系家屬，但其政府未被美國政府承認(rèn)也不是該機構(gòu)成員國。
G-4在國際機構(gòu)服務(wù)的官員或雇員及其直系家屬。
G-5G-1，G-2，G-3，G-4簽證持有人的隨員，侍從或私人職員及其家屬。
H-la臨時受雇于美方的專業(yè)護士。
H-lb臨時受雇于美方，具有特殊才能和專業(yè)的工作人員。
H-2a從事短期或季節(jié)性工作的農(nóng)業(yè)人員。
H-2b從事臨時性服務(wù)或勞力工作的技術(shù)或非技術(shù)工人。
H-3臨時受訓(xùn)人員。
H-4H-1，H-2，H-3簽證持有人的配偶及未滿21歲的未婚子女。
I新聞工作人員及其配偶及未滿21歲的未婚子女。
J-1交換訪問學(xué)者。
J-2J-1簽證持有人的配偶及未滿21歲的未婚子女。
K-1美國公民的未婚夫(妻)。
K-2K-1簽證持有人的未滿21歲的未婚子女。
L-1跨國公司內(nèi)部調(diào)派人員。
L-2L-1簽證持有人的配偶及未滿21歲的未婚女子。
M-1作短期職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)生。
M-2M-1簽證持有人的配偶及未滿21歲的未婚子女。
O-1在科學(xué)、藝術(shù)、教育、商業(yè)或運動方面有特別才能的人士。
O-2隨同O-1簽證持有人來美的隨行人員。
O-3O-1簽證持有人的家屬。
P-1國際知名的運動隊員和娛樂團體成員。
P-2參加交流計劃的表演性娛樂團體成員。
P-3具有獨特意義的表演藝術(shù)家或娛樂團體成員。
P-4P-1、P-2、P-3持有人的配偶及未滿21歲的未婚女子。
Q-1參加國際文化交流計劃人員。
Q-2Q-1持有人的配偶及未滿21歲的未婚子女。
R-1被承認(rèn)的宗教教派牧師。
R-2R-1持有人的配偶及未滿21歲的未婚子女。
NATO-(1-7)根據(jù)北大西洋公約駐美的外國人及其有關(guān)人員。
【擴展閱讀篇】
用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓(xùn)，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當(dāng)然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的'、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學(xué)說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。
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