銀行資信證明是什么
銀行資信證明是什么
資信證明沒有特別的格式，是一個(gè)書面證明材料，由銀行出具。是指法人組織的資金和信用，同時(shí)還包括法人組織的資格與名譽(yù)。 外資公司或離岸公司在中國大陸進(jìn)行投資或設(shè)立代表處，中國政府規(guī)定應(yīng)做律師公證及資信證明。
什么是資信證明，目前尚無一個(gè)具有法律效力的定義。理論普遍認(rèn)為，資信證明是指由銀行或其他金融機(jī)構(gòu)出具的足以證明他人資產(chǎn)、信用狀況的各種文件、憑證等。此類證明文件不論以何種名義、形式出具，核心是證明他人擁有某項(xiàng)資產(chǎn)、債權(quán)或具有何種程度經(jīng)濟(jì)實(shí)力等。
即由銀行出具的，你在該銀行具有一定數(shù)量資金的證明。通常銀行只證明你在某年某月某日的營業(yè)結(jié)束時(shí)，你在該行存有多少資金，即只對(duì)該時(shí)點(diǎn)的資金出具證明，同時(shí)注明該證明的用途，如果移作他用，則證明無效。
銀行自信證明一般是公司所開戶的銀行出具
賬戶余額證明不能作為銀行資信證明
包括：
接受方：如招標(biāo)單位
開戶公司名稱：如你是XXX科技公司
開戶日前：如xx-xx年4月18日
賬號(hào)為：1012000
賬戶性質(zhì)：如一般賬戶
開具日期：如2009年12月1日
編號(hào)：如302
說明：如開戶公司自開戶日起至開具前一個(gè)工作日內(nèi)，結(jié)算無不良記錄
2.
資信證明，目前尚無一個(gè)具有法律效力的定義。理論普遍認(rèn)為，資信證明是指由銀行或其他金融機(jī)構(gòu)出具的足以證明他人資產(chǎn)、信用狀況的各種文件、憑證等。此類證明文件不論以何種名義、形式出具，核心是證明他人擁有某項(xiàng)資產(chǎn)、債權(quán)或具有何種程度經(jīng)濟(jì)實(shí)力等目前各家銀行都有自己的一套信用等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，一般是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營情況計(jì)算一些財(cái)務(wù)指標(biāo)，包括諸如流動(dòng)性、盈利能力、經(jīng)過管理能力、發(fā)展前景等。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。一般滿分100分，90-100分的為AAA級(jí)，80-89分的為AA級(jí)，70-79分的A級(jí)，依次類推。
不過各家銀行的評(píng)級(jí)一般只作為自己對(duì)企業(yè)發(fā)放貸款的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)外沒有什么參考意義，各銀行之間的評(píng)分也不具有可比性。
現(xiàn)在中國人民銀行牽頭對(duì)持有貸款卡的企業(yè)進(jìn)行資信等級(jí)評(píng)定，和各家銀行的評(píng)級(jí)區(qū)別不大，只不過是有一相對(duì)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但各家銀行基本還是按自己的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)級(jí)，人民銀行進(jìn)行的評(píng)級(jí)只作為參考。
由于中國目前的誠信水平普遍很低，企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)也缺少透明度，因此評(píng)級(jí)沒有太大的意義。
【擴(kuò)展閱讀篇】
用文字記載一個(gè)星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的'積極性�！�
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)
1.記事
2.自評(píng)(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計(jì)劃
5.自己的所見所聞所感
其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴模灰帕幸幌戮托辛恕?/p>
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個(gè)人感想寫清楚吧。
有人會(huì)問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學(xué)說，這個(gè)周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。
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