美學(xué)三書讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的美學(xué)三書讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美學(xué)三書讀后感1
前段時(shí)間聽說送了我一本書名字叫《美學(xué)三書》——李澤厚，雖然 忙著復(fù)習(xí)還是抽空看完了，之前覺得美學(xué)實(shí)在沒什么研究的必要，總是沒有法學(xué)這么實(shí)用！看之前有個(gè)問題：美學(xué)是用來禁錮審美觀的嗎？看完之后覺得并不是這樣的，還是很不錯(cuò)的一本書，《美學(xué)三書》是李澤厚先生比較全面系統(tǒng)的闡述自己美學(xué)思想的專著，本書分為《美學(xué)歷程》、《華夏美學(xué)》和《美學(xué)四講》三部分，查了一下相關(guān)資料，這本書被認(rèn)為是五十年代美學(xué)論戰(zhàn)中三派（李澤厚、朱光潛、蔡儀）之一，其特色是現(xiàn)代哲學(xué)觀念和傳統(tǒng)文化精神的融合，我還是對(duì)哲學(xué)部分比較感興趣。
說來還是有點(diǎn)慚愧，一本書讀了查不多一個(gè)月了，讀了好久終于讀完了，讀它并沒有特殊的目的，只是覺得不能讓拯哥得錢白花啊，呵呵，另外一點(diǎn)也是希望浮躁的心能在認(rèn)識(shí)美的過程中稍稍平緩。想寫點(diǎn)什么感想，覺的學(xué)術(shù)性有點(diǎn)強(qiáng)，不知道該寫什么……
第一書《美學(xué)歷程》沒想到中國(guó)歷史就是一段美得歷程，李先生從宏觀的角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)、文學(xué)做了一個(gè)描述和概括，諸如有遠(yuǎn)古藝術(shù)“龍飛鳳舞”殷周青銅藝術(shù)的“獰歷的美”先秦理性精神的“儒道互補(bǔ)”………假如承認(rèn)《美學(xué)歷程》的魅力在于它深刻的思想的話，那這個(gè)思想不只關(guān)于其他東西，而且關(guān)涉中華精神的命運(yùn)，它表達(dá)了從孔孟老莊的建立到以《紅樓夢(mèng)》的標(biāo)志的儒道思想的沒落吧，其中具體表現(xiàn)在屈原、李白、陶淵明……這些人身上吧，中華精神由天人合一所規(guī)定，儒道以及后面的禪啊宗啊都是這樣從不同維度所闡述，他們并不對(duì)立反而是互補(bǔ)的，中國(guó)古人吧人與自然得關(guān)系解釋到另一種境界，有別于西方思想，也就是人生存于天地，賞玩山水，寄情自然，也當(dāng)然的寫出很多唯美古詩(shī)，這種思想貫穿在中國(guó)哲學(xué)、文化、藝術(shù)以至于成為中國(guó)人的一種生活態(tài)度，先秦的開端、盛唐的'繁華和晚晴的沒落似乎就是這一命運(yùn)的不同形態(tài)。
美作為感性和理性，形式與內(nèi)容，真于善，與人性一樣，是人類歷史的偉大成果，那么對(duì)于領(lǐng)會(huì)和把握這個(gè)巨大的成果，該不是一件容易或者是毫無意義的事，而美得歷程更是在不斷發(fā)展中……
啊 由于時(shí)間關(guān)系中間的《華夏美學(xué)》就不寫了……
最后是《美學(xué)四講》 我最喜歡這一部分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、氣勢(shì)恢宏，不單說了現(xiàn)代流行的中外美學(xué)流派，而且從哲學(xué)的高度，討論美與人本體的存在、美感與心理情感的方程式，這一書分了四部分：美學(xué)是什么、美是什么、美感是什么、藝術(shù)是什么，里面講的美學(xué)是哲學(xué)美學(xué)、是美得哲學(xué)，美屬于哲學(xué)范疇，而美感則是心理學(xué)的范疇，但都可以從哲學(xué)的高度、從人類學(xué)本體上來談?wù)摚矣X得歸根到底關(guān)于美和美感什么的問題可以用“自然的人化”來解釋和研究，這不僅是美和美感的研究的出發(fā)點(diǎn)更是美和美感的歸宿。
我完全不知道在寫什么，這比刑法還麻煩，不太適合研究這些東西，還是留給高智商的人去研究吧……
不過這本書真的不錯(cuò)，有興趣的同學(xué)可以去看看，不過不要借我的哦，呵呵，
啊 時(shí)間不早了呀，本來還想寫點(diǎn)其他的東西，還是早些休息吧，不然明天又要晚點(diǎn)了。
美學(xué)三書讀后感2
初讀《美學(xué)三書》是在我大學(xué)畢業(yè)后的第一年。大學(xué)畢業(yè)后我去到湖北的一個(gè)小城參加工作，在那里我得到了一間雜房和一張書桌。在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里，我開始了我的悅讀之旅。
一桌一椅一盞桔黃的燈，人就在燈下神游于上下五千年中。聽起來《美學(xué)三書》好象是一本書，但實(shí)際上它是三本書組成的一個(gè)系列，包括《美的歷程》、《華夏美學(xué)》和《美學(xué)四講》。讀完《美的歷程》，再讀《華夏美學(xué)》，越讀越著迷，讀來覺得滿齒生香。
《美的歷程》以時(shí)間為線索，從中國(guó)原始社會(huì)時(shí)期的圖騰與宗教舞蹈開始，講到夏商周時(shí)代的青銅饕餮與線條藝術(shù)，講到先秦理性精神，講到楚漢浪漫主義，講到魏晉風(fēng)度與佛陀世容，經(jīng)歷盛唐之音與宋元山水意境后，來到明清各種文藝思潮。
打開《美學(xué)三書》，觸摸的是中國(guó)士大夫的精神世界，接受到的是典型的東方的美學(xué)啟蒙。你聽，長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱，屈原的嘆息把儒家的仁義道德深沉真摯地感情化了，其精神世界的美，美在一往情深；你看，暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸，這樣的畫面表明，儒者即使奔波勞碌救世濟(jì)民之際，仍然可以保持著一種超脫的審美情趣；你再細(xì)細(xì)體味，采菊東籬下，悠然見南山，是不是又是另外一種超脫的適宜的喜悅，它既非宗教的狂歡，又非世俗的快樂，當(dāng)真是此中有真意，欲辨已忘言。
《華夏美學(xué)》的最后一章曾提到過近代中國(guó)美育替代宗教的趨勢(shì)。再讀《美學(xué)三書》，我在想，如果你對(duì)前進(jìn)的方向覺得困惑，那么重新溫習(xí)中華五千年來的美學(xué)精粹吧，興許能從其中找到方向，找到安寧與平靜。如若不信，不妨開卷試讀。
美學(xué)三書讀后感3
縱觀中國(guó)歷史的演變，托舉出多少的傳奇文明，各種思想、文化交互更迭，新舊更替循環(huán)往復(fù)，《美學(xué)三書》告訴我們“只要相信事情是有因果的，歷史地具體地去研究探索便可以發(fā)現(xiàn)，文藝的存在及發(fā)展仍有其內(nèi)在邏輯。”正如老師上課曾提到過的，在物質(zhì)資源缺乏的時(shí)期，精神領(lǐng)域如藝術(shù)、哲學(xué)卻可以相對(duì)繁榮的發(fā)展，因?yàn)樗鼈冚^少依賴于物質(zhì)條件，而正好作為黑暗現(xiàn)實(shí)的對(duì)抗心意而出現(xiàn)。
如魏晉時(shí)期，連綿戰(zhàn)禍，經(jīng)濟(jì)萎縮，但其思辨哲學(xué)所達(dá)到的純粹性和深度上，卻是空前的。以天才少年王弼為代表的魏晉玄學(xué)，不但遠(yuǎn)超繁瑣和迷信的漢儒，而且也勝過清醒和機(jī)械的王充。時(shí)代畢竟是前進(jìn)的，這個(gè)時(shí)代是一個(gè)突破數(shù)百年的統(tǒng)治意識(shí)，重新尋找和建立理論思維的解放歷程。再如宋朝，在積貧積弱的社會(huì)狀況下，繪畫的主題從仕女牛馬、具體人事轉(zhuǎn)到自然對(duì)象、山水花鳥。它是歷史行徑、社會(huì)變異的間接曲折的反應(yīng)。而以要求自身與自然合為一體為教義，希望從自然中吮吸靈感或了悟，來擺脫人事的羈絆，獲取心靈的解放。以千秋永在的自然山水為摹畫對(duì)象即使這一思想在繪畫上的體現(xiàn)。它們?cè)缇陀新?lián)系了，并構(gòu)成了中國(guó)山水畫發(fā)展成熟的思想條件。
由此可見，藝術(shù)與社會(huì)條件是有著某種深層次的內(nèi)在聯(lián)系的，這種聯(lián)系表現(xiàn)在相互作用上，可能就是一種反作用，二者一消一漲，似是在尋求一種物質(zhì)與精神的平衡。然而，總觀歷史的軌跡，時(shí)代還是在不斷進(jìn)步發(fā)展著的，不管是物質(zhì)進(jìn)步還是精神進(jìn)步，都是在推動(dòng)著人類文明向前進(jìn)！
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