最奇妙的蛋的讀后感
最奇妙的蛋的讀后感
《信誼世界精選圖畫書·最奇妙的蛋》內(nèi)容概要：在赫姆·海恩用亮水彩創(chuàng)造的童話世界里，三只母雞為了爭(zhēng)奪公主的王位，再國(guó)王的主持下進(jìn)行了一場(chǎng)下蛋的大PK。來看看，她們都下了什么奇妙的蛋吧……
《最奇妙的蛋》讀后感，來自亞馬遜網(wǎng)友：劉晶波(南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 學(xué)前教育專業(yè)教授、博士研究生導(dǎo)師)《小貓頭鷹》這本書不只是一個(gè)關(guān)于小貓頭鷹的故事，盡管它的標(biāo)題是，并且從通篇的畫面上看到的幾乎都是那三只毛茸茸、胖乎乎、瞪圓了眼珠的小貓頭鷹;這本書也不只是作者在借助擬人化的手法給我們普及某些兒童心理學(xué)的基本知識(shí)：關(guān)于孩子對(duì)母親的依戀、關(guān)于孩子的.年齡特征等，比如不同年齡的孩子在遭遇到同一件麻煩事時(shí)的不同表現(xiàn)，年齡大些的孩子會(huì)做出各種各樣相關(guān)的猜測(cè)，“媽媽去捉小動(dòng)物了”(秀秀)，“媽媽去找東西給我們吃”(皮皮)，而年齡小的孩子(比比)只是反反復(fù)復(fù)地說著一句話“我要找媽媽”。 在我看來，故事的作者是在向我們講述愛的歷程——因?yàn)橛袗郏匀藗冊(cè)谝黄�。人們總是要和他們愛的人在一起的。這應(yīng)該是一個(gè)已經(jīng)非常自然的話題。“在樹洞里，鋪著樹枝、樹葉和羽毛，貓頭鷹媽媽和三只小貓頭鷹，這是他們的家。”字?jǐn)?shù)不多，卻足夠讓我們看到一個(gè)溫暖的家：在自己的家里，和自己的媽媽或自己的孩子在一起，房間也許不是很大，裝飾也很普通，但卻平和、舒展、溫馨。理由很簡(jiǎn)單也很純粹：因?yàn)橛袗郏驗(yàn)楹陀H愛的人在一起，因?yàn)樯钤谝粋�(gè)為愛所環(huán)繞的時(shí)空中。因?yàn)橛袗�，所以人們�(cè)诜珠_后要飽受恐懼與焦慮的煎熬。與親愛的人分開之后的感受，絕不僅僅是夜晚降臨之后的黑暗，確切地說，那是一種將人們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、無處逃脫的恐懼與慌亂，“她到哪兒去了?”“她該不是迷路了吧?”“她也許是被狐貍抓住了?”……漫無邊際的不安與惶惑鼓脹，彌漫在思維的每一個(gè)縫隙，充斥在每一個(gè)失落的眼神里。小貓頭鷹們換一個(gè)、再換一個(gè)姿勢(shì)，可心里還是無法平靜!“她不見了，我該怎么辦?”“我們?cè)撛趺崔k?”……
最奇妙的蛋的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：我們?cè)介L(zhǎng)大，似乎就越世俗。但是”最奇妙的蛋“給我們一種想象的能力;故事的吸引性就這么誕生;從最完美的蛋到最大的蛋到最不可思議的蛋，這些都讓孩子一個(gè)懸念，不按常規(guī)出牌，并且在最后居然看見一群小雞寶寶，他們就是那些奇妙的蛋的結(jié)晶，由此可見，我們想象的翅膀可以一直飛翔一直繼續(xù);喜歡這本書，不光是給孩子帶去快樂，也在于提醒自己做媽媽的要保持一個(gè)樂觀的心，保持美好憧憬的信仰。書中的臺(tái)詞：你們會(huì)做什么，比你們長(zhǎng)得漂亮不漂亮重要的多!多好的一句臺(tái)詞。多有教育意以。
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