樂(lè)觀向上讀后感
樂(lè)觀向上讀后感
在生活中，我們難免有困難，傷心的時(shí)候，這時(shí)，你是克服困難，樂(lè)觀對(duì)待，還是永遠(yuǎn)跨不過(guò)這個(gè)坎?
最近，我看了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿么》的書，故事講得是：主人公紹廣的母親因無(wú)力撫養(yǎng)把紹廣寄養(yǎng)在外婆家。艱苦的生活里，樂(lè)觀的外婆能神奇的讓生活充滿溫暖，笑聲。其中的啊嬤，就是一個(gè)樂(lè)觀開朗的人。
“只有可以撿來(lái)的.東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”這是阿嬤說(shuō)的一句話。她家旁邊的河流下的東西太多，她就用木棒攔住它們。飄下來(lái)的東西有很多用處，如當(dāng)炭火。還有，阿嬤出門時(shí)，必定在腰間纏一條拖磁鐵的繩子，好撿到可以賣的金屬物品。這些都是阿嬤的智慧。她的樂(lè)觀，她的勤動(dòng)腦，才能想出這么好的辦法。我們平常的窮人，都是“到窮就到窮吧”的思維方式，就算不是這樣，他也是討飯，撿破爛這種的，被別人笑話有賺不到錢，沒阿嬤的好。
樂(lè)觀，不僅可以讓我們想到一些“小金點(diǎn)”，還可以神奇的把壞事變成好事。如鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。四年級(jí)上學(xué)期開學(xué)初，為迎接鼓號(hào)操大賽，我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)可受盡了苦。每一天放學(xué)看到別人都走了，我們還要練習(xí)，回到家已經(jīng)腰酸背痛，還咬咬牙堅(jiān)持著寫一大堆作業(yè)。好不容易盼到十一國(guó)慶放假，結(jié)果還要訓(xùn)練!我們滿腹嘮嘈，家長(zhǎng)全都勸不祝回到家，我又想了想，這件事既可以為學(xué)校爭(zhēng)光，又可以提高我的鼓技，豈不是一舉兩得?我又快樂(lè)起來(lái)!
樂(lè)觀向上有這么多好處，讓我們從小事做起，樂(lè)觀向上每一天
樂(lè)觀向上---讀《綠山墻的安妮讀后感》
假期里我看了一本書，書名叫《綠山墻的安妮讀后感》。
安妮從小就沒有父母，十一歲的時(shí)候被人領(lǐng)養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
我認(rèn)為安妮這種愛是她對(duì)世界上任何人、任何事都充滿愛心，這種愛心是善良的、純潔的。于是，我想到了我學(xué)習(xí)方面的事。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有時(shí)提高一些，有時(shí)下降許多，有時(shí)老師批評(píng)我，我也滿不在乎�？赐炅诉@本書，我便下定決心：對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有一股狂熱的勁頭，要積極向上，有拼搏奮斗的精神!
要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在，讓我們樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，向我們美好的生活前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，好好生活!
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