談生命冰心讀后感（通用37篇）
當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的談生命冰心讀后感（通用37篇），歡迎大家分享。
談生命冰心讀后感 篇1
或許我還不能長篇大論生命如何美麗，怎么美麗，但是當我看見這一句話后，我卻覺得莫名的溫暖——每個人都是某人一生中的最愛。
生命總是美麗的，感謝生命給我所有的感覺，讓我看見一粒種子破土而出，伸出兩瓣柔嫩的綠葉;讓我看見一朵鮮花沐浴著陽光雨露，逐漸綻放;讓我看見一只小鳥啄破蛋殼，掙扎著站了起來;讓我看見一條小海龜從沙堆中，在大海浪濤的召喚下迅速爬向大海;讓我看見一個嬰兒哇哇墜地，向人們展示世間最美妙的樂曲……
很害怕那種輕言生命的人，把自己的生命完完全全當作是自己的事，完全把生命看做游戲，真可笑，生命是自己的，如果一個人連自己也不能好好愛護，那他還可以愛誰，那又有誰去愛他呢？
生命對每個人都只有一次，珍愛生命是人的天職。大科學家霍金在身患重疾，不能說話，全身只剩下兩個手指頭會動的情況下，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志�；艚鸬囊簧�，是人類意志力的記錄，是科學精神創(chuàng)造的奇跡。
可能，我們都不能成為什么偉人，不能成就什么輝煌鼎立的工業(yè)，更不用言喻那些婦孺皆知的大事，可是我們每個人都是唯一，都是這世上不能再找到的另外一個。每個人的誕生可能走上的路不同，生活的外界條件都不同，但都是出自于愛，在于去發(fā)現(xiàn)、體驗和創(chuàng)造-愛，我們不能白白來到這世上，再白白吮吸著天賦的愛，更不能忽視和糟蹋它們，連愛你的人你都不愛，那你來了這世上還不如不來。
有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章!
早晨醒來，天色朦朧，眼前彌漫著溫馨和溫暖的氣息，從床上趴下，疏松貪婪的小腿還未站穩(wěn)，輕輕撥看窗簾，窗外是花朵綻放，小鳥鳴叫的美好，還有忽隱忽現(xiàn)的白云，若近若遠的郁山，和尚未起床的太陽。如果你沒有感覺，如果你沒有愛。如果你不覺得生命如此美麗，那在你眼中的只是一張述說著懶惰和無趣的黑白寫照，你又要如何去體驗生命的美好？
你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，演奏成了一首美麗的歌。
“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�！边@里“感謝生命”的重心顯然是落在了“痛苦”上。
孟子不是曾說過這樣一句話嗎：“生于憂患，死于安樂�！比绻f機遇是上帝的恩賜，那么磨難則是生活的垂青�？嚯y于天才是一塊墊腳石，對于強者則是一筆財富。沒有范仲淹的畫粥為食，怎么會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱呢？沒有歐陽修的荻稈畫地，怎么會有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的瀟灑詞句？皮鞭下造就了高爾基，貧困、饑餓練就了馬克思。別林斯基說過：“苦難是人生的第一所大學”，孟子也曾云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！笨梢姡肴〉贸晒�，首先要學會面對困難，在逆境中前行，化阻礙為動力。只有這樣不斷地挑戰(zhàn)自我，生命才會精彩。
生命像向東流的一江春水，從最高處發(fā)源，奔流入道;而水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時，但不是每一道江流都能入海，不是每一粒樹種都能成樹。但只要流動就不會變成“死湖”，只要生長就不會變成“空殼”!
“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿你的生命中有夠多的云翳來造就成一個美麗的黃昏。”是啊，冰心的這一“生命體驗”真是太深刻，太啟人心扉了!
談生命冰心讀后感 篇2
談生命一文是作者對生命文學性的描述。把生命分別比作向東流的一江春水和一顆小樹，比喻人生的不同境遇和人生的不同階段，表現(xiàn)了生命不可阻擋的力量和生命的價值。
把生命比作向東流的一江春水，用四個“有時候”開頭。寫江河東流的過程中分別遇到了巉巖前阻、細細的平沙、暴風雨、晚霞和新月，來表現(xiàn)人生中困難、順境、逆境、成功四個階段。最后江河流入大海，作者寫到“她多么遼闊，多么偉大！多么光明又多么黑暗！”這是作者對終結的高度肯定。在常人眼中死亡是可怕的、悲哀的，但作者卻說它是偉大的、光明的。流露出一種人世間美好的奉獻精神，正如文中的江河它的終結造就大海的誕生。
當作者寫生命像一棵小樹，分別寫了小樹在春夏秋冬四季的不同，來比喻人生的青少年、壯年、老年、晚年四個不同階段表現(xiàn)生命的價值。在春天小樹是勇敢快樂的樂觀奮進形象表現(xiàn)了人在青少年時所表現(xiàn)的激情與沖動。在秋天小樹是寧靜、怡悅的從容、恬淡形象而人有何嘗不是這樣。
是�。∩�、生命這個深奧的詞匯，是我們永遠無法琢磨透了的。但正如作者說的“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”
談生命冰心讀后感 篇3
在這篇文章中，作者用一江春水東流入海，一棵小樹長大落葉歸根來比喻一個人生命的全過程，并對人生的每一個階段進行了形象的解說。作者說：在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記�。翰皇敲恳涣７N子都能成樹，不生長的便成了空客！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過不同的四時。在快樂中我們要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句是愿你生命中有更多的云翳、來造成一個美麗的黃昏。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。是�。∩胁皇侵挥锌鞓�，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相生相成的，互相襯托的�？鞓肥且荒ㄎ⒃疲纯嗍菈撼堑臑踉�，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著，在夕陽無限好的時候，就給你造成一個美麗的黃昏。
一個生命會到了只是近黃昏的時節(jié)，落霞也許會使人留戀、惆悵。但人類的生命是永不止息的。他就像向東流的一江春水，聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注。他快樂而又羞怯，靜靜的流著，低低的吟唱著。終于有一天，他遠遠地望見了大海，啊！他已到了行程的終結，大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入他的懷里。他又像一棵小樹從地底集聚起生力，在早春濕潤的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。在經(jīng)歷春至秋，濃綠到緋紅是過程后。終于有一天，東風襲來，把他的黃頁干枝，卷落吹抖，他無力的在空中旋舞，在跟下呻吟，大地莊嚴的伸出臂兒來接住它，他一聲不響地落在他的懷里。是啊！宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。我們都知道一個人的生命只有一次，并且生命是短暫的。我們只能像江流，樹葉慢慢經(jīng)歷了世上的一切。等待這生命的終結。
讀完這篇文章后，我頗受啟迪。像那苦苦的蒲公英，他們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁，他們的根須在春天被人們挖去做野菜。而石縫中的蒲公英，卻遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯，它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，它們的根深埋在石縫狹隘的間隙里。它們默默得為攀登的人準備了一個可靠的抓手。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定者。適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，生命現(xiàn)象告訴你：生命就是拼搏。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋找最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。
談生命冰心讀后感 篇4
一襲的落地窗將明亮攬入胸懷，我坐在藤蘿的圈椅上，拿起一本1999年5月的《讀者》。
我習慣的翻開雜志，卷首語是冰心的《談生命》。細細嚼嚼地一品，猶如涓涓的泉水，緩緩淌過心田。偶爾又剎過一星兒的火花，迸放筆端。
冰心的這篇散文造詞優(yōu)美，又不乏透出講究、雕刻的功底�！八鞓酚赂摇硎堋庥觥边@哪是水？我們看見的，是一個充滿活力，朝氣蓬勃的青年躍然紙上。他“憤怒的奔騰……怒吼……回旋…”充分展示出男子漢堅毅的魅力，不屈的生長在黃土高原。他見山、見水、見彩虹……他攀越了數(shù)不盡的鞘巖，他歷經(jīng)了看不清的泥潭。他迎著人生的風風雨雨“前波后浪起伏……過了……危崖他才心平氣和……”他成熟了，走過了人生的春華秋實。他一臉滄桑、滿目堅定地笑了。
弱冠、而立、不惑、知命、花甲、古稀、耄耋、期頤，彈指間“他望見了大海……到了行程的終結……”他平靜走了，這是生命的過程。“他消融了，歸化了”他在兒子、孫子面前，坦然的、平靜的、微笑的，將生命很自然的結束了�！罢f不上快樂，也沒有悲哀！”留下無語空曠的世界……
在我們心底留下了一個長者的背影，留下了平凡的那片世界，讓我們品。
一襲夜雨澆透夏的心，涼爽清新的早晨，絲絲撫面的微風吹動窗前的柔紗，天高云淡的美無法用語言描繪。樹的生命在雨后顯得更加勃發(fā)而有生氣，花兒到有些失落，應了李清照的一句詞“綠肥紅瘦”。
看完手中的書，我依窗看云。想起許多古人對生命的不同的詮釋：擊盆而歌的莊子與望帝，在李商隱的詩中：“”莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑“。王國維、朱自清、老舍的自沉以及海子的臥軌�！蔽粗芍�？“
生與死好象是一對孿生兄弟，也好象情同姐妹。生與死有時竟是一步之遙的呼喚，不在于崇高與平凡。”旅程的終了，將是我們生命的結束“ 梅特林克的這句比喻很樸實，和冰心的這篇散文《談生命》意境一樣。
生與死是自然的恩賜，生是死的延續(xù)，而死是再生的起點。孟德斯鳩說過：”能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些；光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實不下于天賦的生命“。
縱觀歷史，古往今來，沒有不落山的太陽，秦始皇統(tǒng)一天下，中國結束了四分五裂的戰(zhàn)國時期，萬里長城、兵馬俑和都江堰，給我們、給子孫萬代留下了瑰麗的篇章。三國時，天下三分，諸葛亮一心輔助劉備匡復漢室。北拒、東和、收二川；六出、七擒、八排；最后病死于五丈原。引來”青山依舊在，幾度夕陽紅“的概嘆。
一個人從出生的啼哭，帶著祝福與希望走來，體會了生命的過程，又回到起點。
一個王朝從衰落走向興盛，經(jīng)歷開始和結束，也是對另一種對生命過程的詮釋。
一切都是那樣的自然，因為夕陽和朝陽一樣美好。
談生命冰心讀后感 篇5
快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？這句出自作家冰心的《談生命》。這是一篇生命的文章，描繪了生命的一切，它的意義，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，都用詩一般的語言表達得淋漓盡致。
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么？誰也不知道真正的生命是什么，誰也不能夠了解真正的生命，即使一個長期研究生命的人也不知道。生命像向東流的一江春水，而一路上經(jīng)歷力的坎坷風雨，就是生命道路上的阻礙，看似巨大可怕，卻可以用不懈的努力，換來久違的成功。在困難之后，便是一段浪漫的行程，風平浪靜，可以欣賞兩岸美麗的桃花，可以慢慢地流淌過細細的平沙。但即使在這時也不能松懈，這只是一時的甜果，它的背后是更大的難關。經(jīng)過千錘萬打，終于來到了它最終的歸宿。一切都結束了，江水慢慢地融合進大海。可是還有可能，隨著再來的清風，再次去欣賞著、接受著一切，但再也不是原來的它了，因為已經(jīng)結束過了一次。然而我不敢說來生，也不敢信來生！一旦選擇了開始，就不可能停止，更不可能走回頭路。生命又像一棵小樹，需要努力自己吸收足夠的養(yǎng)分，才能茁壯生長。春天，它在年輕的時段，辛勤開出的花朵發(fā)出芳香，為他帶來了快樂；夏天，它在中年的時段，努力伸開的枝葉帶來陰涼，為它帶來了歡樂；秋天，它在黃金的時段，奮力結出的果實展現(xiàn)甜美，為它帶來了喜悅。它走到了路程的末端，無力地飄落，終于來到了歸宿——遼闊的大地。結束了，落葉慢慢地融合進大地�？墒沁�有可能，隨著再來的春天，再次去經(jīng)歷著、享受著一切，但再也不是原來的它了，因為已經(jīng)結束過了一次。
我們在宇宙中，沒有努力，一切都沒有可能。經(jīng)歷的苦痛，永遠比幸福更好，因為，他們能讓我們成長，能夠與迎接更大的困難。這樣一首生命之詩，贊揚了生命的美好，夸贊了生命的歷程。生命，就如這一切。
談生命冰心讀后感 篇6
曾經(jīng)看過冰心的一篇《談生命》深有感觸。文中說：我不敢說生命是什么，只能說生命像什么，因此，作者用生動形象的擬人，比喻把抽象的生命具體化，把深奧的生命通俗化。文中還有一句話寫到：不是每一條江河都流入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼，這也就告訴我們，任何事物都不是沒有努力和付出都能成功的，沒有付出就不會有成績，生命推動了這份活力就不會有滋味。對于這篇文章我深有感觸，作者對生命像我們作了詳細的簡述。我們的生命也不過如此，有快樂，也有痛苦，有愛有恨，有努力，也有放棄，有驚有喜。在這樣的生命中，我們要戰(zhàn)勝困難，付出努力，作出一切有意義的事來為自己的生命增光添彩。
生命，多么普通又神神圣的一個詞啊，包括了人的一生，竟?jié)饪s在這一個詞里面，值得嗎？值得，正因為人的生命有限，所以我們才會倍加珍惜。生命沒有恒常，誰又知道，下一分下一秒將會發(fā)生什么事情，會有什么痛苦？所以沒有永恒，只有這一刻，我們可以感受和掌握。
生命的旅程像一張紙。每一個人剛出生時上帝都會給他一張純白的臉。有的人直到死的那一刻還保留著紙的干凈，死了也不明白那一張紙的作用所在。而有的人則在紙上留下絢麗的彩虹，五彩的世界，歡樂與痛苦。雖然紙被畫亂了，弄臟了，可你看，這不正像一幅五彩繽紛的畫？畫中的每一筆每一劃都那么真實，它可是一個人活在世上的憑證呢！與其像某些人在每一刻瞬間都想抓住點什么卻終無所獲，不如做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻想絢爛的景象，照亮我們蒼白的面容。
生命只有一次，要懂得珍惜。要活得快樂，活得精采。因為我不說來生，也敢信來生。
談生命冰心讀后感 篇7
我們存在于天地之間，都是大自然的生命，可我們有沒有想過生命是什么呢？
前兩天，我拜讀了作家冰心的《談生命》。作者形象地將生命比作“一江春水”，“一棵小樹”，闡述了生命誕生于自然，又回歸自然，是戰(zhàn)勝困難、享受快樂、不斷前進、去爭取成功的過程。
生命是什么？不同的人有不同的理解。生命于文天祥是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，于岳飛是“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”，而于秦檜是只顧自己握重權，哪管半壁江山陷。
記得有一個故事。一個部落的老酋長知道自己將不久于人世，就將本部落的三個最優(yōu)秀的男青年叫來，讓他們去攀登那座向來被視作神山的山峰，并要求他們回來后告訴老酋長他們在山峰上看到了什么。三位青年出發(fā)了。幾天后，一個青年回來了，他告訴老酋長說山峰上鳥語花香，景色優(yōu)美。老酋長說：“孩子，你說的那個地方不是山峰，是山腳。你回去吧�！庇诌^了幾天，另一個青年回來，告訴老酋長山峰上樹林茂密，一片蔥翠。老酋長說：“孩子，你說的那個地方不是山峰，是山腰。你回去吧。”過了幾個月，另一個青年還沒有回來，大家都開始為他擔心。終于有一天，他拖著疲憊的身軀回來了。老酋長問他：“孩子，你看到了什么？”青年說：“對不起，我什么也沒看到。”老酋長很納悶。青年說：“山峰上什么也沒有，只有寬闊的天地。我站在上面，只感到自己是多么地渺小。天地之寬廣，讓我感到，人是渺小的、鄙陋的，只有不斷完善自己，拒絕誘惑，勇敢前進，才能成為真正的人。”老酋長感慨道：“孩子，你到的那個地方是真正的山峰。按照部落的慣例，你將被選定為部落的新酋長�！�
在登山的過程中，會有鳥語花香、青松挺立，也會有荊棘遍野、山路崎嶇。這就好比人生中的誘惑與困難，它們阻礙你前進。只有拒絕它們、戰(zhàn)勝它們，才能夠爬上人生的頂峰，實現(xiàn)自己的人生價值。
生命是什么？生命就是一個不斷完善自己、拒絕誘惑、勇敢前進、實現(xiàn)人生價值的過程。
談生命冰心讀后感 篇8
闊別兩年多的《談生命》，今天再讀，感觸頗深。
人們曾為生命無數(shù)次地尋找比喻，可冰心卻以為這些比喻都不如水和樹來得貼切。如水、如樹的心境，或堅毅、或隱忍、或飄逸、或豁達，總是如其一般，清新飄逸。
讀冰心的散文，總感到一種愜意，一種心曠神怡，繼而恍然大悟。在她的《談生命》一文中，這種感覺更加強烈。
生命似水，它總是那樣的蓬勃有力，孜孜不倦地朝著自己的目標前進，踏著堅定不移的步子，享受著一路上它所遭遇的一切，完成著自己的生命歷程。因為有目標，所以不論面對什么，它總是坦然——遇到峭巖前阻，他用自己的身軀磨平橫棱繼續(xù)一瀉千里；面對夾岸的桃花，它并沒有被誘惑，停滯不前，還是那么地堅定不移，一如既往。
坦然看生活，正是對流水一生極好的詮釋，我們人類，也應如此。
許多的事我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。許多的人我們捉摸不透，防不勝防，我們不必計較，我們唯一能做的是，在我們必須面對他們的時候，奉上我們的真心，然后銘感我們的博大，千萬不要因為蠅頭小利而斤斤計較，錯過了更好的機會。記住逗留在大山的巍峨壯美中，我們將錯過大海，走過去，將是另一番浩瀚壯闊的景致；逗留在大海的波瀾壯闊中，我們將錯過大漠，走過去，廣闊無垠的沙海更震撼人心；逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們將錯過森林，走過去，我們將領略森林的深邃之美。
生命如樹，在經(jīng)歷了種種困難之后，它才會長成參天大樹，為人遮蔭蔽涼，用自己的樹葉，肥沃養(yǎng)育自己的土壤，他懂得奉獻和感恩。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！贝笄澜�，蕓蕓眾生，每個人都接受過別人的幫助，可我們曾回報嗎？我們常說：“施恩是向人間散播善良的種子。”那么，回報不就是這些種子開出的芬芳的花朵嗎？也許它毫不起眼，但卻可以使曾經(jīng)播種的人向另一個人發(fā)出愛的呼喚，而回報就是最美麗的回聲，也許它微乎甚微，但可以使人感到欣慰。
宇宙是個大生命，我是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，它說“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。
談生命冰心讀后感 篇9
這幾天，我讀了冰心奶奶的《談生命》。冰心奶奶說生命像一江春水，像一棵小樹。
不是每一江春水都能順利流進大海的，不是每一粒種子都能順利長成大樹。它們在這個過程中要經(jīng)歷多少磨難，但它們從不向命運屈服。當我們?yōu)樽约阂粫r失意喋喋不休的抱怨時，高舉著泡沫橫幅的酒杯，向同學和朋友訴說著命運的不公時，我們是否有想過海倫和霍金的事跡。
海倫凱勒自幼就因病而成了又盲又聾又啞的重度殘疾兒童，但她為什么能出版14部著作，發(fā)表一次又一次的演講，因為她沒有向命運屈服。為什么霍金能在難以想象的病痛中寫出《時間簡史》這篇科學著作。因為他也像海倫凱勒一樣，沒有向命運屈服。其實，像古希臘盲詩人荷馬、中國漢朝時期的史學家司馬遷，他們也都沒想要向命運屈服。
我們不能因為一場球賽輸了而不能面對，不能因為班長沒選上就感到命運的不公平，不能因為工作上的失敗而感到過不去。對于意志薄弱的人來說，這無疑是一種心靈的痛創(chuàng)、而海倫凱勒沒有心灰意冷，反而更熱愛周邊的一切。我們面對厄運時，就應當向她一樣拋棄命運帶給我們的不公，樂觀向上的對待我們的工作和學習，把活著的每一天當做是生命的最后一天，讓生命綻放出藍寶石般的價值。
當有一天我們醒來，生命中的太陽又升起來了。這時你透過紛繁世界的外表，尋找到生命中積極向上的真諦！
談生命冰心讀后感 篇10
談生命是一件正式且比較嚴肅的話題，但新生的生命總會帶來歡快和喜悅，因為它是生命的延續(xù)，也是新的開始。
冰心的《談生命》讓我對生命有了進一步的理解和感悟。在此之前，我好像從未真正地思考過“生命”這兩個字。也許有時我會感嘆一下生命，但并沒怎么刻意地去思考過，可能是因為生命過于普通。每天，都有無數(shù)人來到這個世界，也有數(shù)不清的人離開。在冰心的《談生命》中，她把生命想象成了向東流的一川春水和一顆小樹。一動一靜，雖然它們是截然不同的個體，卻都用了它們各自的方式來表達了生命。對于河流來說，流進大海便是它行程的終結;對小樹來說，落葉歸根就是它最后的歸屬。但也許有一天，它們還會再次形成一道河流或小樹，這就如同生命的延續(xù)一般。文章的后半部分也寫到了生命是卑微、渺小的，但它同時也是偉大的。生命中的快樂和痛苦是相生相成的，并且它們都是我們該感謝的。生命，誠然如此!
在我看來，佛教的“無�！碧子迷谏亩x上再合適不過的了。就如冰心說生命是卑微、渺小的那樣，那么它也是脆弱的。一場車禍、一場病便可致它于死地。生命同時也是可貴的，因為生命只有一次。而我們因此才會珍惜它。
每天，我似乎都是在忙忙碌碌中充實地度過，但仔細回想我又何嘗沒有浪費時間浪費生命呢？在我們看來，生命是短暫的，但在我看來，生命也是漫長的。死亡離我們并沒有想象中的那么遙遠卻老是讓我產(chǎn)生死亡似乎很遙遠的想法。于此種種，我對生命產(chǎn)生了幾分迷惑幾分彷徨。死亡似乎真的離我很遙遠，這也讓我不知道在生命中做點什么好了。我想，不只是我，許多人也是一樣，想要珍惜時間卻總是在無形中浪費。生活中，我們不僅在使用自己的時間和生命，我們同時也在使用別人寶貴的生命。當別人花費時間在我們的.事情上時，也就等同于把他們的生命分了一些給我們。
“珍惜生命”這四個字說得容易，做到難。并沒有多少人能夠真正做到不浪費生命。如我，從小到現(xiàn)在，我只能說在安全上我做到了珍惜生命，但每天總喜歡浪費那么一點兒的時間，而每天“磨唧”掉的這些時間何嘗不是我對生命的漠視呢？
珍愛生命，從珍惜時間開始!
談生命冰心讀后感 篇11
夜闌，燈光清冷，坐在窗前桌旁，思緒？遲遲不敢下筆。生命，苦耶？樂耶？
我不敢斷言，只能猜測。
有人說，李白的一生是樂的，他左手執(zhí)劍，右手攜酒，心中懷著萬丈山水，蘊著泣血詩篇。但，他也有“有時忽惆悵，匡坐至夜分”的時候。有人說，杜甫的一生是苦的，先天下之憂而憂，心懷百姓，顛沛流離。但，他也有“漫卷詩書喜欲狂”的時候。你說，這樣的生命，苦耶？樂耶？
生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。有時，它們其實并不矛盾。當柳三變被宋仁宗免了進士，“偶失龍頭望”，這是苦嗎？轉念一想，“才子詞人，正是白衣卿相”。作詞與佳人自樂，又何嘗不是一種自由瀟灑呢？當王昌齡隨軍戰(zhàn)斗，熱血飛濺，氣壯山河，刀光劍影的苦之間，又何嘗沒有留下萬古名篇的樂呢？當黃庭堅寫下《南鄉(xiāng)子》，“花向老人頭上笑，羞羞，白發(fā)簪花不解愁”。這究竟是一種在時節(jié)之秋、生命之秋悲秋情緒之苦，還是自嘲年華已老，豁達調侃的樂呢？
在快樂中，我們要感謝生命，它給你自信，讓你感受到美好。在痛苦中，我們要感謝生命，它磨練你的心志筋骨，讓你腳下的步子更堅實，讓你感悟世界，收獲不朽。那么，我們該怎么辦呢，只一點，做好現(xiàn)在，不論你說這是苦，或是樂。“一室之不治，何以天下家國為？”只有走好眼前腳下的路，爭之必然，得之淡然，失之坦然，然后……
然后，當你尤生之時，你可以說，“幸甚至哉，我還有時間去做該做的事。”
然后，當你將死之時，你可以說，“幸甚至哉，我沒有時間了，可我做完了該做的�！�
談生命冰心讀后感 篇12
談生命是一件宣布且較為嚴肅認真的話題討論，但新生兒的生命都會產(chǎn)生輕快和愉悅，因為它是生命的延續(xù)，也是新的起點。
冰心的《談生命》讓我對生命擁有進一步的了解和感受。在這以前，我好像從沒真實地思索過“生命”這兩字�；蛟S有時候我能感慨一下生命，但并沒如何有意地去思索過，將會是由于生命過度一般。每日，都是有成千上萬人趕到這世界，也是有數(shù)不盡的人離去。在冰心的《談生命》中，她把生命想像變成向東流的一川春水和一顆小樹。一動一靜，盡管他們是迥然不同的個人，卻都用了他們分別的方法來表述了生命。針對江河而言，流進海洋就是它行程安排的結束；對小樹而言，落葉歸根便是它最終的所屬。但也許有一天，他們還會繼續(xù)再度產(chǎn)生一道江河或小樹，這就好似生命的延續(xù)一般。文章內容的后半一部分也寫來到生命是低賤、微不足道的，但它另外也是杰出的。生命中的開心和痛楚是相生相成的，而且他們全是大家該謝謝的。生命，誠然如此！
在我看來，佛家的“無常”套入在生命的界定上再適合但是的了。就如冰心說生命是低賤、微不足道的那般，那麼它也是敏感的。一場車禍事故、一場病便能致它于死地。生命另外也是寶貴的，由于生命僅有一次。而大家因而才會愛惜它。
每日，我好像全是在匆匆忙忙中豐富地渡過，但細心回憶我又未嘗沒有浪費時間浪費生命呢？在大家來看，生命是短暫性的，但在我看來，生命也是悠長的。身亡離大家并沒有想像中的那麼漫長卻老是要我造成身亡好像很漫長的念頭。在此諸多，我對生命造成了一些蒙蔽一些彷徨。身亡好像確實離我很漫長，這也讓我也不知道在生命中做點什么好啦。我覺得，不只是我，很多人也是一樣，要想珍惜時間卻一直在無形之中浪費。日常生活，大家不但在應用自身的時間和生命，大家另外也在應用他人珍貴的生命。當他人花費時間在大家的事兒處時，也就相當于把她們的生命分了一些讓我們。
“愛惜生命”這四個字說得非常容易，保證難。并沒有多少人可以真實保證不浪費生命。如我，自小到現(xiàn)在，我只有說在安全性上我保證了愛惜生命，但每日總喜愛浪費那麼一點兒的時間，而每日“磨唧”掉的這種時間何嘗不是我對生命的輕視呢？
珍愛生命，從珍惜時間剛開始！
談生命冰心讀后感 篇13
冰心，一直是我很喜歡的作者，她的文章清新又讓人十分舒服。正所謂，人如其名，她的寫作風格像冰那樣透徹，充分的體現(xiàn)出滲透出真善美。
“不是每一道江流都能流入大海，不流動的變成了死湖;不是每粒種子都能長成樹，不生長的變成了空殼。”這句話在文中我很欣賞的。
在這篇文章中，冰心將生命比作“一江春水”和“一棵小樹”。
在文章中，冰心說：“生命如水”。寫出了人生中困難、順境、逆境和成為四個階段，成功就是代表河流終流入大海。在常人中死亡是可怕的，而作者卻把死亡比作流入海里的河流。作者在文中說：“她多么遼闊，多么偉大!多么光明又多么黑暗。”在作者眼中，死亡是偉大的光明的。
在這篇文章中，冰心又將生命比作“一棵小樹”。是啊!生命就像一棵小樹，長到枝繁葉茂，長成參天大樹時，最后落葉歸根，這是多美美的比喻啊!
樹葉終究落葉歸根，河流也終究流入大海，而人又何嘗不是呢？
談生命冰心讀后感 篇14
猶如暮春里漫天紛飛的柳花，在空中追尋風馳的跡影，傳來鶯飛草長的訊息……
是田間玉米竄長的聲響鞭打寂寞的夜空，沉淀一片蛙鳴和一群星的搖曳！
這就是生命。
暖暖的陽光在教室窗臺的玻璃上生出熠熠的光輝，麻雀們成群的在古老的梧桐樹上唧唧喳喳的喧鬧，日益光禿的枝干讓鳥兒們的追逐更加肆意。枝頭上的黃葉簌簌飛落而下，仿佛折翅的蝴蝶一般在空中劃出優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地停落在一地的枯葉上。倚窗而坐，嗅著馥郁的墨香看冰心的名作《談生命》。
一直在談“人生”這個詞，一直在不停的學習別人說的那些哲理，自以為知道了什么是人生，什么是生命，知道看了《談生命》，冰心那優(yōu)美含蘊的語音才驚醒了我這夢中人，才讓我對生命有了一個籠統(tǒng)的認識。
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命像一片巧云，也不知何時，他從濕潤的泥土中，從海上蓬勃的雨點中升起，清晨的霜霧給他披上潔白的紗裙，小草葉尖的露珠為他的紗裙鑲上花邊。待霧盡散后，他便迎著和煦的晨光，在靚麗潔白的晴空中飄蕩，大樹在空中張牙舞爪的搖晃不定，仿佛想勾住他前進的腳步，這是，他在天驕舞姿之際，慢慢的走近樹兒，就在樹葉綱要滑坡他的裙衣時，他又突然的一拐彎，拍拍屁股，一飛而去，在藍天的襯托下，拿大塊的留白讓人不禁覺得身心舒暢。有時他遇到了在空中追逐嬉鬧的鳥兒，一只，兩只，亦或是一群，他會聽到黃鸝清吟，杜鵑啼血，也許還會聽見梟的怪鳴，他也在一旁和他們一起玩耍，有時他跑到西邊，幻織著絢麗多彩的晚霞，在西邊的山頭上纖纖的戲舞，有時她遇到了新月冷冷的月光灑著清冷的光輝，向他照耀，向他投影，漫天的星爾也向他透射著點點的星輝，在如搖籃般寧靜的夜幕中，他只想休息，只想睡眠，終于有一天不知是誰打翻了墨水屏烏漆漆的墨水沾染了她潔白的紗裙，她傷心的哭泣起來，他這一哭都惹的整個天幕都陰沉了下來，遠方的迅雷在滾滾的烏云中咆哮，駭人的激電在狂舞的卷風中驚炸，他的身體越來越沉重，終于化作了一簾雨露向下傾注，廣闊的大地和洶涌的大海莊嚴的伸出臂兒接引他，他一聲不響的落入他的懷里。
他消融了規(guī)化了，說不上快樂也沒有悲哀，也許有一天他在從濕潤的泥土中，從茂盛的森林中，從海上蓬勃的雨點中升起，在俏皮的越過張牙舞爪的大樹再來與鳥兒玩耍，再來尋那燦爛的晚霞。
然而我敢說來生也不敢信來生。
生命像一株挺立的早荷，它在地底召喚起許多生力，在冰冷的泥土中延伸，在漫天飛舞的柳花中，在溫暖陽光的召喚下，勇敢的破殼而出，在一池清冽的荷塘他奮力的頂開最后的泥土，啊！清波蕩漾著繞過他的身旁，他露出尖尖的荷葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中吟唱在風中跳舞，陽光灼傷了她稚嫩的身體，塵土覆蓋了他迷蒙的雙眼，而他青春生長的力量終使他抖落身體在烈日下挺立抬頭有時候他遇到了柔和的清風她楚楚動人的搖曳在滿塘的碧綠中蜻蜓悠然自在的在荷間輕舞飛揚，魚兒在它的蔭遮里嬉戲，他聞著帶有泥土香味的空氣將身體用力的向上拔，有時候他遇到了暴風雨這激電，這迅雷使他心魄驚駭，疾風卷著它瘦小的身體亂雨擊打著他寬大的葉掌，她在這漫無邊際的黑暗中東倒西歪，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而雨過天晴后他又重新挺立起身軀，晶瑩的水珠在他清遠標志的綠葉中滾動，一抬頭他便看到了迎面山頭上的那一彎彩虹，那絢麗的色彩又賦予他許多新生的力量。
有時候闖入了寧靜的月夜，在刁刁的夜風中流鶯圍繞著他飄翔，如纖纖的玉指在不勝寒的最高處彈奏著古箏，在縷縷輕音中揉合著荷空靈的美韻，終于他幻出了他的第一個花蕾，在每一個清晨凝露的滋潤下，它的花苞終于綻放了，如他的夢想一般的絢麗，一般的真實，在碧波蕩漾中傳出陣陣流香，秋風起了它的荷葉有濃綠到枯黃直至枯萎蜷縮，它的花朵無力的垂下任由秋風無情的將它的花瓣一片片撕下，冬天的朔風，把它的黃葉枯花卷落吹抖，她無力的在空中旋舞在根下呻吟大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響的落入他的懷里，他消融了，歸化了，說不上快樂也沒有悲哀，也許有一天，它再從腐泥中破殼而出，再推開最后那塊泥土再來尋山頭的彩虹，然而我不敢說來生，也不敢信來生。
冰心說；快樂固然使人興奮，苦痛又何嘗不美麗呢？
有陽光有飛鳥，有暴雨有狂風，這就是生命，在生命的每一天里靜立如山，坦然自若，這就是生命的真諦。
談生命冰心讀后感 篇15
生命對我們來說是渺小的，在冰心的眼中有不一樣的生命。
古往今來，人們從沒有停止過對生命現(xiàn)象的思考，人們也常常對人生做各種各樣的譬喻。在這篇文質兼美的散文里，冰心把人生比喻成一江奔騰的春水，比喻成一顆不斷壯大的小樹，江水的東流與生命的流動相對應，而小樹的壯大與人生的發(fā)展相吻合，比喻堪稱貼切。生命像江水，峭巖讓江水激蕩，而危崖之后是平沙，夾岸有紅花多多，挫折讓生命苦澀，而風雨之后是彩虹，天際有燦爛云霞。生命又像小樹，小樹離不開雨露陽光，而生命也需培育成長，小樹壯大后為大地灑下綠蔭，而人生成長后也為社會做出貢獻，生命既像江水江水又像小樹，江水終將歸復大海，小樹將葉落黃昏，人生終將走到盡頭，但入海的江水可做甘露，老樹的落葉可變作春泥，那么，奉獻一生，留給世界的又何嘗不是一種美麗。
生命不能說是什么，而只能說生命像什么。生命是短暫的，我們所做的事情也是有限的，我們要做的就是在有限的生命里做著應該做的事情，我想和我的學生們說，其實學習的時間不多，當你真正不學習的時候的會真的發(fā)現(xiàn)學習的好，所以我們要在合適的時間做合適自己的事情，現(xiàn)在一定要珍惜現(xiàn)在，把握當下。我想和身邊的每個人說，好好的珍惜現(xiàn)在的生活，無論生活是怎樣的，但至少我們是幸福的。生命雖然說是渺小的，但是我們要讓這有限的生命創(chuàng)造偉大。
談生命冰心讀后感 篇16
我讀過很多冰心奶奶的作品，讀每一篇文章都深有感觸。所以這次讀后感才會又選冰心奶奶的文章。果然，這次我沒有選錯，冰心奶奶的這篇《談生命》又讓我嘗出了不同的滋味。
生命是什么？我們都不敢說生命是什么，我們只能說生命像什么。
生命像一江春水，聚集了許多細流，最終流向了大海；生命像一棵小樹，成長到枝葉繁茂，最后落葉歸根。生命就是這樣，不同的人，走完一生，回頭看看，這一生都是不同的。
悲觀者，看見的生命是悲劇。快樂者，看見的生命是喜劇。一生中，快樂固然美麗，而痛苦又何嘗不是一種凄美呢？
生命就是這樣，你好好地利用它，年老之后，就不會因為碌碌無為而羞愧。
把生命奉獻給世界、國家，好好地利用它，用生命來收獲，用生命來奉獻，用生命來感動，像冰心奶奶一樣，用文字來溫暖我們每位讀者的生命，這樣的生命之花是多么的絢爛啊！
古往今來，沒有人停止過對生命的思考。江河終究要歸復大海，樹葉終究要葉落歸根。江水流入大�？梢曰癁楦事叮瑯淙~落入泥土碾為春泥。那么人呢？讓我們把有限的生命奉獻給世界、國家又何嘗不是回歸呢？
談生命冰心讀后感 篇17
從古至今，生命這個永恒的話題永遠是人類口中談論的焦點，作家筆下的�？停娙巳诵闹猩袷サ乃夭�。雖然有關的書籍或文章看得不是很多，也對生命這個話題感到熟悉而又陌生，但是偶然閱讀了冰心老師的《談生命》之后，使我對生命有了一個新的認識。
在文章中，冰心老師將生命比作”一江春水“和”一棵小樹“，這是多么簡單而又形象的比喻。而在我看來，我更愿意將生命看作”一顆小樹“。小樹從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠身，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼而出，吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風中跳舞，受著大樹的蔭蔽，受著樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫出來，在烈日下挺立抬頭！在經(jīng)歷了風吹日曬雨淋，經(jīng)歷了春夏秋冬四季，經(jīng)歷了一切的苦難、喜悅之后，小樹成為一棵傲然挺立地大樹。它可以盡情地享受陽光的撫摸、清風的吹拂�？墒�，一切并不是那么的順利，喜悅之后隱藏的可能是更加殘酷的考驗。經(jīng)歷了一切之后，它終究還是得回歸本真，融入大地的懷抱。也許，在若干年后的某一天，隨著細雨的滋潤，它將重返人間享受自己的生命，但是那時，一切都將發(fā)生變化。
其實人還不是一樣，從出生到少年到青年到壯年在到晚年，最后化作泥土和大自然永遠的在一起。人世間的的生命都是平等的，結局都是一樣的，只不過一生到頭，每個人的收獲都不一樣，有的人就喜歡沉浸在后悔和痛苦當中，我覺得，那其實是一種”慢性自殺“，是自己折磨自己的一種方式，是自我消極的一種表現(xiàn)。而有的人，則是坦然面對即將結束的一切，靜靜地回味過往的一切，無論是汗水、淚水，還是痛苦，這些東西在此刻都顯得那么的渺小，在他們看來這些都是他們人生中不可或缺的一部分，都是美好的。
我很欣賞文中的一句話：”不是每一道江流都能流入大海，不流動的變成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的變成了空殼。“”快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？其實人只要樂觀一點，看待問題的角度多一點，心胸寬廣一點，胸懷寬的一點，人與人之間的距離自然就近了，痛苦自然就笑了，要記�。骸巴纯嗖⒉豢膳�，可怕的是你對待痛苦的態(tài)度。”人生在世，不如意的事十有八九，如果我們每次都是懷著痛苦悲傷的心情去面對，那么我想說，我們的人生完蛋了，已經(jīng)失去了最原始的意義。我們能做的就是，懷著積極樂觀的態(tài)度克服迎面而來的一個個困難，跨國一道道障礙，以此作為人生的一項最大的樂趣。
人生有痛苦，也有歡樂，歡樂與痛苦組成整個人生。沒有痛苦的人生是不完美的人生，沒有歷經(jīng)痛苦與磨難后的人生是沒有樂趣的、不得銘記的。從現(xiàn)在起，不要在害怕痛苦，勇敢一點，面對著生命的挑戰(zhàn)，哪怕是布滿荊棘坎坷，艱難險阻，都要勇敢的邁過去，去實現(xiàn)生命的真正價值，讓生命經(jīng)過痛苦與磨難的洗禮后，顯出光輝亮麗的本色！
談生命冰心讀后感 篇18
生命的重要意義不在于最后的結果，而是過程，無論成功、失意、輝煌、落魄、絢爛、安靜，都是生命歷程的重要組成部分，
活著，就是生命的最大快樂，享受生命，把握每一分鐘，不虛度，不浪費，這就是生命的意義，也是人生的意義。含笑面對人生的總總，生活也會回饋我們一張笑臉。相信這個觀點，并努力去做到這一點。我覺得這是人生的態(tài)度，也是我們在有限的生命里獲取積極人生的唯一生存方法。
享受生命，愛惜生命，體驗生命。生命的意義在于體驗，在于從生到死的每一個過程里。從前我不知道生命是什么，但我讀了<<談生命>>這篇文章后，我知道它像什么了作者把生命比作河流，寫出了它的洶涌澎湃，寫出了它的幽靜。它讓河流的聲音，當作生命里唯一的話語。作者把生命比作樹，讓樹那無私奉獻的精神貫穿了生命的靈魂，也寫出了樹對生命的渴望。
我覺得作者寫的很有道理。宇宙是個大生命，我們人類是大生命中很渺小很卑微的一部分。當生命消融的時候，我不確定是快樂還是痛苦，但我肯定每個人都會感受到它(生命)消融的時候。
生命創(chuàng)造了快樂和痛苦，所以我們要珍惜生命。要珍惜生命的每一次快樂和每一次痛苦生命本來是一趟沒有意思的旅程,關鍵是你如何讓它賦予意義。
談生命冰心讀后感 篇19
網(wǎng)上曾經(jīng)傳過一個很犀利的話題：人活著究竟是為了什么？在很無聊的時候，我腦中便會浮現(xiàn)出這個問題。有人說活著時為了自己；有人說活著時為了父母；有人說活著時為了生兒育女，享受終老……而我卻一臉迷惘，一團霧水，始終找不到答案。有時甚至覺得在這個世上沒有刻意值得眷戀的，總覺得胸中有一塊郁積的云�？僧斘易x了冰心先生的《談生命》一文后，我的靈魂深處發(fā)生了變化。
在文中，冰心先生把一生比做了東流之水，新生之木。以水路過之情，誰匯聚之景，水入海之狀；木生長之難，成材之苦，死亡之靜，來寫出一個人從小到大的歡樂與苦痛。為人，應有自己的一方之地，有自己的一所家園，由自己的一筆成就，讓世界因為自己的存在而有所不同；為人，應對社會有所助力，對國家有所貢獻，讓祖國因自己存在而更加強大，就像東流之水入海，又像樹木一樣，以自己的死亡來為腳下的一塊土地更加肥沃。正如一位先哲所說：生當作人杰，死亦為鬼雄！
感謝冰心先生潤物細無聲的諄諄教導，讓我抓住了心中的意思悸動，讓我明白了生活的意義，生命的意義。生命，并不注重于怎么來，怎么走，更重要的是怎么活？！有死輕于鴻毛說，也有死重于泰山說。不管怎樣，但愿我的將來不要像鴻毛一樣被人們所淡忘，即使自己不是最有色彩的一筆，也要為今后的人生為自己祖國的山河畫上一片云翳！
談生命冰心讀后感 篇20
人生的路有時通暢無比，有時卻命運多舛。
生命像一江春水，又像一棵小樹。春水凝聚起許多細流合成一股洪濤，小樹從地底下聚集起許多生力。洪濤快樂的流走，小樹勇敢的破土而出。遇上？石阻攔，洪濤憤激的沖倒了這危崖，才心平氣和的一瀉千里。小樹也許開滿繁花，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血。新月向他們照耀著，他們只想休息，可不得不前進。終于，洪濤流進了大海。也許有一天，他再形成一道江流，再沖倒攔路的？石。終于，小樹消融在大地的懷里。也許有一天，他又長成一棵小樹，去聆聽黃鶯的清吟。
困難總是在我們前進的路上相伴而生，但一旦目標確定，我們便風雨兼程，縱然會碰到若干阻礙，但同時，也有雨后彩虹。有阻礙便有動力，有壓力便有希望，這就是冰心帶給我的：生命的真諦。
生命的道路是曲折的，要經(jīng)歷種種磨難，在和的生命體驗中，生命表現(xiàn)得始而新鮮，繼而平靜，最終返回大生命母體中，則無歡喜也無悲傷。
這篇文章使我想到一個故事。從前，有一位勇士千里救母，終有一天，勇士來到湖邊，湖里的龍囚禁了勇士的母親，勇士憤怒得舉起刀，雙眼通紅的與龍決一死戰(zhàn)，龍死了，勇士也險些丟掉了生命。勇士全然不顧那淌著血的身體各處，跳入湖中去拯救他的母親。勇士不知道的是：這個湖的名字叫做生命。
我想，生命之所以延續(xù)著，是因為有希望，希望之光照亮了這個勇士以及每個人將要前進的人生之路。
談生命冰心讀后感 篇21
冰心在她的《談生命》一文中曾這樣寫道：“生命像向東流的一江春水……生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力……”從這一連串生動形象的比喻中，我品讀著生命的內涵。
冰心用她妙筆的生花深入淺出地揭示了人生的一波三折。在我看來如若將生命比喻成東流的一江春水，那么這江春水起初是純潔的，就像小時候的我們。后來，這江春水在流淌的過程中抱著進大的理想向前流去。面對艱難險阻，目標堅定的勇敢地淌了過去，義無反顧地向著目標奮迚，將它的一生融入了大海，它無悔。而目標容易動搖的，在困難面前徘徊，始終猶豫不決，以至于這江春水枯竭，永進不可能煥發(fā)出生命的光彩。
如若將生命比喻成一棵小樹，我想，倘若給它一絲陽光讓它感受到光明，那么它一定會拼命的生，拼命地長，接受自然的滄桑雨露，長成一棵參天大樹。正如當我們感受到生命的美好時，一定不會放棄生的希望，而是永進會保持對生命的熱愛。換句話以葉為喻，它在春風中綻放，在陽光中長大。從冰雪消融到寒冷的秋末，它走過了自己的一生。這期間，它經(jīng)受了蟲咬石擊，以致千瘡百孔，可是它并不會輕易凋零。它乊所以會享盡天年，完全是因為對陽光、泥土、雨露充滿了熱愛，更對自己的生命充滿了熱愛。
面對冰心“并不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼”的話語，我的內心對此頗有至深的感悟。我想這句話不就是告訴了我們，人生在世，并不是每個人的理想都能變成現(xiàn)實，即便如此，也要努力，奮斗，這樣的人生才有意義。如若安于現(xiàn)狀，不拼搏奮斗，人生永進不會釋放出光彩。
讀完《談生命》一文，我對人生的認識即使很膚淺，但在今后人生的路途中，我想我還會對人生有更深更透徹的理解。
談生命冰心讀后感 篇22
“為鼠常留飯，憐蛾不點燈�！边@是蘇軾對生命的大度。
“天意憐幽草，人間重晚晴�！边@是李商隱對生命的珍惜。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@是龔自珍對生命的詮釋。
一些書，讀罷了，興致過后只剩下白紙黑字。而當我拿起《談生命》時，它就像一幅五彩云霞圖，折射出光輝亮麗的光，藏匿著一個個鮮活的生命......
春水東流，是對大海的向往，亦是生命的渴望�；蛟S生命真的太脆弱，太容易夭折�？墒钱斔麉R積了所有的水滴，凝聚了全部的力量時，便會變成一股有力的洪濤。向下奔注。沖倒積土沉沙，沖倒阻擋他前進的巉巖，最后化為一股綠色的靈魂，注入生命的大海。是的，面對生命的挑戰(zhàn)，他是微不足道的，可是他沒有退縮，他是那樣的蓬勃有力，孜孜不倦，直至生命的大海。這是生命的無畏，亦是生命的偉大。
人生之始，苦難如斯。請記�。簣猿窒氯�，定會看到雁落平沙，兩岸緋紅，日落斜陽的美景。
大樹參天，是對繁花的呵護，亦是生命的最耀眼。春水的滋潤，暖風的愛撫，那埋于泥土中的生命，勇敢快樂的破殼而出。他伸出小腦袋，遇見陽光，他拼命的收集;遇見雨露，他拼命的吮吸。他在雨中吟唱，在風中搖擺。他磅礴的生長的力量，終于讓他挺立抬頭，張開無邊的綠葉，熱情的擁抱著滿樹的繁花。他的累累果實甜美無盡的大地。頃刻間，滿樹繁花怒開放，胡蜂彩蝶舞翩躚。這是生命的折服，亦是生命的輝煌。
滄海一粟，人生一瞬。請記�。荷挥幸淮�，要活得快樂，要活的精彩，活出屬于自己的人生。
落葉歸根，是對大地的回報，亦是生命的無悔。落葉在空中旋舞，是在留戀嗎？我們這既卑微又渺小的落葉，只是參天大樹之一葉，宇宙大氣中之一息。我們在這最后的生命里，釋放出僅存的光和熱。我們從不曾后悔過自己是一片卑微的樹葉。因為我們努力的拼搏過，努力的奮斗過，生命的琉璃光從不曾熄滅。有人說：“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實�！蔽蚁胗泌w麗宏的話來詮釋生命：“假如生命是花，花開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅道上�！�
“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”生命的旅途不在于最后的目的地，而是旅程。這旅程是痛苦的，又是快樂的。它是一段曲折崎嶇的路段，總在不遠方的某一個地方出現(xiàn)，給我們一個意外的“驚喜”。然而目標卻在不遠處朝我們微笑，于是我們風雨兼程，縱然荊棘在我們的皮膚上劃出一道道傷口，我們也咬牙堅持，勇往直前，回眸時，是勝利后的喜悅與快樂，那被征服的荊棘叢開出一朵朵紅色嬌艷的花，如傲梅獨立枝頭。感謝生命的旅程，他讓我知道了，要珍惜生命，珍惜生命中每一次的快樂和每一次的痛苦。
珍惜生命中的所有，那是人生給予我們最貴重的禮物。
談生命冰心讀后感 篇23
今天，我讀了現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的談生命。這里的每一個字，每一句話都勾起了我的深思。
冰心奶奶把生命比作向東流的一江春水，又比作一棵小樹。水堅持不懈，向下奔涌。他曲折地穿過懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，席卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走著，一路上他享受著他所遭遇的一切。直到有一天他望見了大海，他的行程也結束了。他消融了，歸化了，談不上快樂，也沒悲哀！小樹也許長在平原上，巖石上城墻上。只要他抬頭看見天，他便伸出嫩葉吸收空氣，在雨中吟唱，在風中跳舞。終于有一天，冬于有一天，冬天的朔風讓他無力地在空中旋舞，在根下呻吟。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！
我讀了這篇文章，使我深有啟發(fā)。我懂得了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？北宋著名的史學家司馬光用了19年，終于編成了史學巨著《資治通鑒》；明朝地理學家徐霞客花了30年寒暑，寫下了有名的地理巨著《徐霞客游記》；明朝著名醫(yī)學家李時珍費27年，才寫成了流芳百世的藥學巨著《本草綱目》……你看，古今中外的名人都是歷盡坎坷，最終才得以成功的。在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有堅定的信念，就會守得云開見明月。
談生命冰心讀后感 篇24
歲月的浪潮泛伏多多塵埃，飄浮的己生跌碎無數(shù)夢幻……咱們不禁的會感嘆——生命如詩。炭口就把生命比作奔跑不息的一江春水，堅強成長的一棵小樹。勃蘭兌斯也把我生比息攀緣高塔發(fā)掘坑講。這么怎么的生命才是完善的呢？
讀了冰心的《聊生命》，才領悟了生命實正含意。生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，速樂和痛苦是相生相成的，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感激生命。
生命，苦耶？樂耶？年青時的霍金，就患上“肌萎縮性脊髓側索硬性癥”。這種疾病將使患者逐漸損失活動才能，通常在2—3年內死滅，假如是爾們可憐患上這種病，那這樣的生命，或不如逝世了來得灑脫。然而齊身僅有3個手指頭能夠運動的他，卻實現(xiàn)了震動世界的《時光簡史》、《果殼中的宇宙》等驚世之作。豈非說他這種生命中的苦難，不是美麗的嗎？
有人說，不閱歷功苦難的人生不是完美的人生。貝多芬單耳失聰譜樂章，海倫凱勒應用勤懇取不屈發(fā)明沒奇觀的人，列婦托爾斯泰直點和正視靈魂之丑惡的批評。他們的業(yè)績，享毀世界。他們詮釋的“天將落大免于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所替，所以動心忍性，增益其所不能�！钡纳嬲读x，譜寫出一曲曲豪情磅礴的美麗生命篇章。生命的意思在于一直地覓找從我，尋找真我。是由于生命制就了我，仍是我體現(xiàn)的生命。有生命才有我，有我生命才有意義；生命的意義是夢牽魂繞的情愫，疏情、戀情、友誼......，喜、怒、悲、樂等每一樣情愫皆是生命的殘暴光環(huán)不膽怯將來；生命的意義在于不懊悔從前，愛護當下的每一分、每一秒，享蒙該下的每一次燦爛，領會應下的每一次痛苦
生命就是這樣，它的美麗永遙鋪現(xiàn)在它的入棄之中，就像大樹的俏麗，是展當初它背勢向上巍峨進云的蓬勃活力之中，像雄鷹的漂亮是展示在它搏風擊雨如蒼地之魂的飛翔之中。性命亦是如斯…
生命中不是永遠鈍樂，也不是永遠疼甜，快活跟苦楚是相生相成的愿你生命中有更多的云翳觀后感，去培養(yǎng)一個美麗的傍晚。
談生命冰心讀后感 篇25
冰心(1900-1999)，原名謝婉瑩，福建長樂人�，F(xiàn)代散文家，小說家，詩人，兒童文學作家。主要作品有詩集《繁星春水》，散文集《寄小讀者》等。而這篇《談生命》，卻是她一份發(fā)表后便遺落50多年的瑰麗明珠。
與世紀同齡的冰心比我的父輩還年長50來歲，我的父輩已經(jīng)是她的讀者了。還記得我小學四年級時買了一本冰心的詩集《繁星春水》，我現(xiàn)在還記得那時父母看到這本書時眼中放射出地興奮的光芒。
冰心奶奶說：“生命像東流的一江春水，他從最高出發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，曲折穿過了懸崖峭壁，快樂勇敢的流走，一路上不管遇到的是暴風雷雨，還是晚霞新月，他都勇往直前，似乎有一股力量催逼著他向前走�！彼�說，生命想一棵樹，從幼芽到枯老衰竭。也許有一天，他再一次從地下的果仁中，破裂出來，有長成一棵小樹。
宇宙是個大生命，我們是大生命中之一葉，最終也會江流入海，葉落歸根。當我們呱呱落地的那一刻起，我們就注定要經(jīng)歷生老病死，在人生的路途上，我們會經(jīng)歷無數(shù)坎坷，我們總要學會面對，學會解決，學會迎難而上，不管怎樣的狂風暴雨，都要不被打倒。
“也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過從莽的嚴遮，再來聽黃鶯唱歌，然而我不敢說來生，也不敢信來生�！笔前。瑏砩烤故鞘裁�，我門誰也不知，誰也不曉，來生究竟會怎么樣，我們也無從探究。但是，我任堅信，生命會使我們的靈魂繼續(xù)延續(xù)。
文章的最后一段使我對生命的了解更加深入，透徹。其實我們的存在是那么渺小，但是宇宙與社會的進性運化，卻是由我們每個人組成的�？刹⒉皇敲織l江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一顆種子都能成樹，不成長便成了空殼；也并不是每一個人都能成才，不進取就變成了無用之人。成功有很多種，并不是只有成為一個著名的做家，富有的商人才算成功。只要你為社會作出你的貢獻，每天活的有意義，不碌碌無為，那么，你業(yè)算是成功。
成功不在與是否成名，能讓自己的生命活的有意義，有價值，才最重要。不管快樂，還是痛苦，我們都要感謝生命。因為快樂固然快樂，痛苦又何嘗不美麗？快樂與痛苦并存，才能使人生更加精彩，更加美好！
人生是漫長的，也是短暫的；是痛苦的也是快樂的。年華似流水，轉眼我們都已長為少年，當我們有一天變成白發(fā)蒼蒼的老人時，我們也許會懊悔當初。那么，為何不從現(xiàn)在開始，讓我們的生命變的充實，人生變的有意義，也不枉我們的這一生！
談生命冰心讀后感 篇26
哦，生命，生命。
生命到底是什么，冰心女士不敢說，咱一普通老師更不敢說，這個概念太宏大，誰也不能準確地給它一個明確的定義。然而冰心女士的高明之處就是用文學的語言對生命進行了形象的描述，她把生命比作向東流的一江春水，把生命比作一棵小樹。冰心女士似乎想通過這樣形象的比喻來暗示生命理應有豐富的經(jīng)歷，理應有跌宕起伏的故事，理應有從開始到衰亡的過程，理應有各種情感體驗的滋味。然而，冰心女士對生命的形象化描述豈能盡述生命的個體現(xiàn)象，或者說冰心女士對生命的獨特感悟，豈能代表所有人對生命的感悟呢。
由生命我想到了我生命中已然離開我的兩位至親，一個是我的媽媽，一個是我的哥哥。
1998年5月13日，我的堂弟柳和平一大早就趕到所在的學校，告訴我說我的媽媽情況很不好，需要我趕快回去一趟。我說那趕快送醫(yī)院��！他說你回去就知道了。我聽后就有一種不祥的預感，出大事了，媽媽不在了。但我不相信，因為就在5月12日那天，瘦小單薄的母親還挑著八十多斤米，走了十幾里路給我送來，我讓她到我這里吃飯，她不肯，說地里農(nóng)活忙，營養(yǎng)薄膜還沒蓋上，還要趕回去做事。她來到我這里，飯都沒能吃上一口，送完了米就餓著肚子，一臉的笑挑著空籮筐趕回去了，我的媽媽身體很健康的，體重雖然只有約七十斤，但是她能夠挑八十多斤米送給兒子吃，因為當老師的兒子工資少得很，她把接濟兒子當作她的責任。堂弟不說話，一個勁地往家里趕，我隨著堂弟往家里趕，我心里更慌了，更沒底了。當我趕到離家不遠的石橋上時，聽到了哥哥凄慘的哭聲，我來到家門口，看見媽媽已經(jīng)出榻了。我扔掉自行車，倒在了地上，嚎啕大哭，我不停地喊，這是為什么啊，為什么��？然而我已然明白，我從那一天起，我就成為了一個沒有娘的孩子，成為了一個沒有娘疼的孩子，成為了一個沒有娘牽掛的孩子。盡管我當時已經(jīng)三十歲，已經(jīng)是只有三個月大的小孩的爸爸，已經(jīng)是一個女人的丈夫，但給了我生命的媽媽將從此永遠離開我，讓我孤單地生活在這個世界上。
冰心女士的《談生命》一文，對生命的兩個形象的比喻就沒有完全詮釋我媽媽生命的故事？。我的媽媽一生太苦，少有快樂相伴。媽媽生于1944年農(nóng)歷正月初六， 5歲的時，媽媽 的父親、母親相繼離世，我的媽媽只好跟著脾氣暴躁的哥哥生活。解放后，家里又被劃為地主成份，生活清苦不說，還受到歧視。成年嫁到柳姓，更是吃盡了人生的所有苦難。我們柳家家大口闊，父親弟兄四人，父親排行老三，家里的短褲都是換著穿，媽媽來到這個家的艱難很難想像。媽媽生育我們三人，我排行老二，下面還有一個妹妹。她雖然苦，卻從未讓我們感到生活的苦，她吃不飽、穿不暖也盡最大的努力讓我們兄妹仨吃飽穿暖。她為人善良，熱情待客，無論是老姑兒、少姑兒，只要到柳家臺來，她都會盡其所能給予招待。甚至對待討飯的乞丐，她都把不多的飯菜勻給他們吃。在大集體掙工分的時代，母親、父親并不因為勤勞而生活好過，每年都是超支戶，生活的窘迫可想而知。1982年后，農(nóng)村搞包產(chǎn)到戶，母親和父親因為勤勞，因為精心侍弄自己的幾畝農(nóng)田，手頭寬裕些了，第一個在隊里建起了樓房。這樣的日子沒有持續(xù)太長。僅過了六七個年頭，田地稅費一年比一年重，每年的收入一年比一年減少。哥哥在1988年結婚后，家里雖然添了人手，合同款竟然漲到每畝田四百多元，每家每戶入不敷出，農(nóng)民外出、農(nóng)田拋荒的情況開始出現(xiàn)，在農(nóng)村種的田越多，虧得越多。母親和父親就這樣又開始了在這個世界上的掙扎。1992年后，父親被迫外出抬玻璃，通過用血汗生命換來的錢，來貼補母親一個在家務農(nóng)的虧損。母親只身一人在家里，艱難地維持著一家人的生活。
冰心女士寫《談生命》時四十七歲，我媽媽離世是1998年，她在這個世界上生活了五十四年。冰心女士所寫的內容無疑是她個人對生命獨特的感悟，她的詩意的表達與普通農(nóng)村女性悲慘的生活沒有太多的聯(lián)系，或許她的經(jīng)歷、她的思考、她的描述都僅代表她個人或者代表屬于她一類人的生命的感受，卻并不代表所有的女性對生命的感受。我的奶奶曾說，人來到這個世界上就是受苦。她還很形象地描述說，你看，嬰兒來到人世的第一聲哭聲就是“苦啊，苦啊”。我的媽媽苦難的經(jīng)歷也正好印證了她的這一句對生命有著極其深刻感受的話。媽媽離開了我，我有時寬慰自己說，既然媽媽活著生活在苦海之中，那么她的離開就是脫離了苦海，解脫了自己。想到媽媽躺在一床破竹蓮子上安詳離去的面容，或許媽媽的選擇已經(jīng)看透了生命，看透了未來，看透了所有人最終的歸屬與結局吧。
我生命中的另一位至親是我的哥哥，在他去世一年后，我寫過一篇懷念他的文章《哭哥哥》。他因為同媽媽一樣善良，同媽媽一樣勤勞，同媽媽一樣熱忱待人。當然他的日子也同媽媽一樣苦，生活也同媽媽一樣艱難，結局比媽媽更加凄慘：他在合肥做裝潢，2013年12月7日中午時分，從客戶家的九樓窗戶外失手掉下，流干了他身上所有的血，悲慘地死去。其實我不想去探究他們活在這個世上艱難、悲慘的原因，我們只感嘆生命的無常。似乎在這個世界上，我們的生命如草一樣低賤，如螻蟻一樣卑微，但只要有一息尚存，我們就會堅強地活下去，只有很好的活著，才是對給予我們生命的媽媽最好地回報。
哦，生命，生命……
談生命冰心讀后感 篇27
我不敢說生命是什么，我只敢說生命像什么。
生命像一支蠟燭，他燃燒著自己，蠟油是它的前生。他聚集起許多蠟，合成一支蠟做的圓柱，燃燒自己，它慢慢地溶著他的蠟，經(jīng)歷了風吹雨打，快樂地燃燒，他一直享受著他所遭遇的一切。有時候他遇到纏雨綿綿，他的火苗奄奄一息，只剩下一個小火星。他憤怒地蒸發(fā)著雨點兒，火苗上竄下跳，直到了雨停；有時候外面陽光明媚，他穩(wěn)穩(wěn)地燒著，看到五彩的花，他快樂又羞怯，低低地呤唱著，輕輕著度過這浪漫的時光；有時候，他遇到狂風，大風把它吹地心魂驚駭，他暫時變微弱了，而風停了，只加給他許多新生的力量；有時候他遇到了一陣微風，這充足的氧氣給了它更多的力量，這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他前走……
終于有一天，它望見了自己的盡頭。呵！他已經(jīng)到了自己的終點，這盡頭使他屏息，使他低頭，他是多么光明又多么黑暗！他莊嚴地享受著自己的余生，他消融了，歸他了，說不上快樂，也不有悲哀！也許有一天，他融化后的蠟水又形成了一支新的蠟燭，再來照亮他人。
而我不敢說來生，也不敢相信來生。
談生命冰心讀后感 篇28
人活著總是風趣的，即便是懊惱也是風趣的！
人，從本人的哭聲開端，在他人的淚水里完畢。我悄然的來，正如我悄然的走！在世界的每一個角落里，都充溢生命。那你通知我，生命是什么？
張海迪說：生命是火。“每天我都想保持生命，但我又小心翼翼地把它拾起來，精心的，像看護一小簇火焰一樣，讓它熄滅，生怕它熄滅。”無獨有偶，蒙受厄運的杏林子通知我們：生命需求斗爭，生命需求珍惜，生命需求責任感！
是啊！她們讓我覺得到：生命好軟弱，一不小心，就會讓它的熱情熄滅；生命又讓人覺得是那么頑強，即便蒙受打擊，它也能使剛強的挺過去。生命是懦弱的，它在強遭命運的考驗時，由于懦弱和害怕，使之招致人們保持生命。聽說，一個聰明的人他殺是有道理的，但是，任何人都沒有剝奪本人生命的權益。
在我看來：生命是崇高純真的百合花。它不管遇晴遇陰，遇雨遇陽，都能淺笑著挺過去。雖然有一天它會凋落，但從含苞待放的那一刻起，就曾經(jīng)開端面臨死亡的枯萎。人，不論他遇福遇禍，風吹雨打，生命的頑強使他披荊斬棘，持續(xù)迎接人生的新應戰(zhàn)。
已經(jīng)有些人士以為，死亡是完畢人人間苦楚的良藥。不，死亡往往是苦楚的末尾，而不是苦楚的終結。當你踏上天國的旅程，除了那一具充實沒有意義的軀殼以外，你留下了什么？留下了，留下了一本萬人難以忘懷的警示錄。它為人間的人，一次次敲響了鳴鐘。
人活著，就要以悲觀肉體來面對人生。生活中的風風雨雨，絲絲毫毫，都是在為我們筑著生命的長城。不要為了一點一滴的懊惱讓我們的人生一直充溢淚水，讓我們的生命長堤中充溢樂趣。
人活著總是風趣，即便是懊惱也是風趣的。人生若缺乏苦難，將剝落全部光榮，幸福更無從談起。這漫長的旅程中，我將化甜蜜為甘美，走向新的成功。邁向下一步人生的新臺階。
談生命冰心讀后感 篇29
生命是一朵小花�；ㄩ_時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣散在人生的旅途上。
——題記
真實的生命是平凡的，就像是水，是云，是竹……
生命如水
“假如生命是水，要成為一股奔騰的活水�。∧呐率且谎矍迦�，一條小溪，也要日夜不停地，頑強地流。”他是一個普通的學生，父親在他六歲時瘋掉了，母親也因此棄家離去，五口之家的責任就全壓在了他小小的肩上，他的生活是困苦的，可他沒有因困苦而輟學，也沒有因困苦而逃避，他勇敢地面對了。小學、中學、大學，十幾年來，他幾乎沒有接受施舍，可他不叫苦，而且一直在收獲。直到現(xiàn)在，他感動著你我，也感動著社會，他就是洪戰(zhàn)輝。勇敢面對挫折，隨時奉獻自己，在充滿荊棘的道路上一路高歌。這就是那如水的生命。
生命如云
“假如生命是云，絕不在天空里炫耀自己的色彩，也不只作放浪的飄游，要化成雨，無聲地灑向大地……”
他，一名普通的科技工作者，在火箭發(fā)射技術的大山上默默攀登。日復一日，他為科技的興盛而工作，他為中國的發(fā)展而工作。靜能寒窗苦守，動能點石成金，在他的身上，我們看到的是書生，是戰(zhàn)士，是英雄。王選，他是中國的力量。卻又像浮云那樣，不愿炫耀，卻引人贊嘆。
生命如竹
“假如生命是竹，做一片竹排吧，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風帆，向著無人到達過的海域……”
徐本禹就是竹一樣的，堅韌，挺拔，不屈，他從山里來到了城里，為的是留下，留在城里�？勺詈螅只氐搅松嚼�，不是他的成績太差，沒學校收容他。這顆“樸素的心”放棄了研究生，為的是回報那讓他留戀的山村，這個平凡的大學生，用他不平凡的行為感動了貴州，感動了中國乃至感動了世界。
生命，正是在平凡的外表之下卻跳動著勇敢自信、激流永進、扎根現(xiàn)實的火熱的心。
生命若此，又哪怕是花、是水、是云還是竹呢？
談生命冰心讀后感 篇30
生命是什么？生命是地震中短暫的一瞬間，生命是花，是草，是樹，是水，是船，是枯枝。
生命像什么？生命像向東流的一江春水，它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。它從古到今，不知聚集了許多細流，合成一股有力的洪濤，穿過懸崖峭壁，沖走泥沙，快樂勇敢地流走。有時候，它遇到暴風雨，這閃電，這迅雷，使它心魄驚駭，狂風吹卷它，大雨擊打它，它霎時間變得一片混濁，擾亂，等到雨過天晴后，施加給它的是新生的力量。有時候它遇到險阻，憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前浪后浪的起伏催逼，直到它過了，沖倒這危崖它才心平氣和地一瀉千里……終于有一天，它看見了大海，終結了自己的行程，這大海，使它屏息，使它低頭，伸出雙臂來迎接它，它一聲不響地流入大海的懷抱。
生命又像是一棵小樹，在春意盎然的早春露出了自己的小腦袋，它伸出嫩葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中歌唱，在風中跳舞。在烈日下它承受著，伸展出它的濃蔭，來庇護樹下的一草一木。終于有一天，冬在的朔風，把它枯黃的枝葉卷落了，它無力地地空中旋舞著，大地伸出雙臂來迎接它。它一聲不中央委員地落在了大地的懷抱。
生命是地震中短暫的一瞬間，在四川大地震中，就在那短短的一瞬間，有許多人被活活埋于廢墟，但他們并沒有放棄，在廢墟中艱難地掙扎著，等待人們的營救，我想這就是生命，它對于人來說是多么重要。
不是每道河流都能注入大海，不流動的便成了死海；不是每粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，痛苦又何不美麗？
談生命冰心讀后感 篇31
抬頭仰望夜空，我無數(shù)次問過閃爍的那顆星，生命究竟是什么？——題記
生命也許是一首歌，歌唱出了人生婉轉悠揚，生命也許是一首詩，書寫了人生的抑揚頓挫，生命也許是一場賭局，你賭了整個青春，換來了你想要的生活……我認真思索，這就是所謂的思考生命，思考人生。
冰心覺得生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。她揭示了生命道路的一般規(guī)律，和生命道路中的艱難與幸福的辯證法，以及幸福含義的多樣性豐富性，揭示了宇宙生命之間的關系及其相互作用。冰心認為的生命是激昂的樂觀的，即使遇到巉巖前阻，生命也能憤激地奔騰了起來，蔑視一切困難，勇敢的精神正是生命帶給我們的啟示。
看了冰心對生命的感想，我堅定了尋找生命的意義，之后，我仍然不知疲憊的追尋。
時間追溯到了宋朝，那個百姓能夠安居樂業(yè)的時代，張擇端的《清明上河圖》是當時的繁榮的象征。我走著，走著，偶遇他們對生命的看法。詩人朱熹認為生命的意義在于活到老，學到老。對于這種觀點，敬佩之意油然而生，回想起了以前的那個佝僂著背的那個人。
不管是古代還是現(xiàn)在，因人而異，不止冰心和朱熹，我們也一樣。每個人對生命的看法不一樣。談談我的看法吧！
我覺得生命像一顆透明的玻璃球。它生來沒有半點顏色，沒有一點點光芒，脆弱的不敢隨意丟掉。人的生命不也如此，我們人很脆弱，把我們人類放在廣袤的宇宙中，我們人類只是八大行星中的一顆地球上的渺小的人類。我們的生命很脆弱，我們經(jīng)歷著生老病死。一個小小的疾病會讓我們感到害怕。但它也無時無刻不在努力著，它想要綻放出自己的光芒，即使微不足道，但也從未放棄，在經(jīng)過后天的努力，它開始變得光彩照人。在一片歡笑聲中，它返回到了透明的那刻，這一刻，它的生命走到了終點。
我一直希望像玻璃球那樣，靜悄悄的來，靜悄悄的綻放，卻在天地間留下了不可磨滅的貢獻。就像泰戈爾說的那樣，天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。
捧著手里的那一顆顆玻璃球，太陽的光透過它們折射出美麗的光芒。風安靜的吹過，影子一閃一閃的，我望向天空，終于找到了生命的意義。
談生命冰心讀后感 篇32
生命是上天賜予我們第一件最圣潔的禮物。春天萌生的新綠，黎明呤唱的鳥兒，人間萬物無不在展現(xiàn)著神圣的生命，浩淼無邊。生命不是籠統(tǒng)的，它無處不在。而我，正是要感激它帶給我許多啟迪。
首先，生命教會了我：悲觀的人會給生活染上絢麗的顏色。生命中有樂有悲，有喜有憂，既有風雨也有彩虹，只要歡笑的人生是不完好的。面對生生路上的坎坷，悲觀永遠是好辦法，好意態(tài)。下雨了，我可以埋怨，而花朵不再需求澆灌，所以我要感激；沒有足夠的錢，我可以憂傷，而這也使我懂得了感性消費，遠離糜費，所以我要感激；被玫瑰刺傷了，我可以哭泣，但帶刺的莖上有鮮艷的玫瑰花，所以我要感激；不得不做家務，我可以長吁短嘆，但家是我最溫馨的避風港，所以我要感激。生命中一切令人不悅的事情，假如我們能用悲觀的目光來對待，都是值得我們感恩的。
其次，生命通知我：感謝你生命中的一切，永遠懷著一顆感恩的心。在世界上許多人沒有住處、食物以及其他生活必需品的時分，我們卻僥幸地擁有許多。當我們由于生日會蛋糕小了些而心花怒放時，何曾想過這個世界上有多少孩子一天只能吃一頓飽飯。多想想那些令你心胸感謝的事情吧！我們本來可以花更多的工夫來感激生命將一切美妙賜予我們。生命給予我們每團體的性情天賦，都是有緣由的。假如你是個心腸仁慈、有同情心的人，那就多協(xié)助一些窮困的人們擺脫生活的艱苦；假如你擁有一副好嗓子，那就用你的歌聲給失望絕望的人們帶去歡樂；假如你學業(yè)優(yōu)秀，那就用你的智慧與同窗們共同提高……我們應竭盡我們的所能協(xié)助別人。
感激生命中的風雨，感激本人擁有的一切。感激生命，它是我們有形的教師，也在有形之中啟示我們。想想吧，春天萌生的新綠，黎明呤唱的小鳥，人間萬物無不在展現(xiàn)著生命的浩淼無邊。
感激生命，難道不是生命帶給我們啟迪，引領我們走向美麗特殊的將來嗎？
談生命冰心讀后感 篇33
今天窗外下著小雨，我坐在窗前，伴著淅淅的雨聲，捧著冰心的《談生命》，不僅被她的文采所吸引，還被她對生活的熱愛所感動。
這篇文章通過擬人化的手法，莊重有富含思想，形象地揭示了生命的一般規(guī)律，表達了堅強的意志和豁達的精神，令我愛不釋手。
特別冰心奶奶在文章中寫的這樣一句話：“我不敢說來生，也不信來生�！弊屛腋∠脒B篇。言下之意是要好好把握今生，奶奶認為生命賦予我們每個人的只有一次，每個人在人生舞臺上只有一次演出的機會，序幕拉開了只有好好珍惜，努力表演，直到完美落幕，才能不枉此生，人生才算活得精彩。
我的感受也正應了書上的另一句話：“生命不是永遠快樂，也不會永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦的時候我們也要感謝生命，快樂固然興奮，痛苦何嘗不美麗？”是啊，在漫長的人生旅途中，快樂的時候要感謝生命，因為有了生命，你才有了感受快樂的機會；相反，痛苦的時候也要感謝生命，正因為有個痛苦，人生才多了一次磨練意志和豐富經(jīng)歷的機會。就是我們通常所說的風雨過后見彩虹。要時刻懷著一顆感恩的心，來感受生活，去善待一切，此時你會發(fā)現(xiàn)生活會多么美好。
就比如我吧，在學習的過程中，有的時候學習起來感到很順利，功課也做得得心應手，有的時候卻會遇到困難和挫折，令我有些難堪，甚至有些喪氣。通過閱讀這篇文章，更加讓我領悟到勝不驕，敗不餒的人生道理。
人的一生不可能永遠是鮮花鋪成的道路，總會經(jīng)歷許多風風雨雨，很多時候經(jīng)歷就是一種財富，只有單一的經(jīng)歷是枯燥的，只有通過艱苦的努力，付出辛勤汗水收獲的成功。才更值得人們去珍惜，才會感到真真的幸福和快樂。要熱愛生活，生活中并不是沒有需要的東西，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
談生命冰心讀后感 篇34
《談生命》是冰心的作品，以“一江春水”和“一棵小樹”為例，揭示生命的生長、壯大和衰老的普遍規(guī)律，以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則，同時表達生命不止奮斗不息的意志和豁達樂觀的精神。
一篇《談生命》教學結束了，我相信它在我們師生心中引發(fā)的關于生命及其意義、價值的思考與回味是悠長的。
在語文教學中有機滲透生命教育，實際上是學科教師在做德育工作，教師都是德育工作者，是國家對我們每個教師的基本要求，教師既要教書、更要育人，這兩者是不可分割的統(tǒng)一體。我們語文教師在傳授語文知識的同時要有意識地引導學生去認真解讀和剖析每篇課文中的生命意識，同時結合自己的切身感受或他人的人生經(jīng)歷，來體會生命的可貴，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度。對教材中生命教育的“德育點”內容進行挖掘，在語文教學的過程中潛移默化的滲透生命教育
以上只是我在教學中滲透生命教育的粗淺嘗試，探究的路還很長。生命教育不是自立門戶、另起爐灶。而是要有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面，多種形式對學生進行生動活潑的生命教育。我深切體會到在語文教學中滲透生命教育，關鍵是滲透，要融于語言文字的誦讀、品味、感悟、寫作之中，要貫穿在聽說讀寫的基本能力訓練之中，要體現(xiàn)在每一個環(huán)節(jié)的精心設計之中。這是一種心系學生未來的真教育，它讓學生真切感受到生命之貴、生命之美，從而激發(fā)自己生命的活力，讓它綻開出美麗的生命光彩！
談生命冰心讀后感 篇35
隨著年齡和智慧的增長，當我們遨游在迷信的陸地里，愈發(fā)感遭到迷信家的人格魅力，感遭到迷信的力氣。當我讀完了《迷信家的故事》這本書，看法了許多我本來不看法的迷信家。如：在沙灘演出算的學者阿基米德、酷愛化學的少年波義耳、牛痘接種術的創(chuàng)造者琴納、星變研討的鼻祖古德利克、電話的創(chuàng)造者貝爾、喜歡生理學的少年把甫洛夫、設計火箭的少年布勞恩、迷信奇才霍金等迷信大師。
從古至今，名揚海內的中內科學家數(shù)不勝數(shù)。他們都是迷信的奠基人、成功者。如哥白尼提出了“日心腸動說”的體系，是地理學史上的一次嚴重反動；實驗迷信的奠基人伽利略推翻了亞里士多德關于“物體落下的速度和分量成反比”的學說，樹立了落體定律；保衛(wèi)真理的布魯諾四處宣傳“宇宙有限”的概念，但布魯諾超前于時代太多了，他所描繪的有限宇宙圖景差不多三百年后才失掉迷信界的公認，為此布魯諾為真理和迷信獻出了珍貴的生命；追根究底牛頓常常向父母、同窗、教師問“為什么”，成年后，牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”，發(fā)明了反射望遠鏡，初步察看到行星運轉的規(guī)律，他還提出了“流數(shù)法”，樹立了二項式定律，創(chuàng)建了微積分。像這些有杰出出色的迷信家還有很多——大器晚成的戴維、孜孜以求的法拉第、酷愛自然的達爾文、昆蟲的好冤家法布爾、“炸藥之父”諾貝爾、“鐳的母親” 居里夫人、坎坷求學的愛因斯坦、勤于考慮的瓦特、“創(chuàng)造大王”愛迪生、酷愛航空的萊特兄弟等。
讀了這么多迷信家的故事，我深受啟示。布魯諾通知了我：為真理而妥協(xié)是人生最大的樂趣；伽利略通知了我：追求迷信需求特殊的勇氣；哥白尼通知了我：人的天職在于不時探究真理；愛迪生通知了我：越是順境越要應戰(zhàn)；戴維通知了我：成功是遭到失敗的啟示才失掉的。是的，為真理而戰(zhàn)才是真正的迷信家。迷信家是有國界的，但迷信沒有國界。真正的迷信并不那么深奧，關鍵在于學會發(fā)現(xiàn)，學會夢想。不要保持你的夢想，夢想就是你生活的希望。是的，人可以摧毀，但不能打敗。失敗是成功的沃土，沒有失敗何來成功？
世界就是這樣千奇百怪，五彩斑斕。同窗們，預備好了嗎？讓我們一同起航！
談生命冰心讀后感 篇36
生命的意義不在于它的長度，而在于它的寬度。——題記
古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！笨矗酗L拂過，無數(shù)的落葉飄到了地上。是風的執(zhí)著，是樹的不挽留，更是樹葉對大地的一片赤誠。又是一年秋天，枯葉飄到了地上，飄到了母親腳跟旁，飄到了那個他們最初開始的地方。他們眷戀著他們曾經(jīng)呆過的枝頭。他們幻想著明年的今天，兄弟姐妹，將會在他們的奉獻下變得更加的可愛。想到這，便更加努力地想要融進泥土里了，無怨也無悔。因為落葉的奉獻，第二年春天的樹一定會變得更好。落葉生命雖短暫，但那是它對于大地的一片熱愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭的意義在于：用燃燒自己來照亮別人這一種殘忍的方法來奉獻自己的一生。他以點亮一方墻角為動力，并且一輩子都為之奮斗著。雖然短暫，但也及有寬度。蠟燭雖然生命短暫，但也無私奉獻一絲絲光和熱，帶給萬家溫暖。
“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。冰冷的監(jiān)獄里，久不見光的夏明翰在墻上寫下：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人�！睂懥T，便坦然走向斷頭臺，我仿佛聽到了“正義，是殺不完的，因為真理，永遠存在！”，頃刻，手起刀落，熱血流了一地，雖然他的肉體已隕滅，但他的靈魂永遠存在。正如魯迅先生所說的：“有的人已經(jīng)死了，但他還活著；有的人還活著，但他已經(jīng)死了。”英雄，是永遠值得讓我們記在心中的。
商紂王尋找“長生不死藥”，妄想從中悟出生命的真諦。他錯了，生命的價值不在于榮華富貴、長生不老，而在于無愧于心，活的有意義。生命就如同一則寓言，其價值不在長短，而在能夠警醒世人的內容。
談生命冰心讀后感 篇37
你一定見過柳枝吐芽時的鮮嫩欲滴，也一定見過剛破殼而出的幼小雞雛，還一定見過亂石瓦礫下的一抹新綠。是啊，這都是生命的跡象，生命是新穎，幼嫩，頑強的。只需有生命，一切都有希望，所以我們要善待生命！
任何人的成功、幸福和高興，都離不開他對生命的態(tài)度，正如一位記者在回想中說的，當冤家分開戰(zhàn)地，由他留守時，他的冤家把繃帶、防毒面面、藥品全都塞給他，并通知他：“一定要活著，活著就有一切！”“活著”就是要保管生命，有了生命才有一切。這就是善待生命的態(tài)度，是對生命含義的最好詮釋。
冰心曾也說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。但是現(xiàn)在她的芽兒，滲透了斗爭的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！奔偃缭庥霾ㄕ�，仍能以往常心與之對立，善待生命，那么這樣的人生才是輝煌的！
我們要像張海迪那樣，以悲觀的心態(tài)看待生命，在病魔面前不向命運抬頭，不向波折屈從，不向困難畏縮。當病魔摧殘著那病弱的身軀時，張海迪永不言棄，百折不撓，頑強地同其作妥協(xié)，一直以剛強毅力彰顯身處窘境時對生命的執(zhí)著！這種對生命的執(zhí)著就是善待生命，從而成為許許多多青少年克制困難的肉體力氣。
但是，社會上卻有人反其道而行，像那些吸毒者，一失足成千古恨，墜入萬劫不復的深淵，雖然及時醒悟還是來得及的，但是他們大少數(shù)人卻自甘蛻化，自強不息，看待生命好像兒戲，最終越陷越深，無法自拔，一步步邁入立功的深淵，成為危害社會的分子，直至本身生命的終結！這都是無視生命，甚至是優(yōu)待生命，是對生命的藐視與不尊重！
有生命就有希望，即便是面對身體的完整，也要有追求與拼搏的肉體。
海倫·凱勒，一位盲聾啞女作家、教育家，她已經(jīng)對那些擁有健全生命而不加珍惜的人深表可惜。海倫以切身閱歷通知我們：身體的完整不要緊，重要的是對生命要有一種執(zhí)著追求，至死不渝的拼博肉體。是啊，正是這樣一種肉體感化著、指引著、扶持著有數(shù)身殘志不殘的人們坦蕩空中對生活，義無反顧的活下去。這種肉體，就是善待生命的表現(xiàn)。
只要在遭遇波折時善待生命，積存人生的力氣為新的目的而斗爭，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有更深入的意義！
讓我們共同見證善待生命的美妙幸福時辰吧！
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