掰手勁作文500字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的掰手勁作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掰手勁作文 篇1
老師宣布，現(xiàn)在開始一場掰手勁比賽。
首先，楊超和張正午上來表演，他們分為藍(lán)隊和黃隊�，F(xiàn)在，裁判羅玉海宣布：“比賽開始！”我們頓時沸騰起來。比賽爭斗得非常激烈。楊超使了吃奶的勁用力往右邊扳。張正午滿頭大汗，臉紅得很，用盡了全身的力氣，用手往左邊扳。他倆爭斗得不可開交！這時，我們四、五組的同學(xué)都為楊超緊張起來，高喊：“楊超，加油！”可是，最后還是黃隊張正午勝利了。
這次，老師要女同學(xué)來玩。吳昊上來了，她跟段佳欣比賽。比賽開始了，吳昊不僅用了大勁，而且還咬緊了牙關(guān)。段佳欣看樣子堅持不下了。這時，段佳欣的啦啦隊都不敢看了，眼睛盯著她給她打氣。結(jié)果是吳昊贏了。后面兩局也一樣，段佳欣大敗而歸。
又上來個選手--張君上來上場挑戰(zhàn)。吳昊一開始就堅持不住了。同學(xué)們著急了，都給她打氣。這下，吳昊又充滿了勁，用力往右邊扳。張君捏了一把汗，毫不留情地往左邊使勁扳。最后，吳昊反敗為勝。第二局開始了。隨著一聲令下，張君馬上使足了勁，一轉(zhuǎn)眼就把吳昊扳倒了桌邊，吳昊又支持不住了。就在一剎啦，吳昊的手被扳到了。第三局開始。張君又滿頭大汗，吳昊使了一把勁。像前面一樣，吳昊還是堅持不住，被張君扳倒了。最后，紅隊獲勝。
掰手勁多么地好玩�。�
掰手勁作文 篇2
加油！加油一！加油……”一陣陣加油聲從182班教室里傳出。這到底怎么了？讓我們一起去看看他們在干什么吧！
上課鈴響了，同學(xué)一個個安份地坐在自己的座位上，靜靜地期待著這次班隊會。肖老師走了進(jìn)來，向大家宣布：“同學(xué)們，今天我們的班會課舉行一場班級掰手比賽�！崩蠋焺傁虢又f，可講臺下的同學(xué)已經(jīng)一片歡呼。老師在大家的激勵中，講著比賽規(guī)則。
整個比賽分海選和決賽。其中，海選又分成幾輪。第一輪——老師還沒說開始，有的同學(xué)就在與對手開始較量了。我的.第一位對手是賀磊。賀磊的塊頭比我大，在我的眼里看來，我一定會輸。開始掰了，我心里想：我一定要向大家證明塊頭小的人力量不一定小！我不能輸，我不能輸！就這樣，我憑信念很快戰(zhàn)勝了賀磊這位對手�？墒牵诤＿x第二輪我就不幸被文清泉“干掉”了。
決賽很快到了，參加決賽的人選有羅雨婷、羅琳、左浩、陳杰。大家最關(guān)心的正是兩位男同學(xué)的終級PK。開始了，比敵方瘦小一些的陳杰把臉繃的緊緊地，似乎，使出了渾身的力氣。另一方左浩雖因為陳杰的表情不由自主地笑了，可還是頂住了陳杰的進(jìn)攻。過了幾秒，左浩也發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。在敵我懸殊的情況下，陳杰抵抗住了左浩的攻擊。忽然，雙方僵持了。觀眾們越看越激動，越看越激動，情不自禁地把掌聲越來越拍響，越來越響，那氣勢有如山崩地裂。不知不覺，陳杰已經(jīng)落后了許多。哎呀！陳杰輸了。左浩取得了這次比賽的桂冠。只不過陳杰也精神可嘉！
“叮呤呤……”隨著一聲下課鈴，這堂班會課結(jié)束了�？赏瑢W(xué)們卻還沉醉在剛剛的比賽中，久久難以忘懷。
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