我學(xué)會(huì)了寫書法字作文600字
我最近做作業(yè),字寫得越來越工整了!而且有耐心。一次就把字寫好了!想想以前的作業(yè),字不好,沒耐心,兩次才能寫好。我為什么字寫好了呢?請猜一猜吧!
呵呵,猜不出來吧?讓我來解密吧!媽媽讓我學(xué)書法了!
星期日,我整裝待發(fā)。“好了,時(shí)間到了!我們走吧!”媽媽說。“。窟@么快?”“當(dāng)然啦,快走,快走,別磨蹭了!”于是,我聽話的坐上了車。“媽媽,學(xué)書法好嗎?有什么用?”我一連串的發(fā)問。“好,可以讓你寫好字!”媽媽不耐煩的回答!
到了學(xué)校,媽媽下了車,帶著我上了四樓。我忐忑不安的想:環(huán)境好嗎?不管了,看看就知道了!“好濃得墨水味。”我叫道。媽媽說:“慢慢就習(xí)慣了。”于是我拿起鉛筆寫了起來。過了一會(huì)兒,傳來一陣撕紙的聲音傳揉耳朵。那是我把紙撕了又撕啊!老師見了,忙勸我道:“寫不好沒怪西,書法哪有那么容易練呀!”于是,我練了好幾個(gè)本子,才把硬筆書法字寫好。
“好了,你可以練毛筆書法字了!”“哦也!”我拿起了毛筆,練了一個(gè)書法字。“哎呀!毛筆書法字太難了!我不學(xué)了!我說。”不用怕,新手就是會(huì)那樣的,老師安慰我。
我又練了幾個(gè)毛筆書法字,不過,不是墨蕩開了,就是太濕——破了。老師見了,忙手把手的`教我,邊說:你要把握好自己寫字的力度,就一定可以寫好。“于是,我用三只手指握緊毛筆,一筆一劃的寫著。”哦,我成功了!我下好了!”我激動(dòng)地說。“好,不錯(cuò)!”老師也說!
我從練書法字中,懂了個(gè)道理:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!
山西省原平市青年街小學(xué)三年級:武豪吉
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