學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇1
進入三月份，全國各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動。雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進的腳步。關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動，已經(jīng)延續(xù)了好幾代人。多年來，不管風(fēng)云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著我們。半個世紀的事實證明，無論時光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠都是我們這個社會最寶貴的精神財富。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
“全心全意為人民服務(wù)”雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人。
雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心。雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國艱難創(chuàng)業(yè)的年代，人們更多看的是雷鋒愛憎分明的階級立場和艱苦樸素的生活作風(fēng)。如今經(jīng)濟發(fā)展了、生活富裕了，人們在豐裕的物質(zhì)基礎(chǔ)上開始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續(xù)。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一幅畫面：一個矮小的身影，站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒錯，他就是我們大家的好榜樣——雷鋒！
從小就喜歡看書的我讀到過很多關(guān)于雷鋒的英雄事跡，其中有一個名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發(fā)生在一個狂風(fēng)怒吼的夜晚，雷鋒打雨傘準(zhǔn)備回家時，在路旁看見一對母女正淋雨，艱難地走在回家的路上。見此情景，他連忙把雨傘給了那個媽媽，然后把雨披蓋到孩子身上，自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋，但看見母女倆平安地回到了家，雷鋒欣慰地笑了。在這個雖然只有幾百字的文章里，卻蘊含一種偉大的精神，那就是無私。雷鋒寧可自己淋雨，也要先去幫助別人，可見他的心地有多么善良，他對大家的愛是公平的、無私的。
現(xiàn)在的社會也有很多活雷鋒：最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美戰(zhàn)士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界，他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒，她就是我的同學(xué)劉昱萱。有一次放學(xué)我們?nèi)ズ蟛賵鼍毰懿�，休息的時候，我們穿過跑道準(zhǔn)備去國旗臺休息，因為操場上人很多，所以在橫穿跑道時，同學(xué)那那被外班的一位同學(xué)撞倒了，她捂肚子坐在地上哭了起來。這時候，劉昱萱迅速來到那那面前，輕輕地把她扶起來，一邊小心翼翼地給那那揉肚子，一邊把她扶到國旗臺邊坐下。看那那還在哭，劉昱萱就給她講笑話，逗她開心，并一直陪伴那那，直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看：在那那被撞倒后，當(dāng)我們都愣在那兒時，只有她迅速地扶起了那那，給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事，但只有從小事中才能看出一個人高尚的品質(zhì)，我覺得劉昱萱真是一個樂于助人的人。也可能她認為幫助那那是理所當(dāng)然的事情，但就是這一個小小的舉動，卻讓我對她十分敬佩。
出眾的花兒不是因為它有多美麗，而是它為人們帶來了什么；只要有一顆善良和樂于助人的心，即使是一顆小小的石頭，也能貢獻自己的一份力量。我們青少年是祖國未來的希望，現(xiàn)在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭，雖然我們的能力是有限的，但我們可以先從一點一滴的小事做起：坐公交車的時候，主動給老人讓座位；下雪后，在樓道口掃出一條安全通道；刮大風(fēng)的時候，主動把倒在地上的自行車扶起來……小時候養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，長大后這朵花兒才能綻放出光彩。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇3
雷鋒，一個耳熟能詳?shù)墓适�；雷鋒，一位用心為人民服務(wù)的革命戰(zhàn)士；雷鋒，一個死都為了別人的朋友。雷鋒也就是我們的榜樣，盡管他已經(jīng)走了，但還是活在我們的心中
他生前是一個普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做“社會主義機器上的一顆螺絲釘”。同時他又是一個孤兒，由軍隊撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊里的戰(zhàn)友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會上的風(fēng)氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走……諸如此類的話語
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務(wù)！
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇4
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。但是，“學(xué)雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點點滴滴�！皩W(xué)雷鋒”基地活動是本校長久保持的一大特色，落實到了每個班級中，更落實到了同學(xué)們的心上。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我終生難忘。不錯，打小起，我就愛上了這幫助人的活動。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業(yè)捐款，主動幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現(xiàn)了最后的一句“謝謝”，而這簡簡單單的兩個字，卻能使我其樂無窮。而作為中隊長，我正好負責(zé)這項活動。我向?qū)O昊老師領(lǐng)取了基地，開始了我們的活動生涯。每周五中午，我便號召同學(xué)們積極參與，而大家也都是興致勃勃、熱血沸騰。個個都干勁十足！但因老師的要求及需要，我們的基地時常變換。18號樓的心理教室、9號樓的階梯教室、8號樓的心理活動室、8號樓的會議室等等，我們都清理過、努力過、付出過。而我也永遠與同學(xué)們同甘共苦，參加并監(jiān)督任何一次的“學(xué)雷鋒”活動。在活動期間，我總是仔細聽清基地負責(zé)人的要求，絕不能給他們添麻煩，并盡量做到最好。我要用實際行動證明，現(xiàn)在的中學(xué)生并不都是“小皇帝”“小公主”。為此，我也付出了不少。
讓大家記憶猶新的，便是第一次打掃8號樓的心理活動室時的情景。墻上一幅幅五彩繽紛的壁畫，雖引人注目，但正因為如此，地上、墻上，甚至是門上都留下了難以抹去的顏料印。于是，大家便開始“奮不顧身”地投入到行列中來。一天連著一天，抓緊分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我來處理，結(jié)果也只有四個字“上課遲到”。浸濕的發(fā)根上，仍淌著豆大的汗珠；手臟了，而且是難以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一個字——爽！
如今，瑣碎的事情又來了。為了教師們的比賽，我們又接了另一個重擔(dān)——18號樓三樓的走廊及教室。烏黑的灰塵占據(jù)了所有的地面，空氣中也彌漫著嗆人的氣味。但是，來吧！我拿起拖把穿梭在男生之間，一下、兩下……不一會兒，通過大家的努力，地板變得閃閃發(fā)亮。還沒完哦！我們明天會繼續(xù)努力！
我高興，我幸福！雷鋒基地，從那里我得到的遠遠比我付出的要多得多。常識、經(jīng)驗、歡聲笑語……因此，我們班在第一學(xué)期就榮獲“優(yōu)秀學(xué)雷鋒中隊”�！皩W(xué)雷鋒”不僅讓我學(xué)會了奉獻，陶冶了情操，更讓我學(xué)到了課本上所沒有的東西。我相信，在今后的日子里，有了這小小的歷練過程，我會更加努力，全面發(fā)展，使班級成為一個團結(jié)向上、熱心互助的中隊！我會持之以恒，將立達學(xué)生的那份助人為樂、開朗大方宣傳到我所能及的地方，為立達人建立起優(yōu)秀的形象！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇5
在我們身邊，有許多人談?wù)摾卒h，模擬雷鋒，但是他們并沒有真正領(lǐng)悟到雷鋒精神，而只是了解其表面，自身卻沒有成為真正的雷鋒。 就說我們班的甄鋒同學(xué)吧，他和雷鋒同名但不同姓。他最喜歡模擬雷鋒了，經(jīng)常戴個舊軍帽，穿個軍服，腰里束根皮帶，逢人就講：“我就是雷鋒”。班上同學(xué)看到他那認真而滑稽的樣子，也經(jīng)常喊他“甄雷鋒”�？梢淮闻既坏臋C會，卻使“甄雷鋒”發(fā)現(xiàn)自己原來是個“假雷鋒”，懂得了什么才是真正的雷鋒。
那還是去年國慶節(jié)，“甄雷鋒”約了我們四個平時最要好的同學(xué)去他家玩。我們約好早上9點在學(xué)校門口集合，由“甄雷鋒”帶我們一起去。我們在學(xué)校門口坐上457次公交車，車上人并不多，我們每人都占了一個座位�？蓜傔^了幾站，車上的人就多了起來，就連走道上都擠擠挨挨地站滿了人。
在我們的左前方，有一位70多歲的老大爺，一手拄著拐杖，另一只手吃力地抓住車頂上的吊環(huán)，顫顫巍巍地站在那里，坐在他身旁的人，似乎什么也沒看見似的；在老大爺身后不遠的地方，有一位抱著孩子的母親，她一手抱著孩子，一手拎著提包，被人們擠得左右搖擺，她用求助的眼神看著身旁座位上的一個小伙子，可那小伙子正在閉目養(yǎng)神；在靠近車廂后門的地方，有一個大肚子孕婦，她一手抓住吊環(huán)，一手捂著肚子，身體隨著車身上下顛簸，左右搖擺，可坐在她身旁的幾個年輕人，卻在裝模作樣的“看風(fēng)景”。在孕婦的身后，有一位拄著拐杖的老奶奶，看著眼前這種場景，臉上顯出十分痛苦的神情，她一手吃力地扶著孕婦，一邊高聲地對著全車的人發(fā)問：“雷鋒在哪里？”
滿車的人震動了！那些“看風(fēng)景”、聊天、閉目養(yǎng)神和裝作睡覺的人，都睜開眼睛，回過頭來，不約而同的看著老奶奶，每個人的臉上都顯露出十分羞愧和極不安閑的神情。這時，“甄雷鋒”和我們四個人不約而同地站起來，紛紛給老大爺、老奶奶和孕婦讓座，車上的許多人也都站起來，有的幫婦女抱孩子，有的給老奶奶提包�！罢缋卒h”第一個跑過去，把那位70多歲的老大爺攙扶在自己的座位上。車廂里頓時活躍起來，人們的臉上露出了笑臉。
下車以后，“甄雷鋒”的臉色非常不好。我們問他怎么了，他非常痛苦地說：“我平時最羨慕雷鋒，你們也都叫我‘甄雷鋒’，可誰知道，我才是一個地地道道的‘假雷鋒’。真正的雷鋒，就是要在人們最需要的時候，能夠給他們以最大的幫助，可我們離這個要求實在是相差太遠了�！甭犃怂脑挘覀儙讉�也都默默地低下了頭。
從此以后，“甄雷鋒”就像徹底變了個人似的，他嚴格要求自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常為班級和同學(xué)做好事，時時處處關(guān)心和幫助別人，同學(xué)們都稱他為“真正的雷鋒”。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇6
雷鋒精神是一片云，裝點平凡的藍天；雷鋒精神是一朵花，點綴黯淡的大地；雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。說雷鋒精神，覺得擁有雷鋒精神的人不多。但其實，只要我們在生活中仔細觀察，必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。有一位哥哥，他就是一個擁有雷鋒精神的人，他就在我們的身邊。
那天的事一直令我過目不忘，我記得他胖胖的，長得高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，他熱愛運動，一張臉看起來他是個活潑、開朗的男孩。
那天，我像往常一樣，上完英語課，坐公交車回家。當(dāng)我上了那輛擠得不能再擠得公交車時，看見了一位雙鬢白發(fā)的老奶奶一手提著菜籃子，一手扶著拐杖向公交車走來，雖然腿腳不利索，但依舊拖著她的腿，向公交車一步一步走來，嘴里還大喊著：“等一等，等一等！”車上的乘客們看見這位老奶奶，就說讓司機停車等等這位老奶奶，盡管司機也想停下來，但是時間不等人啊，司機馬上就要遲到了。就在司機剛想一腳油門“轟”得走了的時候，一位坐在旁邊的哥哥走上前，拍了拍司機的肩膀，司機的腳停住了，回過頭望著那位哥哥，哥哥笑了笑，說：“還有人沒上呢�！边@時，車上的乘客們議論紛紛，“看，司機沒等那個老奶奶呢！”“司機就不能停一下車等等老奶奶嗎？真是的�！边@些話讓司機的臉變得通紅，甚至讓他下不了臺啦！而站在他旁邊的這位哥哥再次拍了拍他，說：“沒事，等老奶奶上來了，你加點油跑就是了�！薄班培拧！彼緳C附和著他的話，也正是因為這句話他才下了臺。等老奶奶上來了，她放下菜籃子，連忙對司機說：“哎呀，你看我這老腿，跑不快，耽誤你們了，對不起呀！這位小師傅，我謝謝你呀！”司機的臉頓時紅了，不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包，呀，空的!老奶奶連忙向司機解釋：“對不起呀，小師傅，瞧我這記性，連錢都忘了帶，我還是下車吧。”說著，老奶奶提起菜籃，正準(zhǔn)備下車，哥哥把老奶奶扶上來，笑盈盈的對老奶奶說：“您忘帶錢了不要緊，您先坐著吧，錢我來付�！眲傉f完，哥哥就將一元錢投了進去，他還幫老奶奶提菜籃，把自己的座位讓給老奶奶坐。乘客們直夸這個哥哥是個“熱心腸”，還為他豎起了大拇指。在哥哥下車的時候，司機對他說了一句：“小伙子，不錯嘛，長大了肯定有出息，我也向你學(xué)習(xí)！”而哥哥卻不會因此被人夸暈了頭，他只是笑笑，還跟那位老奶奶說再見。就這樣，在很擠得車上，因為有了善良的哥哥，有了白發(fā)的老奶奶，變得十分輕松和愉快了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不為”，當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚光大！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇7
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償 服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有 償服務(wù)也是一種進步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有 償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無 償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有 償服務(wù)。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇8
3月5號這一天，不知道你會想到什么人，也不知道你會想做什么？不過我知道雷鋒叔叔是我的榜樣，也是時代的榜樣！
不是每個人都可以做到像雷鋒叔叔那樣的偉大！但這都不是問題，問題是你有沒有去做！孟子說過：穿堯的衣服，做堯做的事，那么你就是堯！”學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神也是這樣！雷鋒叔叔也是個普通的人！而簡單的事做好了就是不簡單，雷鋒叔叔做到了，我相信我們也能夠做到！我們并不比雷鋒叔叔差，也不比雷鋒叔叔好！我們和雷鋒叔叔站在一個起跑線上，甚至要更靠前一點，但是雷鋒叔叔成為了一個偉大的人，我們卻默默無聞！難道是我們真的不如雷鋒叔叔嗎？我想不是的，我想我們之所以默默無聞是因為我們習(xí)慣了去得到，而不是去付出！平凡的人之所以偉大，在于他對人類社會做出了巨大的貢獻！抑或是他們沒有為了一己私利而放棄自己的良心！可是我們能夠做到嗎？我想大部分人都做不到吧！每一次看到別人幫助其他人時，我都會很開心，因為我知道他們的付出會得到豐厚的回報，他們將會讓的人用自己的行動去幫助別人，長此以往下去，這個世界就不會再有壞人了，也不會再有不敢扶老人過馬路的事了！一粒沙，何其渺小！匯聚起來就是沙漠浩渺！不要以為自己的努力微不足道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”
也許正因為你的這份努力，使得世界上又多了無數(shù)積極向上的人！所以不要放棄自己的努力！幫助別人不需要看別人是好人還是壞人！幫助就是幫助，不以對象而改變！幫助一個好人我們可以間接幫助好人！幫助壞人我們可以間接幫助不好的人改過自新，當(dāng)你幫助的人達到一定程時，你會發(fā)現(xiàn)世界最美好的事情就是有太多太多的人可以幫助，也會發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件多么快樂的事情！
我想雷鋒叔叔在做好事的時候也是會有相同的感覺的吧！我雖然沒有見到過雷鋒叔叔，但我最向往的就是雷鋒叔叔的生活！不為別的什么，就為了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神！不過能像我這樣想的人也不多了吧！畢竟幫助別人也不是一件容易的事！你需要有很好的承受能力才能承受住被你幫助的人的感激、怒火、不解、嘲諷…我自認我作的不夠好，我也還做不到孔子那種在任何情況下都對別人好！不過我相信這一天快到了！我也希望在不久的將來每個人都能像雷鋒叔叔那樣無私奉獻！也能做一個偉大的人！也能為自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，也能讓自己的后輩人以自己為榜樣！為了做到這些，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實際情況，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極的去幫助別人！“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之！”
三月的天是蔚藍的，幫助別人的人生是最精彩的！這一刻你就是活著的雷鋒！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇9
雷鋒，是一種精神，更是一種文明
——題記
現(xiàn)在，處處都張貼標(biāo)簽：“學(xué)習(xí)雷鋒，好少年�！庇钟卸嗌偕倌昴茏龅剑侩y道這只是做做表面功夫？
不，她的出現(xiàn)，打破了我“傳統(tǒng)觀念”。
“咦，是誰幫我做的值日？”小A驚奇的瞪大雙眼
“切，保不齊是誰想‘引人矚目’想老師表揚她，好在我們面前炫耀炫耀，我看著擺明就是想邀功！”對此行為我嗤之以鼻，輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學(xué)，滿眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，誰需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心機’我再次打量她；深色的牛仔褲，白色的T-恤衫，輕松的馬尾，滿臉的笑意。盡管如此，我對她還是沒多大改觀，認為她就是那種口蜜腹劍，
可是事情好像出乎我意料之外
“?G~這又是誰，幫我抹的窗臺？”小B那是激動的心花怒放，可我仍舊淡淡的少眼而過，但也對她稍微有了正眼相待之意。
這種事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就習(xí)慣了，管她呢，她愛做就做，不做就自己做，有什么關(guān)系，這種情況就一直持續(xù)，她還是我們班還是那個默默無聞的人，一個人坐在教室后排的角落，像是上帝遺棄的天使墜落在人間。
后來，直至有一天，是我對她測底的改觀。
那天淫雨霏霏的，多數(shù)同學(xué)在家長的護送下回家了，自然，也沒人做那令人厭煩的值日，都逃走了，恰巧我還沒走，便看到她在做四個人要做的值日，是那么仔細，認真，做的那么一絲不茍，卻沒有絲毫抱怨的意思，仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對她的好奇心，倒也開始慢慢留意她。半小時過后，終于做完了值日，她匆匆忙忙的沖進雨里，踏著水花跑回家去了。
第二天，她帶著濃重的藥味，拖著沉重的腳步來到班上，原來是因為昨天淋雨而感冒了啊，上課的時候，老師說：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同學(xué)卻依然堅持搞好衛(wèi)生才走，你們要多學(xué)學(xué)他們，以他們作為榜樣！”我瞧了瞧她一眼，她沒有起身反駁老師，跟老師說是她昨天值日的，因此還淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老師表揚的就是她一樣。
那些溜走的同學(xué)，在心里暗暗的嘆了口氣，心里倒也明白了，下課去跟她道謝，“這沒什么，舉手之勞而已，大家都在一個班，本就應(yīng)該團結(jié)互助，小事一樁，不必掛在心的”她仍舊微微一笑
原來，一直以來是我以小人之心度君子之腹啊，她的確是那中默默無聞，不求回報的好女孩，以前怎么、對她那么都偏見啊，我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那身上那種雷鋒精神。
雷鋒活在我們心中，是我們的好榜樣，而她，更是我學(xué)習(xí)的好朋友。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句耳熟能詳?shù)母柙~，曾經(jīng)激起了幾代人做好事、學(xué)雷鋒的熱情；“螺絲釘精神”也深深地擠進了我們心中。雖然，每年都會組織學(xué)習(xí)雷鋒的活動，但是現(xiàn)在，學(xué)習(xí)雷鋒卻變得越來越難。越來越多的人不敢扶摔倒的老人，越來越多的人變成了腰纏萬貫的假乞丐，越來越多的人救人都怕被反咬一口……但是，在這黑暗的一面下，依然有一絲明媚的陽光照射進來。
在西安，有一名叫托尼的英國男子，每逢周一、三、五下午6時，都會在西安市五星街的一間簡易房內(nèi)給流浪漢送去幾個包子和一碗稀飯。他原是英國皇家海軍電子工程師，退役后開辦了三家公司，有自己的一處莊園和兩輛跑車。托尼說，2002年的一天，他突然開始厭倦忙碌的生活，決定賣掉公司、房子和車子，離開英國，周游世界，前往歐洲各國從事志愿者活動。2005年，托尼在西安建立“黃河慈善廚房”。托尼說，“黃河慈善廚房”有兩個目標(biāo)：為想要收到幫助的人提供幫助，給希望幫助別人的人提供平臺。給流浪漢發(fā)包子從每周1天發(fā)展到每周3天�！坝腥苏f，我不能幫他們，他們在老家有房有車，”托尼說，“我們不去判斷誰是真的，誰是假的，現(xiàn)實是畢竟大部分流浪漢是真的，我們可以幫他們，這個事情就有意義�！�
據(jù)托尼回憶，7年前他剛到西安，準(zhǔn)備短暫停留，然后前往印度繼續(xù)他的慈善。路邊，他遇見一名女流浪者，對方向他要錢，他沒給。托尼想請她吃飯，被拒絕。托尼決定幫助這些流浪漢。他買了些包子，準(zhǔn)備送給流浪漢�？墒且贿B串疑問打破了他的美好希望�！盀槭裁匆o我們包子”“你們有什么目的”……在這一連串疑問背后，托尼發(fā)現(xiàn)，流浪漢們對他并不信任。雖然困難重重，但托尼仍決定留在西安，每周用三天間繼續(xù)這項活動。
幾個月后，流浪漢們漸漸和他熟了，來領(lǐng)包子的人由最初的幾人到幾十人，更有一些年輕人也加入到發(fā)包子的隊伍中……彈指間，7年已過。7年內(nèi)，托尼個人在“黃河慈善廚房”投入70余萬元，上千名志愿者加入。志愿者都叫托尼為“活雷鋒”，盡管他并不知道雷鋒是誰。
看了這個故事，我深深地為托尼的善心所感動。他是一個富豪，他完全可以拋下這些社會底層的流浪漢而自己過上衣食無憂的生活，但是他放棄了那種看似天堂的生活，而來到了西安幫助那些生活在水深火熱中的人，這樣的善心、這樣的決定，著實令人感動。正如他所說：“把自己的事情做到最好就行了，是誰，不重要……”
是的，是誰并不重要，重要的是有一顆樂于助人的心，有了這顆心，就有了我們的“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇11
雷鋒精神是什么？雷鋒精神就是那無私為人民奉獻與抓緊時間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)！如果有人問：“現(xiàn)在的社會上還存在像雷鋒樣的人么？”我敢說有，只是沒有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在，在我認識的人中，還是有幾位先生女士擁有這種高尚品質(zhì)。
就說我們班車的司機陳師傅吧。上級給他的命令只是按時接送我們住在紫金港的小學(xué)生，但他偶爾也會接一趟把幼兒園的孩子也接上。不僅如此，他還使我們感到了溫暖。冬日的早晨，會刮起一陣陣刺骨的寒風(fēng)，嘴里吐出的熱氣都變成了白霧，他怕我們冷著，便在座位上鋪上墊子。夏天，他又不厭其煩地將那些整齊的墊子有一個個地拆下來，再洗一遍，以便下次冬天再使用。我們和這位司機相處了兩年，也算相處出了感情。每次發(fā)車時，他總會請一位同學(xué)數(shù)一下是不是每位同學(xué)都來了，如果有同學(xué)沒到，他也會耽誤一會發(fā)車的時間，直到那位同學(xué)來了為止。不過也不是無限制地等下去，他也會考慮我們已在班車上的同學(xué)，最多延遲兩分鐘（這兩分鐘對于早晨的急急忙忙和下午放學(xué)的匆匆都是十分寶貴的）就走了。
我們的這位司機接送時間十分準(zhǔn)時，幾乎從不遲到。在接送時間沒到的時候便早早地來到了校門口，等候我們的放學(xué)歸來。和原先的那位司機相比，確實原來那位司機讓我們“等班車”的次數(shù)太多了。有一次，陳師傅誤以為時間沒到，我們便沒見著班車。等待中，我打趣道：“我們好久都沒‘等班車’過了，也好久沒提到過‘等班車’這個詞了�！蔽覀冏嘬嚨耐瑢W(xué)們連聲稱是。這可見我們的陳師傅讓我們等待的次數(shù)確實太少了。
陳師傅在等待我們“歸來”的時候，他會拿起那本從家里帶來的雜志，或是一卷報紙仔仔細細地翻閱著。當(dāng)我們已上了班車，他會拿起另外的書問我們要不要看。他看得多的就是《故事會》，我也�？吹剿⒅鴷荆旖俏⑽P起，享受著書帶給他的快樂。直到我們?nèi)康烬R，他才戀戀不舍地放下書。有時候他也不看書，拿起他的MP4（本來是為了做導(dǎo)航）玩起“俄羅斯方塊”這對于我來說可謂是無聊至極才玩的游戲，而這位老先生卻津津樂道地玩著，而且技術(shù)還挺好的。這也許是為了提升自己的反應(yīng)能力吧，反正俄羅斯方塊絕對不是一個使人放輕松的游戲。
但他也并非除了看書就是玩游戲，比起這些，他更多時候是從車上出來，為了不把煙味帶到車上，讓我們呼吸到不干凈的味道，在車外靜靜地吸著煙。
像陳師傅這樣一位普通的老先生，為了讓我們感到滿意，為了讓更多人感到滿意，全心全意地服務(wù)著。也算是擁有雷鋒精神了吧。
雷鋒精神本不稀罕，但以“物以稀為貴”的說法可見當(dāng)今社會上已經(jīng)很少再出現(xiàn)雷鋒精神。或許這種精神會招來他人的嘲諷，但是這有什么關(guān)系呢，就讓這無上的品質(zhì)傳承下去吧。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇12
學(xué)校發(fā)布通知，最后一節(jié)課的班會不用上了，我們歡呼雀躍。
心想可以好好地玩一會了，可是沒有想到老師根本上沒理會我們的想法，居然說最后一節(jié)課掃地。頓時感覺天空響了一個霹雷，憑什么別班同學(xué)可以玩，我們卻只能掃地，我們以后又不是掃大街的�？墒抢蠋熡辛�，不得不聽，我們忙活起來，動員了全班同學(xué)來掃這個地。
我們的衛(wèi)生區(qū)也就是全校最難打掃的地方樓道。別看這小小的樓道，一共有三層。因為房子舊了，特別是臺階大多數(shù)都不很平整，垃圾都藏在那些小洞洞里了，沒有辦法掃，只能用手去挖�？墒沁@樣手也太臟了。過道里瓷磚也要擦洗的，那些瓷磚上紅一塊，黑一塊，大概是建筑工人不小心把油漆弄在墻壁上了。給我們工作帶來很大的困難，那是根本擦不掉的。事后我問了爸爸這是怎么一回事，爸爸告訴我：可以用抹布配上汽油這些有機溶劑擦洗就容易多了。
其中第一層最難掃，因為里面有一個樓梯間，那里很久沒有人打掃過了，結(jié)果可輪到我們四（7）班了。不過幸好我和李加豪是負責(zé)三樓，如果憑我們倆的人力，掃一樓，掃一個星期也掃不完。三樓其實是最容易掃，所以呀我們專挑軟柿子捏。沒過多久，我們就把三樓掃得一塵不染。回到班上一看，他們還沒有掃完呢。那好，我來也，吳宇森來也，李佳豪來也。我們再次卷起袖子，拿起掃帚，幫他們掃。掃了一會兒，又來了一支隊伍，胡錦楓和王宇來了。這時班長跑過來，笑嘻嘻地說吳宇森，你們掃的三樓，好臟呀！我趕快跑過去。呵呵，樓梯是黝黑黝黑的，仔細一看，原來是我們把樓梯里的垃圾清理完之后再潑上一點水，那水呀把地上殘余的垃圾全給沖洗干凈了。這時地面還沒有涼干，暫時還是很黑的。嗨，這班長工作也真是太認真吧！我把班長帶過去說明了情況，班長說啊，我知道了！原來是一場誤會。
我剛想幫掃教室的同學(xué)做點什么，可是老師一聲令下收工！我們只好把工具歸位，回到教室坐好。老師說今天有一些同學(xué)自己的地掃干凈了，還幫別人掃，真不錯！你們知道是誰嗎？我一想，肯定是我和李佳豪。沒想到老師說成是他們是胡錦楓和王宇。老師又問胡錦楓還有哪些同學(xué)在幫助別人做事？我又一想，他肯定會說我和李佳豪的事。結(jié)果他把他知道的事都說了，唯獨沒有提到我和李佳豪的名字。老師接著說別看胡錦楓目前的成績雖然不好，但只要認真做事，成績一定會上升的！?
我和李佳豪暗暗納悶，為什么？為什么老師只說這兩個小子，這個臭小子得了榮耀不說我們了。算了，像雷鋒那樣的人做好事不留名的，咱們這一次就做一次小雷鋒吧！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇13
雷鋒活動月已經(jīng)過去，學(xué)校也下發(fā)了《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等讀本，可是以往總覺得這是一種形式的東西，又以工作繁忙為由，于是這些書籍被閑置起來。一個周末午后，閑來無聊，取來一本《雷鋒日記》想打發(fā)時光。可是打開以后卻欲罷不能，一篇篇事例鮮活真實、筆觸生動樸實、感情真摯淳樸的故事如同一個威力巨大的磁場吸引把我吸引到書籍里。整整一下午，我如饑似渴地閱讀完整本書，過后思緒翻騰、掩卷沉思，一個個真實的雷鋒形象、一幕幕感人的生活剪影清晰地浮現(xiàn)在腦海里，使我對雷鋒有了更深刻地了解和認識：
他是一個愛美的陽光男孩
翻閱著一張張鮮為人知的老照片，你會發(fā)現(xiàn)每張照片上都留下了雷鋒那幸福、快樂的笑臉，使我們感受到他那顆充滿朝氣和熱情的心，這種溫馨也時時傳遞給讀者一種積極向上的樂觀心態(tài)。據(jù)說他很喜歡穿白色襯衫，領(lǐng)口和袖口總是保持的很潔凈，下身穿一條草綠色軍褲這在當(dāng)時已是比較時尚的裝扮。印象最深刻的是他剛剛?cè)胛闀r的照片：兩手倒背身后，身體稍向前傾，胸前佩戴鮮艷的大紅花和鮮紅的綢帶，自豪和興奮的表情溢于言表。這是一個多么可愛的陽光男孩，怪不得成為那個時代千萬人追捧的偶像。很難想象這樣一個喜愛干凈的人竟然經(jīng)常和泥水、油污、糞便打交道，首先他要克服多么巨大的心理障礙啊!在雷鋒的日記中，我發(fā)現(xiàn)一些他關(guān)于美的詮釋：什么是時代的美?戰(zhàn)士那褪了色的、補了補丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的，農(nóng)民那一雙粗壯的、滿是厚繭的手是最美的……
他是一個會犯錯的孩子
越走近雷鋒，他的形象就越發(fā)真實地呈現(xiàn)在眼前。隨手從炊事班拿了一塊鍋巴吃，受到了炊事員的批評，于是賭氣把鍋巴放回去。按理說這樣尋常的小事不足為奇，可是雷鋒把它寫在了日記里，對自己的行為進行了深刻的剖析，并主動承認了自己的錯誤，檢查了自己的缺點。
以往總有一些迷茫和困惑在心頭縈繞并揮之不去，一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，為什么離開我們四十多年之后卻依然活在人們心中?雷鋒的名字始終是一個時代的強音符，一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久彌新，其中蘊含的精神能量是多么巨大啊!
一次次解讀雷鋒精神就是一次次感受雷鋒的巨大魅力，就是一次次蕩滌心靈的污垢。今天在祖國的大地上屹立起千千萬萬個活雷鋒，踐行雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒思想，已成為我們這代人的追求的時尚。如果說雷鋒精神是汪洋大海，我愿成為一朵浪花使海更博大;如果說雷鋒精神是浩瀚星空，我愿成為一顆星星讓天更璀璨……
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇14
樓下的一位小雷鋒，不但是我的榜樣，更是我前進的一位導(dǎo)師。
晚上8點，月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗，遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片，離回家的路還很遙遠，大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側(cè)在墻上，顫抖的手在周圍摸索，我不斷地按點燈的開關(guān)，可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中，電路應(yīng)該是燒壞了。
我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著，因為我怕——走著走著，突然蹦出一個滿臉橫肉的匪徒，把我拐走；走著走著，一顆石子把我摔得四腳朝天，又疼又痛；走著走著，天上就會掉下一只怪物，它張開血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒，一個龐大的影子逼近了我，我慌張起來，朝后退著……直至我看見是一個小朋友向我走來，那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛，燈籠上那張童真的臉。我剛想出口，可是小弟弟先說一步：“哥哥，夜很黑，你需要燈籠嗎？”
我打量著他，他只有5至7歲吧。我有一些不好意思，問：“你回家不用嗎？”他很果斷地說：“不用，我的家就在前面！”我仍是有點疑惑，也有點欣喜，聽了他這話，心里感覺暖暖的。我忍不住，好奇地問：“你這燈籠哪來的？”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉，答：“我爸爸是電工，今天他病了，不能修路燈，我就想這既然是爸爸的工作，就由我來代替吧。我不會修電燈，就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上，可是我做了一下午才做出這一個……”從他的眼神中，我看出他的不舍得。
我又看了看這制作并不漂亮的燈籠，愣住了。這竟是他親手做的。我忙對他說：“你做的那么辛苦，哥哥怎么能要你的呢？”“可是，你要回家呀！”他說，“要不，我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧�！彼艿角懊妫铱匆娏怂臎Q心。他向那兩米高的路燈爬著，可總是滑下來，燈籠的光搖搖晃晃，一閃一閃的。我也過去，問他：“要我?guī)湍銌�？哥哥夠高�！薄安恍�，我要做到�！彼衷嚵藥状�，終于勉強地把燈籠掛好了。
霎時間，街道上變的光亮起來，這使我感到微微的溫暖。他很累，卻很開心地對我說：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感動他的行為。他的背影消失在余光下�；氐郊依�，我便上床睡覺。一關(guān)上房間的燈，外面頓時就亮起來。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下，睡了。
小雷鋒的精神，我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇15
多少次，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，多少次，我們極力的思索，“雷鋒叔叔”您的名字，為什么成了我們大家的名字?而我們的名字，為什么又在您的名字中消融?
1940年，12月18日，一個從小就準(zhǔn)備為人民群眾作出貢獻的生命誕生了!可他卻是那么的不幸，從小就生活在湖南省簡家塘一個貧苦的家庭里。
但是，這卻阻礙不了他一心想為人民，為共產(chǎn)黨作出貢獻的心理。
終于有一天，1962年8月15日，在為他的同志們，他的戰(zhàn)友們晾衣服的時候，晾衣肝不幸頂?shù)搅怂奶栄�，以身殉職了，年僅22歲。
雷鋒叔叔，一個偉大的戰(zhàn)士，留給了后人無窮無盡的精神財富。人們記住了他，社會記住了他，更多記住他的人，在他的精神感召下，更多人加入了他的行列，在無私的為人民，為社會奉獻中…
為了紀念雷鋒叔叔，所以，我們要向雷鋒叔叔那樣“弘揚愛國奉獻精神，要有正確的人生觀、價值觀作基礎(chǔ)。確立革命的人生觀、價值觀，是我們在發(fā)展社會主義下能夠經(jīng)受住各種考驗的關(guān)鍵，革命的人生觀、價值觀，體現(xiàn)在軍人的使命上，就是愛國奉獻，就是為了黨、國家和人民的利益勇于犧牲個人的一切。有了這種崇高的人生追求，就會有寬闊的胸懷、高尚的情操。堅定的意志，就不會為艱難困苦所動，不會為金錢、女色所迷、不會為“酒綠燈紅”所惑。我們要自覺以雷鋒為榜樣，努力解決好“為誰活著、怎樣做人”的問題，像眾多的新時代英雄模范那樣，用科學(xué)理論武裝自己，用高尚精神塑造自己，用現(xiàn)代;，識豐富自己，加強世界觀的改造，在各種腐朽思想文化影響面前做到拒腐蝕永不沾。各部隊要緊密聯(lián)系官兵的思想實際。把學(xué)雷鋒活動同人生觀、價值觀教育結(jié)合起來進行，讓愛國奉獻的精神在我們的心中扎根…
弘揚愛國奉獻精神，要與繼承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)一致起來。中華民族的傳統(tǒng)美德處處閃爍著愛國奉獻的光輝。從誠實守信、勤儉節(jié)約，到友愛互助、見義勇為;從尊老愛幼、禮貌謙讓，到敬業(yè)守職、精益求精;無不昭示著愛國奉獻的豐富內(nèi)容我們學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚愛國奉獻精神，就一定要學(xué)習(xí)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德和我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。
雷鋒的接班人，雷鋒班，他們的奮斗目標(biāo)是：以滿腔的熱情，關(guān)心和輔導(dǎo)孩子們，在孩子們的心田里，播下共產(chǎn)主義精神的種子。
雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習(xí)、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些平凡才構(gòu)成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼續(xù)和弘揚雷鋒精神，應(yīng)該成為我們每個人的意識
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚愛國精神，重在實踐和自覺。希望我們能把愛國精神牢記心中。促進“作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”的宗旨。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇16
三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請跟我來瞧一瞧吧！
熱愛班級的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說起來，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來踩去變成很骯臟的一團了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對著那團臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動了，再把它鏟起來，丟進了垃圾筒。我見了，慚愧不已，因為這團口香糖我早就看見了，也覺得它粘在地上很難看，但我卻沒有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢！后面黑板報的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來了，蔣心璐立即找來糨糊粘貼好；講臺上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見了，第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛班級的小雷鋒��！
熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒
“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時，歡呼聲、說話聲不絕于耳�？稍谖澹�2）班教室，卻有一道獨特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢！此時的他完全沉浸了，對外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘�？”他看了我一眼，說：“雷鋒叔叔常常說要善于‘?dāng)D’和‘鉆’，這下課時間不是正好用來看看書嘛！” 這時，我看到閔煜正在組長那兒背書，王欣怡在位置上訂正默寫，徐姝妍正在幫助葉詩丹，黃玥在寫她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開始查漏補缺。你說，我們班是不是有很多熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒？
無私奉獻的小雷鋒
早晨，陽光明媚，蔣老師走進教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道：“新添的綠色植物是誰帶來的？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹是蔣雨琪帶來的，那盆文竹是費琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛心角”�！爸参锝恰毕旅娴摹白x書吧”，擺滿了各種各樣的圖書，那是同學(xué)們將自己家里看過的書拿來，讓大家一起欣賞，一起品讀�！爸参锝恰薄ⅰ白x書吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無私奉獻��！
你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時來我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇17
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”這句話是一位偉大的人民榜樣說的，他就是雷鋒！就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
雷鋒叔叔一生都在做好事：自費為丟車票的婦女買車票、冒雨送一對母子回家、帶病為工隊搬磚、扶老人上火車去撫順看兒子……而我，從小受到爸爸媽媽的教育，小小年紀的我，就已經(jīng)有了學(xué)習(xí)雷鋒精神的成效……
記得二年級時，我去上體育課。下樓梯時，眼尖的我看到了一張紙幣，我撿起來一看。呀！是一張20元的紙幣，這時，一個同班的男同學(xué)走了下來，他一看，我拿著一張20元的紙幣，他就想一把搶過來，占為己有�？晌覐男【团艿每�，我一撒腿，從另一邊的樓梯跑了上去，跑進了教師辦公室，把20元的紙幣交給了老師。這時，上課鈴聲響了起來，我說了一句：“老師，我撿到一張20元紙幣。上課了，我先下去了。老師再見！”說完我就飛奔了下去，幸好，老師還沒來，這時，那個男同學(xué)問我：“黃倚凡，錢呢？”我白了他一眼，說：“給老師了，我問你，你是不是想把那錢拿來自己用？”“是又怎么樣？”“我告訴你，這樣是不對的，你試想一下，如果你是失主呢，你掉了20元你不急嗎？”“是哦…對不起，我錯了�！薄澳愠姓J了就好，不要再有下次了�！薄班�！唉，老師來了�！薄�
下課后，我回到教室，馬上就被老師叫了過去。過去后，老師問：“黃倚凡，你現(xiàn)在把這張紙幣交到政教處�！薄芭叮懒�，老師。”說完我就拿著錢跑去了政教處，不久，廣播響了起來……后來，因為這件事，我還被老師在班會上表揚過呢！小小年紀的我，第一次體會到了做“雷鋒”的'好。
還有一次，那是在四年級的時候。我和同學(xué)去買書，上樓梯時，我突然看到了一張50元的紙幣，我和同學(xué)馬上撿起紙幣，兩人跑去政教處，把紙幣交到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手上。同樣，不久后，廣播響了起來，我和同學(xué)一聽，心里甜滋滋的。
雷鋒叔叔他并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神；他做好事不留名，謙虛地笑著說：“舉手之勞”。也許有人說：“他已經(jīng)死了，學(xué)這些有什么用呢，又不會被世人仰慕�！辈唬∷]有死，他的釘子精神，他的一件件平凡卻偉大的事跡，他—雷鋒，永遠活在我們的心里，活在我們的歷史里！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇18
有一個人，終生做過無數(shù)的好事；有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。他是我們的好榜樣；他，更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉之手，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇19
它們是一個奇怪的組合：一頭長毛象、一只劍齒虎、一個樹獺。它們有一個共同的使命：護送一個嬰兒回到人類的家園……
《冰河世紀1》的情節(jié)并不復(fù)雜，然而它還是深深地感染了我——
故事發(fā)生在史前的冰河時期，由于寒冷即將來臨，動物們都要向南遷徙，只有一只長毛象孤獨地向北方行走，路上，它遇到一只被家族遺棄的樹獺，長毛象竭力想擺脫這只討厭的樹獺。后來，它們在河邊遇到了人類的一個嬰兒——奄奄一息的母親，將自己的孩子放到長毛象眼前，就要從石板上滑下的剎那，長毛象用鼻子卷起來救了孩子，卻不打算管孩子，是樹獺竭力勸說長毛象將嬰兒送還人類……
而在這之前，曾經(jīng)發(fā)生過一場“激戰(zhàn)”，劍齒虎們?yōu)榱藞髲?fù)人類對它們同族的殘害，襲擊了人類，一個母親抱著嬰兒在走投無路之下跳下了湍急的河流——而這個嬰兒也是劍齒虎們追尋的目標(biāo)。于是，為了追蹤嬰兒，劍齒虎迭哥加入了長毛象和樹獺的組合……一路上，迭哥想方設(shè)法靠近嬰兒，但危機都被長毛象化解了。懾于長毛象的威力，迭哥設(shè)下陰謀，伙同它的家族要設(shè)下埋伏，捉住嬰兒，消滅長毛象……
然而，在漫長的行走中，樹獺、迭哥和長毛象的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化，那個嬰兒給它們帶來了許多歡樂，也凝聚著它們的友誼�？吹綃雰簭亩蠢锏粝氯�，它們?nèi)齻�不約而同地沖下去，直到找到嬰兒；經(jīng)歷了雪崩，特別是有一次迭哥差一點掉入沸騰的熔巖坑，長毛象奮不顧身地救了迭哥……相處的日日夜夜，朋友的患難與共，逐漸溫暖著迭哥的心。它終于帶者伙伴們沖過同族設(shè)置的埋伏圈，指引著長毛象和樹獺將孩子送還人類……
影片塑造了一個個活靈活現(xiàn)的形象，盡管它們不完美，但他們都是“好人”，都是“活雷鋒”——
樹獺是積極主張將嬰兒送還人類的；而長毛象雖然外表冷漠，卻有一顆善良的心。其實，它和迭哥一樣，和人類有“不共戴天”之仇。影片曾有一個情節(jié)，當(dāng)它看到山洞墻壁上一家三口的溫馨畫面時，不禁想到了自己，它也曾經(jīng)這樣幸福過，是人類殺害了它的妻子和孩子，然而，它放下了仇恨，一路護送著嬰兒；而劍齒虎也在友情的召喚下，加入了它們的行列，成了它們中真正的一員……
影片的結(jié)尾很有深意。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)長毛象時，本能的舉動仍是拿武器刺向長毛象，長毛象繳了他的“械”，送上了他的孩子，孩子的父親感動了，周圍的人們感動了……遠遠地，迭哥還對著那個孩子，蒙著眼睛，又放開，做游戲呢！
影片是在呼喚人和動物要和諧相處吧！你看，這些史前動物都是“活雷鋒”！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇20
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位？”這是雷鋒寫在自己的日記里，用來激勵和反省自己的，它也確實值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間春去秋來，雷鋒同志已經(jīng)離開我們整整五十年了。五十年，向雷鋒同志學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的精神的號召，傳遍了祖國的大江南北，深深地刻在人們的心中。雷鋒這個響亮而閃光的名字，在中國人民當(dāng)中家喻戶曉、婦孺皆知，他成了激勵和教育人們的寶貴財富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅不可摧的路標(biāo)和豐碑。雷鋒的微笑定格在了1960年的8月15日，雷鋒的生命停留在了二十二歲的青春年華，但他永垂不朽的靈魂、精神和故事如蒼松翠柏，被一代代人記憶、傳誦、熱愛和悼念。
在他所留下的數(shù)百則日記里，不僅真實記錄著他的點滴生活，還寫著他崇高的人生標(biāo)準(zhǔn)。“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的�！边@是雷鋒日記中一段勉勵自己學(xué)習(xí)的一段話，他是這么說的，也是這么做的。雷鋒酷愛讀書，只要有一點兒空閑，他就會打開隨身拾的書本，專心致志的閱讀。正是憑著這樣一般像釘子那樣“硬擠”的“硬鉆”的精神，雷鋒入伍沒多久，就讀完了《毛澤東選集》一至四卷的重要文章及其他大量的著作，提高了認識，得到了啟發(fā)。
《雷鋒日記》讓我了解了雷鋒心靈成長的歷程，它還使我不禁想起了我們生活中的許多“活雷鋒”。老師與我們沒有任何血緣關(guān)系，但他們不辭辛勞，不但日夜為我們備課，改作業(yè)，還幫助成績不好的同學(xué)提高學(xué)習(xí)能力，向個別家庭條件不好的同學(xué)伸出援手。志愿者們沒有任何報酬，但他們不嫌麻煩，幫助社會上任何需要幫助的人，給予需要關(guān)愛的人的溫暖，給予需要援助的人以血或錢。再如陳賢妹，不顧社會輿論，救助被車兩次碾壓后的小悅悅；吳菊萍不考慮個人安危，徒手接住從10樓墜落的2歲女童妞妞導(dǎo)致手臂粉碎性骨折……在我們身邊，這樣的事情實在是太多了，數(shù)不盡，道不完，他們的一舉一動，不正是雷鋒精神得以傳承與延續(xù)的最好體現(xiàn)嗎？
其實，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不難，不需要每個人做出一番轟轟烈烈的在事情，只要大家肯從一點一滴的小事做起，就能使我們的生活更加美好。努力學(xué)習(xí)，拾金不昧，樂于助人，關(guān)愛集體，尊重師長與同伴，忠于黨和人民這些看似簡單的行為，也許你會給你和別人帶來非同凡響的感受與體驗。
讓我們牢記雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，永遠做一顆小螺絲釘，讓“雷鋒”遨游在祖國蔚藍的天空下！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇21
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在那溫暖的陽光下，我的眼前時刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個小表弟，去年剛上小學(xué)，不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活，天天變著法子要回家。那是一個星期天的下午，又到了返校時間，天灰蒙蒙的，刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著，弟弟又不想去學(xué)校，被舅舅硬拖著上了車。到了校門口，弟弟突然捂住肚子，說：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會兒我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開車走后，弟弟快速地從廁所跑出來，躲開門衛(wèi)那嚴厲的目光，偷偷溜了出來。弟弟找準(zhǔn)了方向，一下子便跑得無影無蹤。
弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認為：汽車20多分鐘就能到學(xué)校，那步行也一定花不了多少時間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了，路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望，但周圍沒有一個人來注意他。那時，弟弟又不敢回學(xué)校，急得都快哭了。就在這時，身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲，車上的人看見弟弟有點不對勁，又看了看他那哭紅了的眼，于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來，瞪大了眼睛，警覺地打量著他，生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子，親切地問弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家�！钡艿芸粗呛吞@的模樣，漸漸地放松了警惕，告訴了他家的方向�！皝�，我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著，自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上，他哼著小調(diào)，讓弟弟覺得不緊張，還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時后，弟弟終于憑借著他的記憶，回到了家。此時此刻，家里已經(jīng)亂成了一鍋粥，學(xué)校來電話后，全家人便開始四處打聽，尋找弟弟，急得快要報警了。這時候，一陣急促的敲門聲響起�！皨寢專襾砹�，開門!”舅媽連忙開門，抱起弟弟說：“你這傻孩子，跑哪里去了？急死我們了!”這時候，門口又出現(xiàn)了一個陌生人，弟弟說：“媽媽，是這位叔叔帶我回來的。”舅媽連忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說謝謝，讓他在家里吃飯，還摸出了幾張100元錢，那人說什么也不肯拿，說自己趕著回工廠加班呢!于是，搓了搓那凍得發(fā)紅的手，轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車，走了�！案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起，車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動……
雷鋒精神隨處可見，正是這位外地民工助人為樂，無私奉獻的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇22
從上學(xué)起，就認識了雷鋒這個偉大的名字。記得學(xué)校組織我們到電影院看雷鋒的電影，里面印像最深的一句話就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他的精神在我們心目中是崇高而偉大的。看完電影后，我們都很受感動，都生出了立即去做好事的念頭。
小時候做好事，經(jīng)常是拾金不昧、攙扶老人過馬路，上車給老人讓座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截鉛筆還是一小塊橡皮擦，都會及時交給老師，然后在老師的夸獎下心中涌起莫大的滿足感。但由于年齡小，做好事也是幼稚而狹隘的，有一個同學(xué)，竟把家長給他吃早餐的錢交給老師，說是在上學(xué)路上拾到的。后來那個同學(xué)受到了批評，現(xiàn)在我還清楚記得老師說過的話：“做好事是幫助那些真正需要幫助的人，而不是為了做好事才去做好事�！闭驗槟菚r老師的教育，才使我懂得了學(xué)雷鋒的真正意義，并從中感受到做好事的快樂。
上中學(xué)后的一個暑假，我去學(xué)校的操場鍛煉，走到校門口時看見一個老太太在向幾個人問路。老太太從鄉(xiāng)下來，說一口土家白話，那幾個人聽得稀里糊涂的。我小時候在農(nóng)村外公家生活過一段時間，會說土家白話，便上前問老太太要去哪里。老太太說，她兩天前才從鄉(xiāng)下來到城里的女兒家，今早出門散步，沒想到就迷路了。問了好些人，都聽不懂她說什么。出來這么久了，也許這會女兒一家正焦急地找她呢。我問清了她女兒的住址，帶著老太太走了幾條街，才找到她女兒的家。她女兒一家都很感激，對我說了很多感謝的話。雖然我嘴里謙遜地說“那是我應(yīng)該做的”，但心里面真切地感受到幫助別人的快樂。
進廠工作后，遇到了許多好人好事，有的說起來很有意思。我們班組里的小張，做好事竟然成就了自己的美好姻緣，常常被我們津津樂道。那時小張談了一個女朋友，相處了大半年，雙方感覺都很好，就等著岳父大人點頭首肯了。但小張很怕去見她父親，因為她的父親為人非常挑剔，特別是對獨生女兒的終身大事，更是非常重視。但“翁婿”總要見面的，終于約好了見面時間，小張懷著忐忑的心情趕往女朋友的家。就在快到時，看見前面有一個老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉著腳。小張趕忙跑過去，把老人扶到路邊的石凳上坐好，關(guān)切地問老人的傷情。老人說把腳扭了，叫小張去找家藥店買盒止痛膏，先把疼止住。小張一下子忘記了拜見岳父的約定，跑了很遠的路才買到藥，當(dāng)他大汗淋漓地回到原來的地方時，老人很輕松地站起來，微笑地告訴小張，他就是女朋友的父親……結(jié)果是未來的岳父很滿意小張的人品，也放心把女兒交給他。
我們都很羨慕小張，也相信好人理應(yīng)得到好的回報。
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇23
他的長相并不出眾，是那種一走進人群就消失的人。濃密的眉，堅挺的鼻，十分憨厚老實。就算他不相貌出眾，但他身上的那種精神，永遠也掩蓋不掉，消失不了。
他生活的年代，一點都不寬裕。當(dāng)時糧食緊缺，一點食物都會成為人民賴以生存的希望。他那時候被部隊發(fā)配到北方去做工，部隊給了他僅剩的四個冰冷堅硬的饅頭，他接過冷饅頭，道別后就踏上了征程。
風(fēng)刮的很大，陽光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點點光亮。他穿著軍大衣，緊緊揣著那四個冷硬如石的冷饅頭，在雪地里深一腳淺一腳的前行，靴子踏在雪地里，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。泥濘的羊腸小道旁，稀疏的細瘦白楊上掛滿了霜花。他走了很久才來到車站。
車站里很悶，門外北風(fēng)的呼嘯都被沸鼎的人聲淹沒了。農(nóng)民們提著大包小包，穿著樸素破舊的衣服，有點用蹩腳的普通話焦急的詢問售票員，有的坐在椅上打盹，有的和旁邊的同伴有一搭沒一搭的聊天。一聲火車長鳴，火車緩緩開來，車門打開時，農(nóng)民們蜂擁而上，拼命擠進那個狹窄的門內(nèi)，隨后車門又緩緩關(guān)上，駛?cè)霟o盡的黑暗中，只留下一股旋轉(zhuǎn)飄飛的灰塵。過后，車站內(nèi)寬敞了許多。
他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周，打量著這個狹小的車站。看著看著，他的眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在布滿裂痕的座椅上，慢慢的滑入夢鄉(xiāng)。這時一聲清脆的童聲傳來：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音的來源，終于，他找到了。是一對母女，女孩穿著大棉襖，袖口已經(jīng)短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅的。母親扎著頭巾，十個指頭被包裹勒的通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著女孩，什么也不說，女孩不聽母親的，一個勁的喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張著，卻什么聲音也沒發(fā)出來。母親嘆了口氣，調(diào)轉(zhuǎn)目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飛跑過去，從懷中掏出那四個饅頭，塞給了那個母親，沒有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒想到這么糧食缺乏的時候，竟然會有人將口糧分給別人！母親向他感激的笑了。他還是緊閉著嘴，什么也不說，也是笑一下，算是回答。有一輛火車駛來，母女倆上了車，小女孩的臉蛋貼在玻璃上，和他道別。
他把那四個珍貴的饅頭給了那對母女，接下來的日子他不知道是怎么過的。每天的苦勞之后，他只得向工友們討一點食物，就這樣挨了過去。
可惜他年輕的生命只停留在了22歲。1962年，他為了推開一個工人，不幸被電線桿壓死，告別了這個繁華的世界。他還有很長的路沒走，但他的一生，卻幫助了很多人走過了苦難。他是一代勞模，全心全意為人民服務(wù)，他就是雷鋒。他的形象至今還留在每個人的心中。
濃密的眉，堅挺的鼻，這就是雷鋒的真實寫照！
學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒作文1000字 篇24
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里……”每當(dāng)想起這首詩歌，我們總會想起雷鋒叔叔。在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守自己的崗位？我們要立志黨永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動地的大事，只需要做好身邊的點滴小事。
在學(xué)校時如果看見了同學(xué)因一時疏忽大意忘記了帶學(xué)習(xí)用具時，你是否主動去幫助？下課時，看見體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學(xué)時，你是否袖手旁觀？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……
雷鋒精神平凡而又偉大，身邊的感動無處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲倦地批改作業(yè)，不知犧牲了多少休息時間。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負、理想的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的本職工作，默默無聞，無私奉獻。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無怨言；多少個日日夜夜不曾與親人相見，他們無怨言；無視為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更加安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家才更加和諧、安寧，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說明了雷鋒精神并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無處不在。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！”同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，尤其要切實增強我們的責(zé)任感和使命感，緊跟時代的步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。從小樹立正確的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)遠大的理想和抱負，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻出自己的智慧和力量。
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