教室里的“不速之客”作文500字（通用11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教室里的“不速之客”作文500字，歡迎大家分享。
教室里的“不速之客”作文500字 篇1
一天早上，同學(xué)們正在教室里讀書。突然聽見一陣“嗡嗡”的聲音，不知道從哪兒飛進(jìn)來(lái)一只馬蜂。
這只馬蜂在教室里飛來(lái)飛去，有時(shí)趴在墻上，有時(shí)趴在書柜上，還有時(shí)在燈管上休息……同學(xué)們害怕極了。當(dāng)它像火箭似的從同學(xué)們頭頂上經(jīng)過(guò)時(shí)，教室里一片尖叫聲，同學(xué)們都猛得躲在桌子下面，等待著馬蜂的離去。當(dāng)馬蜂飛走時(shí)，他們?cè)賾?zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌下探出頭來(lái)。可是，也不能總是讓馬蜂在教室里亂飛呀，怎么辦呢？王老師也看透了同學(xué)們的心思。于是，王老師找來(lái)木頭尺子，準(zhǔn)備等待最佳時(shí)機(jī)，將它一舉殲滅。慢慢地，馬蜂飛累了，它停在燈管上不動(dòng)了。王老師趁此機(jī)會(huì)，踩著桌子，用尺子在燈管上朝著馬蜂用力打了一下�？墒牵R蜂沒(méi)有打著，倒是從燈管上飄落下來(lái)許多的灰塵，弄得同學(xué)們課桌椅上都是的，燈管也突然閃了一下。逃過(guò)一劫的馬蜂還在教室里飛來(lái)飛去，累了又在墻壁上停下來(lái)休息。全班同學(xué)都全神貫注地盯著它，怕它突如其來(lái)地飛到自己身上來(lái)叮一下，那種被叮的滋味肯定不好受！
過(guò)了一會(huì)兒，那只馬蜂不知道從哪兒飛走了，教室里恢復(fù)了平靜，又能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教室里的“不速之客”作文500字 篇2
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái)，是誰(shuí)在叫呀？哦，原來(lái)是我們班來(lái)了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時(shí)亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c(diǎn)！”她說(shuō)，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識(shí)地驅(qū)趕著蜜蜂。這時(shí)，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì)飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒牵昼篁攨s把電風(fēng)扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來(lái)。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語(yǔ)文書一掠而過(guò)，第一次沒(méi)拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語(yǔ)文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好�。�
教室里的“不速之客”作文500字 篇3
一天中午，教室里的一切正常，大家正在吃午飯。
我們正吃得津津有味的時(shí)候，突然飛來(lái)一只勇猛的蜜蜂，長(zhǎng)得非常嚇人，好像要吃了誰(shuí)似的，它那鋒利的針，看著就害怕，而且它的速度非常驚人，飛起來(lái)仿佛像一道閃電。
眼看它馬上就要咬到我了，謝天謝地，我同桌推了我一把，我才躲過(guò)這關(guān)，后來(lái)蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去，以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了，是時(shí)候該我大顯身手了，我以一百米賽跑的速度沖了上去，我恨不得我有雙翅膀，立刻飛過(guò)去，我終于到了，我順手抄起作文本，“啪”的一聲！拍了上去，哎！可惡的蜜蜂太快了，雖然老師得救了，但蜜蜂還是沒(méi)有打到。
我東望望，西望望發(fā)現(xiàn)周圍還有很多同學(xué)呀，我心想可以組織同學(xué)來(lái)一起打呀，于是說(shuō)做就做，我在左側(cè)埋伏，我同桌在右側(cè)埋伏，老師也來(lái)幫忙，打頭陣，眼看蜜蜂就在我們中間了，加油！我同桌先拍了一下，可惜沒(méi)拍著，然后我們決定要去草除根，我和老師太共鳴了，我們都是綠巨人，使勁了全身力氣使勁的拍了一下，Yes！功夫不負(fù)有心人呀，團(tuán)結(jié)力量大，天下沒(méi)有完美的人，我們終于打中了，我同桌都想流眼淚，嘿！沒(méi)事了，大家都很高興。
事情就這樣結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了往日的平靜，第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗，看樣子，像這樣的不速之客不會(huì)來(lái)了……
教室里的“不速之客”作文500字 篇4
上課了，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽課，突然，大家聽見了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，原來(lái)一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室。它扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：“今天，我來(lái)到教室里旅游，拜訪一下親愛(ài)的同學(xué)們！”
它先來(lái)到了程靖博身旁，程靖博嚇得連忙打開鉛筆盒，站起來(lái)用鉛筆盒狠狠地向它打去，并大喊：“走開，你這討厭的蜜蜂！”只見他臉上氣呼呼、紅通通的，像一個(gè)大蘋果。
蜜蜂接著來(lái)到了李嘉寶身邊，并在他的頭上停留了下來(lái)，好像在聞著那頭發(fā)上陣陣香味。李嘉寶一動(dòng)不動(dòng)，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我很勇敢，我不怕蜜蜂，我要和它成為好朋友！”蜜蜂聽了，在他的頭上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在對(duì)他道謝。
蜜蜂繼續(xù)環(huán)游，它把目標(biāo)鎖定了文靜的張鈺佳。她嚇得像要倒了似的，躲進(jìn)墻角，身子開始抖了起來(lái)，蜜蜂朝她逼近了，只見她臉色蒼白，皺著眉頭，縮著脖子，看起來(lái)很害怕的樣子。作為后桌的我趕緊舉起書本，貌似看得津津有味，其實(shí)心里已經(jīng)打起了鼓：“別過(guò)來(lái)，我不缺朋友！”
最讓人大跌眼鏡的就是陳思語(yǔ)了。當(dāng)蜜蜂飛過(guò)來(lái)時(shí)，她熱情地跟它打了聲招呼：“你好！”接下來(lái)，她就舉起了右手，扇起了五級(jí)“大風(fēng)”，似乎讓它走開，去別的地方參觀，全班同學(xué)忍不住哈哈大笑。
現(xiàn)在，你知道這只蜜蜂是誰(shuí)了嗎？它就是林老師，是她拿著一塊小橡皮，導(dǎo)演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的情景劇。
今天的表演可真有趣，所有同學(xué)都成了奧斯卡的小演員呢！
教室里的“不速之客”作文500字 篇5
今天，林老師正在講課時(shí)，門沒(méi)關(guān)好，一只蜜蜂從門縫里鉆了進(jìn)來(lái)，它飛到了林老師的頭上轉(zhuǎn)了兩圈，又飛到了我們的頭頂上。
忽然，一位同學(xué)驚呼道：“大家快看呀！有只蜜蜂！”他這句話無(wú)疑是平地驚雷，引起了全班的轟動(dòng)，教室里一下子熱鬧了起來(lái)。
小蜜蜂先飛到了程靖博的頭上，“嗡嗡嗡”地叫了一聲，程靖博發(fā)現(xiàn)后“嗖”地一聲站起來(lái)，拿起他的大筆袋，當(dāng)成一個(gè)“大嘴巴”，二話不說(shuō)，直接向小蜜蜂撲去。小蜜蜂似乎被嚇到了，連忙一躲，躲過(guò)了程靖博的“大嘴巴”，它“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“剛才可真是嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)兒丟了小命�。 �
接著，小蜜蜂好像不甘心，又卷土重來(lái)了。蜜蜂飛到了張鈺佳的身旁，只見張鈺佳嚇得一哆嗦，連忙向后倒退了好幾步，一邊用書扇著風(fēng)，一邊大叫：“走開，走開，小蜜蜂，真是嚇?biāo)牢伊�！”蜜蜂被她扇走了，它停在一面墻上稍作歇息，好像在說(shuō)：“這個(gè)女孩比我還害怕，真是的！”
接著，它飛到我身邊，我害怕得呆住了，兩只眼睛緊緊地盯著小蜜蜂，蜜蜂離我原來(lái)越近，我也盯得越來(lái)越緊。過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂終于飛走了，它“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“她的眼神太有殺傷力了！”
這時(shí)候，林老師發(fā)話了：“同學(xué)們別理它，繼續(xù)上課啦！”我們又坐得端端正正的，小蜜蜂好像覺(jué)得沒(méi)意思，就飛走了！林老師又眉飛色舞地講起課來(lái)。
教室里的“不速之客”作文500字 篇6
周五的晚上，林老師正眉飛色舞地講著課。突然一位“不速之客”飛進(jìn)了教室。“蜜蜂！”大家都尖叫了起來(lái)�？闪掷蠋熯�是繼續(xù)講課，她用眼神示意我們，沒(méi)什么大不了的，不理它就行。
蜜蜂在林老師的頭上盤旋，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！我來(lái)拜訪同學(xué)們，他們肯定會(huì)開心的�！庇谑牵w到了程靖博跟前。程靖博前一秒還算友好，后一秒就把筆袋打開，好像要把蜜蜂給裝進(jìn)去，他拿著筆袋撲來(lái)?yè)淙�，還叫著：“看我不把你捉起來(lái)！”蜜蜂嚇得立馬飛了起來(lái)，飛到了半空中，好像在說(shuō)：“幸好我跑得快，要不然就小命不保了！”
“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！”膽小的女生嚇得臉色都變了，有的都鉆到了桌子底下，仿佛要哭出聲來(lái)。蜜蜂又飛到了陳思語(yǔ)的跟前，陳思語(yǔ)先跟蜜蜂“熱情”地打著招呼，后來(lái)以閃電般的速度拿起書，扇起了十級(jí)“臺(tái)風(fēng)”。蜜蜂嚇得落荒而逃，又飛到了李嘉寶的面前。李嘉寶穩(wěn)坐在那兒，身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛一眨都不眨，像一尊石像。于是蜜蜂大膽地飛到了李嘉寶的頭上。同學(xué)們都屏住了呼吸，不知蜜蜂接下來(lái)會(huì)做出什么舉動(dòng)。冷汗一滴一滴地從李嘉寶臉上滑落，這時(shí)，林老師快步走到了李嘉寶跟前，用書一扇，把蜜蜂扇出了老遠(yuǎn)。
同學(xué)們開心地跳了起來(lái)，還一邊大叫：“我們打敗了蜜蜂！”
教室里的“不速之客”作文500字 篇7
“嗡嗡嗡”教室里來(lái)了一位“不速之客”，一只蜜蜂在林老師的頭上盤旋。這時(shí)，一位眼尖的男生發(fā)現(xiàn)了，大喊道：“老師，您頭上有蜜蜂！”林老師把蜜蜂扇開說(shuō)：“我們繼續(xù)上課！”
蜜蜂飛到了李燚辰旁邊，李燚辰嚇得“蹭”地一下子站起來(lái)，臉色蒼白，像哈巴狗一樣把手甩了起來(lái)，想把蜜蜂趕走。蜜蜂還以為這是打招呼呢，一直“嗡嗡嗡”地叫著，仿佛在說(shuō)：“我終于交了一個(gè)好朋友了！”李燚辰的手“招”得更頻繁了。
蜜蜂又飛到了李享旁邊，李享立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一邊尖叫一邊跑：“救命�。【让。 迸艿綁叾自诘厣�，翻著白眼，似乎已經(jīng)魂不附體。
不好，蜜蜂又飛到我這邊來(lái)了，我想往桌子底下鉆，可是已經(jīng)來(lái)不及了，關(guān)鍵時(shí)刻我的同桌把他的鋼筆扔了出去，吸引了蜜蜂的注意力，我趕緊把書包當(dāng)盾牌用，蜜蜂似乎覺(jué)得掃興，很快飛走了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
教室里亂成了一鍋粥，有的人用書打蜜蜂，有的人抓住了同桌往桌子底下鉆，有的裝起膽子跟蜜蜂打了一下招呼……
最后，蜜蜂找不到朋友，只好飛走了，喧鬧的教室又重歸平靜。其實(shí)并沒(méi)有什么蜜蜂，這只蜜蜂是林老師拿著橡皮和大家一起演的情景劇罷了，演完之后我們不僅不害怕，還很開心！原來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小戲精啊！
教室里的“不速之客”作文500字 篇8
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。
天陰沉沉的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無(wú)心去聽老師在說(shuō)什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過(guò)去，津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥，我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來(lái)，十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級(jí)里炸開了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機(jī)而動(dòng)，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開了，這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí)，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。
那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味，也讓我們明白：學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣，才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)。
教室里的“不速之客”作文500字 篇9
作文課上，我們教室里來(lái)了一位“不速之客”，它就是——蜜蜂。
我們定睛一看，這個(gè)家伙來(lái)勢(shì)洶洶。它先在林老師的頭上盤旋了幾圈，好像在盤算著什么。同學(xué)們有的.很害怕，有的很驚訝，還有的看起來(lái)無(wú)所謂。等同學(xué)們平靜下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)蜜蜂并沒(méi)有下一步打算時(shí)，又忍不住哄堂大笑起了。因?yàn)榇藭r(shí)的林老師還被蒙在鼓里，直到第一排的同學(xué)提醒她：“老師，有蜜蜂！”她才抬起了頭，看到了那只蜜蜂，頓時(shí)她嚇得一哆嗦，臉色瞬間變得蒼白了，同學(xué)們的笑聲更大了，原來(lái)老師也怕蜜蜂呀！
那只蜜蜂似乎被我們嚇到了，飛到了墻上，但我們的心還沒(méi)從嗓子眼落下來(lái)，不敢放松警惕。只見蜜蜂像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，飛到了陳思語(yǔ)的面前。剛開始，她面帶微笑，很平靜地說(shuō)了一聲：“你好！”但下一秒她就拿起本子，臉上的笑容馬上變成害怕和厭惡，她用閃電般的速度揮了過(guò)去，邊打邊說(shuō)：“走開！走開！找周梓萱去！”那只蜜蜂好像聽懂了她的話，飛到了我的面前。
我把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里已經(jīng)大喊道：“你不要過(guò)來(lái)�。 笨晌胰硕嫁D(zhuǎn)暈了，蜜蜂才飛到了蔡雨欣那里。她好像也不喜歡蜜蜂，緊緊地閉著眼睛，用手扇來(lái)扇去，要不是蜜蜂有翅膀，早就被她的“黯然銷魂掌”給打死了。
李嘉寶也面臨著蜜蜂的“疾速追趕”，他看起來(lái)呆若木雞，身體筆直地坐在板凳上，眼睛一直盯著前方。我也不知道他是真的很平靜，還是裝作鎮(zhèn)定，心里卻特別慌呢？
最后，這只蜜蜂像是害怕我們了，“嗡嗡”兩聲“破門”而出，落荒而逃了，而老師和同學(xué)們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，這回真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
教室里的“不速之客”作文500字 篇10
“耶，蜜蜂終于飛走了，萬(wàn)歲！”教室里響起了一陣歡呼聲。原來(lái)是林老師正在講課時(shí)，一位不速之客——蜜蜂鉆了進(jìn)來(lái)。它飛進(jìn)來(lái)后，好像對(duì)教室十分地感興趣，在教室里飛來(lái)飛去。
它一會(huì)兒在林老師頭頂上盤旋，一會(huì)兒趴在墻上休憩，一會(huì)兒停在我們的書本上，仿佛是要和我們交朋友似的。同學(xué)們都緊張起來(lái)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕蜜蜂蟄到自己。
但蜜蜂可能是看我們過(guò)于沉默，于是，便主動(dòng)開啟了自己的加好友過(guò)程。它剛剛停在汪悅軒桌上，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)自我介紹，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，汪悅軒雙手緊緊地握住書，小心翼翼地站起來(lái)，把書伸到蜜蜂正上方，重重地拍下去。還好蜜蜂身手敏捷，瞬間飛走，才逃離了這可怕的汪悅軒的“魔爪”。蜜蜂飛了起來(lái)，好像在想：我只是想交一個(gè)好朋友而已，為什么就要打我呢？我不甘心，我再去尋找一下別的朋友。
它又“嗡嗡嗡”地飛了起來(lái)，飛到了李燚辰面前，好像在問(wèn)他：“你好嗎？”見到蜜蜂的李燚辰，頓時(shí)臉色大變，像公園里的哈巴狗一樣揮舞著雙手，可是蜜蜂好像以為李燚辰在和自己打招呼，這時(shí)，我聽見蜜蜂又在嗡嗡地叫，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)交到了一個(gè)朋友，再交一個(gè)也不成問(wèn)題�！庇谑牵珠_始尋找好朋友。
這次，它找到了和自己穿著顏色一樣的外套的李享，它飛到李享面前，好像在說(shuō)：“你好，我可以和你做朋友嗎？”可是李享看見它就像看見了鬼一樣，身體一軟，臉色蒼白，像子彈一樣沖了出去，還大喊：“救命�。 苯又愕搅藟�，翻起了白眼，像被嚇暈了一樣。
教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，同學(xué)們都向外跑，大喊救命。蜜蜂仿佛看懂了同學(xué)們的情緒，灰心喪氣地飛走了。蜜蜂飛走了，同學(xué)們終于可以安心上課了。
教室里的“不速之客”作文500字 篇11
“嗡嗡嗡……”啊！一只蜜蜂飛進(jìn)了教室里。
同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，而老師卻渾然不知，還在津津有味地講課，同學(xué)們的眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著蜜蜂，好像在祈禱：“上帝啊，不要讓蜜蜂到我這兒，蜜蜂啊，饒了我吧！”
突然這時(shí)候，不知哪個(gè)同學(xué)尖叫了一聲：“啊！蜜蜂！”而老師卻淡淡地說(shuō)：“不用管它，它自己會(huì)出去的�！北憷^續(xù)上課。結(jié)果，老師剛說(shuō)完，蜜蜂就“嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，在老師的頭上盤旋了幾圈，老師連忙用手蓋住腦袋，嚇得縮進(jìn)了角落。同學(xué)們都大跌眼鏡，沒(méi)想到老師也怕蜜蜂啊！但很快老師又勇敢地站起來(lái)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“就是一只小小的蜜蜂，沒(méi)什么可怕的，只要不在意它就行。”同學(xué)們都拿出書本，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，其實(shí)是怕蜜蜂“偷襲”。
“嗡嗡嗡”那只蜜蜂飛啊飛啊，好像在打量同學(xué)們，選一個(gè)同學(xué)做朋友。這時(shí)，我的同桌尖叫了一聲，原來(lái)蜜蜂飛到她頭上了，她嚇得身體直往后仰，恨不得鉆到地下去了，就像一只受驚的小兔子盡力得躲開老虎的追捕。
蜜蜂又飛到李燚辰頭上，李燚辰像一只哈巴狗一樣擺出一副似迎接又不敢迎接的樣子，只見他雙手護(hù)在胸前，拼命向蜜蜂搖去，又有點(diǎn)像狗刨土，真是太滑稽了，同學(xué)們覺(jué)得又怕又好笑。
最有趣的是李享。蜜蜂還沒(méi)有到他那，他就魂飛魄散了，他像餓鬼看到食物一樣，跑到一個(gè)角落里，彈簧一般躺在地上，還翻起了“白眼”，這是在裝死嗎？簡(jiǎn)直太夸張了！
蜜蜂恐怕覺(jué)得無(wú)聊，或太餓沒(méi)有東西吃，所以帶著遺憾一溜煙地飛出去了。同學(xué)們和老師都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于可以安心上課了。蜜蜂兄，好走不送！
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