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      難忘的人作文

      時(shí)間:2021-04-06 10:55:26 寫人作文 我要投稿

      難忘的人作文150字(通用27篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的人作文150字(通用27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      難忘的人作文150字(通用27篇)

        難忘的人作文1

        我有一個(gè)難忘的朋友,她的名字叫做翁鷗忛。是一個(gè)挺漂亮的小姐姐,她是我暑假在叔叔家認(rèn)識(shí)的!我的叔叔是一名美術(shù)教師,鷗忛姐姐是他的學(xué)生,暑假時(shí)她和叔叔的其他學(xué)生經(jīng)常在叔叔家。

        我喜歡她!喜歡她那甜甜的笑臉,幽默的話語。她是我在溫州認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,也是我在溫州最要好的朋友!我喜歡她。

        難忘的人作文2

        每到星期五,我媽媽總會(huì)來接我,今天又來接我了,在回家的路上,媽媽問我要不要去買冰棒。要的我就拿錢給你,回到家我媽媽炒好吃的菜給我。當(dāng)街的時(shí)候總是會(huì)買零食給我吃,到了星期天晚上媽媽總是會(huì)叫我把上學(xué)要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,不然到了要用的時(shí)候沒有,會(huì)被老師罵,當(dāng)著那么多同學(xué)的面,罵你、你會(huì)很不好意思的,到學(xué)校時(shí)果然有一個(gè)同學(xué)沒帶就被老師罵了,真是不聽父母言,吃虧在眼前。這句話說的真沒錯(cuò)。

        第二天,我吃完飯就去教室讀書,讀著讀著早操到了,早操做完就是晨讀了,上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西忘帶了,這時(shí)我媽媽來了,我不知道說什么好。這就是我最難忘的人。你們生活中一定也有讓你們最難忘的人吧!

        難忘的人作文3

        在流輸?shù)臅r(shí)間里,我在一個(gè)很難忘記的人的懷里長大——奶奶,我一直很難忘記她。

        我漸漸的長大,奶奶也漸漸的變胖,變老。按小時(shí)候說奶奶太勤勞了:早晨,我醒來一點(diǎn)也不滿足,就哇哇大哭,奶奶聽見了,嚇唬我:“你如果再哭,我就把你扔到外面喂狗。”我害怕不得,不敢哭了。

        如果按現(xiàn)在說的話,奶奶更勤勞;每星期六晚上都要到奶奶家,我一個(gè)碰見的是正包餃子的奶奶,在吃飯時(shí)是奶奶拿東西;我們吃飽后,像已過了大飽口福地走了,是她在整理東西。

        奶奶在這無數(shù)的時(shí)間里,你會(huì)充滿歡快和快樂,也是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人。

        難忘的人作文4

        在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘得一個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽國字行臉,烏黑的頭發(fā)濃濃的眉毛下面有一雙善解人意的大眼睛,還有一張櫻桃小口把我們說的心服口服,這就是我的媽媽。

        有一天,我放學(xué)回家的路上,突然下起了雨,我無處藏身,雨越下越大,我就躲在路邊家戶的墻角躲雨。朦朦朧朧間看到有一個(gè)較小身軀的人朝我這邊走了過來,原來是媽媽,我忍不住大聲喊;媽媽,媽媽我在這兒。好多同學(xué)都很羨慕的看著我,我心里可高興了,無論什么時(shí)候只要我遇到了困難媽媽總是第一個(gè)來到我的身邊,幫助我,保護(hù)我,告訴我怎樣做怎樣做,這就是我的媽媽。難忘的媽媽。

        難忘的人作文5

        我有一個(gè)好朋友,他學(xué)習(xí)非常好,還自稱是“數(shù)學(xué)天才”他就是張林。

        有一次,我們上寫字課,我忽然發(fā)現(xiàn)自己心愛的鋼筆丟了,可是寫字課必須得用鋼筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支,他們總是說兩個(gè)字“不讓”或四個(gè)字“我也沒有” 哎,快要上 課了,我一支鋼筆也沒有。突然,一個(gè)熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過:“你需要鋼筆嗎?”原來是張林!耙!蔽铱焖俚幕卮。張林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支,我感動(dòng)極了,剛要說謝謝,上 課鈴就響了,我一句話也沒說,就開始上課了。

        我和張林就是這樣成為好朋友的,同時(shí),我也懂得了:如果你熱心幫助每一個(gè)人,你會(huì)有更多的朋友!

        難忘的人作文6

        我最難忘的人就是我的奶奶。

        奶奶今年六十多歲了,高高的個(gè)子,胖胖的,圓圓的臉上布滿了皺紋,笑起來眼瞇成了線。奶奶身體不好,走起路來腿腳不靈便,還有點(diǎn)彎腰,但她很勤快。

        聽媽媽說在我很小的時(shí)候,是奶奶一直照顧我,后來,我上了幼兒園,奶奶又回老家了。奶奶對(duì)我特別嬌慣。我六歲那年,媽媽出差了,奶奶來照顧我,我相吃口香糖,奶奶每天都給我買,媽媽可不這樣。去年暑假,我們一家去了奶奶家,奶奶又給我買了很多零食,還給我買了很多新衣服。

        我很長時(shí)間沒見奶奶了,我很想她,奶奶是我最難忘的人。

        難忘的人作文7

        我最難忘的一個(gè)人是劉老師了,她大大的眼睛,彎彎的眉毛,短短的頭發(fā)她是教我們數(shù)學(xué),教的還特別好,可惜我離開她已經(jīng)有3年了。

        劉老師還特別好鼓勵(lì)我們,有一次我上2年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們舉手回答問題我那時(shí)候膽子特別小,我不敢舉雙手回答問題,所以我沒有舉手,但是劉老師偏偏就讓我回答問題,站起來那一霎 那,我的心就是砰砰直跳,我回答錯(cuò)了,我還以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我,但是不但沒有批評(píng)我,而且還更加的鼓勵(lì)我。

        這就是我最難忘的劉老師。

        難忘的人作文8

        上幼兒園的時(shí)候,孫老師是我最難忘的人。我記得有一次,放學(xué)了別的小朋友都接走了,我的家人還是沒來接我。天漸漸的黑了,我急的都快哭了。孫老師發(fā)現(xiàn)后,把我摟到懷里并安慰我說:“也許 你爸爸媽媽有事,現(xiàn)在正往著趕著呢!別怕,老師陪你一起等好嗎?”聽了孫老師的話,我心里舒服了點(diǎn)。后來我們等了有等,都六點(diǎn)多了我家里的人還是沒來接我。孫老師講于是就說:“你知道你們 家在哪里嗎?要不我送你回去吧!”我說:“知道!”我就帶著孫老師回家了。事后我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現(xiàn)在我最難忘她,因?yàn)樵谟變簣@的生活她對(duì)我一直很好。

        難忘的人作文9

        叮鈴鈴,下學(xué)了,大家背上書包下去站隊(duì)去了,我們出了校門口,我就趕緊跑到銀行旁邊等待著媽媽,五分鐘、十五分鐘、二十五分鐘……始終不見媽媽的蹤影,我想,媽媽如果有事,就會(huì)讓爸爸來接我,我又跑到小賣部旁邊等待著爸爸的到來。

        我突然看見了馬浩源,便過去給他說說話,突然,他的.媽媽來了,馬浩源的媽媽問我:”你的家長還沒有來嗎?“我說:”是的“。馬浩源的媽媽把手機(jī)借給了我,我給媽媽打了一個(gè)電話,他媽媽就一直等到我的爸爸到來。

        每次媽媽晚來,我都會(huì)想起這一件事。

        在這,我再一次感謝阿姨。

        難忘的人作文10

        那一次,我受到了深刻的教訓(xùn)。

        那一天放學(xué),由于我放學(xué)后幫同學(xué)補(bǔ)習(xí),所以回來就不早了,我急匆匆趕回家,我的肚子早已餓得咕咕只響了。想到媽媽做的那香噴噴的飯菜,我不禁咽了口水,加快了腳步趕回家。這時(shí),老天似乎偏要跟我做對(duì),我剛來到十字路口,就亮起了紅燈,早已餓得饑腸轆轆的我不管三七二十一,就沖了進(jìn)去,我當(dāng)時(shí)想:偶爾闖闖紅燈沒事的,正當(dāng)我心存僥幸之時(shí),意外的事發(fā)生了,一輛大卡車朝我飛奔而來,我被嚇壞了,不知如何是好,我愣愣地站在那里,說時(shí)遲那時(shí)快,一位解放軍叔叔連忙把我推開了,我這才躲過了這場災(zāi)難。望著呼嘯而過的大卡車,我冷汗直流……

        這次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷,使我深深地認(rèn)識(shí)到了規(guī)則的主要。

        難忘的人作文11

        今天恰逢我們學(xué)校的校慶,所以全校師生放假,但是要來學(xué)校參加學(xué)校的校慶。

        我們一大早就來到了學(xué)校,學(xué)校扯出了橫幅,慶祝學(xué)校的生日,之后我們?nèi)熒紒淼搅瞬賵錾希瑴?zhǔn)備參觀表演。

        隨著演出的開始,表演的節(jié)目陸陸續(xù)續(xù)的上演了,唱歌的同學(xué)歌聲嘹亮動(dòng)聽,表演跳舞的同學(xué)舞姿十分的優(yōu)雅動(dòng)人,我們坐在下邊目不轉(zhuǎn)精的看著,然后在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之后,都報(bào)以熱烈的掌聲,這次的校慶舉辦的十分的成功。

        我由衷的,希望我們學(xué)校的發(fā)展會(huì)越來越好。

        難忘的人作文12

        幼兒園畢業(yè)了,我來到了一所嶄新而又陌生的學(xué)校,開始了小學(xué)6年的生活。

        剛剛踏進(jìn)小學(xué)生活的大門時(shí),迎接我們的是一位年輕漂亮的女老師,她有一雙大大的眼睛,長著高高的個(gè)子,還留著一頭烏黑的長發(fā)。她輕聲細(xì)語的自我介紹說:"我姓韓,是你們的班主任。"她的聲音讓我們感到很親切,我們都很喜歡和韓老師交朋友。

        自從開學(xué)后,我們班大部分同學(xué)一直沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,所以學(xué)習(xí)起來很吃力,但韓老師并沒有對(duì)我們失去信心,反而更加細(xì)心的教導(dǎo)我們。

        難忘的人作文13

        從小到大我都在親人們的呵護(hù)下成長,其中最令我難忘的是我的外婆。

        外婆她長得十分美麗。雖然她有點(diǎn)老,不過臉蛋還是蘋果似的,上面還有一雙笑起來會(huì)瞇成一條線的眼睛,平時(shí)看書和看報(bào)紙都要帶上一副老花鏡呢!

        她不但美麗又很熱情。有一回,我的表姐到了外婆家,外婆給了一只雞翅給她吃,正要送入口時(shí),我來到了外婆家,這時(shí),外婆一手奪過表姐手里的雞翅給我吃,表姐生氣地望著我,我卻笑了。第一口,。≌婷牢栋!我真佩服她老人家也能做出那么好吃的雞翅啊!

        后來我?guī)啄暌矝]有來看外婆了。外婆去世了我很傷心,不過我心里還是會(huì)尊敬她,還有不會(huì)忘記她熟悉的身影。

        難忘的人作文14

        我有許多好朋友,其中令我最難忘的同學(xué)是——朱家禺。

        我的好朋友長得非常漂亮,她個(gè)子小小的,每次排隊(duì)她都在最前面。她又一個(gè)粉紅粉紅的臉蛋,特別惹人喜愛。在臉蛋上面有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。還有一張能說會(huì)道的嘴巴,一笑起來兩排整齊的牙齒馬上露了出來,特別好看。

        她不但漂亮也特別愛學(xué)習(xí)而且還是一個(gè)愛看書的好孩子。有一回老師叫我們帶一本故事書回來。每到大課間她準(zhǔn)會(huì)捧著書入迷地看著,有時(shí)候連飯也忘記吃了。有一天她突然哭了;我們急忙跑過去安慰她,誰知道她是被故事感動(dòng)了。真是又好笑又好氣

        我這個(gè)好朋友是不是很有趣,我最喜歡我的好朋友——朱家禺。

        難忘的人作文15

        我有許多朋友,每天他們都和我一起度過這快樂的學(xué)習(xí),其中我最喜歡我的同班同學(xué)潘鋌華。

        他長得非?蓯郏核麄(gè)子有點(diǎn)高,有一個(gè)紅通通的小臉蛋,臉的中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,上面住著一雙又大又圓的眼睛,這雙眼睛笑的時(shí)候總瞇著眼,真可愛,臉蛋的下面就是他常常笑的嘴,里面住這一排排整齊的牙齒,又白又亮真健壯。

        他是個(gè)愛看書的人。每當(dāng)他看書的時(shí)候,我都會(huì)像他學(xué)習(xí),有一回,下課了,我出去玩,看見潘鋌華還在那里看書,我說:“出去活動(dòng)活動(dòng)吧,潘鋌華!彼粍(dòng)不動(dòng)的看書,好像入了迷,突然他哭了,我去安慰她,她又笑了。

        我這朋友真可愛,如果想和他交朋友的話就來找我哦!

        難忘的人作文16

        我現(xiàn)在讀三年級(jí)了,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,其中,令我難忘的是同班李鎮(zhèn)熙。

        他個(gè)子不高不矮,他有一雙又黑又高的眼睛,還有一烏黑頭發(fā),顯得特別的精神,他的鼻子有點(diǎn)高,鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴,只要他一笑就會(huì)露兩排潔白的牙齒,他非常愛看書,每次晚自習(xí)他都愛向我借書,只要借到了,他就笑,并且他跑步時(shí),像一在捕捉獵物的猛虎。有一次,我和他比一百米跑步,一開始,我們倆都是生龍活虎,不分高下,不過后來,還是他贏了,可惜我就差一丁點(diǎn)就比他快了。他就是喜歡和我比賽,連上課也要和我比,這一點(diǎn)就是我最想知道的真相了?梢獑枂査胖懒。

        這就是一個(gè)令我最難忘的人。

        難忘的人作文17

        你知道我最難忘的人是誰嗎?告訴你吧,我這一生都不會(huì)忘記的人是老師。

        你知道為什么嗎?因?yàn)槔蠋熃涛覀冎R(shí),教我們算數(shù),所以,我不會(huì)忘記老師。如果我長大了能考上大學(xué)的話,那一定是靠我的老師。老師就好像我的父母一樣,交給我們知識(shí),讓我們好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,我做錯(cuò)事情的時(shí)候,老師都不會(huì)責(zé)怪我,也不會(huì)批評(píng)我,而是溫和的跟我解釋,這樣,下一次,我就會(huì)改正。

        所以,我一定不會(huì)忘記我的老師,要不然我就太沒良心了。我想對(duì)我的老師說:“老師,你在我心中永遠(yuǎn)最美麗,我愛你們!”

        難忘的人作文18

        我見過許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師—?jiǎng)⒌。劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。

        升入一年級(jí)時(shí),我心里多少有些害怕,是劉老師給了我鼓勵(lì)。剛開始學(xué)語文時(shí),一些知識(shí)老師講了好幾遍我還是不會(huì),是劉老師下課后又認(rèn)真地為我講解,直到我學(xué)會(huì)為止。開學(xué)時(shí),同學(xué)們都依次走上講臺(tái)自我介紹,只有我膽怯地坐在座位上,是劉老師給了我自信,讓我大大方方地走上講臺(tái)。當(dāng)我傷心流淚時(shí),是劉老師給了我安慰,讓我停止哭泣。

        是劉老師讓我從一個(gè)稚嫩的小朋友變成一個(gè)開朗的小學(xué)生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒有給我無窮的財(cái)寶和充足的時(shí)間,但劉老師給了我一把通往知識(shí)寶庫的金鑰匙,讓我在知識(shí)的王國盡情地遨游。

        這就是最令我難忘的人——?jiǎng)⒌だ蠋煟?/p>

        難忘的人作文19

        爸爸又一次入院了,第一次腦干出血,己經(jīng)花掉了家里所有的積蓄。還欠下了很多債。媽媽在醫(yī)院的走廊里徘徊著,我和哥哥守在昏迷的老爸床邊。

        媽媽來到了爸爸床前,看看不醒人事的爸爸,拿起了手機(jī)撥響了那個(gè)熟悉的號(hào)碼!拔,是民政鄭助理嗎?”“您好,是我,有事嗎?””陽子摔了一跤,第二次腦出血,需要馬上手術(shù)?墒中g(shù)費(fèi)還沒有!笔菃?別急,錢馬上送到!

        十分鐘后,病房里來了一位叔叔。“這是我的工資卡,讓孩子去交錢,我倆先把大哥送進(jìn)手術(shù)室!备绺缛ソ诲X,叔叔和媽媽把老爸送進(jìn)了手術(shù)室。

        “嫂子,我?guī)У腻X可能不夠,你和孩子在這里等著大哥,我回去張羅。你別著急!闭f完,轉(zhuǎn)身就消失在醫(yī)院的走廊里。

        媽媽的淚水象斷了線的珍珠從眼角滑落。是鄭叔叔急人之所急,雪中送炭的精神感動(dòng)了媽媽。她拉緊我的手告訴我:“孩子,等你長大了,要做第二個(gè)鄭叔叔!蔽彝呃壤锬莻(gè)高大的背影使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        難忘的人作文20

        這個(gè)世界上有很多好心人,他們會(huì)在你困難的時(shí)候雪中送炭,直到度過難關(guān)。

        記的有一次,媽媽帶我去沙灘玩,媽媽走在前面,我跟在后面,正要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然我前面插了兩個(gè)人,等我跑過去的時(shí)候,卻怎么都找不見媽媽了,后來想了想:媽媽是不是走到上面去了?我趕緊跑上臺(tái)階四處尋找,卻怎么也找不到,我在人群中大哭起來。

        這時(shí),來了一位叔叔。

        “小朋友你怎么了?”

        “我找不到媽媽了!”

        叔叔先讓我坐下,問了問媽媽的姓名以及電話號(hào)碼,我才吞吞吐吐的說出來。

        叔叔給媽媽打了個(gè)電話,還拿了一塊西瓜給我吃。這時(shí),媽媽急急忙忙的向我走來。原來,那兩個(gè)人插到我前面的時(shí)候,媽媽正巧拐了個(gè)彎,朝左邊走去了,因?yàn)樯碁┤吮容^多,我沒有注意到。

        多虧了這位叔叔,不然都不知道我會(huì)不會(huì)被拐賣,會(huì)不會(huì)再也回不來,真是不敢想象。

        難忘的人作文21

        每當(dāng)我路過我住過的醫(yī)院,一個(gè)大哥哥的樣子就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。

        那是一個(gè)周六的早晨,我在病床上望著窗外,心情很沮喪,因?yàn)獒t(yī)生說我的病需要有人天天細(xì)心照顧,不然我可能要一直住院,但我的爸爸媽媽出差,哥哥要上學(xué)沒人照看我,這事讓哥哥很難過,但這也是沒有辦法的事。

        正當(dāng)我做完手術(shù),拖著虛弱的身子走進(jìn)病房時(shí),一個(gè)陌生的大哥哥進(jìn)來了,他笑著對(duì)我說:’‘來,小妹妹,這雞湯給你喝。我聽你媽媽說你生病了,她沒時(shí)間照顧你,所以我來照顧你了。’‘這時(shí),他從暗處走了進(jìn)來,我看清了他的樣子。他有著高高的個(gè)子,一雙大大的眼睛,好像會(huì)說話。他打開蓋子,拿出勺子對(duì)我說:’‘張嘴,哥哥喂你吃!页粤艘豢,就覺得心里暖暖的。哥哥一口一口地喂著我,耐心極了。我吃到嘴邊,哥哥笑了笑,還幫我擦掉,那一刻,他就好像我的親哥哥一樣。

        之后,我再也沒有見到那個(gè)大哥哥,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他。

        難忘的人作文22

        我最難忘的人不是親人,也不是在南實(shí)小工作很久的老師,而是一位外教的英語老師!

        在這個(gè)學(xué)期,是他負(fù)責(zé)我們的外教課!在這段時(shí)間里,他與我們一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,有一次,還鬧得大家哈哈大笑呢!漸漸地,他就成了我最難忘的一個(gè)人!

        在一個(gè)星期二下午,又輪到他上課了,他先讓我們學(xué)英語,我們便認(rèn)真地讀了起來。不一會(huì)兒,到了玩游戲了!外教老師先選出四位同學(xué),其中有小布丁——崔凱琦。我們的老師讓他們拿著像尺子似的東西,我們讀,臺(tái)上的四位同學(xué)就點(diǎn)出來。開始了,同學(xué)們飛快地讀出來,教室里可熱鬧了,突然間,小布丁聽到了,她想點(diǎn)出來,可不夠高!我的同桌——-駱俊杰,因?yàn)樗e了手,可老師不請(qǐng)他,他火氣沖天,一下子說出了“不夠高”,鬧得同學(xué)們哈哈大笑呢!我們的外教老師像聽懂了中文一樣,也與我們哈哈大笑……

        難忘的人作文23

        在我的記憶海洋中,有一個(gè)人令我終生難忘:他年齡已過六旬,個(gè)子不高,一頭白發(fā),圓圓的臉上一雙疲倦的眼睛——門衛(wèi)爺爺。早上他總是第一個(gè)到學(xué)校打開門。同學(xué)向他問好時(shí),他總是微笑著回答:“同學(xué)你好!”每當(dāng)看見他,心里就暖暖的,所以我們都親切的稱他為爺爺。

        記得那是一個(gè)下著大雨的傍晚,我因?yàn)橥鼛в陚,所以只能在班里等待大雨慢慢變小。在這時(shí)候,爺爺來檢查門窗關(guān)好了沒。爺爺看見我,親切的問我:“小同學(xué)你怎么還沒回家。俊蔽一卮鹫f:“雨太大了,我回不了。”爺爺就說:“那我?guī)慊丶野,好嗎?”我答?yīng)了,爺爺說:“你等等,我先檢查完再帶你回家。”爺爺檢查完后,帶我回了家,回到家后,我連聲謝謝爺爺。爺爺還是微笑著,他的笑又讓我心里暖暖的。

        他讓我終生難忘。

        難忘的人作文24

        說起難忘,就讓我想起了那位阿姨。

        在一個(gè)寒冷的一月,寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄,街上的人都聳著肩、搓著手。我們要去拜訪舅舅,不得不在這樣的天氣下等車輛。終于,我們等到了車,可里面卻擠滿了人。當(dāng)時(shí),我的身子在發(fā)抖,腿不由自主的的抖動(dòng)。旁邊座位上的阿姨見我如此可憐,起身說:“小朋友,來,做吧!”我當(dāng)時(shí)愣了一下,完全忘了感謝阿姨,媽媽推了我一下說:“還不說聲謝謝!蔽翌潉(dòng)著說了聲:“謝謝阿姨!”阿姨向我微笑了一下,那笑容多么的美麗,成了我一段美麗的回憶。

        你一定會(huì)問,這樣一件小事,怎會(huì)使我難忘?就是因?yàn)檫@樣一件小事,在我心中開辟了一道人生的路,讓我明白人要有愛心,及時(shí)幫助身邊那些需要幫助的人。就這樣,那位阿姨、那件小事,成了我記憶中不可遺忘的一段甜美回憶。

        難忘的人,不一定就要做一件驚天動(dòng)地的大使,一件簡單的消失,也能揭示大道理,也能令人難忘。

        難忘的人作文25

        我最難忘的一個(gè)人就是陳老師,因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按,我也很喜歡陳老師。

        一頭烏黑亮麗的長發(fā),彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說話。課堂上,她用娓娓動(dòng)聽的聲音給我們上課,使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。

        記得我二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)周記極其討厭,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,陳老師很有耐心地對(duì)我講解了一番,使我在以后的寫作道路上越來越好了。

        陳老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧,就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步,陳老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間,來為我補(bǔ)課。

        她對(duì)我們的要求特別高。剛開始我認(rèn)為陳老師很挑剔,后來我就不覺得會(huì)這樣了,因?yàn)楹髞砦颐靼琢死蠋熓切燎诘膱@丁,哺育我們這些祖國的花朵;老師是只是的海洋“媽媽”,供我在她的懷抱里快樂地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人,老師所做得一切是為了我們好。

        陳老師,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!

        難忘的人作文26

        每個(gè)人心中的有自己難忘的人,讓我們來說一說在境內(nèi)外的人吧。你們難忘的人都是自己的爸爸和媽媽,而我最難忘的是一位補(bǔ)鞋的老爺爺,你們肯定會(huì)說一位補(bǔ)鞋的有什么難忘的,我卻覺得這位老爺爺是我一生中最難忘的。

        這是發(fā)生在冬天的事情了,下雪了,每個(gè)人的盼望著趕緊回家,好取取暖,我卻沒人來接我回家,只好自己頂著寒冷的寒風(fēng)和穿著前面破著洞的鞋回家,心里想著要是有個(gè)補(bǔ)鞋的該多好,正在我發(fā)愁的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處有個(gè)補(bǔ)鞋的,我飛快的跑過去說;老爺爺幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋吧,老爺爺這才坐下來,我看見了爺爺手上的是繭在我問老爺爺,你家里沒人照顧你嗎?

        老爺爺說有;在家里坐著也是坐在,還不如出來幫別人補(bǔ)補(bǔ)鞋,鞋補(bǔ)好了,我摸了摸兜在,發(fā)現(xiàn)一毛的沒有,老爺爺看我發(fā)愁的樣子,說;走吧,現(xiàn)在的大人的不容易了,我爺爺那句話使我很感動(dòng),看見老爺爺遠(yuǎn)去的背景,一股暖流從腳底流上全身。

        難忘的人作文27

        我有許許多多難忘的人,但最讓我難忘的人是我的爺爺。

        我有一個(gè)可親可敬的爺爺,他高高的個(gè)子,有點(diǎn)駝背,他的眼睛雖然很小,但很有神,大大的嘴巴,耳朵大大的,像圓寶似的,爺爺整天閑在家里,特別節(jié)儉,一分錢也舍不得花。

        有一雙襪子和鞋子,他殾能穿好幾年,襪子壞了就補(bǔ)上,補(bǔ)上又壞了,他還補(bǔ)上,鞋子壞了就粘,粘不上,他還粘呢。

        有一次,我的爺爺騎著自行車帶著我,來到了大潤發(fā),他買醋、醬油和家庭日用品,他買東西比來比去的,就差1分錢、1角錢都計(jì)算,何況是1元錢呢。

        可我呢,從不向爺爺那樣,我在玩具那兒,走了一圈,我看好了一個(gè)洋娃娃,爺爺看了看,爺爺說:“真漂亮,大孫子真會(huì)挑,就是貴了點(diǎn)!笨蔂敔斶是把錢給付了。

        這就是我節(jié)儉樸素卻對(duì)我從不吝嗇的爺爺,在爺爺?shù)纳砩希乙矊W(xué)會(huì)了少花錢。

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