“作文公主”作文1500字

　　一頭長而柔順的黑發(fā)乖巧地垂在腰際。一張白皙的瓜子臉，額前的劉海兒輕輕垂下。兩條長而細(xì)的柳葉眉下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，長長的睫毛撲閃著。嘴角總是向上翹著，一笑，嘴邊就顯出兩個可愛的小酒窩。臉上總是洋溢著燦爛的微笑。她，就是我要寫的“作文公主”。

　　她之所以被我們稱為“作文公主”，是因為她的作文寫得實在是太好了。看她的作文，簡直是一種享受。

　　她寫作文非常用心。有一次，老師布置了一篇想象作文。我絞盡腦汁，也想不出寫些什么，便心煩意亂地東瞅瞅，西看看。只見她雙手托腮，凝望著窗外的藍(lán)天，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的。她早已陷入了沉思。不一會兒，她就自信地笑了。我一看，便知道她已經(jīng)構(gòu)思好了。果然，她不慌不忙地拿出筆，在草稿本上打起了底稿。這時，我突然來了靈感，便直接在大作文本上飛快地寫了起來。三下五除二，寫完了！我長吁了一口氣，本一合，筆一扔，便準(zhǔn)備交差。我想看看她寫完了沒有，便又向她瞥了一眼。只見她早已寫完，正用筆點(diǎn)著本子上的草稿，逐字逐句地推敲著，修改著。我一看，連忙打開本子，開始修改我的作文。修改了幾遍，大作文本已經(jīng)被我涂抹得亂七八糟，連我自己都看不清自己寫的是什么、改的是什么了。我十分頭疼，又瞥了她一眼。只見她已修改完畢，正在往大作文本上謄寫。她的`大作文本上沒有一處涂抹的痕跡。我頓覺慚愧：她作文寫得那么好，也還先打底稿，再反復(fù)修改，最后才謄寫到大作文本上。而我呢，本身作文就寫得不好，還不打草稿，甚至剛開始還不打算修改，就準(zhǔn)備上交，真不像話！我把已改得亂七八糟的作文撕了下來，重新開始謄寫。

　　她一寫作文就入迷。記得那是盛夏的一天，馬上就要考試了。在下午第二節(jié)課時，老師布置了一篇作文。我們沒寫多久，就下課了。這是一個大課間，廣播里放著音樂，還有一個甜得發(fā)膩的女聲在通知考試時間。窗外，驕陽似火，一絲風(fēng)都沒有。沒有一個同學(xué)準(zhǔn)備在這個時候出去玩，都在教室里嘰嘰喳喳地吵個不停，好多同學(xué)還用書本“啪啦啪啦”地扇風(fēng)。本來那燥熱就使我異常心焦，再加上這吵鬧聲，我更是煩躁。我狠狠地把本一合，筆一扔，便想和她聊聊�？晌乙豢�，她還在認(rèn)真的寫，似乎并不知道已經(jīng)下課了。她的額頭上、鼻梁上不斷地滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠，草稿本都被汗珠打濕了。我見她這樣用功，臉一紅，便低頭打開本子，繼續(xù)寫起來。

　　同學(xué)們見她作文寫得那么好，便常常去問她寫作文的訣竅，但每次她都謙虛地說：“我寫得也不好，更沒什么訣竅。”但是有一次，一大群同學(xué)都圍在她身旁，一連聲地問她，老師也要她介紹介紹經(jīng)驗，她見推辭不過，只好說：“那我給大家講個故事吧。”大家都雞啄米似點(diǎn)著頭，于是，她就開始繪聲繪色地講：“大家都知道魯迅吧，著名的大作家。他小時候，便顯現(xiàn)出了超出常人的才華。有一次，老師出了一個上聯(lián)：獨(dú)角獸。讓同學(xué)們對出下聯(lián)。同學(xué)們先是議論紛紛，后來便爭先恐后地對出下聯(lián)。說‘八爪魚’的有，說‘九頭鳥’的也有。”“哈哈哈……”我們笑得前仰后合。她發(fā)問了：“你們知道魯迅對的是什么嗎？”我們頭搖得像撥浪鼓一樣。她接著說：“魯迅對的是‘比目魚’。”“哎呀，真是絕了！”我們紛紛贊嘆。她繼續(xù)說：“真是絕了，連他的老師也贊嘆不已呢！那你們知道魯迅為什么能對出這樣好的對子嗎？”我們又紛紛搖頭。她說：“因為魯迅用功，因為他看的書多。”“原來如此！”我們恍然大悟。

　　看來，她說的是真的，寫作文并沒有什么訣竅。“作文公主”，我要挑戰(zhàn)你！

 

　　蘭化四校五年級：華鈺瑋

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