一路有你作文1000字
小時候,媽媽給我講過這樣一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。
這個故事我感同深受,回想走過的五年的小學(xué)歷程,我深深地感受到我的老師就是茫茫大海中的一座燈塔,為我指引著前行的航線……
從讀一年級起,我就一直很努力地學(xué)習(xí),可成績總是平平,同學(xué)也不愛與我玩耍。有一段時間,我害怕和同學(xué)們相處,我很孤獨。
在一次課外活動時,我一個人靜靜地坐在偏僻的角落,看同學(xué)們玩得很開心,內(nèi)心異常孤寂。老師不知什么時候站在了我身邊:“彥達,跟老師走好嗎?”我隨著老師在校園內(nèi)漫步。老師指著路邊的兩棵樹問我:“你知道它們是什么樹嗎?”我一看,一棵是柳樹,一棵是銀杏,與高大的柳樹相比,銀杏顯得十分矮小。老師說:“這兩棵樹是同時栽下的。栽下時,都一樣高。同樣的陽光和水土,為什么柳樹長得高大,而銀杏卻生得矮小呢?”老師見我回答不上來,接著說:“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長。”老師的話,像一道陽光,一下子照亮了我的心頭,我豁然開朗。我知道珍貴的東西慢長成,成功的道路是一步一步一個腳印走出來的。在以后的日子里,我更加努力學(xué)習(xí),從不言棄。今天,我的學(xué)習(xí)成績在全年級中名列前茅。我忘不了老師的鼓勵。
老師,您有滿腹淵博的知識。“敕勒川,陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼,野茫茫/風吹草低見牛羊”您聲情并茂的朗讀聲優(yōu)美動聽,悅耳像叮咚的'山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……再配上您精彩的詮釋和豐富的想象,豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師,您有一張燦爛的笑臉。您像云彩一樣俊秀,像藍天一樣純凈,似春風一樣和煦……您無時無刻不在影響著我們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”那一聲聲春雨潤物般的教導(dǎo),時時在我耳畔回響,讓我不敢懈怠,讓我避免了“行百里者半九十”的遺憾。
老師,一路有你相伴,我懂得生命中有歡笑也有淚水。
老師,一路有你相伴,我生命的羽翼變得更加豐滿。
老師,一路有你相伴,我成長的歲月變得難忘。
謝謝你!我的語文老師——楊淑華老師。
永春蓬壺中心小學(xué)五年級:林彥達
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