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      我身邊的雷鋒作文

      時(shí)間:2022-03-29 20:28:20 寫人作文 我要投稿

      我身邊的雷鋒作文400字(通用20篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我身邊的雷鋒作文,希望能夠幫助到大家。

      我身邊的雷鋒作文400字(通用20篇)

        我身邊的雷鋒作文 篇1

        四十九年前我們偉大的領(lǐng)袖毛主席向全國(guó)人民發(fā)起號(hào)召:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!這聲音鼓舞著我們,激勵(lì)著我們,今日中華大地正掀起新的學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)的熱浪。

        在我們美麗的學(xué)校里也是熱火朝天,教師、同學(xué)們個(gè)個(gè)都是”活雷鋒“。教師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學(xué)們更是不甘落后。我們是四年級(jí)的學(xué)生,是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐,理應(yīng)為他們做出榜樣。星期三午時(shí)第三節(jié)課,同學(xué)們帶上抹布,來(lái)到學(xué)校自行車棚,給停在那里的自行車進(jìn)行”美容“。不待教師催促,同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái),車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來(lái)。有的自行車比較臟,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出汗珠。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué),此刻不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,一輛輛自行車最終被我們擦洗的干干凈凈了。

        三年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí),也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門口的衛(wèi)生,讓我們出入校門有一個(gè)好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。

        同學(xué)們,快來(lái)加入這”學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)“的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們?nèi)プ汾s他們!

        我身邊的雷鋒作文 篇2

        雷鋒,一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,他的動(dòng)人事跡,卻影響著一代又一代人。在我們身邊就有許多這樣雷鋒式的人物。

        記得去年的一天,天上下著傾盆大雨,我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上,打著傘,迎著狂風(fēng),踏著積水,深一腳淺一腳地邁著沉重的步子往前走。突然,被一個(gè)石子絆了一下,摔倒了,腿上流了不少血,我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)有一位阿姨騎著電動(dòng)車路過(guò),她關(guān)心地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,發(fā)生什么事了?”我回答:“剛才我不小心摔了一跤!卑⒁塘⒖贪盐曳銎饋(lái),拿出一個(gè)干凈的手帕,幫我裹住了傷口,并說(shuō):“傷口挺深的,走,我?guī)闳メt(yī)院包扎一下,否則會(huì)發(fā)炎的。”我急忙說(shuō):“不行,不行!我媽媽還不知道,這么長(zhǎng)時(shí)間不回去,她會(huì)著急的!”阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先給你媽媽打個(gè)電話!蔽医舆^(guò)阿姨的手機(jī),撥了號(hào)碼,委屈地說(shuō):“媽媽,我不小心摔了一跤,流了很多血,你能來(lái)接我嗎?”媽媽聽(tīng)了著急地說(shuō):“等著我,馬上來(lái)!蔽野咽謾C(jī)還給阿姨,看到她車筐里有不少菜,就感激地說(shuō):“謝謝您,我媽媽很快就到了,您趕快回家做飯吧!彼龑(duì)我笑笑,親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先坐到我車上,我陪你等吧。”我的心暖曖的,再也不感覺(jué)孤單難過(guò)了。

        雖然我不認(rèn)識(shí)那位阿姨,但我感到她就像雷鋒一樣在我身邊。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但我卻深深地感到他一直在我們身邊。

        我身邊的雷鋒作文 篇3

        雷鋒,是助人為樂(lè)的代名詞,他記載了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)的故事,撫平了多少人急切的心情,現(xiàn)在,我就來(lái)講講我身邊的小雷鋒。

        一個(gè)早晨,劉俊同學(xué)畏畏縮縮地來(lái)到班主任老師的辦公室,后面還跟隨者一位素不相識(shí)的客人。見(jiàn)此情景,時(shí)班主任嚇了一跳,她還以為劉俊犯了什么大錯(cuò)呢。

        那陌生人說(shuō):“這個(gè)男孩十分懂事,他把我丟在地上的兩百塊錢撿了起來(lái),還給了我。我就是想跟著他到學(xué)校來(lái),表達(dá)心中的感謝之情……”

        聽(tīng)到陌生人這樣說(shuō),班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸潤(rùn)著,臉上不由得露出了贊賞的神情。就在當(dāng)天的班會(huì)課上,班主任老師大大地表?yè)P(yáng)了劉俊同學(xué)拾金不昧的事跡。

        無(wú)獨(dú)有偶。一個(gè)星期天的下午,吳迪同學(xué)去超市買東西,正當(dāng)他像往常一樣流連于食品柜臺(tái)的時(shí)候,無(wú)意中,發(fā)現(xiàn)了地上躺著一個(gè)黑色的男士錢夾。打開一看,呀!里面有好幾百元錢呢!

        我想如果是我的話,或許我會(huì)趁沒(méi)人注意,把這錢給偷偷花掉,但是,吳迪并沒(méi)有這樣,他來(lái)到超市的服務(wù)臺(tái),請(qǐng)求,工作人員為他播送招領(lǐng)啟事,不一會(huì)就看到一位叔叔,焦急地來(lái)到服務(wù)臺(tái),看到自己的錢包失而復(fù)得,滿面的愁容煙消云散了。

        我的身邊還有許多令人感動(dòng)的雷鋒事跡,正是他們,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)印刻在人們的心中,使我們的生活更加友愛(ài)、和諧、美好。

        我身邊的雷鋒作文 篇4

        雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——

        。∥疑磉叺男±卒h猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂(lè)于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

        讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點(diǎn)唾液也沒(méi)有,舌頭緊貼著上腭。渴!渴啊!到什么地方去找水喝呢?

        我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō):“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”!我說(shuō):“沒(méi)有啊”!他們都說(shuō):“沒(méi)有茶杯,還敢問(wèn)我們要茶,你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō):“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

        這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。

        我身邊的雷鋒作文 篇5

        世界上曾經(jīng)有以為樂(lè)于助人的熱,雖然他已經(jīng)去世了,但是他那種精神一直在人們的心中,他也常?M繞于我心。這個(gè)人就是雷鋒。而在我們的身邊,也有許多“雷鋒”,他們一直在默默中幫助著我們……

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥在枝頭唱歌,人們?cè)诼飞蟻?lái)來(lái)往往。而我,冒著“生命危險(xiǎn)”跑到車站,趕上了一班車去上英語(yǔ)課。這所謂的“生命危險(xiǎn)”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車上可真擁擠啊!我被人們擠得左擺右擺的。隨著車門的打開,一陣刺耳的風(fēng)刮過(guò)。突然,我覺(jué)得腳上有一股黏糊糊的東西,又傳來(lái)陣陣劇痛。低頭一看,哎呀!我的腳正在流血!我像只熱鍋上的螞蟻。忽然,我看到一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見(jiàn)她放下自己的包,向我走來(lái),然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來(lái),又在停車的時(shí)候,拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣,里面有紙巾和止血貼。她跪下來(lái),一邊擦拭著我的傷口,為我包扎,一邊小心地叮嚀我:“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里!薄班,謝…謝謝你,大姐姐。”面對(duì)眼前這位陌生的大姐姐,我的臉竟然不爭(zhēng)氣的紅成了蘋果。“這是我該做的!贝蠼憬阌锰鹈赖穆曇魧(duì)我說(shuō)。但是,當(dāng)我抬起頭來(lái)再尋找她的影子時(shí),她已經(jīng)不見(jiàn)了。

        身邊有著許許多多的“雷鋒”,但是他們的名字就和雷鋒一樣,總是發(fā)現(xiàn)不了。如果我們能像他們一樣,那么,我們就會(huì)感到一種快樂(lè),還有一種說(shuō)不出的幸福感。

        我身邊的雷鋒作文 篇6

        雷鋒樂(lè)于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們的身邊,也有一些“小雷鋒”。在我們身邊,我也發(fā)現(xiàn)了類似的人。

        我有一個(gè)鄰居,叫郭子豐。個(gè)子很高,骨廋如材,皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛(ài)搞惡作劇,所以一個(gè)村里沒(méi)有多少人肯和他一起玩,但由于從小玩到大,建立了非常深厚的友誼,不管他怎么頑皮,我都不在意。有一次,他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現(xiàn)了,便問(wèn)我到哪里去了,我撒謊說(shuō)手表不小心掉到河里,拿不上來(lái)了。后來(lái)媽媽查到了真相,大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。

        他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫片,家里有一大堆這種動(dòng)畫片的碟片,為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天,我們上學(xué)校玩。路上,一個(gè)紅色的東西吸引了我們的目光,走近看,原來(lái)是一張100元的大鈔。我見(jiàn)了,心中涌起一陣無(wú)法描述的歡樂(lè),但又想到我的好朋友,片吧錢遞給他說(shuō):“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢?我夠哥們吧!”他接過(guò)錢,看了一眼,便不假思索地說(shuō):“我們?cè)谶@兒等等吧,或許失主會(huì)找來(lái)呢!”我用說(shuō)笑的口氣對(duì)他說(shuō):“你沒(méi)發(fā)高燒吧!做好事,不錯(cuò)!”他也笑著對(duì)我說(shuō):“你還別說(shuō),別看我愛(ài)搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊。”于是,我們便在這兒等到5點(diǎn),終于等到了失主。失主連聲道謝,他只說(shuō)了一句“不用謝”,便帶著我離開了。

        我身邊的這位小雷鋒,拾金不昧,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        我身邊的雷鋒作文 篇7

        我是二年級(jí)三班的向崢,今天我給大家講講我生變的雷鋒。

        如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

        每次想起雷鋒,我就想起了這段話。今日的世界,由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變,親情冷了,友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰的,崇拜的和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。雷鋒出國(guó)了!

        早晨,揉著惺忪的睡眼,隨手拿起媽媽準(zhǔn)備的早餐,邊吃邊向?qū)W校跑出,“路上小心……”媽媽的話被拋在腦后,我以光速前進(jìn)的速度向?qū)W校飛奔,“吱……”剎車的聲音響在耳畔,我閉著眼睛蹲在地上等待著厄運(yùn)的來(lái)臨,忽然我覺(jué)得身體飛起來(lái)了一般,等我醒悟,發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)無(wú)損地站在路邊,一個(gè)背著書包,穿著校服的大哥哥說(shuō):“小妹妹。咱長(zhǎng)眼車不長(zhǎng)眼,小心點(diǎn)啊!大早晨的,咱可不當(dāng)背背佳!蔽殷@恐的心頓時(shí)因?yàn)楦绺绲挠哪癁榛覡a。“呵呵呵,謝謝哥哥!”哥哥已經(jīng)笑著走了。

        本該輕松游戲的星期天被媽媽報(bào)的特長(zhǎng)班占得滿滿的,我?guī)е榫w背起畫夾向繪畫班走去,“哐當(dāng)……”畫夾掉在地上,帶子斷了,離畫畫班還好遠(yuǎn)的路程呢,回家讓媽媽縫?可是縫好還得去啊,可是不縫好怎么去?“上帝啊,誰(shuí)能幫幫我?”我欲哭無(wú)淚。“小朋友,怎么了,需要幫忙嗎?”一個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐問(wèn)道!靶枰枰,太需要了”我毫不客氣的說(shuō),“感謝上帝他老人家,他不能親自來(lái),居然配了位神仙姐姐”!昂呛呛恰苯憬阈χ紫律恚戳丝次业漠媻A,然后打開她的坤包,掏出來(lái)一個(gè)好漂亮的發(fā)夾,幫我把畫夾的帶子捆好,拍拍手說(shuō):“好了,你可以背了!”看著修好的畫夾,畫夾上那個(gè)鑲滿水鉆的發(fā)夾,我猶豫了,“可是,那個(gè)……”,“不想遲到就快走啊!”姐姐說(shuō)著已經(jīng)上了一輛車。

        誰(shuí)說(shuō)雷鋒出國(guó)了?無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的口號(hào)不再洪亮,雷鋒精神卻沒(méi)有被人淡忘,在世界的角角落落,雷鋒被不同膚色的人所敬佩,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

        雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平凡的英雄,雷鋒從未遠(yuǎn)離我們,雷鋒就在我們身邊!

        我身邊的雷鋒作文 篇8

        還記得8歲的那天下午,我在公交巴士上,遇見(jiàn)了一位年輕的活雷鋒。

        那一天,天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。我下了美術(shù)課,外公來(lái)接我,那正是叔叔阿姨們下班的時(shí)間,人山人海,人挨人,人擠人,真是摩肩擦踵、揮汗如雨!我和外公走到公交車站,準(zhǔn)備坐公交車回家。

        可好不容易等到可以回家的公車,上面卻擠滿了人,連站的地方都沒(méi)有,更不要說(shuō)座位了!再加上我們家離這里比較遠(yuǎn),腿還不站麻去呀?

        剛上車沒(méi)多久,就有一個(gè)十五六歲的大哥哥從他的座位上起來(lái),他長(zhǎng)著一張尊嚴(yán)的國(guó)字臉,高挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一對(duì)清秀高挑的眉毛。他對(duì)外公說(shuō):“爺爺!快來(lái)坐,這兒有座位!”外公覺(jué)得不好意思,回了句:“不用咯!小伙子,你自己坐吧,我快到家了!謝謝你”“可是,爺爺您已經(jīng)站了好久了!坐下休息啊,我下一站就到了! ……

        最后,爺爺說(shuō)不過(guò)哥哥,只好坐下。我們到家了,哥哥卻還站在公車?yán)铩?/p>

        從那以后,這段記憶就像針,扎在了我的心里;就像筆,寫進(jìn)了我的腦海里;就像海,涌進(jìn)了我的眼眸里。我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)善良而樸素的孩子!”

        我身邊的雷鋒作文 篇9

        “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”一只優(yōu)美的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),飛進(jìn)了我的耳朵里,春暖花開的三月又到了,又到了3月5好,學(xué)習(xí)雷鋒精神的紀(jì)念日。伴隨著歌聲,我的思緒又飄到了幾天前,在遂昌發(fā)生的一件事情。

        那是一個(gè)周末,天氣格外的好,太陽(yáng)暖洋洋的照耀著大地,我得到媽媽的批準(zhǔn),一個(gè)人去遂昌新華書店買書。

        買好書后,看看時(shí)間還早,于是,我哼著小曲,悠閑地逛起了大街。北街那寬寬的街道上車來(lái)車往,兩旁停滿了各種各樣的小轎車,街道兩旁的服裝店,鞋店、化妝品店里的商品琳瑯滿目。顧客來(lái)來(lái)往往,好一派生意興隆的景象!“哎呦!”忽然耳邊傳來(lái)了一聲又一聲痛苦地呻吟聲。我走上前去一看,只見(jiàn)一位身穿黃衣服的清潔工爺爺皺著眉頭,痛苦地坐在地上,雙手不時(shí)的揉著腳。原來(lái)是他工作是一個(gè)不小心,踩到一個(gè)飲料罐,把腳扭傷了,走不了路。這可怎么辦呢?我該怎樣幫助他啊?這時(shí),一位初中生模樣的大哥哥走上前問(wèn):“爺爺,你家在哪?我送你回去吧!”爺爺看看旁邊還沒(méi)掃完的垃圾,忙說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,孩子,我坐坐就好……”大哥哥好像猜透了他的心思,連忙拿著掃把,幾下就把那堆垃圾裝進(jìn)了垃圾箱。他擦了擦汗,叫上自己的同伴,扶著老爺爺,朝他家的方向走去……路過(guò)的人,沒(méi)有不贊揚(yáng)這位大哥哥的,我也一樣。

        雷鋒,雖然已離我們遠(yuǎn)去,但他的助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)留在我們身邊,并且會(huì)世世代代相傳下去!

        我身邊的雷鋒作文 篇10

        雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

        幫助別人是一種快樂(lè),一種美德,只需要從身邊的小事做起。

        記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場(chǎng),那天也不知道是什么日子,商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具,我忍不住掙脫媽媽的手,擠了過(guò)去,我那起那機(jī)器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買這個(gè)”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了,我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻,我望著來(lái)來(lái)往往的人,我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。

        這時(shí),一位穿著夾克衫的大哥哥,摸著我的頭說(shuō)∶“你怎么了,怎么自己一個(gè)人在這里哭呢?”我心里很害怕,我慢慢的往后退,我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話,而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕,但我看大哥哥一直保持著微笑:“小弟弟告訴我怎么了,看看我能不能幫助你”我哭這說(shuō):“我剛才……和媽媽走散了,嗚嗚……”。

        他微笑的對(duì)我說(shuō):“那你的媽媽有沒(méi)有手機(jī)?我可不可以打電話給他。”我搖了搖頭。

        哥哥要抓著頭發(fā),他突然想到了一個(gè)辦法,他微笑的`對(duì)我說(shuō):“帶你去一個(gè)地方,可能可以幫你找到你的媽媽”他拉著我的手,我心想,他是不是要拐賣我,我邊走,心里邊發(fā)慌,到了后,他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員,管理員拿起話筒說(shuō)道:“符陳潤(rùn)的媽媽,請(qǐng)到管理處來(lái),您的孩子在這里等您,謝謝”

        不一會(huì)兒,媽媽急忙跑來(lái),媽媽好像也一直在找我,我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后,媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“謝謝,謝謝,真是太感謝你了”。大哥哥說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,只是舉手之勞而已!鞭D(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們,可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒,這是雷鋒精神的延續(xù),覺(jué)得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

        在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心,“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會(huì)更加美好,人與人之間也會(huì)更加和睦。

        我身邊的雷鋒作文 篇11

        雷鋒,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,因?yàn)槔卒h是一個(gè)樂(lè)于助人、品格端正的人,在別人需要幫助時(shí),他總是盡最大力量去做。雷鋒在日記里這樣寫道:“人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蓖瑫r(shí),我們耳邊也常常回響著一句話:“雷鋒出差一千里,做了好事一火車!崩卒h雖然去世了,但是雷鋒精神卻仍然存在。在我們的生活中就有許多這樣的活雷鋒,下面就說(shuō)說(shuō)我的一位鄰居——郭大爺吧!

        郭大爺不管遇到什么事情總是熱心腸的幫助。這不,近日整個(gè)小區(qū)都被小偷“光顧”了,大家在焦急之下迅速報(bào)了警,雖然郭大爺家也被盜了,但是他顧不得報(bào)告警察叔叔自己家被盜多少元,卻飛一般地沖向監(jiān)控錄像室不斷調(diào)查是否有可疑人物。為了不讓小偷繼續(xù)“光顧”,郭大爺每天傍晚都冒著危險(xiǎn)在小區(qū)門口巡邏。此外,郭大爺還為小區(qū)又裝上了一些攝像頭。大爺這種一心為他人著想的好品質(zhì),十分讓我敬佩。

        郭大爺跟物業(yè)上的一些人關(guān)系特別好,每當(dāng)要上交水費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)、氣費(fèi)時(shí),他當(dāng)然記得住上交費(fèi)用的時(shí)期,但郭大爺并不能一一傳達(dá)給鄰居,怎么辦呢這時(shí)郭大爺靈機(jī)一動(dòng),想到一條妙計(jì)。他為此特意買了一塊小黑板和白色的粉筆,每當(dāng)要上交費(fèi)用的時(shí)期,郭大爺總是在小黑板上工工整整地寫道:“某月某日至某月某日請(qǐng)您上交某費(fèi),否則會(huì)暫停您的使用!比缓髵煸谛^(qū)門口最顯眼的位置上。除此之外,他還怕別人不注意那塊小黑板,便在每個(gè)單元的門口把在黑板上的字再寫一遍,這樣,大家就能將繳費(fèi)的日期知道地一清二楚了。

        郭大爺十分勤勞,每天清晨天還沒(méi)亮,他打掃衛(wèi)生的身影就出現(xiàn)在了小區(qū)的道路上。還記得那個(gè)冬天,凜冽的寒風(fēng)吹起雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到小區(qū)的各個(gè)角落,足有一本字典那么厚。我趴在窗玻璃上正向外看著,卻看到一個(gè)熟悉的身影,正默默地鏟除著道路上的積雪。過(guò)了不久,我再次向樓下張望時(shí),看到了一條寬闊的道路,這正是郭大爺為我們開辟的。當(dāng)人們從他身邊走過(guò),對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”時(shí),他的嘴角總是蕩起幸福的微笑。

        在我們身邊,有許多這樣的活雷鋒,讓我們共同努力,向他們學(xué)習(xí)吧!

        我身邊的雷鋒作文 篇12

        說(shuō)起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

        記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來(lái)了很多人,一眨眼,車上就擠得滿滿的,就在車門要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車門走來(lái),爸爸看見(jiàn)了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝!”過(guò)了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來(lái)了一位抱著孩子的婦女,爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

        還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主,只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺(tái),找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對(duì)了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包,里面一樣?xùn)|西都沒(méi)有缺,失主十分感激阿姨。

        我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。

        我身邊的雷鋒作文 篇13

        在我班里,扎詩(shī)農(nóng)布是個(gè)“小雷鋒”,他高高的個(gè)子,有神的眼睛,看上去超有力氣。

        記得有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺(jué)得很疼,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),可我沒(méi)有哭,而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來(lái),扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。

        這時(shí),扎詩(shī)農(nóng)布看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫(yī)室包扎一下!彼宦(tīng)急了,二話不說(shuō),用力背上我,快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫,校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農(nóng)布說(shuō):“我背你回去吧?”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅(jiān)持把我背回了教室;厝サ穆飞希业男睦锔械脚。

        我想,扎詩(shī)農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學(xué)習(xí)!”

        我身邊的雷鋒作文 篇14

        其實(shí),在我們身邊就有許多的小雷鋒,你瞧!我們班里就有一位小雷鋒,她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花看的袁晨希。為什么稱袁晨希小雷鋒呢?這是因?yàn)樵肯?幫助了我們?nèi)嗤瑢W(xué),就拿我和何楊帆還有楊心怡來(lái)說(shuō)吧!一天早晨,我沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》,就在我煩惱的時(shí)候,一本經(jīng)典誦讀出現(xiàn)在我的眼前,我很奇怪,哪里冒出來(lái)一本《經(jīng)典誦讀》?我順著經(jīng)典誦讀一看!原來(lái)是袁晨希拿著一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前,她笑瞇瞇地與:“給你。?

        我搖著手說(shuō):“不行,謝謝你,要是我拿了,你看什么呀!”她生氣地說(shuō):“你不拿!我以后不跟你玩了!”在她的威脅下只好答應(yīng)。楊心怡有一次沒(méi)有帶鋼筆,袁晨希及時(shí)向楊心怡伸出了援手,借給了楊心怡,楊心怡激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,袁晨希!焙螚罘怯幸淮伟衙佬g(shù)材料弄丟了,袁晨希看見(jiàn)了,說(shuō):“你用我的吧!”何楊帆說(shuō):“謝謝你,你可真好!”袁晨希做過(guò)許多好事,在當(dāng)值日班長(zhǎng)記事部上都有她的名字。所以說(shuō),袁晨希才是當(dāng)之無(wú)愧的小雷鋒。

        我身邊的雷鋒作文 篇15

        人們一看到做好事的人,就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車,好事做了一千里”,F(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過(guò)去了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。

        以前,我認(rèn)為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人,我感受到了一種快樂(lè)、開民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時(shí),我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦,而是感到開心。

        講臺(tái)上沒(méi)有值日班長(zhǎng),上講臺(tái)管理班級(jí),看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應(yīng)該做到的。

        星期五下午心理課,老師沒(méi)有來(lái),林桂鵬去找歐陽(yáng)老師,我組織班級(jí)同學(xué)背書,我感到非常幸福!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。

        在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人:學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細(xì)心地清掃教室,商場(chǎng)里,清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。

        雷鋒就在我們身邊!

        我身邊的雷鋒作文 篇16

        三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。

        有一次剛下課不久,坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”唯獨(dú)薛鵬飛東一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給她漱口,還關(guān)心地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告老師?”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著,薛鵬飛拿著矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里,最后拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)薛鵬飛在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫了忙。

        事后有的同學(xué)門問(wèn)薛鵬飛:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”薛鵬飛聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”

        是!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧。

        我身邊的雷鋒作文 篇17

        我們身邊有許多小雷鋒。

        有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子,就問(wèn):“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō):“我沒(méi)有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤。”小紅說(shuō):“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

        還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧。”老爺爺說(shuō):“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō):“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái),我的家在公園那邊,過(guò)了馬路,就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門,就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍(lán)色的小門前,說(shuō):“老爺爺,您到家了。”沒(méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。

        我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!

        我身邊的雷鋒作文 篇18

        雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直流傳至今,影響了好幾代的人。

        我的身邊一直有一個(gè)十分樂(lè)于助人,又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮,我記得又一次我和她在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐嚿媳容^擠,所以沒(méi)有座位可以坐,售票員只好大聲喊:“哪位可以給這位大嫂讓個(gè)座?”可喊了半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座位的。就在這時(shí),徐錦榮大聲地說(shuō):“阿姨,來(lái)我這里坐吧!”那位孕婦說(shuō):“謝謝你,小朋友!彼f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做得事情!避嚿衔铱匆(jiàn)了一些人的臉上表現(xiàn)出了羞愧的意思;有些人表現(xiàn)出若無(wú)其事;有些人在輕聲地說(shuō):“她是不是有病啊,自己不坐!倍沂鞘珠_心地對(duì)著她豎起一個(gè)大大的大拇指,下車后,我對(duì)她說(shuō):"你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質(zhì)哦!”

        我們的身邊都有一些樂(lè)于助人的小雷鋒,但需要我們仔細(xì)的觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好人。

        我身邊的雷鋒作文 篇19

        “雷鋒”,每當(dāng)這個(gè)名字出現(xiàn)在人們的腦海中時(shí),那位無(wú)私奉獻(xiàn)了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀(jì)權(quán)力與金錢所灌溉的社會(huì),無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)并結(jié)為好朋友了。如今算來(lái),已經(jīng)有三年多了。

        記得有一次,我到學(xué)校后,剛巧碰到李平安。只見(jiàn)他撿起一個(gè)袋子,一不做二不休地丟進(jìn)了遠(yuǎn)方的垃圾桶里。我頓時(shí)覺(jué)得很驚訝,就去問(wèn)他;“為什么你要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里呢?”“這還要問(wèn)呀,本來(lái)就該做的嘛!”李平安反而好奇問(wèn)起我來(lái)。于是就和我一起進(jìn)到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來(lái)。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對(duì)李平安笑了一下后,連夸李平安是個(gè)好孩子。我也為有這么一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)環(huán)境的好朋友而感到高興。

        雷鋒精神在于無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)私心,見(jiàn)到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著樂(lè)于助人的精神,今后,我也要向李平安學(xué)習(xí)。他就是我班的小雷鋒。

        我身邊的雷鋒作文 篇20

        她,長(zhǎng)著白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一晃一晃的,特別精神。

        別看她長(zhǎng)得文文靜靜的,教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著什么,還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫呢!我好奇地走過(guò)去一看,噢,她又在那講數(shù)學(xué)題呢!這可是她最愛(ài)干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng),直到人家完全懂了才罷休。

        哎呀!我又忘帶尺子了,看著這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書包。“給,用我的吧。”她總是及時(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

        她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律,如果自習(xí)課上有人吵鬧,她準(zhǔn)會(huì)挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對(duì)是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶、抹桌子,她也會(huì)默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。

        她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。

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