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      我發(fā)現(xiàn)他的“至星不休”的精神作文500字

      時間:2017-10-28 13:12:18 寫人作文 我要投稿

      我發(fā)現(xiàn)他的“至星不休”的精神作文500字

        通過我?guī)滋靵淼奶剿骶窠K于發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的同桌——柏志成的一個重要特點。此特點你既可以認(rèn)為是優(yōu)點,也可以說這是缺點:他的作文達不不到A★★絕對絕對絕對不會停止修改作文的。

      我發(fā)現(xiàn)他的“至星不休”的精神作文500字

        之所以不說這是優(yōu)點是因為我不明白他為什么一次不行就再修兩次、三次、四次、五次……。有那么多精力、時間倒不如在寫一篇更好的作文呢!

        不說這是缺點是因為我常聽老師講、?醋魑妮o導(dǎo)書寫:一篇好的作文是要經(jīng)過多次修改的,不修改的作文是不會是一篇好作文的。

        不信?那好,我就給你說一個他的事例吧!

        當(dāng)我們寫第一篇作文《難忘的……》時他先得了個A★(在我看來已經(jīng)不錯),最后老師對他說了一個建議:人物描寫的不具體。于是,當(dāng)天回家后他立馬修了又修,寫了又寫。整整寫了一頁紙的人物描寫,什么人物動作、人物心理、人物語言等等寫得十分的細(xì)致、生動。直讓老師不但把他原來的A★變成A★★而且還在后面加了個“好”字!由此可見他后來所修改得有的多好。

        類似于以上的.事情多不甚數(shù),現(xiàn)在你該明白題目的意思了吧!

        不過,老實說這點我還得向他學(xué)習(xí)呢!因為我寫作就不愛修改,總覺的那是多余的,所以我的A★★就比較少了。

          江蘇南京六合雙語學(xué)校五年級:李菁

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