沸騰的操場作文550字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的沸騰的操場作文550字，歡迎閱讀與收藏。

　　叮當叮當，下課了。同學們一窩蜂地涌上操場。頓時，操場沸騰了！

　　操場上，同學們有的玩籃球，你追我趕；有的題毽子，喊著歌謠；有的打乒乓球，左右開弓……

　　最受我們歡迎的要數(shù)羽毛球了，只見潔白的羽毛球在操場上空飛舞。老師們也被吸引進來了。瞧！高老師正和王詠翔“打”起來了！王詠翔打羽毛球在我們班上水平數(shù)一流。天生小家碧玉的高老師最怕他的高球，所以王詠翔總是拼命地猛向上抽球。偏偏高老師臭美，穿著高跟鞋，可想而知，那些飛奔而來的高球總是從她頭頂上呼嘯而過！但高老師也有她的“制敵法寶”，那就是打歪球——忽左忽右，忽高忽低，忽遠忽近。害得王詠翔可慘了——東奔西跑，大汗淋淋�！凹佑�！加油！”我們這些愛湊熱鬧的停下了自己的運動，當起了啦啦隊。女生當然是高老師的.“忠實粉絲”啦！男生則是王詠翔的“親友團”。一場羽毛球“師生戰(zhàn)”就在我們啦啦隊的吆喝聲中激烈地進行著。結(jié)果，王詠翔勝出！我們女生有些憤憤不平。男生則手舞足蹈。高老師也在王詠翔面前甘拜下風，連連說：“后生可畏！后生可畏！”

　　叮當叮當，不知不覺中，又上課了。同學們像小鳥一樣飛進了教室。操場上的沸騰嘎然而止，只隱隱約約地傳來了同學們歡快的歌聲和朗朗的讀書聲。

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