我讀書，我幸福作文600字（精選29篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我讀書，我幸福作文600字（精選29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀書，我幸福作文1
高爾基曾經(jīng)講過：“熱愛書吧—這是知識的源泉�！睕]錯，書是知識的源泉，當你收獲到無窮的知識時，你感到無比的幸福。
我經(jīng)歷過，我感受過，書能讓我幸福！
三。四年級時，學校非常重視閱讀，推薦我們購買《南方分級閱讀》。從此，我把書當成我的“偶像”，去到哪兒都要帶上它。記得那時是個炎熱的假期，一起床就拿起課外書“慢慢品嘗”。吃早餐時，也不忘帶著它，好像把書里的知識也吃進去。一邊吃早餐一邊看書。就是這樣爭風奪秒的學習，就因為這樣我的作文有了很大的提高。品味提高了，我的書也越來越多。書中的知識是無窮無盡的。書籍讓我受益不凡，書帶給我們是測量不到的奧妙。我知道，是成為我的好朋友。伴侶是我在人生道路上的最幸福的事情了。
在家中，有種種的問題存在�？墒�，我的“妙書”一出所有問題被書打敗了。爸爸媽媽都夸我很棒，我很幸福！我絕不驕傲，因為我要去閱讀更多書籍。書就是我的一雙翅膀，帶著我去翱翔，游覽中外歷史，尋找更多知識！
從一年級到現(xiàn)在，書帶給我的事說不盡的。是書讓我知道種種學問與知識奧妙……書像一片大海，我是一條小魚。試問我在海里能游得盡嗎？游不盡。所以說書的“草原”與“大�！笔菬o法去估計的。
我幸福，是因為我愛書；我幸福，是因為我讀書；我幸福，是因為書是我的好朋友！人生沒有書不行！書會陪伴我們一生，書會幫助我們，書會教導我們做人。
我讀書，我幸福！
我讀書，我幸福作文2
我從小就有四本《十萬個為什么》，是我二叔給我買的。我非常愛看，每天總是捧著不放，看完第一本，就看第二本，天天不斷的看。因為我覺得書就像大海里的魚一樣，永遠也撈不干。
我從《十萬個為什么》這本書中得到了許多，我知道了牛有四個胃、我還知道了向日葵并不是向著太陽轉(zhuǎn)、還有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一點等許許多多的知識。我還讀過許多童話書，有：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，等許多童話書。我還讀過許多動漫書，如：《西游記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《葫蘆兄弟》、《金鋼葫蘆娃》、《黑貓警長》等。
記得7歲的時候，我買了一本名叫《日記起步》的一本書，這本書是專門告訴怎樣寫日記的，從那時候起我就開始學寫日記了，并慢慢的寫，從開始的寫一段到后來五段，從原來寫不精彩到后來的精彩。
到了三年級我們開始寫作文了，我就買了一本《小學生新概念作文》天天看，月月看，年年看。正因為這樣的看，使我的作文水平得到了提高，當時在我們我的作文次次是優(yōu)秀的。有的時候老師還會把我的作文在班上讀，我感覺我非常的自豪。
現(xiàn)在經(jīng)過老師的推薦我又買了一本叫《小學生滿分作文》的作文書，這里的優(yōu)秀作文很多，我相信我看完這本書我的作文水平會更高，會是全年級的前幾名。
我讀書，我幸福。
我讀書，我幸福作文3
在一個寧靜的深夜，一個人突然打破了沉寂：“兒子！該睡了，已經(jīng)很晚了！”另一個聲音傳來：“哦，媽媽，這本書快看完了，可以再給我一點時間嗎？”媽媽心疼地說：“睡吧，明天還要上學的�！薄班�，知道了�！薄鞍取钡囊宦暉魷缌�。他雖然已經(jīng)上床了，可睜眼、閉眼，滿腦子都是書里的內(nèi)容。書真是回味無窮呀！他的心里幸福極了。
清晨，雞還沒叫，他趕緊起了床，飛快地做完了早上準備工作，便輕輕走過了他爸媽的房間，見他們正睡得香，心里便高興地叫了起來：“啊，還早著呢！先看會兒書吧！”他拿起了昨晚還沒有看完的書，坐在一張木椅上，津津有味地看起來。不知過了多久，他才看見媽媽亮起了一盞燈，對他說：“兒子，該吃早餐了，以后像這樣暗的地方，得開燈讀書��！不然，對眼睛不好�！彼犃�，似懂非懂地點了點頭。那年，他才七歲，讀一年級。
“六一”兒童節(jié)那天，他跟著爸媽來到朋友家串串兒門，就在爸媽與叔叔阿姨聊得熱火朝天的時候，兩個小男孩帶著他走進書房時，他發(fā)現(xiàn)小伙伴的書竟是如此之多，心里羨慕極了。兩個小男孩見他這么喜歡書，便給了他一本，他捧著這本書，心里比吃了蜜還要甜。他感到書帶給了他的幸福！但是他知道，他的爸爸是反對看這種書的。于是，他便把這本書藏了起來，每天都會偷偷地看上幾個小時。一次，爸爸要檢查我他的作業(yè)，卻不想那本書被翻了出來，爸爸并沒有生氣，而是問他：“你真的喜歡看這種書嗎？”他害怕地答道：“嗯”“那好，只要看了對你有用，我就同意你看這種書！”他聽后，心里無比地幸福！那年他十歲。
他——就是我！我就是這么一個愛書的人！因為，書，他給了我幸福！
我讀書，我幸福作文4
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我就是這么個人，很信奉這句話。一本書反反復復看了幾遍甚至幾十遍，幾百遍，再看也是津津有味呢！
一年級我喜歡上了名著，名著中的《西游記》和《水滸傳》都是我百看不厭的書。從豬悟能身上我學會不能貪心，從武松、魯智深那兒我明白了梁山好漢的義氣，嫉惡如仇的優(yōu)秀品質(zhì)。
二年級上冊，我經(jīng)常去楊紅櫻的書中做客，書中的笑貓虎皮貓，胖頭，二丫和三寶他們一個個驚險，有趣的故事深深吸引了我，陪我走過了漫長的秋冬……當我看到大地震時我心驚肉跳，擔心他們分離。于是，我繼續(xù)往后看，后來，笑貓一家離散了，笑貓找到二丫，于是，父子倆人踏上了尋找家人的旅行……
二年級下冊，《中華上下五千年》這本書成了我生活的伴侶，帶我走過歷史的長河，從中結(jié)識了足智多謀的管仲，豪氣沖天的項羽，誓死如歸的荊軻，他們鮮活的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。我忍不住想了解他們更多故事，往往一看就是一整天，沉迷其中，無法自拔。
三年級，我與“幻想”交了朋友，我每天如癡如醉地看著，書似磁鐵對我有著致命的吸引力，一不看，我就心里癢癢，渾身難受，書中人物的探險故事，我一直牢記在心中。
在書中，你會感到一種快樂，我認為這就是幸福。
我讀書，我幸福作文5
我讀過不少的書，其中有的書是同學。送的，還有的書是我自己感興趣，所以就買了。
我很喜歡看故事類和可笑的書籍。其中我最喜歡的有兩本兒，第一本是《寶葫蘆的秘密》，第二本是《裝在口袋里的爸爸》。它們?nèi)慷际枪适骂惖臅?/p>
每天晚上的閱讀時間我都會閱讀《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了一個夢，說主人公王葆在夢里夢見了一個寶葫蘆。它把寶葫蘆吊上來，寶葫蘆給它實現(xiàn)了很多愿望，但最后又給它帶來了許多麻煩。我作為這本書的一個讀者，我可是看得津津有味，而且這本書里頭還有它與讀者的互動，我非常喜歡。
接下來我可就要說我最喜歡的另一本書——《裝在口袋里的爸爸》。這本而書里金魚居然長了腿，豬居然長了翅膀。原來這都是爸爸搞的鬼！它又發(fā)明了動物形狀的餅干。吃了之后就會擁有這種動物的能力。但是制作秘方被一個瘋狂科學家盜取啦，危險又將發(fā)生。除了《寶葫蘆的秘密》也之外，我也非常喜歡這本書，每次我一到早上第一件事情就是看這本書。它講了一個一個有趣好笑的故事，還用了許多夸張的手法，使我更喜歡這本書了。
自從有了這些書，我每天的生活就充實啦。讀書讓我感到非常的幸福和快樂。我再也不是下課以后就橫沖直撞的跑了出去，而是坐在座位上安靜的看書。其中口袋里的爸爸這一本書我已經(jīng)看完了，以后我還要閱讀更多的故事書。
讀故事書是我最大的快樂。
我讀書，我幸福作文6
我喜歡讀書，我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺，書給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
我很小的時候，爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽不厭。讀完一個故事，都會明白一個道理�！稘O夫和金魚》告訴我們不要太貪心，最終會空歡喜一場�！冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發(fā)現(xiàn)很多新東西，不管你看多少遍。
上個星期，爸爸帶我去圖書館看書。我一進大門，撲鼻而來的一股淡淡墨香，一個拐彎處，我的目光便投向了書柜上的以便粉紅色封面的書——《海倫·凱勒》。我急忙打開書，就像饑餓的人撲到了面包上，津津有味的讀著。這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生，海倫一歲因病喪失了視力、聽力、聲音在自己和老師的幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字。一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，并作為人類做出了貢獻，成為了一個知識廣博的人。從中我受益匪淺，一個人只要有胸懷遠大的理想和我讀書 我快樂我成長
我喜歡讀書，我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺，書給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
我讀書，我幸福作文7
瞧！樹下有一個小男生在讀書，他有一頭烏黑清爽的短發(fā)；仔細一看，左手上還有一個顯眼的疤。你們猜猜這個誰？就是我——李書帆。
就如我的名字“書帆”一樣，我最愛在書中揚帆起航，遨游書海。記得有一次周末，一大早，我一起床就奔向圖書館，從書架上拿了一本書，開始讀了起來。精彩的故事內(nèi)容常常使我發(fā)笑。我看著書，仿佛我就是書里面的一個小人兒，跟著書中的主人公去體驗各種有趣的事。當我體驗完，回過神來，天已經(jīng)有點黑了，我吞了一口唾沫，像把內(nèi)容消化了。把書放回了書架，戀戀不舍地離開了圖書館。
記得還有一次，一下課，我就跑向?qū)W校的圖書館，此刻，那里已人山人海，我只能踏著小小的步子，擠向書架，找上次沒看完的書。找了好幾分鐘，還沒找到，于是，我再找一遍，��！終于找到了！我迅速走向沒人的位置仔細地讀著一頁頁精彩的內(nèi)容。在書海里，我感覺不到周圍的喧鬧聲，世界上只有我和書，當讀完了這本書，肚子已“咕咕”地唱起歌了，我還沉迷在書的世界意猶未盡。鐘都響了好幾次，我還是沒反應。直到管理員來提醒我，我才回過神來，依依不舍地離開了圖書館。
每天在書海里歡快地早暢讀，讓我的好詞積累庫多了不少“朋友”，大家都夸我是“智慧星”呢！你們記住愛讀書的我了嗎？
我讀書，我幸福作文8
今天我讀了《提醒幸�！愤@篇文章，這篇文章讓我感受很深，我還明白了一個道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是：人們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才剛認識了一個朋友，爸爸就說，小心他是一個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關(guān)切你的人一起說，別驕傲……
這篇文章告訴我們幸福有時是需要提醒的。在現(xiàn)實生活中，有的人不知道自己很幸福，自己生活在幸福當中，所有人會不停地提醒你，人生總是有災難。其實大多數(shù)人早已練就了對災難的從容，我們只是還沒有學會在災難間隙生活。我們大多注重了自己警覺困難，我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福，幸福也是需要提醒的，因為我們已經(jīng)生活在幸福中，但我們卻并沒有覺察，所以需要有人提醒。
其實我們每個人都在尋找幸福，追求幸福。在我們追求或?qū)ふ倚腋５臅r候，我們也很幸福。別人常常關(guān)心我們，甚至過度關(guān)心。它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福。其實，幸福只是一塊小小的礦石，但指針一定要向幸福者一邊傾斜，因為它有生命的黃金。
我們應時常提醒自己幸福，我覺得有這個必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子�？吹教枺睦镉X得暖。有的人明白幸福就在自己身邊，有的人卻每日都在尋找幸福。
我讀書，我幸福作文9
每當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進教室，等著張老師來上語文課。
我們班的同學非常喜歡上張老師的課。因為，在張老師的課堂上，我們感受到了學習的樂趣。張老師從一年級到三年級一直教我們語文。在一、二年級時，張老師為我鼓勵我們學習、鍛煉我們的勇氣，就在課堂上為我們送小紅花。到了三年級，她擔心這一妙招行不通了，就換成小組競賽的方式來鼓勵我們學習。張老師按座位把我們分成了6組，要是哪組成員上課認真聽講、積極發(fā)言就給他們添上一顆“金蛋”，要是哪組成員開小差，就去掉“金蛋”。因而，每節(jié)課上，就連調(diào)皮、愛動的同學也認真聽起了課。
記得有一次，老師讓我們表演《地球清潔工》里面的對話。一場激烈的競賽又展開了。各組成員為了給自己的小組爭光添彩，都積極地參加表演。當然，我也被老師叫到了。表演完，老師夸獎我不僅聲音響亮，還加上了自己的動作和表情，就破例給我們組添上了三顆“金蛋”。當時，我的心像灌了蜂蜜似的，甜滋滋的。叮當，下課了，老師公布我們小組以一票的優(yōu)勢奪得第一，我們高興地跳了起來。只見其他小組成員也不服輸，湊到一起討論著：“別灰心，下次還有機會，我們繼續(xù)加油。”
張老師用競賽的方式鼓勵著我們學習。不僅讓我們變得更加勇敢、好學，還培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力的好品質(zhì)。張老師，我想對您說：“謝謝您讓我在你生動、有趣的課堂上獲得知識、得到鍛煉。同時，也讓我收獲了———讀書是一種幸福。”
我讀書，我幸福作文10
幸福不是銀行賬號上不斷上升的數(shù)字，不是越來越多的人報來崇敬目光，不是愛情海迷人的波濤、普羅旺斯燦爛的薰衣草花海，幸福是像凡高一樣，用整整也是僅僅十年的光陰，將生命的價值體現(xiàn)得淋漓盡致。
二十七歲的凡高，不斷經(jīng)歷事業(yè)，愛情的失敗。生活的所追，成就了他不拘小節(jié)的性格與堅定不移的意志，二十七歲，他找到了自己熱衷并愿奉獻一生的事業(yè)。繪畫十年，不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補貼，還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最奪目的曙光，喚醒了他所有的藝術(shù)細胞，真正找到了創(chuàng)作靈魂，生活瞬間變擁有了充實感。三十七歲，凡高在美麗的田野上開槍自殺，死前賣出了唯一一幅作品，還與弟弟見了最后一面，然而，他的一切一切，讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福？也許，這就是真正的幸福。在我眼中，梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》，不是《沉思》，甚至不是后來被拍賣到八千萬美元的《向日葵》，而是他堅定、堅強的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病，甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒有影響到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一個不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當他在畫畫時擋住視線就相當于擋住了他最寶貴的幸福。誰敢擋住他的光線？那是他的.幸福。
我讀書，我幸福作文11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書為我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，令我著迷于陶醉。所以，讀書有時也是一種幸福。
記得小的時候，我特別愛看故事書。如：《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等。而每當我拿起書都會津津有味的讀著。書里面有彩色的圖畫，使我感到很新奇。那天早上，我高興地去逛書店。我走進書店，那里各種各樣的書使我著迷。我如饑似渴的讀著，外面不一會兒下起了大雨，我也就更有理由在這里繼續(xù)讀下去了。當然，老板也不可能趕我走。雨停了，我讀完了書并把書擱回原處。你會問我為什么不買書呢？因為我喜歡這種竊讀的滋味。每當我讀完書后都很滿足，因此我總是像聞到路旁飯店的菜香就饑腸轆轆地去讀書一樣。
在長大一點的時候，我剛從書店買完書，一邊走路一邊看書。而正當我看到高潮部分的時候，自己卻撞到了電線桿上。我發(fā)誓以后再也不走路看書了�；氐郊依铮矣肿屑毜淖x起書來。不一會兒，媽媽又叫我吃飯了。“媽媽，您先吃吧，我在看會兒啊！”就這樣，我又繼續(xù)地讀了下去……
現(xiàn)在，上中學了。我家有各種各樣的書：《西游記》、《愛的教育》、《伊索寓言》等等。像《伊索寓言》吧，它是世界文學史上流傳史上最廣的寓言故事之一。在每個故事的最后都會揭示一些深刻的道理。
讀書使我從中享受了教益和啟迪，是我擁有了一片藍天、一方樂土。讓我感悟到了讀書也是一種幸福。
我讀書，我幸福作文12
讀書，也一種幸福。
書，就像一個家，里面有著溫馨的床，溫暖的爐，還有許多標點兄弟與字體兄弟，讀書爺爺會賜予你喜樂哀樂，所以我認為讀書，是一種幸福。
書，就像一道奧數(shù)題，它會給你一種莫名其妙的神秘，當你解開它時，它的好處總是許多許多，每一種，都是很精彩。所以，我認為，讀書，就是一種幸福。
書，就像一道菜，吃到嘴里，油而不膩，甜而不粘，是上上等的極品，讓人要慢慢的品味，仔細品賞，所以，我認為，讀書，就是一種幸福。
也許，書，也是一位老師，一位不說話的老師，在你遇到難題而絞盡腦汁時，只要你找它，更有了真正的正確答案。所以，我認為讀書，就是幸福。
書啊！你就好似一道門，需要我這把一樣，當我輕輕打開你時，你給我的驚喜總是不一樣，不是讓我哭，就是讓我笑。所以，我認為，讀書就是一種幸福。
書，你好似一個巨型漢堡，啃也啃不完，吃也吃不消；你又似一個孩子，逗得我哭，笑，樂；也許，我的書真是一個家，里面住著無數(shù)的小人，開心的句子，詞語，你知道嗎？當我打開里時，我就想一下子看到結(jié)局，可是，我又擔心，中間的精彩段落會錯過，總而言之，是你！書，讓我找不著路，摸不著頭腦，讓我陶醉于你，謝謝你讓我幸福……
讀書，也一種幸福。
我讀書，我幸福作文13
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。一本好的書，能給予我們精神的力量。它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
讀書，會讓你、讓我，更自信更幸福！
我讀書，我幸福作文14
書是燈塔，指引著我們前進的方向；書是鑰匙，開啟知識寶庫的大門；書是伴侶，伴隨著我們健康成長。書，常常讓我廢寢忘食。
有一天，媽媽送給我一本非常好看的《綠野仙蹤》。拿到這書，我就被這鮮艷的封面吸引住了。翻開它，沁人的書香頓時彌漫了四周，我迫不及待想將它讀完。捧起它，我更是愛不釋手。
記得有一次，爺爺奶奶要出門，就對我說：“中飯的時候，我們可能會晚點回來，如果肚子餓了的話，你自己先泡一包方便面吃。”他們剛走，我就馬上拿起那本書細細地品味。慢慢地，慢慢地，我走進了羅西、稻草人他們的世界了。我越看越入迷，越看越入迷。稻草人雖然希望擁有智慧的頭腦，但在緊急情況下腦子比誰都轉(zhuǎn)得快；鐵樵夫希望自己有一顆跳動的心臟，但他很有“愛”心，時時助人為樂……正當我沉浸在書海中時，“彤，吃過飯了嗎？”爺爺?shù)穆曇舸蚱屏宋业乃祭m(xù)。這時我才想起來，剛才看書看得入了迷，居然忘記了吃飯。奶奶走過來和藹地說：“你雖然很喜歡看書，但你總不能忘記吃飯呀，你這樣，可是很不好的，你媽媽回來要罵我們的哦�！北M管奶奶說了我很多次，但我仍然會因為書而忘記吃飯、上學……
書，是我親密的朋友。因為它們，我可以在知識的海洋中暢游；因為它們，我體會到人生的快樂和智慧；因為它們，我過得很幸福。書，我的摯友，我將繼續(xù)探索在你的世界中。
我讀書，我幸福作文15
現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了，人人都可以讀書，所以不珍惜這次機會，你們可曾知道有些人讀書讀不成，為了讀書自己去打工掙錢。而洪戰(zhàn)輝就是其中的一個人。
洪戰(zhàn)輝住在河南西華縣東夏鎮(zhèn)洪莊村。家中有父母、他、弟弟和妹妹。12年前，爸爸精神病突發(fā)摔死了妹妹。媽媽也因此事離家出走。幾日后，爸爸撿回來一個被遺棄的剛剛出生不久的小女孩。從此，洪戰(zhàn)輝走上了艱辛的生活道路。他一邊掙錢，一邊養(yǎng)活家里的，還要自己上學。對苦啊!
我們呢?不會像洪戰(zhàn)輝，我們要學習，父母立刻答應，并且衣食無憂，可有些人就是不珍惜學習的機會，常常去網(wǎng)吧打游戲機，在家中、上網(wǎng)玩游戲……可見這些人是不珍惜學習機會。
我還認既然珍惜學習的機會，就應該要節(jié)省時間，時間多余的，你可以看一些書或休息一下，讓眼睛解除疲勞。而這一切，要排列一個時間表，這樣才有目標，時間也可以節(jié)省很多。一位名人就曾經(jīng)說過，將每日起床、洗漱、鍛煉、用餐、學習、勞動、玩游戲、看電視、睡覺時間安排好，并按照去做，會節(jié)省多很時間。如果對日常生活養(yǎng)成了分秒必計的習慣，你等于延長了生命，用“分”來計算時間的人，比用“時”計算的人，時間多59倍。那么多余的時間不就可以看書來增長知識?
這就是我對讀書的看法。
我讀書，我幸福作文16
幸福是多元的，人家的幸福不一定是我們所要追求的，這個道理很簡單，這就是說我們不是他人的復印件，我們是一個有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人為自己設定的方式去順從的度過自己的一生，有錢人物質(zhì)生活的優(yōu)越這是個不爭的事實，但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想，多數(shù)人一生不可能大富大貴，但這并不意味著我們在平凡普通的生活中找不到幸福，找不到健康的身體，找不到明媚的陽光，因為我們有充滿自力的心，相親相愛的家人，志同道合的朋友。人生總是有幸福的，然而你不認識它，你就覺得沒有幸福，所以說，明明白白的追求什么，正正確確選擇什么，這大約就能認識到幸福了。有的權(quán)貴明星說，要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點小吃該多好哇！有的大款說，要能象農(nóng)民那樣，天天吸取著新鮮空氣，頭頂著藍天，腳踩著沃土，那該多么踏實�。∵�有一個皇帝總覺得自己不幸福，就派人四處尋找幸福的人，結(jié)果找回一個乞丐，他一無所有，卻天天唱著開心的歌。乞丐有乞丐的幸福，皇帝有皇帝苦惱，其實他們分別都有自己的幸福和苦惱，只不過沒有認識它們罷了。
有位哲人說過這樣一句話，誰認識了幸福，誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣，生在福中要知福吧。幸福與人、與物質(zhì)都無必然的聯(lián)系，它只是各自心中一只快樂的歌。
我讀書，我幸福作文17
試問天下人什么是幸福？有人說是金錢，有人說是利益，還有人說是權(quán)力。但有沒有人想過，讀書也是一種幸福，難道不是么？讀書多的人知識淵博，注意自己的文談舉止，很有素養(yǎng)，受到別人的敬重和認可，而沒讀書的人知識膚淺，認識偏頗，臟話脫口而出，讓人厭惡。有一句話說得好，讀了書的人一定是十分幸福的，因為他除了有一個現(xiàn)實世界外，還有一個更為浩瀚，更加豐富多彩的的世界，這句話你如果細細去品味，你就一定產(chǎn)生共鳴，你想想看，如果我們不看,《愛的教育》，我們就不知道如何做一個正直的人，不知道如何對待自己的家人或朋友，甚至是如何保護和愛護好自己的國家。如果我們不讀《史記》，我們就不會了解以前的風氣，就不會了解當時的社會背景，那些英雄人物就不會銘記在我們心中。再想想看，沒讀過書的人就像是井底蛙，籠中鳥，精神上受到束縛，被限制在一個狹隘的空間里，難道這還不可憐嗎？
歌德曾經(jīng)說過，讀書就是與一位高尚的人對話，是凈化心靈的境界，現(xiàn)在我們學校為我們開設了閱讀課，這是一個多么好的機會呀。我們不能把書當成自己的玩物，不能把書當做自己炫耀的資本，我們就不要把讀書當做成一種負擔了！我們要換一個心態(tài)去讀書，讓我們爭做一個幸福的讀書人吧！
我讀書，我幸福作文18
一種韻，一個字讓中華五千年盡收眼底，一句話，一段書讓中華騰飛六十年銘記在每一個中華人的心中；一種情思，一種欲望在書中得以滿足。
翻開一本書，打開一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書而成才，多少人因?qū)W新知而快樂。正如周恩來所言：“為中華之崛起而讀書�！眰冋龝r青茂。何不為祖國，為自己而好好讀書呢？
書就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無窮的。
農(nóng)人說：“一花一世界�！狈鸺抑v：“一葉一菩提�！币粍t小故事含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書在悄無聲息照亮們生命的每一個角落，直到們澘然淚下。讀書之用，進可通古達今，兼濟天下，退可修心冶性，獨善其身立業(yè)之本。
讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚的純香。滿了多少思念與幸福的情愫。
請打開智慧的大門，讓讀書快樂，讓讀書幸福！
我讀書，我幸福作文19
書，人類的“精神食糧”，讀書會讓人聰明，讀書也是一種幸福。
一天，我回到家，進到我的小屋后，映入眼簾的時由十幾本厚書組成的“書山”，放下書包，走進“書山”，仔細端詳著些書，書名都是那么的動人，我隨意地翻開一本書，看了一下，被那里面精美絕倫的話語打動了，我開始“貪婪”地讀者，書中講述著那一件件生動的事，讓我感動。我讀的忘記時間，忘記自我，我可以把所有的事情全部忘記，只為了看書，連媽媽情切地呼喚我也聽不見，我沉浸在書的海洋之中，在書海中我仿佛能與名人對話，能與書中的人物度過喜怒哀樂，媽媽看我讀得如此認真，走進我在耳邊說說：“喜歡嗎？”我這才回過神來，說：“喜歡這些書，讀書真幸福啊！”媽媽說：“好了，該去上課了，快點去吧！”
還有一次我突然在書店看到了一本非常有趣的書，我夢寐以求的想要，可我身無分文，我只能灰溜溜地回家，每次都經(jīng)過那里都是不夠錢書，無法買。可這次我打開門會突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著那本書，我欣喜若狂，高興地一蹦三尺搞，原來媽媽早就發(fā)現(xiàn)我喜歡那本書，這次幫我買回來，這真幸福啊！
讀書是一種幸福。
我讀書，我幸福作文20
讀書可以讓人快樂，可以讓人傷心，也可以讓人幸福，今天我就來說說讀書的幸福吧。
每當我拿起書來，我就非常高興，因為它能讓我體會到知識是從書中找到的，它可以讓我突飛猛進的進步，每本書都有它自已的意義，它能讓我一會兒哭，一會兒笑，它讓我感到讀書的樂趣是多么的好玩，有時我會一直沉浸在書的樂園里，盡情地讀書，玩耍。
有時，到了吃飯，我也在書里遨游，把書中的知識全部搬到我的腦袋里，寫作文時可以用到它，造句時可以用到它，模仿段落時也可以用到它，生活中每個東西都可以用到它，只要用心讀，用心記，一定可以用到它的，慢慢地，就可以自已創(chuàng)造，自已編寫，這樣就可以讓知識更豐富，無窮無盡，只要多讀書，就可以把別人的知識轉(zhuǎn)化成自已的知識與智慧。
只要有書，就會有智慧，利用它就能成大器。讀書是幸福的，只要努力就有收獲，會利用后，就等于會了創(chuàng)造，會創(chuàng)造，就會出名，出名了，你將會是個領(lǐng)導者，為社會做貢獻，成為祖國的棟梁。
讀書是幸福的，它將是你人生中最大的一個幸福，讀書吧，它有著人類歷史的文明，它也會讓你終身幸福。
我讀書，我幸福作文21
愛上讀書是一件幸福的事，它往往決定一個人未來的命運以及生活道路。
每個人都有他的少年時代，或者是快樂的充滿朝氣的，或者是寂寞的略帶苦澀的，少年時代有太多的夢想，也有太多的空白──以讀書來填補空白是一個最佳選擇。
我小時候體弱多病，在病塌上輾轉(zhuǎn)的日子里隨手翻閱姐姐的文學書籍，雖然以當時的年齡未能全部理解書中的世界，但那些也是點點滴滴的積累�，F(xiàn)在回憶我走上文學道路的經(jīng)歷，少年讀書似乎是個開始。
由于各種條件的限制，我那時候讀的書籍良莠不齊、魚龍混雜，很羨慕現(xiàn)在的文化市場全方位地向人們打開大門，有那么多的好書任你選擇、任你閱覽，倘徉在好書的海洋中是一件幸福的事。
對于一個少年來說，學校的功課不可不做，功課外的書籍也不可不看，你需要做的只是合理調(diào)配你的時間，不過我想提醒大家注意的是，有一類書只會浪費你的時間，有一類書具備了蠱惑人心的面目，但它對你的成長無所裨益，那就是書攤上封面花哨刀光劍影的通俗武俠小說。
要讀書，但一定要讀好書。
讀書是幸福，讀好書是更大的幸福。
我讀書，我幸福作文22
在學習中，重要的是抓住方法來學，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣才能深刻地去理解題目，使解題思維達到一個更高的境界。
我認為在學習過程中，要注意幾個環(huán)節(jié)。第一，認真聽老師講課。聽講要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走。要專心聆聽老師說的話語，上課要積極發(fā)言，舉手發(fā)言可以鞏固當堂學到老師的指教。真是一舉三得�？傊犞v要做到，眼到，耳到，口到看，手到。課桌上要備有筆和練習本。第二我們要抓緊時間復習，預習。對學習的知識內(nèi)容要謹記下來，按時完成當天的作業(yè)，晚上應該提前預習第二天要學習的內(nèi)容。睡覺前，要看一遍今天學的知識要在腦子里回憶一遍。每個星期所學的內(nèi)容要做個總結(jié)并且復習。這樣，只是掌握得牢固，不容易忘記。第三，多看課外書，這樣寫作文就有更多的題材了。看課外書時，認為一些好的詞語可以用筆畫出來。
而考試就只要：一審二答三檢查。審，就是要答題之前認真審題，這樣就可以在寫試卷的時候節(jié)省點時間。答，就是要在開始過程中認真答題。檢查，就是寫完時間之后仔仔細細的檢查。
從小結(jié)中，我明白讀書是幸福的，可以學到更多的知識了解更多的文化，所以我們要好好讀書。
我讀書，我幸福作文23
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”聽了這句話，我從此沉浸在書的海洋中。
一天，我吵著要去看書，媽媽便帶我走進了圖書館，原來應該十分安靜的圖書館今天異常吵鬧。我像一個“吃瓜群眾”詢問了原因以后才知道一個人買書討價還價，結(jié)果和售貨員吵了起來。我心想：即使在吵鬧的環(huán)境也干擾不了我一顆迫切想閱讀的心。便走到一旁，拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起來。
在書中，我仿佛和主人公彼得一起飛到了“永恒島”上，一起打敗盜寶小偷，一起對抗黑胡子海盜胡克；還和美人魚一起嘻嘻，晚上還和小精靈共度晚餐。
我沉浸在無盡的幻想中，但媽媽用一句“該走了”打破了我的幻想，我拉著媽媽的衣角懇求地對媽媽說：“等我一會兒，讓我再看一點�！辈恢挥X中，媽媽等了一個小時，只好無奈的把書奪走，將書放上書架，把我“拖”了回去。
因為這一次閱讀，我買下了《彼得·潘》，一遍又一遍的享受讀書的樂趣，作文水平也因此提高了一點，這時再回想起高爾基的話，還真有道理哩！
我讀書，我幸福作文24
讀書可以獲得知識，書中的道理讓我深受啟發(fā)。讀書讓我學會了許多詩詞佳句�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。”“知識就是力量！”……每當我讀起這些名言，就更讓我想讀書了。
當我端起一本書，就會讀個不停。我媽怕我讀雜書耽誤學習，只讓我讀課內(nèi)書，不讓我讀其他書。要反復讀課內(nèi)書。我讀得一點興趣也沒有。甚至開始不愿意讀書了。老師上課提問的課外知識，我是一問三不知。我就偷偷的拿來課外書來讀。媽媽一旦有所發(fā)現(xiàn)，我就把課外書藏在課內(nèi)書下面，讓媽媽不知道。
我的語文知識隨著閱讀量增大豐富了。語文成績也有所提高。媽媽偶爾看見我讀課外書也不生氣了，后來還鼓勵我多讀書。媽媽常常出門回來，就給我買上幾本書。我終于可以盡情地讀書了！我就更加愛讀書了，我家里現(xiàn)在有許多的書。
我愛讀書，每當買回新書時，我就津津有味地讀起來，有時忘了吃飯，忘了睡覺。讀書可以獲得知識，書讓我明白道理。我愛讀書，我會永遠這樣讀下去！
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！弊x書不僅能使我們開闊視野，增長知識，
我讀書，我幸福作文25
每天早晨，我們迎著朝陽來到校園，陽光映紅了我們朝氣蓬勃的笑臉，為了一個共同的愿望，我們聚在一起。老師的聲音就像一縷縷清新的春風吹醒了我們懵懂的心靈，催生出一顆顆茁壯成長的嫩芽。我們愛學習，愛讀書，是因為我們懂得了一個道理：只有掌握科學文化知識，長大以后才能成為對社會棟梁之材。
剛上學時，我們豆大的字不識幾個，后來老師教會了我們拼音，教會了我們認字，還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們開啟了知識的大門。
讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的滄桑、輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的文明。讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理：《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海帝》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂地成長，我們在學習中不斷地進步。光陰給了我們經(jīng)驗，讀書給了我們知識，日久天長地讀書和知識的積累，必定會使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理想的人。駕著書籍的翅膀任意翱翔在天文地理、談古論今、科幻和現(xiàn)實之間，是一種多少愜意和幸福的事兒！
我讀書，我幸福作文26
昂首仰望星空，群星閃耀，拖著長長的光影，不忍離去。一如我依戀著回憶……
那天晚上，我等媽媽關(guān)了燈后，隨著腳步聲“嗒嗒……”遠去，我一陣竊喜，悄悄地下床，啊，忘開臺燈了，好黑。我打開臺燈，躡手躡腳地走向書柜，在一排花花綠綠的書里，我的眼晴急著搜尋著。啊，終于找到你啦——《青銅葵花》，好冷�。∥也唤蛄藗�哆嗦。我連忙鉆進溫暖的被窩里。啊，好暖��！我打開書，“一束陽光，照在綠茵茵的草地上�！边@優(yōu)美的開頭打動了我，我愿意繼續(xù)讀下去。“一股狂風刮來，打翻了小船，那一張張畫也被吹進了河里�！弊x到這兒，我生怕自己也會遇到這樣的災難。“她嗚咽著，用哭啞了的嗓子喊著：“爸爸，爸爸……”讀到這兒，我能體會小主人公葵花失去父親的痛苦。
漸漸地，瞌睡蟲向我飛來。我看了看表：十一點三十。再看一會兒，反正明天又不上課！于是，我又接著看。可一看——又是一兩個小時！過了許久，瞌睡蟲越來越多，我一看表：呀！兩點啦！我實在困的不行了。這才肯善罷干休！
星星隱去，光影消失，我很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
讀書是一種快樂，是一種幸福；它是人類文明的“長生果”。它可以使你忘掉煩惱，忘掉不愉快的事。
我讀書，我幸福作文27
夜已深，我一人坐在窗臺旁津津有味地看著《城南舊事》，真是精彩啊。這時，媽媽推門而入，搶過書說：“你快睡覺，哪家小孩像你這樣，��？三更半夜還看書�！蔽矣行┪骸斑B看書都不行嗎？”而媽媽卻變本加厲，對我大聲呵斥：“看書可以，但是，半夜看書會影響視力和睡眠，所以不能看。”說完，奪門而出。
“我明明沒有打擾到她。哼！”突然，我機靈一轉(zhuǎn)：好像還有一本《城南舊事》。此時，我好像絕望中找到了一線生機，沙漠中找到了水源………于是，我開始找書，可是，怎么找都找不到，難道……。不好！此計劃泡湯——媽媽帶走的是兩本書。
只好使用最后的計謀了——悄悄拿！我先觀察了一下房間，媽媽坐在床上，貼著面膜，視線被擋住了�！拔宜樗槟�。慢慢地，悄悄地趴在地上，手臂支撐全身，到達目的地，鎖定目標，動手！我以迅雷不急掩耳盜鈴之勢拿到了書，她似乎發(fā)現(xiàn)了我，邊整理面膜，邊和顏悅色地說：“你想看就看吧，反正洪水，地震也阻擋不了你看書的熱情，拿去吧，記得早點睡�！蔽页晒Φ啬玫搅藭m然過程有些波瀾，但我還是在了沉浸讀書的幸福中，想想為了拿書不被發(fā)現(xiàn)，把鞋和外套都脫了，覺得這真是一個幸福的結(jié)局。
我讀書，我幸福作文28
風輕吻著大地，嫩綠的新葉隨著它搖曳起來。如水的月光灑向萬物，透過樹梢，留下星星點點的“碎玉”。夜不能寐的我望著窗外美不勝收的世界，不禁思索：我現(xiàn)在該做什么？忽然，一絲靈光穿過了我的腦子，“對啊，可以看書！”
我跨下床，踮起腳尖，輕輕地向床頭的書柜走去。我望著書柜，看著琳瑯滿目的書籍�！翱词裁茨兀俊蔽亦哉Z，“就《王子與貧兒》吧�！闭f罷，我便將書輕輕抽出來，隨手拿起一支筆與一盞燈。我悄悄地關(guān)了門，開了燈，便開始了醉心閱讀。
在英國，有一位王子誕生了，舉國上下都在歡呼。正在此時，貧民窟中，一位貧兒也出生了。時光飛逝，在兩孩子十三歲時，不期而遇，并互換了裝扮。兩人太過相似了，人們竟將兩人弄錯。也因此，王子看到了社會的陰暗面。貧兒卻過上了夢寐以求的王子生活。
看到這兒，滾燙的眼淚愈滾愈烈，不想打濕了書，滴在句里行間。我不禁合上書，不忍繼續(xù)讀下去――這令人悲痛的故事。
“沙沙”夜深人靜的深夜，竟響起了樹梢的音樂。我望了望時鐘，已是三更天了。我閉上眼，回味著精彩片段――此刻，我好幸福。
我讀書，我幸福作文29
那天我和媽媽一起去書城看書。一到書店后，我便迫不及待地向小說區(qū)跑去，拿到了一本《平凡的世界》，我就找了個地方坐了下來。這本書以孫少安、孫少平兩兄弟為中心，介紹了1975年到1985年10年間中國城鄉(xiāng)變化。讀著讀著我仿佛來到了陜北黃土高坡，跟著少平在黃河兩岸連接的大橋上快馬奔騰，跟著少安一起燒磚。不知不覺中墻上大吊鐘指到了十二點，我卻渾然不知。媽媽走過來對我說，孩子十二點了呢，回家把家務做了吧，我不樂意：“不，我要看書！”。媽媽無奈只好先走。
我又拿了一本《童年。在人間。我的大學》繼續(xù)讀起來。無意中一個人向我走過來，定眼一看，我在心中驚呼：“高爾基！”我迎面走過去，我行了一個禮。按捺不住心里的激動：“先生您寫的這本書是怎么寫的？”“就是平時的真實見聞，認真觀察，然后把它記下來，我就是這么寫的�！表樠劭戳丝幢恚砩狭�，我依依不舍地把書放回書架，走出書店，望望天空，月亮像一個玉盤似的鑲在天幕中，我感到渾身輕松。
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