六年級(jí)的我作文550字（精選60篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的我作文550字，歡迎大家分享。
六年級(jí)的我作文550字 篇1
“你拍一，我拍一，歡歡喜喜在一起……”看啊，是一年級(jí)的小朋友在玩游戲呢！看她們笑得多么開(kāi)心��！就連太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧。
看看她們，我情不自禁地回想起了自己小時(shí)候玩游戲的樣子。當(dāng)時(shí)我是那么的調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己多么讓人操心��！
歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經(jīng)是一名六年級(jí)的大孩子了。
大孩子當(dāng)然要有個(gè)大孩子的樣了！我現(xiàn)在懂事多了。在家里，我可以幫家長(zhǎng)承擔(dān)一些家務(wù)活，也可以輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)；在學(xué)校里，我會(huì)按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真的聽(tīng)講，冷靜的處理事情。
回想自己小時(shí)候，自己做事情，從來(lái)不思考（考慮）。每次總會(huì)有一些不堪設(shè)想的后果�，F(xiàn)在呢？我處理事情不會(huì)像以前那么沖動(dòng)了。
在家里，自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地……我體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)生活，從中自己感悟到干活的不容易，媽媽的不容易。
隨著年齡的增長(zhǎng)，弟弟也升到了一年級(jí)。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β�，。沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)就交給了我。在假期中，我會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的功課，也讓弟弟更上一層樓。
在學(xué)校額，自己也是一名即將要上初中的大孩子了，這是我在小學(xué)的最后一年。我會(huì)在這一年了，慢慢的改正我的缺點(diǎn)。讓我自己成為一個(gè)十全十美。完美無(wú)缺的人！
六年級(jí)的我，是一個(gè)全新的我，也是一個(gè)有目標(biāo)的我。
六年級(jí)的我作文550字 篇2
夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書屋，則是我夢(mèng)想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開(kāi)精致的木門，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書柜，里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書桌，我�？吹臅拖袷勘嘘�(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗子照射在書上，仿佛書中的知識(shí)也溫暖起來(lái)；陽(yáng)光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機(jī)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了看書。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般，雖然不大，可里面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因?yàn)檫@樣，有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天，我正在書房里認(rèn)真地看書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著時(shí)間哦。”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了，也沒(méi)叫我，便急急忙忙去關(guān)火�？墒堑搅藦N房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來(lái)的地方，根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，更別說(shuō)做了。媽媽看著我入迷地看著書，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續(xù)把頭埋在書堆里。
讀書，可以開(kāi)拓我的視野，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢游，放飛夢(mèng)想……
我愛(ài)讀書，更愛(ài)我的小書屋。
六年級(jí)的我作文550字 篇3
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，當(dāng)我受傷的時(shí)候我會(huì)想到它�！币痪涓柙~道出了家的含義。的確，家是溫暖的。我就有這樣一個(gè)家，它就是我這只小船隨時(shí)可以停泊的港灣。每當(dāng)我在外面遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起它——溫暖的家。
自從我學(xué)小提琴開(kāi)始，我就一直很努力了，我自己認(rèn)為拉得也不錯(cuò)。記得我第一次參加比賽，心情興奮極了。我想我一定會(huì)表現(xiàn)得很好，很出色，可是恰恰相反我表現(xiàn)得很不理想，沒(méi)有取得好的名次。更可氣的是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手老說(shuō)我發(fā)揮得不好。她的話讓我很傷心，我無(wú)話可說(shuō)，只有默默地趴在墻角的桌子上流淚......等同學(xué)們都表演完了，我抬起頭早已經(jīng)變成紅眼睛的“小兔子”了。
我無(wú)精打采地回到家，媽媽和爸爸了解事情的經(jīng)過(guò)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比賽沒(méi)比好沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是你要有勇氣去面對(duì)，生活中沒(méi)有常勝將軍，失敗是成功之母，爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)支持你，理解你，相信你一定會(huì)成功的！”他們的話撫平了我心靈上的傷痛，使我明白了：一個(gè)人遇到困難和挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。從那以后，我漸漸學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生，也擁有了一次次鮮花和掌聲......
家，就是我的港灣，它是撫慰我心靈創(chuàng)傷的良藥，它是為我指路的燈塔，它是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的港灣——我的家。
六年級(jí)的我作文550字 篇4
我們的生活是在不斷的創(chuàng)新中度過(guò)的。有創(chuàng)新即會(huì)生出夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是春天里播種的第一顆種子；夢(mèng)想，是夏天里第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想，是秋天里的果實(shí)；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是一次說(shuō)走就走的旅行。
我的夢(mèng)想猶如天上的星星，多地?cái)?shù)不清。但有的是別人已經(jīng)有了的。在一次媽媽帶我出去時(shí)，我們邊走邊聊。聊著聊著，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面。
現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，去年冬天因?yàn)殪F霾，我們都放假了兩次。我就想等我長(zhǎng)大了我要制造出環(huán)保的世界，車子房子都是太陽(yáng)能的。例如電動(dòng)車吧，太陽(yáng)能的-----停在外面它即會(huì)自己充電，充滿后自行斷電，我們隨時(shí)騎的時(shí)候它都有電。這樣既節(jié)約又環(huán)保。因?yàn)樘?yáng)能是能源中幾乎沒(méi)有廢棄物的能源之一。汽車也制造成太陽(yáng)能的，只要是白天，它們這些交通工具都可以接受到能量，然后它們就可以擁有充足的能源來(lái)供給我們。
到那個(gè)時(shí)候，連我們的房子也是太陽(yáng)能的，這樣我們家里使用的電器都可以用太陽(yáng)能來(lái)解決了，我們的燈泡、電視、冰箱、洗衣機(jī)全是用的太陽(yáng)能發(fā)的電。
我們生活中即便是充滿了環(huán)保能源，我們?nèi)匀灰獝?ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。這樣我們的生活環(huán)境會(huì)更加的美好。以后的日子里水會(huì)更綠，天會(huì)更藍(lán)。
為了我的偉大的創(chuàng)新夢(mèng)，我一定好好學(xué)習(xí)，多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)。這樣長(zhǎng)大了才能更好地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
六年級(jí)的我作文550字 篇5
每一個(gè)人都不會(huì)天生就伴隨著懂事而是經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)懂得的。有的人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)經(jīng)歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面，變得懂事起來(lái)。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。
從某種角度考慮任性的人更顯得有個(gè)性，就像是某些人所說(shuō)的棱角。但對(duì)于年少無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，少一些任性多一份懂事便會(huì)讓我們的父母心感欣慰。我也是一個(gè)很任性的孩子，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢的懂得了聽(tīng)話懂事的意義。
一天下午，我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門前的冰柜，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢，我任性地要奶奶給我買，平時(shí)，奶奶就寵著我，何況現(xiàn)在?奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在買冰棍回來(lái)的路上，奶奶被一輛疾馳而來(lái)的摩托車撞傷了。我急忙跑過(guò)去，奶奶已經(jīng)昏迷了，可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120，并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。
到了醫(yī)院，爸爸媽媽都來(lái)了，我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進(jìn)了手術(shù)室。我開(kāi)始后悔我的任性，如果是我自己去買冰棍，這悲劇就不會(huì)發(fā)生了�？涩F(xiàn)在，我能做得，只有靜靜地等待……
座椅上的冰棍靜靜地躺著，我拿起它握在手心，感覺(jué)到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因?yàn)�，他告訴我：“以后不能再任性了!”
媽媽說(shuō)現(xiàn)在的我是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
六年級(jí)的我作文550字 篇6
我的家，是一個(gè)平凡而又不平凡的家，是一個(gè)充滿快樂(lè)和溫暖的地方，我愛(ài)我家。
提起我家，我第一個(gè)會(huì)想到我的媽媽。在家里，媽媽是我最喜歡的人，在她眼里沒(méi)有什么大不了的事，任何困難都像風(fēng)一樣，只要站穩(wěn)了，就不會(huì)倒下。還有，那像大山一樣的爸爸，他是家里的頂梁柱，用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀撐起了這個(gè)家。我也不會(huì)忘記我的爺爺奶奶，像他們這個(gè)年齡，早應(yīng)該安享晚年，可他們依舊起早貪黑，勤勞地工作，不曾停歇。
說(shuō)完這些，好像少了一個(gè)重要的人，對(duì)了，那就是我。我可是家中的小寶貝，家人們都非常疼愛(ài)我，視我如珍寶一般。
記得上次吃飯的時(shí)候，我們一家五口坐在一起其樂(lè)融融地吃著。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要吃魚泡！”爸爸在魚碗里左翻翻、右翻翻，找了一會(huì)兒后，終于找到了，就把它夾到我的碗里，然后感嘆說(shuō)：“我如果不是夾給你吃的話，你爺爺早打人了，就算我小時(shí)候也不行�！痹瓉�(lái)爸爸小時(shí)候被爺爺奶奶教導(dǎo)說(shuō)，有好吃的菜要先給長(zhǎng)輩，不能在菜碗挑挑揀揀，那是極度不禮貌的行為……看著我碗里的魚泡，我不禁覺(jué)得臉紅，為什么長(zhǎng)輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)在我這里就沒(méi)有發(fā)揚(yáng)光大了呢？我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我愛(ài)我這個(gè)平凡而又不平凡的家，不僅是因?yàn)榧胰藗兘o予我疼愛(ài)，更因?yàn)樗麄兘逃乙B(yǎng)成良好的品格。這個(gè)家，給了我無(wú)限的溫暖，給了我永久的快樂(lè)，給了我無(wú)與倫比的幸福，給了我……
六年級(jí)的我作文550字 篇7
我的名字叫葉靜文，是個(gè)身材修長(zhǎng)的女生，我有著一雙雪亮的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴，就讀大興小學(xué)，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。
我有一個(gè)非常奇怪的綽號(hào)，那是五年級(jí)的一次英語(yǔ)課，那時(shí)英語(yǔ)老師念出我的英語(yǔ)名字，沒(méi)想到卻被同學(xué)們聽(tīng)成“拉基文”，還笑得天翻地覆，從此，這個(gè)綽號(hào)就一直伴隨著我，當(dāng)我耳邊傳來(lái)一聲“拉基文”，都使我哭笑不得，傷透腦筋，希望別再聽(tīng)到這難聽(tīng)的綽號(hào)了。
我的興趣有很多，在下課時(shí)和同學(xué)嬉戲、聊天是我的最愛(ài)，每當(dāng)下課鐘聲響起，同學(xué)們就會(huì)從四面八方聚集到走廊旁的欄桿，我總趴在欄桿上傾聽(tīng)同學(xué)們的心事，有時(shí)我也不吝于分享快樂(lè)，下課十分鐘在歡笑聲度過(guò)，這是我人生的一大享受。
我的專長(zhǎng)有很多，但其中令我最自豪的就非吹口琴莫屬了，吹口琴這項(xiàng)技能是我在幼兒園學(xué)的，那時(shí)因?yàn)橛欣蠋熌托牡慕虒?dǎo)，才使我擁有這項(xiàng)專長(zhǎng)。記得在三年級(jí)的一次同樂(lè)會(huì)，我信心滿滿的上臺(tái)吹奏口琴，得到臺(tái)下聽(tīng)眾如雷的掌聲，令我十分得意。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大要當(dāng)一位遠(yuǎn)近馳名小說(shuō)作家，寫出一本本動(dòng)人心弦、百看不厭的書籍，為了達(dá)成夢(mèng)想，我現(xiàn)在必須讀萬(wàn)卷書，增強(qiáng)寫作能力，還有多多閱讀報(bào)章雜誌，增加寫作靈感，希望有朝一日我能順利完成夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我雖然是個(gè)身高中等的女生，但我仍然希望自己能再長(zhǎng)高一些，因此我要聽(tīng)媽媽的話，早睡早起、多運(yùn)動(dòng)并且早晚喝杯牛奶，相信我能如愿以償，達(dá)到理想的身高。
六年級(jí)的我作文550字 篇8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)習(xí)工作都是要講效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的時(shí)間。我的時(shí)間我做主，我能合理地安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、放松有張有弛。
現(xiàn)在的我是非常忙碌的，但我的時(shí)間中也可以放松一會(huì)兒。不要家長(zhǎng)老師幫你安排得好好的，幾點(diǎn)鐘做什么，幾點(diǎn)鐘玩什么，幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)，要自己規(guī)劃，安排好自己的時(shí)間，使其不是很枯燥，也不讓時(shí)間白白流失。
我現(xiàn)在就開(kāi)始我的時(shí)間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多，有些我就在星期一到星期三寫完。而有的呢我就一上完課就開(kāi)始寫作業(yè)，背課文，背單詞。然后星期四到星期五就只需要復(fù)習(xí)了，到上課的時(shí)候就不會(huì)忘掉了。而家里的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能被無(wú)限的擠占的。要想減輕負(fù)擔(dān)，就需要上課就把該會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣回家花在作業(yè)上的時(shí)間就少了。
我寫作業(yè)的速度是非常快的，這樣我才可能有時(shí)間玩游戲，和小伙伴們踢球，我還可以看我喜歡的電視節(jié)目。
上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要，我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了，我常把一些課外的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校里來(lái)做。因?yàn)橹形缥缧莸臅r(shí)間長(zhǎng)，而老師一個(gè)星期也就二三個(gè)中午另有安排，為了不讓中午的時(shí)間白白浪費(fèi)，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，多一點(diǎn)放松的時(shí)間，在中午做一點(diǎn)課外的練習(xí)也是好的。
我的時(shí)間我做主，感覺(jué)充實(shí)又快樂(lè)。
六年級(jí)的我作文550字 篇9
在三月的一天，學(xué)校組織我們五年級(jí)去少年科技館，那里邊玩邊學(xué)習(xí)一些知識(shí)。到了那里，我們拿著一張表格以小組形態(tài)去學(xué)習(xí)。在那里我參加了攀巖活動(dòng)，制作蠟像，用橡皮泥捏圖像……….
但我最喜歡的是做香氣撲鼻的香囊。
首先老師發(fā)了一個(gè)表格上面寫著一些香囊的用處，這讓我知道了香囊原來(lái)可以驅(qū)蚊，辟邪。看完以后，老師給我們發(fā)了一個(gè)袋子袋子上的一面寫著平安，一面寫著一個(gè)福字。
接著老師又我們?nèi)隽艘簧追勐勂饋?lái)特別香，我問(wèn)老師這是什么？她說(shuō)這粉是用幾種草藥做成的。
老師一邊說(shuō)，一邊往我們手上塞一團(tuán)棉花，叫我們把它用力往袋子里塞但不用塞滿，說(shuō)著大伙兒都忙起來(lái)了。一會(huì)兒個(gè)個(gè)塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。
最后一步，也是最難得一步，那就是用一根短短的細(xì)繩，把一個(gè)鼓鼓的香囊扎起來(lái)。
這對(duì)我們這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō)太難了。最后有幾個(gè)人還是老師來(lái)幫忙扎的。
不用老師幫忙打結(jié)的同學(xué)要么是死結(jié)，要么扎完了過(guò)一會(huì)兒又散開(kāi)來(lái)了。( )
哎，做這種手藝活沒(méi)一點(diǎn)耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一開(kāi)始聞一點(diǎn)也不香可過(guò)了一會(huì)兒，那種草藥的香讓人一天不聞就感覺(jué)全身不舒服。
在這一次我的天地我做主的活動(dòng)中我學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)，也讓我感受很深。
六年級(jí)的我作文550字 篇10
翻一翻記憶的相冊(cè)，回憶起童年美好的生活，回憶起我那時(shí)的高興、失落、尷尬、得意忘形，這些往事都印在我的腦海中，讓我難以忘懷。
頭童年就像一幅色彩斑斕的花卷，高興時(shí)灑下了青春的綠，失望時(shí)收起了希望的藍(lán)，童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才找到自己的道路；童年，像藍(lán)天中正在飛翔的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像天空中的一道彩虹，有我的懂事，我的調(diào)皮，我的可愛(ài)，我的快樂(lè)，我的失落，我的傻！我的童年像是天堂美麗的風(fēng)景！
記得有一次，我跟表哥在西安的兵馬俑外邊玩，那兒可大了，也非常安靜，我和表哥從外邊打到里邊，到了里邊，表哥就大聲說(shuō)：“哈哈---哈哈，我贏了，我贏了！”在我不服氣的時(shí)候，表哥突然被那個(gè)看管兵馬俑的阿姨拽著了。阿姨用很兇的語(yǔ)氣對(duì)表哥說(shuō)：“這里是公共場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，要記住！”這一說(shuō)把表哥說(shuō)哭了，我媽媽趕緊過(guò)來(lái)哄表哥。過(guò)了一會(huì)表哥恢復(fù)了正常狀態(tài)，又開(kāi)始煩人了，他要做欄桿上，我媽媽就把他抱上去了，那個(gè)阿姨又來(lái)了，把表哥拽了下來(lái)，狠狠瞪了表哥一眼，又教訓(xùn)了一通，這次我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，這恰好被表哥看到，他狠狠的把我教訓(xùn)了一頓。
直到現(xiàn)在，我想起這件事還忍不住想笑呢！童年趣事，有味童年，真希望這顆顆閃亮的星星一直陪著我。
六年級(jí)的我作文550字 篇11
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃；青春是張揚(yáng)狂傲的，讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑；然而青春也是煩惱的，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主！
點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，每一次成功，每一次失敗，這些都是我青春相冊(cè)的一部分。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期待在這世界中活得瀟灑自在�？墒�，我不能，我不能放棄我的責(zé)任，父母之恩，豈可不報(bào)？在這茫茫人海中，又能有幾人不被責(zé)任所困？責(zé)任是我的囚籠，我心甘情愿地做一只囚中鳥。青春是我短暫的自由，我要珍惜每分每秒。沒(méi)有人能控制我的青春，沒(méi)有人能對(duì)我的青春指手畫腳，因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>
放肆的青春！我們勇于嘗試，哪怕多大的苦，多大的痛，多少次跌倒，我也會(huì)努力站起來(lái)，沒(méi)有什么能阻止我前進(jìn)的腳步，一切困難都將煙消云散。叛逆、放任，不過(guò)是對(duì)青春的詆毀。高傲的青春！不管多大的折磨，都能笑著面對(duì)，揚(yáng)起高高的頭，不屑一顧。青春啊，執(zhí)著得無(wú)怨無(wú)悔！青春的舞臺(tái)，青春的旋律，相信自己便是主角！
青春如歌，跳動(dòng)的音符是向往自由的心；青春如詩(shī)，優(yōu)美的文字是對(duì)未來(lái)的憧憬；青春如畫，絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會(huì)逝去，我要讓它展現(xiàn)出無(wú)限光彩！
六年級(jí)的我作文550字 篇12
兩個(gè)月的時(shí)光就這樣過(guò)去了，兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
進(jìn)入校園的我剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，因?yàn)橐职�，所以害怕沒(méi)有和我比較熟的人，還好幸運(yùn)女神是眷顧我的，讓我和我的徒弟分到了一班(朱子旭，數(shù)學(xué)上的徒弟)，但我們卻和其他朋友分開(kāi)了。
可是到分班的那一刻，我突然想起了以前在這里和那些同學(xué)一起皮的畫面。在五(二)班的時(shí)光是快樂(lè)的，現(xiàn)在想起小時(shí)候的我是多么的無(wú)知，至少和現(xiàn)在比起，我變了好多。
眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，整理好情緒，搬起桌子就走，害怕再次想起這些回憶。
坐在新的教室里，一直有許多的陌生感向我襲來(lái)。接連著第一天的過(guò)去，迎來(lái)了第二天的到來(lái)。
第二天的早晨和往日一樣。我和朱子旭，陳若熙一同前往學(xué)校，在樓梯口處分開(kāi)。
來(lái)到班里，坐到自己的臨時(shí)座位上，看著這么多的面孔，感覺(jué)有的很熟悉，可就是叫不上名字，但是能大概想起是幾年級(jí)在一個(gè)班的，看著這些同學(xué)仿佛像我人生中的過(guò)客一般，雖然有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，但是因覺(jué)得叫不上名字，好像會(huì)很尷尬，所以也沒(méi)有搭話，只是看上幾眼，便扭轉(zhuǎn)視線，看向別處。
大概是因?yàn)槟吧脑�，我有些過(guò)多的依賴五年級(jí)在一個(gè)班的同學(xué)，突然好懷念過(guò)去的時(shí)光。
但是畢竟我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了，不能再像一年級(jí)那樣了，進(jìn)入六年級(jí)的我要好好學(xué)習(xí)，這才是重點(diǎn)。
六年級(jí)的我作文550字 篇13
樂(lè)于助人的我
小時(shí)候我很喜歡幫助別人，有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。
我小時(shí)候的一天，這一天非常炎熱，驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路去買一個(gè)冰棍。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在樹(shù)底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō)：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說(shuō)，有什么困難我來(lái)幫你。”他便停下哭泣，抽噎著說(shuō)：“我把回家的錢丟了，坐不了車回不了家了�！闭f(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái)，我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō)：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧�！眲偘咽址诺娇诖切南�:“這可是我買冰棍的錢呀，這可怎么辦。不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的�！庇谑俏野奄u冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。
還有一次，我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開(kāi)鎖公司時(shí)，我正順路通過(guò)。她便把我擋住了，讓我?guī)退粋�(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去，去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng)，再看了看我的身材，應(yīng)該能過(guò)去。我側(cè)著身子，先把腳伸進(jìn)去，然后，同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。
從以上兩件事來(lái)看，我還是挺樂(lè)于助人的嘛，怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友誼的雙手，共創(chuàng)美好的生活，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
六年級(jí)的我作文550字 篇14
又是一年“六一”到。在這多彩的節(jié)日里，親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽，我要自由自在地做自己喜歡做的事情，我想自己安排我的“六一”節(jié)目。
清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢(mèng)中時(shí)，我就早早地起床，背著小書包，揣著攢了一年的私房錢，約幾個(gè)小伙伴，悄悄地走出家門找樂(lè)子。
首先，我們要到新華去享受精神大餐。大人平時(shí)不讓看的《漫畫大全》、《迷宮游戲》，今天我要看個(gè)夠。《名人故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《世界未解之迷》今天我也要統(tǒng)統(tǒng)輸進(jìn)我的腦子里。我要像饑餓的人趴在面包上一樣吸取書本中的營(yíng)養(yǎng)，像作家冰心奶奶說(shuō)的那樣“多讀書，讀好書，讀書好”。
接著，我們要去五星步行街“瘋狂”購(gòu)物。五星商場(chǎng)里有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛(ài)的錢包，我要把他們買下來(lái)，送給媽媽爸爸，感謝他們?nèi)找箤?duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我要給自己購(gòu)買一些我喜愛(ài)的小東西和學(xué)習(xí)用品。我還要買些小禮物送給老師和同學(xué)，我相信購(gòu)物的感覺(jué)一定很爽！
隨后，我們要到兒童樂(lè)園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩繪，奧特曼的彩沙粘畫和唐老鴨生膠潑畫，我也要玩。動(dòng)手的，動(dòng)腦的和驚心動(dòng)魄的游戲，我都要玩！嘻嘻，感覺(jué)一定很不錯(cuò)！
最后，我還要和伙伴們?nèi)ナ歉＠嚎赐抢锏男∨笥�，我要送給他們禮物和零食，和他們一起做游戲，一起歡度“六一”，一起祝福祖國(guó)，祝愿我們的明天更加美好。
六年級(jí)的我作文550字 篇15
我的爸爸性格開(kāi)朗，是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人。
爸爸身高中等，身材不胖不瘦，圓圓的臉上嵌著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，經(jīng)常扎得我臉上又癢又疼。他經(jīng)常穿著一件深綠色的休閑外套。
爸爸非常愛(ài)看書，還經(jīng)常帶我去書店買書，讓我多看書。同時(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有一次，爸爸帶我去上英語(yǔ)課，上課的時(shí)候，我沒(méi)有注意聽(tīng)講，東張西望的，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。這時(shí)我心里想：應(yīng)該不會(huì)叫到我吧，老師想了想說(shuō)：“陳海新，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”我慢慢地站了起來(lái)，握住衣角，非常緊張，而且什么詞都忘了。老師提醒了我一句，可我還是沒(méi)想起來(lái)。下半節(jié)課，老師發(fā)了一張卷子要期中考試，因?yàn)槲疑险n沒(méi)注意聽(tīng)講，所以我這次考試答得不太好，才考了八十分。回到家，爸爸拿著那張卷子，指著我的頭說(shuō)：“你呀你，真是不讓我省心，告訴過(guò)你多少次了，上課一定要專心聽(tīng)講，你看看你考的這是什么呀！”我聽(tīng)了爸爸的批評(píng)，反駁的話剛到嘴邊，又咽了回去。
這件事情雖然過(guò)去了，但我認(rèn)真地反思了一下，爸爸對(duì)我的批評(píng)是對(duì)的，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，比如我在英語(yǔ)課上，心不在焉，不專心聽(tīng)講是不對(duì)的，以后我要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
爸爸，我愛(ài)您！謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育！
六年級(jí)的我作文550字 篇16
時(shí)間是一個(gè)很奇怪的東西：8月份的時(shí)候我還只是一個(gè)普通的五年級(jí)，9月份，僅僅一個(gè)月不到的時(shí)間里，我成了畢業(yè)班的大姐姐。
再看看鏡子里那個(gè)昨天還咧著嘴傻笑的小丫頭，一眨眼變成了成熟的大姑娘�？粗掌锬菑埲绷藘深w門牙的小家伙，一眨眼就成了現(xiàn)在的我。
六年級(jí)的我，雖然仍是大眼睛，小嘴巴，但長(zhǎng)高了不少；六年級(jí)的我，雖然仍是愛(ài)搞惡作劇，但做事負(fù)責(zé)了不少。六年級(jí)，是小學(xué)與初中的一個(gè)銜接；六年級(jí)，再也不會(huì)妄想中午和同學(xué)滿校瘋玩；六年級(jí)，是沖刺的時(shí)期。
六年級(jí)了，我不能再拖欠作業(yè)，上課講空話；六年級(jí)了，作業(yè)效率要提高了，小動(dòng)作要少了；六年級(jí)了，不能再看無(wú)聊的小說(shuō)了。
六年級(jí)的我，為自己樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。但是，一切的夢(mèng)想，都是建立在基礎(chǔ)的穩(wěn)定上的，否則，夢(mèng)想就只是空想！六年級(jí)的我，開(kāi)始廣泛地接納各個(gè)中外名著了。我不求看書速度快，只求將書本吃透。六年級(jí)的我，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。我已不用媽媽為我燒好面條再去享用了，我甚至可以為全家做一頓晚宴。六年級(jí)的我，仍有自己的特長(zhǎng)。我可以唱許多經(jīng)典的英語(yǔ)、粵語(yǔ)歌曲，我可以彈鋼琴七級(jí)的《山娃》，我也可以奏古箏的《將軍令》。六年級(jí)的我，對(duì)未來(lái)充滿期待。我會(huì)自己寫下優(yōu)美的歌曲，和伙伴輕聲吟唱。六年級(jí)的我，依然是樂(lè)天派。六年級(jí)的我，會(huì)變得更懂事。六年級(jí)的我……
六年級(jí)，畢業(yè)班了，為了美好的明天，我笑迎風(fēng)雨。我對(duì)自己說(shuō)：
加油！
六年級(jí)的我作文550字 篇17
歲月匆匆流去，回頭一看，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子已成為了一個(gè)活潑快樂(lè)的小學(xué)生。我也發(fā)生了許多的變化，從一個(gè)膽小怕事的小屁孩變成了一個(gè)大膽的少女，還被同學(xué)尊稱為——大膽妹。想知道為什么嗎？想知道就和我一起來(lái)回顧歷史吧！
在四年級(jí)的某一天里，我們奉老師的旨意打掃教室的衛(wèi)生。大家就開(kāi)始各自打掃了。不一會(huì)兒，教室里就變得熱火朝天起來(lái)。有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擦窗這情景變成了一幅活生生的畫卷，如詩(shī)如畫。突然，一位同學(xué)的驚叫聲打破了畫卷的寧?kù)o。大家都圍了過(guò)去看。呀！原來(lái)是一只死老鼠！真可怕。望著這只已死去的，身上彌漫著惡臭的老鼠，我連退了三步，打了一個(gè)顫抖。連忙叫些大膽的男同學(xué)把小老鼠丟出去。沒(méi)想到，他們一個(gè)個(gè)都打退堂鼓，說(shuō)：你是班長(zhǎng)大人，這重大的任務(wù)就交給你老人家了，我們先走了，拜拜。說(shuō)完一溜煙地跑了出去。我把目光轉(zhuǎn)向了女同學(xué)們，沒(méi)想到她們也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望著這里，真有種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)我心想：要不要把老鼠夾出去呢？如果要的話，可是小老鼠又那么臭。如果不要的話，那又怎么辦呢？就在這時(shí)，我的耳際卻響起了媽媽的一句話：面對(duì)困難，克服困難。因?yàn)檫@句話，我毫不猶豫把老鼠夾了出去。同學(xué)們見(jiàn)后，立即回來(lái)教室打掃，而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)我刮目相看了，還送了我大膽妹這個(gè)尊稱給我呢！
看，這就是我，勇敢，活潑，面對(duì)困難不退縮的大膽妹！
六年級(jí)的我作文550字 篇18
有一個(gè)女孩，她有點(diǎn)調(diào)皮，又有點(diǎn)囂張，她是誰(shuí)呢？——她就是我，魯韻澤也。
我上二年級(jí)時(shí)，奶奶為了防小偷在家養(yǎng)了一條小狗，很胖。所以我叫它“胖胖”。每次回去看爺爺奶奶時(shí)，總是要逗它玩。
記得有一次，我回去看望爺爺奶奶，帶了盒彩筆完成美術(shù)作業(yè)，可當(dāng)我看見(jiàn)胖胖時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，給胖胖化妝吧。說(shuō)化就化，我學(xué)著媽媽平時(shí)化妝的樣子，先用黑色給它畫一條直直的眉毛，哎呀，“胖胖”一動(dòng)，直直的變成了彎曲的了�！芭峙帧彼孟癫辉敢馑频�，總是不配合我，這可怎么辦？我想了想，有了！直接把眉毛剪掉就OK啦！
不一會(huì)，我找來(lái)剪子小心翼翼地把胖胖彎曲的眉毛剪了下來(lái)。然后我再找一條繩子把“胖胖”綁起來(lái)，這樣我就可以安心的給它化妝了。
接著我又用粉色水彩筆給它臉上抹胭脂，再用黑色水彩筆染了頭發(fā)，哎呀，烏黑的頭發(fā)，對(duì)了，還有口紅？我用紅色水彩筆給它畫了口紅和臉蛋，這紅臉蛋紅的像紅蘋果，紅嘴唇紅的像吃了辣椒似的。
我覺(jué)得它很可愛(ài)。這時(shí)爸爸媽媽看見(jiàn)了胖胖這幅模樣，噗嗤一笑，轉(zhuǎn)而，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你給胖胖化的可愛(ài)是可愛(ài)，可是你這樣做是欺負(fù)小動(dòng)物呀！”你應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的胖胖。”沒(méi)想到，玩玩還得到了教訓(xùn)。媽媽又說(shuō)：“來(lái)，咱們一起給胖胖洗干凈吧”我很不情愿地配合媽媽幫它洗干凈。
經(jīng)過(guò)這件事，我就再也不那么調(diào)皮了，還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然�，F(xiàn)在的我正在努力做一個(gè)懂事的好學(xué)生、好孩子。
六年級(jí)的我作文550字 篇19
活潑、調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛(ài)抿著小嘴，可愛(ài)極了！這就是我——一個(gè)外向的小姑娘。
我叫于夕然，今年12歲。在白山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上六年級(jí)。我最喜歡粉色。興趣愛(ài)好是畫畫，運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是打羽毛球。我喜歡穿裙子，也喜歡吃甜品。最愛(ài)看綜藝頻道。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈、愛(ài)整潔。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最愛(ài)玩的是拼裝玩具。不知道為什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地帶一點(diǎn)可愛(ài)。喜歡冒險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)。我有兩個(gè)最崇拜的偶像：鹿晗和迪麗熱巴。還有兩處連夢(mèng)里都想去的地方：迪士尼樂(lè)園和杭州西湖。我有時(shí)喜歡安靜，在安靜的地方畫畫、聽(tīng)歌、看書。有時(shí)喜歡熱鬧，在熱鬧的地方會(huì)和小朋友們玩些有益處的游戲，還會(huì)在戶外運(yùn)動(dòng)或者放松一下。
我是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女孩，總會(huì)和朋友們說(shuō)一些令人捧腹大笑的笑話。我還是一個(gè)友好的女孩兒，無(wú)論在哪都能交到朋友。
我小時(shí)候還發(fā)生過(guò)一件有趣的事，我媽媽跟我玩捉迷藏，笑得我從沙發(fā)上落到了地上。我還有一件尷尬的事，一次上學(xué)因?yàn)樘颐Υ╁e(cuò)了鞋。這就是一個(gè)既活潑又文靜的我。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，為此，我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真。這就是我——可愛(ài)的我。
六年級(jí)的我作文550字 篇20
贛州位于江西的南部，是江西省第二大城市。那里山清水秀，風(fēng)光秀麗，山水環(huán)繞，是一個(gè)美麗富饒的地方。
贛州是一座歷史悠久的城市。到現(xiàn)在已有二千多年歷史了，這座古老的城市有許多名勝古跡。有藝術(shù)寶庫(kù)之稱的通天巖，有宋朝的古城墻，有久負(fù)盛名的郁孤臺(tái)，曲折的灶兒巷……
贛州被譽(yù)為紅色故都、共和國(guó)搖籃。你們還記得《吃水不忘挖井人》這篇課文嗎？這篇課文講的就是帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?cè)谮M州瑞金挖的井。后來(lái)，瑞金還成了中華蘇維埃共和國(guó)的首都。著名的萬(wàn)里長(zhǎng)征也是從贛州出發(fā)的。
贛州不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。那里的礦產(chǎn)資源十分豐富，有“世界鎢都”、“稀土王國(guó)”的美稱。還是世界著名的橙鄉(xiāng)。這里的臍橙又大又圓，吃起來(lái)濃甜芳香。如果你在臍橙成熟的季節(jié)來(lái)到贛州，熱情好客的贛州老鄉(xiāng)一定會(huì)摘下最甜的臍橙，讓你吃個(gè)夠。
如今的贛州，正在向現(xiàn)代化大都市邁進(jìn)。一幢幢高樓拔地而起。街上車水馬龍，人來(lái)人往。當(dāng)你來(lái)到仿宋式文清路商業(yè)街時(shí)，仿佛一下子回到了宋朝。清晨，世界最大的機(jī)械鐘塔—贛州和諧鐘塔，發(fā)出清脆響亮的鐘聲，像是在歡迎您的到來(lái)。夜晚，到處燈光閃爍，新城區(qū)和老城區(qū)在江水的照耀下，交相輝映。
這就是我的家鄉(xiāng)—美麗的贛州。歡迎您到贛州來(lái)做客。
六年級(jí)的我作文550字 篇21
我有一個(gè)既嚴(yán)肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親，付老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人。
每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，付老師總會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)他。每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)做了好事，她總會(huì)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他。老師一雙敏銳而又慈祥的眼睛，使我們感到既嚴(yán)肅而又親切。
記得去年元旦晚會(huì)上，我表演小提琴獨(dú)奏，當(dāng)拉到高潮時(shí)，我的腳情不自禁地打起了節(jié)拍。拉完后全班響起了熱烈的掌聲。不料有個(gè)調(diào)皮的男生怪模怪樣地說(shuō)我表演時(shí)腳抽筋，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我的臉不由得發(fā)燙，感到委屈有極了。此時(shí)的我多么需要老師的幫助��！這時(shí)，付老師用嚴(yán)肅的目光看著大家，又盯了一眼那個(gè)調(diào)皮鬼，然后平靜地說(shuō)：“潘紫儀同學(xué)能用業(yè)余時(shí)間勤學(xué)苦練，琴聲是多么的美妙，可有些同學(xué)就缺乏這種勤學(xué)向上的精神�！甭�(tīng)到這里，我的心情久久不能平靜。在我最需要老師伸出援助之手時(shí)，付老師幫助了我，并婉轉(zhuǎn)地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，既化解了同學(xué)間的小矛盾，又安慰鼓勵(lì)了我，我從內(nèi)心地敬佩她。
我每次習(xí)作，付老師總是認(rèn)真批解，把好句好詞或精彩的句子，用紅筆圈點(diǎn)加以鼓勵(lì)，使我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我喜歡付老師，不僅是因?yàn)樗駡@丁培養(yǎng)了我，更是因?yàn)樗衲赣H教會(huì)了我們做人的道理。
六年級(jí)的我作文550字 篇22
我覺(jué)得自己很委屈，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)閶寢屽e(cuò)怪了我。
今天早上一早起床，我就被媽媽訓(xùn)斥了一番，這讓我完全摸不著頭腦。自己壓根就不明白，媽媽這么氣勢(shì)洶洶的訓(xùn)斥我的原因。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲易蛱焱砩贤涥P(guān)客廳的窗戶了，導(dǎo)致昨晚那場(chǎng)大雨將家里的客廳吹得四處凌亂。
我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樽蛱鞁寢尳形覍⒖蛷d的窗戶關(guān)好的時(shí)候，我明明關(guān)了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)晚上會(huì)來(lái)臺(tái)風(fēng)，還伴隨著大降雨。我將媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去了，也知道若是不管窗戶的話，那么家里的可聽(tīng)話客廳會(huì)是一團(tuán)糟的。只是，我不知道，為什么今早媽媽起床的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，窗戶沒(méi)有關(guān)呢？
當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候，我朝著媽媽道：“我昨天明明關(guān)了窗戶的�！钡菋寢尣](méi)有聽(tīng)，而是朝著我說(shuō)道：“那這窗戶是誰(shuí)打開(kāi)的？”媽媽的語(yǔ)氣明顯的不信，這模樣，分明就是認(rèn)定了是我不誠(chéng)實(shí)，明明沒(méi)有聽(tīng)她的話將窗戶關(guān)了，現(xiàn)在居然還撒謊。
因?yàn)閶寢屢恢倍疾宦?tīng)我的解釋，所以，最后我直接回了自己的房間，將房門關(guān)上，誰(shuí)也不想理會(huì)。也不知道過(guò)去了多久，房門外突然傳來(lái)了敲門聲，并且還伴隨著媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽在朝著房間里的我說(shuō)道：“你爸剛剛說(shuō)，昨天是他覺(jué)得屋子里太悶了，所以才打開(kāi)了窗戶。”說(shuō)著，媽媽頓了頓，又說(shuō)道：“對(duì)不起，剛剛是媽媽錯(cuò)怪了你，現(xiàn)在媽媽向你道歉�！�
其實(shí)當(dāng)我聽(tīng)到媽媽道歉的時(shí)候，我的心里就已經(jīng)原諒媽媽了。
我打開(kāi)了自己的房門，從房間里出來(lái)。媽媽正一臉歉意的看著我，媽媽見(jiàn)到我出來(lái)，又朝著我說(shuō)道：“是媽媽錯(cuò)了。”我看著媽媽，突然的就笑了。
雖然這件事一開(kāi)始是媽媽錯(cuò)怪了我，但是好在，后來(lái)事情真相大白了。
六年級(jí)的我作文550字 篇23
記得很小的時(shí)候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁，表達(dá)也不清楚，很是著急，在一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天，我真的很開(kāi)心的，不會(huì)再羨慕別人了，現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友，真的很可愛(ài)，看他們就會(huì)想起我小時(shí)候，漸漸大了學(xué)的也多了。
其實(shí)，不瞞你說(shuō)，小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖�，后�?lái)媽媽給我買了兩本作文書，《學(xué)寫一段話》和《日記起步》，自從那開(kāi)始我就愛(ài)看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話，那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法，我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來(lái)往下不會(huì)寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過(guò)來(lái)，湯姆你過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復(fù)寫著一句話，最后終于把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當(dāng)時(shí)想我沒(méi)有狗啊!也沒(méi)有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒(méi)學(xué)。
長(zhǎng)大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫啊!誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了，我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂(lè)啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂(lè)的時(shí)候，各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的，給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
六年級(jí)的我作文550字 篇24
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒(méi)有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西。“上帝呀！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見(jiàn)呀！”我心想�？赏蝗唬铱吹娇梢粋�(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒(méi)壞，干嗎還要買一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒(méi)辦法了。爸爸曾多次把電視的主開(kāi)關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無(wú)可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽(tīng)寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說(shuō)：“凌鑠，只有聽(tīng)寫了全部生字才能夠掌握。”看見(jiàn)爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽(tīng)寫完了以后爸爸還說(shuō)：“再把課文默寫一遍�！边@回我說(shuō)什么都不愿意，爸爸見(jiàn)軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
六年級(jí)的我作文550字 篇25
我的爸爸今年三十九歲了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，由于爸爸長(zhǎng)期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛(ài)抽煙了，一嘴的牙齒都被熏得好像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活好像一個(gè)大刺猬。
每次爸爸從外地回來(lái)，進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了有親。為了讓我能夠多增加見(jiàn)識(shí)，提高我的寫作水平，爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸，他簡(jiǎn)直就是我的玩伴，他會(huì)我和一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了，爸爸就會(huì)大步走過(guò)來(lái)，雙手抱起我，親昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這是我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時(shí)很疼愛(ài)我，但是在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。我記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè)，可我卻沒(méi)有檢查，爸爸檢查到錯(cuò)的了，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又這么馬虎呢？不是你說(shuō)你認(rèn)真檢查過(guò)了的嗎？”爸爸一把把作業(yè)扔過(guò)來(lái)：“重新再檢查一遍�！�
爸爸在家的時(shí)候他讓我感到親近，爸爸的話也很有說(shuō)服力，每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí)，這時(shí)充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么能夠惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒。”邊說(shuō)便向我偷偷示意，還好像媽媽擠眉弄眼呢。說(shuō)也怪了，爸爸這番話我聽(tīng)著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都會(huì)給我打電話，我依然能夠感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸！
六年級(jí)的我作文550字 篇26
我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會(huì)化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫�，我們�(nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn)，晚的話6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說(shuō)的笑話非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請(qǐng)他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了，沒(méi)啥好介紹了)。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民，靠捕魚生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因?yàn)槔锩骠~許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民，她也很樸素，因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦，家里以前沒(méi)錢，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因?yàn)橘I一樣?xùn)|西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過(guò)得非常幸福。
六年級(jí)的我作文550字 篇27
要說(shuō)愿望，每一個(gè)人都有，但每一個(gè)人的愿望又各不相同�？赡苣愕脑竿钱�(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛(wèi)士；也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍，守衛(wèi)邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)與人民的利益與安全；還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家，在航空航天，或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研，終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形，因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年，她不但長(zhǎng)得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈，她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上，她一直是我的榜樣。
初中畢業(yè)那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校，這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開(kāi)，時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí)，只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天，我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦！
當(dāng)老師這么多年，我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，更注重教給他們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力，仍夜以繼日的拼搏。
因?yàn)椋业脑竿钱?dāng)一位出色的教師。
六年級(jí)的我作文550字 篇28
小學(xué)前五年的`生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上“六年班”三個(gè)大字，我知道了：我，六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了！六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒(méi)準(zhǔn)備好，來(lái)得這般驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長(zhǎng)大。五年了，那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還似乎永遠(yuǎn)地浮在腦海里。從一年級(jí)的懵懵懂懂，到五年級(jí)的成熟穩(wěn)重。從數(shù)字到方程、奧數(shù)；從拼音到詞語(yǔ)、成語(yǔ)、好詞好句。那些知識(shí)讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學(xué)過(guò)�？吹侥切┳�，還是那么留念、熟悉、親切……五年了，老師陪伴了我們五年了！原來(lái)，他們的臉上是那么青春、陽(yáng)光。一年又一年，我們?cè)脒^(guò)老師？又曾體會(huì)到老師？是�。∥覀冏屗麄兩鷼�，不讓他們省心，有時(shí)還起了一些爭(zhēng)執(zhí)。那些曾經(jīng)有過(guò)青春的老師，把自己的年華奉獻(xiàn)給了我們，讓我們飽受知識(shí)哺育�？�，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。
老師，您辛苦了，歇一下吧！但是五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)就要來(lái)了。俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)學(xué)哥學(xué)姐，再創(chuàng)佳績(jī)！翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體在本子上寫下了一行又一行，我不再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁的同學(xué)們……向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)六年級(jí)，說(shuō)一聲：“六年級(jí)，我來(lái)了！”
六年級(jí)的我作文550字 篇29
從古至今有許許多多的人因相信著成功一定來(lái)臨從而達(dá)到自己的目標(biāo)。杜甫經(jīng)歷安史之亂后依然不畏挫折，創(chuàng)作出優(yōu)美詩(shī)篇;屈原在種種誣蔑壓迫下依然作出了令世人贊嘆的《離騷》;馬云因?yàn)樵诜N種機(jī)遇中探索，最終成為了阿里巴巴CEO。我想，是什么讓他們創(chuàng)造出輝煌，走向巔峰?那只有一個(gè)答案，他們相信自己會(huì)成功，相信成功一定會(huì)來(lái)臨。
每逢快要考試的前幾個(gè)星期，我都會(huì)心急如焚，每時(shí)每刻都在擔(dān)心這次考不好會(huì)怎樣。但憂慮過(guò)后，我的心中就又充滿一種正能力，它仿佛在激勵(lì)著我要勇往直前，不畏挫折。在這過(guò)后，我就會(huì)更加努力，最終，我在考試中取得了好成績(jī)。
沒(méi)想到這些，我就在問(wèn)自己到底是什么信念一直在激勵(lì)著我?我的內(nèi)心似乎在回答：是成功!
成功，是一股奔騰不息的涌泉!它引領(lǐng)著人們走向巔峰，它鼓舞著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，它激勵(lì)著鳥兒展翅翱翔。成功，我相信你一定來(lái)臨!
每當(dāng)我堅(jiān)信成功一定來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)想起那些成功給我創(chuàng)造的奇跡……
在外出旅游的時(shí)候，我們?nèi)以谟斡[了四個(gè)景點(diǎn)后就精疲力盡。媽媽提出要放棄最后一個(gè)景點(diǎn)，我的內(nèi)心就有些低沉。我心想：只有最后一個(gè)景點(diǎn)了，堅(jiān)持一下也是可以的嘛。于是，一股力量涌向心頭，我也將我的想法告訴了大家，大家也一致同意。在我們游覽過(guò)最后一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我似乎感到空氣是那么清新，花兒似乎在向我們招手，鳥兒在向我們唱歌，原本疲勞的我們似乎也精神煥發(fā)。
在這時(shí)，我似乎看到了人們正在走向成功，原本的小樹(shù)已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，鳥兒已在天空中拍打著翅膀!
六年級(jí)的我作文550字 篇30
“六月一日，我們歡樂(lè)飛揚(yáng)！”5月31日，三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動(dòng)。雖然上午老天開(kāi)了一個(gè)小小玩笑，下著小雨，可中午后老天放晴了，同學(xué)們情緒高昂。我的任務(wù)很重，不僅有兩個(gè)節(jié)目的演出，還要當(dāng)節(jié)目主持人，所以我忙的不亦樂(lè)乎。下午2點(diǎn)，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始，感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們，為我們送來(lái)節(jié)日祝福。長(zhǎng)江電力檢修廠領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地講話讓我們很感動(dòng)。
文藝演出開(kāi)始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺(tái)，聽(tīng)！合唱隊(duì)的歌聲多么激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》是多么地活潑�。∷齻兾璩隽恕傲弧钡臍g樂(lè)，跳出了心中的喜悅。輪到我的節(jié)目“跆拳道”了，我表演完太極八章后，就是擊破表演“旋風(fēng)三連踢加騰空后擺”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動(dòng)又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數(shù)，啪——磚頭破裂了，臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。最后一個(gè)節(jié)目是我們六（1）班的《別情依依》詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們伴著音樂(lè)《感恩的心》走上舞臺(tái)，我心里多么激動(dòng)��！因?yàn)檫@是我們登上的最后一個(gè)慶�！傲弧钡奈枧_(tái)，一定要好好配合領(lǐng)讀人，激情飛揚(yáng)地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂(lè)的秋千；讓我們記住那生動(dòng)的課堂；讓我們記住那師長(zhǎng)的笑臉；讓我們記住那母校的草木鮮花！”我們從內(nèi)心深處表達(dá)著對(duì)老師的敬意！對(duì)母校的留戀！
“六月一日，我們別情依依！”我的最后一個(gè)“六一”，我童年的節(jié)日，二0一一年的“六一”，是多么的難忘啊！
六年級(jí)的我作文550字 篇31
小學(xué)前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上“六年（4）班”四個(gè)大字，我知道了：“我，六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了！
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒(méi)準(zhǔn)備好，來(lái)得這般驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長(zhǎng)大。
五年了，那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還似乎永遠(yuǎn)地浮在腦海里。從一年級(jí)的懵懵懂懂，到五年級(jí)的成熟穩(wěn)重。從數(shù)字到方程、奧數(shù)；從拼音到詞語(yǔ)、成語(yǔ)、好詞好句。那些知識(shí)讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學(xué)過(guò)�？吹侥切┳�，還是那么留念、熟悉、親切……
五年了，老師陪伴了我們五年了！原來(lái)，他們的臉上是那么青春、陽(yáng)光。一年又一年，我們?cè)脒^(guò)老師？又曾體會(huì)到老師？是�。∥覀冏屗麄兩鷼�，不讓他們省心，有時(shí)還起了一些爭(zhēng)執(zhí)。那些曾經(jīng)有過(guò)青春的老師，把自己的年華奉獻(xiàn)給了我們，讓我們飽受知識(shí)哺育�？�，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！
但是五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)就要來(lái)了。俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)學(xué)哥學(xué)姐，再創(chuàng)佳績(jī)！
翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體在本子上寫下了一行又一行，我不再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁的同學(xué)們……向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)六年級(jí)，說(shuō)一聲：”六年級(jí)，我來(lái)了！”
六年級(jí)的我作文550字 篇32
操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友們正在歡樂(lè)的做著游戲，看到這幅場(chǎng)景，我又不禁想起了一年級(jí)的自己。那時(shí)，我總是天真的幻想，能有一天和六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣高，一樣在高層樓的教室朗朗誦讀著。而現(xiàn)在，這不再是我的幻想了，這已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間在我的手中無(wú)度的揮霍著，轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)不再是那個(gè)還憧憬著六年級(jí)的孩子，所以現(xiàn)在，我開(kāi)始期盼長(zhǎng)大。爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的六年級(jí)就是以前的初中，等你到了六年級(jí)就是一個(gè)大姑娘了，不管是身高、體重還是心理上都會(huì)發(fā)生很大的變化，你開(kāi)始有了屬于自己的世界。
抱著爸爸這樣的話，我從不諳世事的小孩子走向了六年級(jí)的學(xué)生，發(fā)生了很大的變化:字跡變得端正起來(lái)，不會(huì)再像一年級(jí)那樣的頑皮，不是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人并且會(huì)為了自己的目標(biāo)而奮斗。
在家中做的一件事讓我清楚的意識(shí)到自己是一個(gè)光榮的六年級(jí)學(xué)生了。有一次，我把自己的房間放得亂七八糟，連寫字的地方都騰不出來(lái)。像以前遇到這樣的事情，我一定會(huì)把媽媽叫來(lái)替我整理一下，然后再心安理得享受別人辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。而這次，看媽媽這么含辛茹苦的勞動(dòng)，我決定自己整理房間，并且?guī)椭鷭寢屜赐胪系兀@樣的勞動(dòng)讓我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和自己干活收獲的樂(lè)趣。六年級(jí)的改變讓我嘗到了收獲的滿足，六年級(jí)的我擁有了一個(gè)更好的靈魂，就好像新生的雛鷹開(kāi)始蛻變，進(jìn)行了人生的洗禮！
現(xiàn)在，我六年級(jí)了。六年級(jí)的我積極向上，為了初中做準(zhǔn)備；六年級(jí)的我，每天一個(gè)微笑，送給自己一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)；六年級(jí)的我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，了解社會(huì)，為下一個(gè)更好的我而努力！
六年級(jí)的我作文550字 篇33
微笑是你臉上綻放的最美的花朵。微笑是流經(jīng)心靈的最純凈的泉水；微笑是耳邊播放的最美的音樂(lè)。
記得我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一個(gè)弟子規(guī)則比賽。在這次比賽中，四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的每個(gè)班都有一名學(xué)生參加比賽。比賽的主題是帶著感情背誦《弟子規(guī)》的一段話。比賽前幾天，老師來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“參加這個(gè)比賽，好好準(zhǔn)備！”！這是手稿。”“好！”我接過(guò)手稿，愉快地同意了。
雖然很開(kāi)心，但是心里還是有些不自信，擔(dān)心受不了。不，無(wú)論如何，我都會(huì)努力，不能輕易放棄。我認(rèn)真背《弟子規(guī)》，查不認(rèn)識(shí)的單詞，和爸爸一起安排動(dòng)作，利用所有的業(yè)余時(shí)間背《弟子規(guī)》，盡我所能準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽。
終于，比賽的日子來(lái)了。當(dāng)我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí)，我們各就各位。首先，我們是四年級(jí)的學(xué)生。他們都很自信，沉著冷靜，并且熟練地背誦了出來(lái)。時(shí)間總是過(guò)得很快，以至于五(3)班的學(xué)生已經(jīng)去背誦了。我的手不停地扭在一起。天氣不是很熱，我的頭在冒汗。我的心撲通一聲，好像要跳出來(lái)了。我在心里安慰自己。別緊張，但沒(méi)用�！拔迥昙�(jí)四班�！陛喌轿伊�。我走上舞臺(tái)，深吸一口氣，配合動(dòng)作，開(kāi)始背誦�；氐街虚g，我往往一句也背不出來(lái)，所以心里一緊就忘了下面是什么，停了很久。我在記憶里努力尋找，卻想不起來(lái)。我該怎么辦？我突然想起賽前老師對(duì)我說(shuō)的話：“別緊張，你能行的！”我的心平靜了很多，那句話又蹦回了腦海。我完整地背誦了以下內(nèi)容。
退下來(lái)之后，我的心還是沒(méi)有放松，我以為這段時(shí)間肯定結(jié)束了。當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果時(shí)，我們班在五年級(jí)比賽中獲得了第一名。這一刻，我控制不住自己，開(kāi)心地笑了。
從此，“相信自己”這句話就深深地印在了我的心里。
六年級(jí)的我作文550字 篇34
記得那是初三的一個(gè)下午，老師發(fā)了語(yǔ)文三單元的試卷。我靜靜地坐著等著，覺(jué)得自己會(huì)考個(gè)好成績(jī)。結(jié)果我一看到結(jié)果就頭大了。試卷右上角，老師用圓珠筆寫了一個(gè)大大的紅色“65”，旁邊有一行小字——“你太浮躁了”。
像我這樣的優(yōu)秀學(xué)生，要么考滿分，要么考最差的95，96。這是我人生中第一試。怎么買得起？突然感覺(jué)身體一擊，腦子里全是“嗡嗡”的聲音，仿佛有無(wú)數(shù)只蜜蜂在尖叫，眼淚像碎珠子一樣淌下來(lái)，在試卷上“啪啪”作響。
我只是看著試卷，腦子里一片空白，人仿佛脫離了這個(gè)世界，不知所措。這一刻，溫暖的手一直放在我的肩膀上，是班主任曹！她微笑著看著我，眼里沒(méi)有責(zé)備。她示意我去她的辦公室，拿起我掉在地上的文件。
老師慈祥地看著我，笑著說(shuō)：“你這次成績(jī)不理想，我知道。我想這也是你的第一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。看，”她指著一句話說(shuō)，“別人讓你用‘like’造句，你的句子里卻沒(méi)有這個(gè)詞。還有，看這里，這么簡(jiǎn)單的字不應(yīng)該寫錯(cuò)！”后來(lái)她指出了一些不該犯的錯(cuò)誤。
我紅著眼睛，抽泣著，點(diǎn)頭。老師看著我說(shuō)：“擦干眼淚，不要哭！”我用手揉了揉紅紅的眼睛，不哭了。
老師笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！其實(shí)沒(méi)必要哭。再怎么難過(guò)也改變不了成績(jī)吧？因此，我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。人生漫長(zhǎng)，有許多美麗的風(fēng)景。這種失敗就像是通往目的地路上的一個(gè)小絆腳石。把它踢走，從跌倒的地方站起來(lái)。總結(jié)教訓(xùn)，一定要保持樂(lè)觀的心態(tài)！”
看著老師溫柔的臉，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么困難或挫折，我都不會(huì)忘記老師說(shuō)過(guò)的話，不會(huì)低頭，也不會(huì)再哭。雖然我失敗了，但我堅(jiān)信這預(yù)示著一個(gè)成功的未來(lái)！
六年級(jí)的我作文550字 篇35
那天我笑了，因?yàn)槲以诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。
去年中秋節(jié)，我們?nèi)胰司墼谝黄穑f(shuō)說(shuō)笑笑，聊一聊風(fēng)。爸爸建議：“我們來(lái)一個(gè)一分鐘的比賽！有三項(xiàng)，第一項(xiàng)：一分鐘看誰(shuí)吃月餅多。第二項(xiàng)：看誰(shuí)一分鐘寫的書法多。第三項(xiàng)：先回答。我家八口人，除了我還有七口人。這些項(xiàng)目每一項(xiàng)都有前三名，第一名：獎(jiǎng)勵(lì)10元錢；第二名：獎(jiǎng)勵(lì)8元(一支筆)；第三名：獎(jiǎng)勵(lì)3元錢；最后一個(gè)懲罰他或她打掃衛(wèi)生�！弊詈竺總�(gè)人都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一項(xiàng)：一分鐘看誰(shuí)吃月餅最多。每個(gè)人面前有十個(gè)月餅。吃月餅是我的一個(gè)弱點(diǎn)。一聲令下，大家搶著吃飯。我一口吃完已經(jīng)20秒了，但是我表哥已經(jīng)吃了兩口。我看了看周圍其他幾個(gè)和我差不多的人，還剩30秒，20秒，10秒.每個(gè)人都吹口哨停下來(lái)。第一名：表哥，吃了八個(gè)半；第二名：奶奶，吃了6個(gè)；第三名：吃了四個(gè)半。最后一個(gè)是媽媽。
第二項(xiàng)：看誰(shuí)一分鐘寫的書法多。書房四寶(紙、筆、墨、硯)擺在大家面前。我心里無(wú)比的高興，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我也有點(diǎn)虛榮。參賽選手中有兩位書法家：爺爺和爺爺。汽笛一響，我就趕緊寫了。爺爺和爺爺為了多寫幾個(gè)字，就用野草寫。爺爺10秒寫了20個(gè)字，我只寫了18個(gè)字。爺爺因?yàn)橄∈�，把墨水滴在紙上，只好傾其所有。最后爺爺寫了108個(gè)字，拿了第一；我寫的97排第二；媽媽78個(gè)字得了第三名。第一個(gè)冠軍表妹比她爺爺少30個(gè)字，最后一名。
第三項(xiàng)：第一個(gè)回答，已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了，沒(méi)辦法再舉辦了，只好取消。
后來(lái)，舉行了頒獎(jiǎng)儀式。雖然我不是每個(gè)項(xiàng)目第一，但是我進(jìn)了前三。我可以不開(kāi)心嗎？
六年級(jí)的我作文550字 篇36
記憶中的花在盛開(kāi)，深淺不一的顏色漸漸淡去。只有一兩片花瓣，被風(fēng)吹起，輕輕落在我的心上，蕩漾開(kāi)去，往事重現(xiàn)眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光燦爛，金色的夕陽(yáng)灑下，大地披上了一件黃色的外衣。爸爸今天說(shuō)要帶我去學(xué)騎自行車。心里又期待又害怕，懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。
來(lái)到空蕩蕩的操場(chǎng)，空蕩蕩的。感受夏天暖陽(yáng)的溫暖，沐浴陽(yáng)光，心中的陰霾卻散不開(kāi)。終于，強(qiáng)烈的欲望慢慢占據(jù)了我的心。讓我們?cè)囈辉�。我們先開(kāi)始吧。我用雙手抓住車的前部，不讓它晃動(dòng)；右腿一跨上，我就穩(wěn)穩(wěn)地坐了起來(lái)。我只是踩著腳騎了幾米，車身傾斜。我差點(diǎn)摔倒。只是太晚了。好在我反應(yīng)很快，左腳及時(shí)落地，懸著的心瞬間落下。
爸爸慢慢走過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“不要緊，再試一次。爸爸抱著你�！边@個(gè)充滿愛(ài)意的聲音讓我躁動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)。再試一次！我又一次用左腳踩油門，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一次次的失敗，給了我心靈沉重的一擊。我氣餒了，失望了，放棄了。只想轉(zhuǎn)身離去，告訴父親，卻不知道什么時(shí)候，太陽(yáng)西沉，夕陽(yáng)西下照在父親身上。不知道什么時(shí)候，他的鬢角出現(xiàn)了一些白毛，閃著銀光。沉重的喘息聲從我耳邊傳來(lái)，豆汗順著他的臉流了下來(lái)。爸爸那么努力，我卻輕易放棄。我有沒(méi)有看著爸爸疲憊的臉告訴他我放棄了？不，我不想要！我要自學(xué)！過(guò)了多少次失�。客蝗话l(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了！前方吹來(lái)一陣微風(fēng)，仿佛在為我慶祝。我對(duì)爸爸喊：“爸爸，我做到了！”看著父親的嘴唇，牽動(dòng)著眼睛周圍的皺紋，陽(yáng)光下，是那么的深情。我也笑了。驕傲地笑，天真地笑，驕傲地笑。
那一次，我為他笑了。
六年級(jí)的我作文550字 篇37
秋風(fēng)，穿越黎明明。細(xì)雨，散落在我的臉頰。那一刻，我笑了。我開(kāi)心的笑了，眼睛還困，心卻熱。
那是六年級(jí)的一個(gè)清晨。一起床就聽(tīng)到一個(gè)噩耗：考試成績(jī)出來(lái)了！但是很不好！
一瞬間，我的心懸了起來(lái)，“撲通撲通”跳了起來(lái)。來(lái)上課的時(shí)候，看到老師拿著一摞試卷，慢慢走向講臺(tái)。他板著臉，有時(shí)看看表，有時(shí)扶扶眼鏡，一副訓(xùn)斥人的架勢(shì)。
“滴答，滴答”，我看著掛在墻上的鐘。時(shí)間一秒一秒的往前走，好像和平時(shí)沒(méi)什么區(qū)別，可是為什么心里越來(lái)越慌？
“喂！”老師用力敲打指針�！斑@堂課考的極差！”他憤怒地喊道�！坝绕涫悄銈�！”他狠狠地把指針扔向我們的角落。
那一刻，我心灰意冷。我的手不由自主地顫抖起來(lái)，眼淚快要溢出來(lái)了，眼前的一切一片模糊。教室里靜悄悄的，不知道誰(shuí)的尺子掉在了前面的地上。咔嚓一聲非常刺耳。
下課后，我悄悄走出教室，張開(kāi)雙臂，感受著風(fēng)雨的撫摸，聽(tīng)著草木的低語(yǔ)。仰望天空，我無(wú)奈地嘆息。
“喂！”有人拍拍我的肩膀。我抬頭看了看——。是蕭寧�！霸趺戳�？只是成績(jī)暫時(shí)不好，下次努力不夠！”
“你怎么知道我的感受？”我說(shuō)。
“為什么我不知道！你的成績(jī)一直比我好。雖然你這次考砸了，但你還是比我高！”他急得要跳起來(lái)。
是的，他考試也沒(méi)考好。其實(shí)我上課還不錯(cuò)。這樣想，心里好受多了。俗話說(shuō)“成功不驕傲，失敗不自卑”，只要努力，上進(jìn)，就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。
我終于笑了。他安慰我、鼓勵(lì)我的急切心情讓人發(fā)笑。“好兄弟！”我擁抱了他。
“哈哈哈.”那爽朗的笑聲，伴隨著真摯的友情，久久回蕩在帶著茉莉花香的校園里。這笑聲滋潤(rùn)著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，直到今天.
六年級(jí)的我作文550字 篇38
此刻，我認(rèn)為石凳不再那么冰，那么冷……當(dāng)我彎腰撿起白色塑料袋的那一刻，我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了……
記得那冬日的早晨，我窩在被窩里，不愿早起……
在睡夢(mèng)中的我……被媽媽喚醒，（讓我鍛煉身體去）。我揉揉那雙模糊的睡眼，艱難的抬起頭，看了看鬧鐘只有六點(diǎn)多，還早著呢！又睡了回去，可是醒來(lái)的我無(wú)法再入睡，只好不耐煩的起床了。我穿起衣褲，準(zhǔn)備晨練。
剛踏出門，一股北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直發(fā)顫，所以又不想去晨跑了。刺骨的寒風(fēng)使我打了退堂鼓，我將踏出的那只腳收了回來(lái)，媽媽拉住我說(shuō)：“好不容易起那么早，不出去鍛煉鍛煉可惜的！”我便又出了門。
下了樓，又是一股寒風(fēng)，可我早已經(jīng)做好了熱身運(yùn)動(dòng)，所以這次，我感覺(jué)不再那么冷了。我和媽媽繞著小區(qū)跑，看見(jiàn)街上沒(méi)幾個(gè)人，我們起得挺早的，我有些得意洋洋。跑了一段后，我無(wú)意望見(jiàn)幾個(gè)清潔工人，她們正在打掃大街，她們正在美化城市。我的腳酸了，也氣喘吁吁了，便找了一個(gè)石凳坐下來(lái)了。這石凳還真冰呀！我無(wú)聊地看她們勞動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)路人都會(huì)給清潔工一個(gè)微笑，清潔阿姨的鼻子、臉凍得通紅，她們卻不怕冷，不怕累，起早貪黑，把大街小巷打掃的一干二凈，人們夸她們是“城市美容師”。而我呢！總是愛(ài)亂扔垃圾，給清潔工人添麻煩，當(dāng)我靠近她們時(shí)，總是捏著鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。想到這里我涮得臉紅了，我很慚愧。當(dāng)一個(gè)白色塑料袋飄到我身邊時(shí)，我二話不說(shuō)撿起它，將它扔進(jìn)垃圾箱里。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)清潔工人向我豎起大拇指和一個(gè)真誠(chéng)的微笑。頓時(shí)，我心里暖暖的，覺(jué)得自己似乎向這些“城市美容師”學(xué)些……
那一刻，我真長(zhǎng)大了……
六年級(jí)的我作文550字 篇39
前幾天回家，媽媽像往日一樣對(duì)我嘮叨，我卻沒(méi)像往日一樣跟她頂嘴。因?yàn)槲铱吹搅怂劢堑陌櫦y和疲憊的樣子，我感覺(jué)我不能再不懂事讓她操心生氣了。
星期日的下午，媽媽出門了。我寫完作業(yè)沒(méi)什么事干，很想給媽媽一個(gè)驚喜。做什么好呢？是拖地吧？還是擦墻吧？還是……最后我決定掃地和拖地。我先把笤帚和撮子拿來(lái)，從西屋掃到東屋，掃得干干凈凈，然后我把水桶放好水，倒上水，小心翼翼把拖布放到水桶里，可還是一不小心把水弄到了衣服上，看到濕淋淋的衣服，心想：“媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的，算了不拖地了，這多難�。 边@時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽揖陀止钠鹩職猓闷鹜喜�，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)，拖了一遍又一遍，擦完的地面，像面鏡子似的。
心里正得意洋洋的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到敲門的聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我急忙把笤帚和拖布放在原來(lái)的位置，就去給媽媽開(kāi)門。媽媽進(jìn)屋了，而我卻躲在門后不敢讓媽媽看見(jiàn)被我弄濕的衣服，可還是逃不過(guò)媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服很生氣，以為我又在家玩水來(lái)，剛要罵我就看見(jiàn)了發(fā)亮的地面，這時(shí)才恍然大悟，一把把我摟在懷里親切地對(duì)我說(shuō)：“家里活不用你干，只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了”，我說(shuō)：“爸爸這幾天不在家，看你很辛苦，想給你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。再說(shuō)這樣也可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
我決定，以后要好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽擔(dān)心。媽媽說(shuō)什么，我就聽(tīng)什么；媽媽讓做什么，我就做什么。每天我都要讓媽媽看到一個(gè)聽(tīng)話懂事的兒子。
這種想法，這種感覺(jué)可能就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧!
六年級(jí)的我作文550字 篇40
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想 遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
我的理想是什么呢？是做軍人？醫(yī)生？老板？不，我要長(zhǎng)大以后考復(fù)旦大學(xué)，然后做一名老師。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡一切努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師啟發(fā)了我。他是一個(gè)慈祥的人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤，往往是教育教育，說(shuō) 同學(xué)們兩句，從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)，晚上六點(diǎn)的時(shí)候，別的老師已經(jīng)回家休息了，而向老師還 在教室里輔導(dǎo)我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛(ài)布置很多學(xué)習(xí)任務(wù)，而他卻讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)。他是我的榜樣，我長(zhǎng)大后也要做這樣的老師。
有一次，我?guī)退�，無(wú)意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那么紅潤(rùn)光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國(guó)的花朵所付出的�。∷麑�(duì)我們的奉獻(xiàn)，我們都謹(jǐn)記在心，將來(lái)一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要做知識(shí)淵博的老師。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，將來(lái)一定要為國(guó)家培養(yǎng)出更多的人才，收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會(huì)勇往直前，奮斗不息。
六年級(jí)的我作文550字 篇41
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢(mèng)人帶來(lái)希望。
我想象著十五年之后的我�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽(yáng)光下更加燦爛。
我站在講臺(tái)上，就感覺(jué)身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺(tái)下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個(gè)寒顫，意識(shí)到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看�！痹谡n文中，同學(xué)們感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏；轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競(jìng)相開(kāi)放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢(mèng)。正像詩(shī)人所描繪的那樣：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來(lái)到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩(shī)歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑�，下雪了，下雪了。只見(jiàn)鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái)，那雪白的小精靈悄無(wú)聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們?cè)谡n堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃，將來(lái)做一位家長(zhǎng)信賴，同學(xué)們喜歡的老師。
六年級(jí)的我作文550字 篇42
有人開(kāi)了個(gè)作文超市，生意很紅火。今天我也開(kāi)了家“張記”作文超市，專門推銷我的作文。
一篇贊美媽媽的詩(shī)歌商品：給媽媽的一首詩(shī)精彩片段：您是土我是草您永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我您是宇宙我是地球我永遠(yuǎn)在您的懷抱里您是樂(lè)譜我是鋼琴您永遠(yuǎn)指導(dǎo)著我一篇寫四季的詩(shī)歌商品：四季文章：風(fēng)箏，春天的云朵；雷雨，夏天的音樂(lè)；果實(shí)，秋天的嬰兒；雪花，飄揚(yáng)在冬天的天空。
記遇到假-幣商品：假-幣的罪惡自述精彩片段：經(jīng)過(guò)一番周折，我來(lái)到這個(gè)“張煒亭”家里。那天晚上，她坐在床上。把我和幾個(gè)地地道道的１元硬幣，我稱他們真家伙放在床頭柜上，讓我們陪她聽(tīng)英語(yǔ)。后來(lái)，她老爸來(lái)了，在無(wú)意中注視到了我，拿著我端詳起來(lái)。我大氣不喘一口�？伤习志褪菂柡�，眼睛似乎看穿了我，還告訴了煒亭。煒亭半信半疑的看著我，然后那起一個(gè)“真家伙”在床頭柜上完摔交。真家伙是健壯有力，倒在柜上聲音那么悶沉，我我是土老冒，發(fā)出是清脆空空的聲音。她有在燈光下把我和真家伙做比較。人家顯然天天做美容，皮膚光華透亮，而我，凹凸不平。哎！我和真家伙就好比鳳凰和雞，一個(gè)天上一個(gè)地下，怎么比呀？
記做好人好事商品：我的戰(zhàn)記精彩片段：我們可是主力部隊(duì)呀，抗起敵來(lái)無(wú)人能抵。王杰、建波、林岳、王偉以一擋十，并肩作戰(zhàn)。他們時(shí)不時(shí)地往跑回來(lái)，干啥呀？這都不懂，這叫“突擊”。水軍功力實(shí)在很猛，哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓哪！我拿出殺手锏――筷子。瞧，它們服了吧！居然前赴后繼的逃進(jìn)被俘營(yíng)――通水管道。還有些在作抵抗。沒(méi)用的，后勤隊(duì)員（女生）都撐著雨傘幫忙擋從天而降的援兵了。
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六年級(jí)的我作文550字 篇43
上六年級(jí)了,我的生活發(fā)生了很大的變化.
學(xué)習(xí)方面:在以前，我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么作業(yè)，下課也可以輕松的玩著�？墒乾F(xiàn)在呢，作業(yè)一大堆，下課就要急急忙忙地改作業(yè)，根本沒(méi)有什么時(shí)間玩。以前在上課的時(shí)候一篇重點(diǎn)的課文教差不多兩三節(jié)課，可是現(xiàn)在單單一篇《窮人》就教了一個(gè)星期，說(shuō)明了老師對(duì)我們學(xué)習(xí)重點(diǎn)課文的重視。
學(xué)習(xí)壓力：以前，老師的作業(yè)一般不多，偶爾也就一篇作文�？墒乾F(xiàn)在的作業(yè)在學(xué)校要做，回家也要做很多的作業(yè)。以前放學(xué)很早，如果老師有留同學(xué)也是個(gè)別的，可是像昨天等我們改完作業(yè)后，數(shù)學(xué)老師還把我們留下來(lái)做一張練習(xí)，說(shuō)是要訓(xùn)練我們的速度。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不是很多，做完作業(yè)就可以輕松地玩，沒(méi)有任何壓力和負(fù)擔(dān)。隨著年齡的長(zhǎng)大，隨著年級(jí)的增加，自然而然地接受著各種知識(shí)的教育�！蔽衣�(tīng)了***話，覺(jué)得很羨慕。
課外壓力：以前在外面的興趣半只有一個(gè)小提琴，可是現(xiàn)在爸爸媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)比較差，就給我報(bào)了英語(yǔ)半，就這樣，我的一個(gè)周末就連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
家長(zhǎng)壓力：以前做完作業(yè)，可以看一下電視或完一下電腦，可是現(xiàn)在的作業(yè)多的根本做不完，偶爾早一點(diǎn)作完，家長(zhǎng)又會(huì)找來(lái)一大堆的練習(xí)給我們做，連休息一下都不讓。家長(zhǎng)還經(jīng)常去買一些像《一課三練》、《聽(tīng)力100分》《新課標(biāo)閱讀》等課外練習(xí)材料。
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，同學(xué)之間也有了更多的摩擦，可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不多了，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望也越來(lái)越大，希望我們考上好了中學(xué)，所以我門的時(shí)間都被排的滿滿的，壓力也越來(lái)越大。
六年級(jí)的我作文550字 篇44
每個(gè)孩子都有一個(gè)爸爸，而提起我的爸爸，有點(diǎn)不同，他是多功能的爸爸，不信，你就聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
多樣之一：愛(ài)書法的老爸
老爸是一個(gè)教師，下班后，除了備課，他最大的興趣愛(ài)好就是搞藝術(shù)——-書法。瞧！他又拿出了墨汁、紙張和筆，在紙上眉飛色舞的寫起來(lái)。寫完后，還自我欣賞一番，看我在一旁時(shí)，不免還要告誡我一番“書法藝術(shù)，是我國(guó)的瑰寶，它能陶冶人的情操磨練人的性格……”說(shuō)著，就要教我怎么寫字，我邊說(shuō)我要寫作業(yè)，邊跑開(kāi)了，而他又專心的研究起他的書法來(lái)。
多樣之二：愛(ài)打呼嚕的老爸
一天，我正在練琴，咦？是誰(shuí)在給我合奏呢？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是老爸在睡午覺(jué)，那呼嚕聲好像是有節(jié)奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那簡(jiǎn)直能和雷聲相媲美，媽媽總是埋怨爸爸喝酒后睡不好覺(jué)，影響她休息，可我知道，他也不想這樣。有一次，趁老爸睡著的時(shí)候，我和媽媽用手機(jī)把他的呼嚕聲錄了下來(lái)，之后放給他聽(tīng)，他連忙道歉“下次不敢了”，可是下次還是外甥打燈籠——-照舊。不行，我要趕快去練琴了，老爸又給我伴奏了。
多樣之三：精明老爸
這也是我最佩服老爸的一點(diǎn)，他也經(jīng)常驕傲對(duì)我講他小時(shí)候讀書多么優(yōu)秀。每當(dāng)看到我做作業(yè)愁眉不展時(shí)，他就過(guò)來(lái)幫助我，一道在我看來(lái)無(wú)法解決的難題，他三下五除二，不到幾十秒鐘，便使我恍然大悟。然后他還會(huì)教我做這種類型的題目的方法，使我每次都會(huì)學(xué)到許多知識(shí)，我也不免要夸獎(jiǎng)老爸一番“爸爸，你真棒”，這時(shí)，他又驕傲的講起他的歷史來(lái)……哎！不過(guò)說(shuō)實(shí)話，老爸真的在我心目中非常厲害。
老爸的神奇之處還不勝枚舉，家有如此多樣的老爸，還真是讓人又愛(ài)又無(wú)奈�。�
六年級(jí)的我作文550字 篇45
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這一個(gè)家里，到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)。爸爸的幽默，媽媽的和藹，弟弟的淘氣，奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@一個(gè)家更加溫暖。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每一天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”這話即使簡(jiǎn)短，但是字字都是蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待的愛(ài)。
放學(xué)后，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。爸爸非常疼愛(ài)我，不論我要什么，只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，他總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)爸爸總喜歡與弟弟開(kāi)玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽即使鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。
奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對(duì)奶奶的第一感覺(jué)。奶奶給我買了許多好吃的、好玩的。
奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。
爺爺在我心目中是慈愛(ài)的，是守信的，是認(rèn)真的。爺爺皮膚很粗糙，爺爺古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進(jìn)去，但是顯得神采奕奕。
這就是我和諧美滿的家。我愛(ài)我家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺，怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧？我愛(ài)我這一個(gè)和諧美，滿到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)的家。
六年級(jí)的我作文550字 篇46
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
爸爸最大的愛(ài)好是看書。他幾乎每一天都看書。晚上有時(shí)看到深夜，我每次叫他休息，他總是說(shuō)再看一會(huì)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我和爸爸學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每一天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，就從書櫥里拿出作文書和故事書看�？磿刮议_(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
每一天都是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。中午爸爸把我接回家，盡管很累，還是給我做飯。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每一天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。
常給我講科學(xué)家的故事，鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。爸爸從不讓我亂花錢，但只要是學(xué)習(xí)上的事他都盡量滿足我的要求，還經(jīng)常利用節(jié)假日帶我去公園、郊外游玩，有時(shí)還和我一起做游戲，指導(dǎo)我做小制作。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最愛(ài)吃的水餃。
在爸爸。媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。去年，我們家又搬進(jìn)了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書房。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛(ài)心的家中，我感到非常幸福，我愛(ài)我家。
六年級(jí)的我作文550字 篇47
家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每一天放學(xué)回來(lái)，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每一天早上都會(huì)給我煮一些有營(yíng)養(yǎng)的早餐。爸爸會(huì)坐在我旁邊，陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，爸爸就會(huì)耐心的替我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)快樂(lè)和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸很幽默，總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說(shuō)，我是一個(gè)懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。如果爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)，你們也有功勞。因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時(shí)候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)自己的生活，面對(duì)事實(shí)。是他們教會(huì)了我人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)自己對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑的過(guò)日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
家，能給讓你一種溫暖，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而，即在任何一個(gè)地方都是人們作重要的支柱。我愛(ài)我家。
六年級(jí)的我作文550字 篇48
“家”一個(gè)多么溫馨的字眼。我生活在一個(gè)幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。
告訴你一個(gè)秘密哦，我們一家人都喜歡吃甜食，特別對(duì)蛋撻情有獨(dú)鐘。
有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當(dāng)然不會(huì)忘記品嘗澳門的特產(chǎn)蛋撻嘍。這不，媽媽特意買了七個(gè)瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。
回到賓館里，媽媽打開(kāi)盒子，一陣蛋撻特有的、醇香濃郁的香味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)一只只精致小巧的蛋撻整齊地排列著。我迫不及待地地從盒子里抓起一個(gè)蛋撻就往嘴里塞，“哎呀，好燙呀！”即使很燙，但我還是很快地把它消滅掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸媽媽也不甘示弱，各自拿起一個(gè)蛋撻品嘗了起來(lái)……
很快，盒子里只剩下最后一個(gè)蛋撻了。爸爸看了看這最后一個(gè)蛋撻，便笑著說(shuō)：“我吃兩個(gè)蛋撻就夠了，這一個(gè)蛋撻就給你們吃吧�！�
媽媽看了一眼盒子里的蛋撻，笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，吃那么多蛋撻會(huì)胖的，還是給我吃吧�！�
我早已對(duì)這最后一個(gè)蛋撻垂涎三尺了，便嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“您不是正在減肥嗎？為了您的身體健康，還是把這一個(gè)蛋撻給我吃吧�！�
“小饞貓，我剛才只是跟你開(kāi)玩笑的，這最后一個(gè)蛋撻當(dāng)然是留給你吃的嘍�！眿寢屢贿叞押凶永镒詈笠粋�(gè)蛋撻遞給我，一邊笑著說(shuō)。
我不好意思地拿起了這最后一個(gè)蛋撻吃了起來(lái)，一邊吃一邊想：蛋撻是我的最愛(ài)，也是爸爸媽媽的最愛(ài)。他們把最后一個(gè)蛋撻留給我吃，爸爸媽媽是多么愛(ài)我呀！
此時(shí)，我感到口中的蛋撻更香甜了，幸福感頓時(shí)蔓延……
我生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭里，一家人相親相愛(ài)、其樂(lè)融融。
六年級(jí)的我作文550字 篇49
他，一個(gè)嚴(yán)肅、愛(ài)工作的爸爸。她，一個(gè)愛(ài)做家務(wù)、溫柔的媽媽。他，一個(gè)白白胖胖、可愛(ài)的弟弟。我，一個(gè)開(kāi)朗、活潑的姐姐。
我非常愛(ài)我的家。爸爸媽媽每一天都對(duì)我很嘮叨，都不說(shuō)弟弟的！也不看看自己的缺點(diǎn)！不過(guò)爸爸媽媽對(duì)我嘮叨也說(shuō)明愛(ài)我、親我嘛！
媽媽很溫柔、勤勞。每一天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：好吃嗎，好吃多吃點(diǎn)，乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦！
爸爸既嚴(yán)肅又寬容，他特別愛(ài)工作，一工作就很晚才回家或很晚睡覺(jué)，有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺(jué)，他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒(méi)睡。我和媽媽說(shuō)了好幾次他了，但他就是記不住。不過(guò)，我們也不能說(shuō)爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這一個(gè)家�。�
弟弟呢，他既調(diào)皮又可愛(ài)，經(jīng)常把我們逗得樂(lè)哈哈的。他一哭，我們?nèi)叶寂苓^(guò)去看，他看見(jiàn)有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、暴力的一位女孩，在學(xué)校，男同學(xué)都很怕我，但是，我在學(xué)校卻很助人為樂(lè)，我不管男同學(xué)還是女同學(xué)，我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友，如：楊詩(shī)琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里，我可是爸爸媽媽的得力小幫手，我?guī)蛬寢寧У艿�。我�(guī)桶职肿黾覄?wù)活，爸爸媽媽經(jīng)常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂(lè)滋滋的。只是，我數(shù)學(xué)不好，所以媽媽爸爸每一天都幫我補(bǔ)習(xí)，我相信，在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，在曾老師和同學(xué)們的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語(yǔ)、幸福、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的一家！我愛(ài)我家！嘻嘻！
六年級(jí)的我作文550字 篇50
我們出生在中國(guó)，成長(zhǎng)在中國(guó)，中國(guó)，許許多多的人都有一個(gè)涌現(xiàn)在心頭的中國(guó)夢(mèng)。在每一個(gè)人心中，都涌現(xiàn)這一股強(qiáng)大的欲望，中國(guó)夢(mèng)！
似乎每個(gè)人都能擁抱太陽(yáng)，擁抱星空，星空璀璨。有些人卻不這么認(rèn)為，誰(shuí)說(shuō)努力就能成功？比如，我一個(gè)至好的朋友，只因她爸爸患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致一條腿殘疾，清華大學(xué)就將他拒之門外，現(xiàn)在她的爸爸只能賣電動(dòng)汽車來(lái)維持生計(jì)。
是的，社會(huì)就是這么的殘酷，但我并不這么認(rèn)為。只要有真正的真實(shí)才干，在加上努力就會(huì)成功！我的數(shù)學(xué)老師夏敏總重復(fù)一句話：99份汗水加上一份努力等于成功！我一直把這句話敏記于心。失敗并不隨什么，關(guān)上一扇門時(shí)，上帝會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。中國(guó)夢(mèng)！只要有夢(mèng)想，向著夢(mèng)想奮發(fā)、前進(jìn)就一定會(huì)收獲一份你意想不到的驚喜。
世界上沒(méi)有不可能的事，只要肯向前奮斗就會(huì)離成功越來(lái)越近。像霍金，雖然他在輪椅上靜坐了40余年，全身也就只剩下三根手指可以自由活動(dòng)，但霍金并不放棄，仍然在到處演講、問(wèn)答。他的身體雖不可能再次活動(dòng)，他的大腦依然是青春、有活力的，自然而然的寫出了科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在全世界有無(wú)數(shù)的人在為他寫的書而贊嘆、折服。
不要為自己?jiǎn)适判模驗(yàn)閴?mèng)想是在你的心里，只要有肯于追求的動(dòng)力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)大庭廣眾之下，也有不少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。就像萊特兄弟，雖然他們不是中國(guó)的，但為了他們的飛天夢(mèng)想制造出了原始飛機(jī)，才有了現(xiàn)在的各種飛機(jī)。電話、手機(jī)、話筒、電視、電燈、電腦……那樣不是人們知道的？他們也是經(jīng)過(guò)多年發(fā)明所研制出來(lái)的。
六年級(jí)的我作文550字 篇51
在生活中，我們要做誠(chéng)實(shí)的人，在我小時(shí)候，有一件事至今讓我難以忘懷。
我有一雙彎月般的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎起來(lái)便成了一束馬尾。
記得那一次考試，試卷發(fā)了下來(lái)，我的試卷上很多紅色的叉叉，我考得很差，是不及格，我心里非常害怕，我怕媽媽會(huì)罵我不用功，我不敢給媽媽簽名。
晚上，媽媽走到了我的房間，我生怕媽媽會(huì)問(wèn)起我考試的事情，我的心忐忑不安的，媽媽這時(shí)說(shuō)；“學(xué)習(xí)還好嗎？”我吞吞吐吐地回答；“恩，還......還好！”媽媽這才走出了我的房間，我的心終于平靜了一會(huì)，這時(shí)，我的頭腦有了一個(gè)念頭，干脆還是我自己簽一個(gè)名字吧。于是，我便動(dòng)起了手。
夜深人靜的時(shí)候，我在床上躺著，翻來(lái)覆去都睡不著，我一直在惦記著那件事，我整晚都沒(méi)有睡好。第二天早上，我一起床，我心想，還是不要這樣欺騙媽媽好了，我下次加油點(diǎn)，成績(jī)會(huì)上去的。于是，我跑到書包前取出試卷，把我自己簽的名字給擦干凈，我拿起筆和試卷來(lái)到了廚房，媽媽這時(shí)正在煮早餐，媽媽一見(jiàn)我，就對(duì)我說(shuō)；“怎么了，孩子，早餐還沒(méi)好呢�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，這次我考的不是很好，你給我簽個(gè)名。”媽媽接過(guò)試卷，簽了個(gè)名字，親切地對(duì)我說(shuō)；“孩子，沒(méi)關(guān)系的，下次要加油呢！”我以為媽媽會(huì)罵我，但是沒(méi)有，我鼓起勇氣，我把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然你的做法不好，但是你勇敢地承認(rèn)了，那也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀！”這時(shí)，我的心美滋滋的，感覺(jué)比吃了蜜還甜呢！
做人一定要誠(chéng)實(shí)，我也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
六年級(jí)的我作文550字 篇52
我是一個(gè)小學(xué)生，別看我矮矮的，可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲！
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮，媽媽說(shuō)我沒(méi)多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。
說(shuō)起我的特點(diǎn)啊，那有兩個(gè)重點(diǎn)：
第一，我是一個(gè)看書狂。什么好看的書都不會(huì)放過(guò)。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看著《哈利。波特》，忘記了一切，只享受著書中的樂(lè)趣。可沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我，我不會(huì)善罷甘休的，繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說(shuō)：“好了，好了！一會(huì)就到，立刻！馬上！等一等”過(guò)了一陣，我不知怎么從書中醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)靜了。咦？怎么了？我一轉(zhuǎn)身，哇！發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來(lái)。哇！武功鎮(zhèn)壓！快‘快’快閃！
第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時(shí)，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄，有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手，我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過(guò)這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見(jiàn)前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來(lái)，一邊大聲：“媽媽！”。媽媽聞聲走來(lái)，看見(jiàn)我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。
哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來(lái)吧！
六年級(jí)的我作文550字 篇53
暮然間才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又匆匆走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我的死黨也和我一樣成了亭亭玉立的少女。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，唯有你依然如舊；流水匆匆，唯有友情永存心中。我的學(xué)校雖然破舊，那里充滿了愛(ài)，有一個(gè)個(gè)天真的笑臉。六年級(jí)的我必須要對(duì)朋友說(shuō)：“goodbye，myfriends”我面對(duì)即將離別，有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感悟！
雖然，很多低年級(jí)的同學(xué)會(huì)羨慕我們將升到初中，但我更羨慕他們還能在這校園里多呆幾年，我舍不得這校園的粉筆，忘不掉在辦黑辦報(bào)時(shí)，灰落在頭上、追文娛委員討要工資、更忘不了紛紛楊楊的粉筆灰染白了老師的頭發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我舍不得這校園里的花草，每每春天，鳥語(yǔ)花香、春風(fēng)拂面。我們都會(huì)在走廊上溫習(xí)著功課，老師總會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁纯傇诮淌彝庾x書，這只有我們知道、誰(shuí)都明白哪個(gè)還能擔(dān)保在這校園里多待幾年……
考試的前一天，我們都在我愛(ài)“六一”的紙布上寫上了自己的名字代表自己是班級(jí)的一份子，今天，我在這里也代表了我們?nèi)嗟男穆暋?/p>
六年級(jí)的我也會(huì)為了父母的一個(gè)小小的諾言而努力學(xué)習(xí)，也奮力準(zhǔn)備著六年級(jí)的畢業(yè)考試，六年級(jí)的我會(huì)看清人生榮與辱，笑傲世間的名與利！既喜歡寧?kù)o淡泊的生活，又喜歡向往熱烈精彩的人生。六年級(jí)的我學(xué)會(huì)了去珍惜。時(shí)間是無(wú)情的，不管你怎么呼喚，它永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，就是曇花一現(xiàn)、天邊彩虹，六年短暫的。卻讓人難忘！
六年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，畢竟生活中挫折和失敗是難免的。重要的是你面對(duì)自己眼前那一座座“困難大山”的態(tài)度，在屬于我的字典里沒(méi)有“半途而廢”這個(gè)詞。
六年級(jí)的我作文550字 篇54
今天在學(xué)校，我們觀看了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”《開(kāi)學(xué)第一課》。這一堂課，是圍繞著夢(mèng)想來(lái)寫的，這些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事令我這個(gè)平凡人感動(dòng)，感動(dòng)之余，令人深思。
在這長(zhǎng)長(zhǎng)地一節(jié)課里，不管是失去雙臂的兩個(gè)殘疾哥哥，還是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的馬云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們?yōu)閴?mèng)想所做的努力，都讓我深深的感動(dòng)。尤其是兩位失去雙臂的兩位殘疾哥哥，他們所做的努力，讓我震撼。一個(gè)是為了夢(mèng)想而上大學(xué)，一個(gè)是為了夢(mèng)想而用腳彈奏鋼琴；這些事放到別人身上沒(méi)有多難，可是這些事放到一個(gè)失去雙臂的人身上，他們要付出比別人多幾倍的汗水，多幾倍的淚水。
都說(shuō)夢(mèng)想，汗水和淚水是分不開(kāi)的，我原來(lái)的夢(mèng)想是到銀行工作，因?yàn)殄X拿得多；現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。在經(jīng)歷過(guò)5。12汶川大地震、4。14玉樹(shù)大地震、8。07舟曲泥石流，這些大災(zāi)難后，醫(yī)生總是第一個(gè)沖到前線，為那些受傷的人們療傷、治病。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是為人民服務(wù)的，醫(yī)生是救死扶傷的。
隨著這些災(zāi)難的發(fā)生、深深觸動(dòng)我的還有發(fā)生在我身邊的事使我加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)醫(yī)生的向往。我的爺爺在幾年前由于突發(fā)的疾病驟然離開(kāi)了我，如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)全力以赴的去搶救我的爺爺，那樣我們這些親人也不會(huì)這么難過(guò)。就在當(dāng)時(shí)我下定決心要做醫(yī)生，要為我的祖國(guó)出一份力。
也許，在我為我的夢(mèng)想努力的同時(shí)，會(huì)遇到一系列的困難，但是我想，我只要努力克服重重困難，加緊學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的努力，我相信夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)，也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的我作文550字 篇55
呼喚著，呼喚著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的聲音近了。
一切都可以豐收了，各種花草樹(shù)木和其他的雜交水稻都換了新裝。花開(kāi)起來(lái)了，草變得淡黃了，稻子也都快可以收割了。
路邊的野花越來(lái)越多了，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美麗的秋景畫”！
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)注意時(shí)，它已經(jīng)悄悄的把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的雨，藏著非常好聞的氣息。梨，香香的，菠蘿，甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多的味道，讓我為之陶醉而癡迷。它們真淘氣，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，還是害羞了嗎？不敢出來(lái)了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
看，藍(lán)天上飛著排成一個(gè)“人”字的大雁們，已經(jīng)南飛了。大雁南飛，意味著什么？他們一起呼吁著：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！我們要去“寶地”過(guò)冬了，親愛(ài)的人們，再見(jiàn)了！人們懂了，他們明白了大雁們的意思，也和他們一樣，穿厚了衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了！
秋天到了，也就是豐收的時(shí)節(jié)到了，人們會(huì)像是條件反射似的去收割已經(jīng)成熟了的糧食和水果等。大家臉上都露出了笑臉。
�。∪绱嗣赖娘L(fēng)景，讓我回憶起來(lái)了二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本里的：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍拍炼既绱藧�(ài)秋天，我們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)呢？
秋天像美麗的天使，給人們帶來(lái)豐收的喜悅；
秋天像優(yōu)美的山水，給人們一種清涼的感覺(jué)；
秋天像一把利劍，幫人們收獲秋天成熟的果實(shí)！
我愛(ài)秋天！
六年級(jí)的我作文550字 篇56
收藏東西是個(gè)好習(xí)慣，但是我不喜歡收藏，因?yàn)槲也欢檬裁礀|西值得我去收藏。我長(zhǎng)這么大了，僅僅收藏了一件東西，我也堅(jiān)信這件東西是值得收藏的，那是一把普通而獨(dú)一無(wú)二的扇子。
有人會(huì)問(wèn)一把扇子為什么普通又獨(dú)一無(wú)二呢?因?yàn)樗嫖沂詹亓艘欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
我家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那里的小學(xué)全校一共有200多人，教學(xué)設(shè)備很差。由于沒(méi)有電腦，每一周星期六，學(xué)校就會(huì)組織我們?nèi)ブ行男W(xué)學(xué)習(xí)電腦。從我們學(xué)校到中心小學(xué)走很遠(yuǎn)的路。如果在冬天走路還比較暖和，可是在炎熱的夏天走路卻成為了我們的煩惱。
上三年級(jí)時(shí)，有一次在中心小學(xué)學(xué)完電腦返回家時(shí)，天氣太熱了，我看見(jiàn)路旁的小店里在賣扇子，于是我就買了一把。那把扇子的扇面是用紙做的，當(dāng)我回到家時(shí)，有一邊的扇面就已破了。我有些不高興，可正當(dāng)我準(zhǔn)備扔了它時(shí)，奶奶說(shuō)：“別扔，我可以使它變得更好�！蔽乙宦�(tīng)，滿心歡喜地把它交給了她。只見(jiàn)奶奶在扇子上鋪上一層花布，然后又在中間繡了一朵大紅花，顯得分外可愛(ài)。我拿著那把扇子去問(wèn)媽媽：“怎么樣，漂亮嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶說(shuō)下次有時(shí)間了還要在反面也給我繡一朵。
第二周星期一，我還把這件事告訴了我的小伙伴，她們聽(tīng)了特別羨慕，當(dāng)時(shí)我心里也特別自豪�？删驮谀且荒甑亩�，奶奶生了重病，進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的搶救，奶奶最終還是被可恨的死神奪去了生命。在她去世前，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，我沒(méi)有辦法把那朵花給你繡好了，你要好好收藏，這是奶奶你留下的唯一紀(jì)念品�！边@一把擁有普通的骨骼和獨(dú)一無(wú)二的外表的扇子，我會(huì)永遠(yuǎn)地保存著，它將伴隨著我走過(guò)我人生中的每一個(gè)夏天，帶給我美好而又深刻的回憶。
六年級(jí)的我作文550字 篇57
瞧見(jiàn)沒(méi)？鏡子里那個(gè)胖胖的女孩，帶著一副不及瓶底三分之一厚度的眼鏡，這就是活潑開(kāi)朗，“開(kāi)口笑一笑，地球跳一跳”（這是我媽說(shuō)的）的我！本小姐可是十二分的厲害哦！不信？你瞧。
課堂上
老師要求用“李白、杜甫、千古絕唱�！本幰粋�(gè)故事，哼哼，這可難不倒故事大王——本小姐，張口就來(lái)：話說(shuō)李白和杜甫穿過(guò)時(shí)光機(jī)來(lái)到現(xiàn)代××大街上閑逛，看見(jiàn)一路上都是：吧！什么茶吧、舞吧、圖吧、陶吧、貼吧，多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。突然，李白眼前一亮：酒吧！
他不是愛(ài)喝酒嘛，所以馬上把杜甫拽進(jìn)酒吧，兩人就開(kāi)始推杯換盞，喝高了，李白不禁脫口而出：“一杯一杯又一杯，飲進(jìn)千杯也未醉。不是美酒真面目，只緣酒中兌了水�！甭�(tīng)罷，杜甫忍不住感嘆道：“真是千古絕唱��！”
我剛說(shuō)完，全班狂笑不止，差點(diǎn)把教室的天花板給掀翻了（絕對(duì)沒(méi)有夸張哦）。怎么樣？我的本領(lǐng)不是吹的吧？什么？你還不服氣？沒(méi)事兒，再看看我在家里的表現(xiàn)吧！
在家里
“爸……媽……我回來(lái)啦！”爸爸媽媽立刻放下手中的活，出來(lái)迎接我：“女兒回來(lái)啦？今天過(guò)得好么？”“嗯�！薄澳强煜聪词殖燥埌伞！卑职痔嫖曳畔聲�，媽媽則開(kāi)始忙碌的擺菜擺飯。等我洗完手，趕忙去盛飯盛湯，等桌子擺好以后，一家人親親熱熱地坐下來(lái)吃飯，其樂(lè)融融。
吃完飯，我替媽媽把碗刷的干干凈凈，又乖巧地幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，讓勞累了一天的爸爸媽媽好好享受一下。在家里，我可是很乖的哦。
這就是我——同學(xué)們的“開(kāi)心果”、爸爸媽媽的“小棉襖”！
六年級(jí)的我作文550字 篇58
看！那個(gè)鏡子里傻笑的人是誰(shuí)？是我，我是一個(gè)愛(ài)惡作劇的一個(gè)孩子！
一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來(lái)，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學(xué)去了。
到了學(xué)校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說(shuō)：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說(shuō)著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒(méi)找到，老師開(kāi)始懷疑丁洋的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，看著丁洋一臉無(wú)辜的樣子，我開(kāi)心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。
放學(xué)到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來(lái)說(shuō)：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說(shuō)：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽(tīng)笑得直喊腰疼。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來(lái)到田里干農(nóng)活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應(yīng)，起來(lái)時(shí)我連頭發(fā)也沒(méi)梳就起來(lái)作作業(yè)了。
做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動(dòng)手，覺(jué)得太麻煩了，不想做，家里亂成一團(tuán)我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團(tuán)就問(wèn)我：“收拾沒(méi)？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他們氣得想揍我！
雖然我有很多缺點(diǎn)，但人不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。我的優(yōu)點(diǎn)是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺?shù)母觳沧筮呴L(zhǎng)了兩只，過(guò)路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進(jìn)老爺爺?shù)娘埻肜�，我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說(shuō)了聲謝謝，聽(tīng)了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個(gè)鏡子里傻笑的人就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)女孩！
六年級(jí)的我作文550字 篇59
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著就要亮出你自己。
我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個(gè)片段，從不整篇背誦，即使是老師的命令；老師宣讀的開(kāi)放性問(wèn)題的答案，我從不直接抄錄，我要發(fā)表自己的言論，說(shuō)出自己的看法。因?yàn)槲揖褪俏�，無(wú)人能夠替代。
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿隱藏缺點(diǎn)。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，從不假裝淑女；我能歌善舞，有機(jī)會(huì)總喜歡展示自我，讓別人了解我的本色。缺點(diǎn)嘛，我并不遮掩但我更喜歡親朋好友毫不客氣地批評(píng)指出。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開(kāi)拓。我的舞臺(tái)我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，也許讓別人瞠目結(jié)舌。自己能做的事，我從不請(qǐng)人幫忙；自己能忍受的痛苦，我從不向外張揚(yáng)。我喜歡躬身實(shí)踐，因?yàn)檫@樣才活得有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個(gè)片段過(guò)后，都要涂上應(yīng)有的顏色。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以顏色也大相徑庭。走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過(guò)的膜。我要開(kāi)拓一片自己的天地。因?yàn)槲揖褪俏�，世界需要的是我�?/p>
白事老人說(shuō)得不錯(cuò)：“學(xué)我者生，似我者死。”努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，不要再留戀，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：“我就是我！”
六年級(jí)的我作文550字 篇60
hello，我叫徐上上，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的頭扁扁的，周圍的人都叫我：“芋艿頭”呢！我有一雙又大又圓的眼睛，高而挺的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴。噢，我忘了，我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)呢！
我是一個(gè)急性子。記得有一次，我去我們學(xué)校的圖書館借書，一路上，我跑得很慢，就像追上斯風(fēng)婷她們幾個(gè)人了，我用盡全力地跑，一不小心就撞到一個(gè)小朋友了，我邊跑邊對(duì)小朋友說(shuō)：“sorry，我有急事……”這就是我——急性子。
我不僅是一個(gè)急性子，還是一個(gè)“睡覺(jué)高手”呢！只要。一放假，我就會(huì)呼呼大睡。有一個(gè)暑假，我和姐姐一起約定去上街shopping去，可是，太陽(yáng)曬到我屁股上了我都還想睡覺(jué)。
這可把“母老虎”——姐姐給激怒了，她用“河?xùn)|獅吼”來(lái)訓(xùn)我：“你再不起床的話，我就把你的零花錢沒(méi)收，看你能不能shopping去，哈哈哈哈！”“姐姐，好姐姐，美麗又漂亮的公主，我求求您了，別把我的錢沒(méi)收，那可是我的血汗錢吶！”我哀求道。
我既愛(ài)看書，也愛(ài)彈古箏，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
我愛(ài)看書，愛(ài)看《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……記得有一次，我看《灰姑娘》的時(shí)候，看到灰姑娘被她的繼母所折磨時(shí)，我淚如泉涌，媽媽以為我怎么了，就跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)我在一邊看書一邊哭，就走開(kāi)了。
我也愛(ài)彈古箏，記得剛剛學(xué)起，我笨手笨腳的，想放棄學(xué)古箏了，這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“徐上上，相信你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天刻苦地練習(xí)著。如今，我已經(jīng)彈得不錯(cuò)了，當(dāng)初多虧了老師的一句鼓勵(lì)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是身體不太好，我以后要加強(qiáng)鍛煉，把我的身體養(yǎng)好。
時(shí)間不早了，該跟你們說(shuō)“bye bye了”你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
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