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      “活字典”作文700字

      時(shí)間:2017-10-28 13:33:44 寫人作文 我要投稿

      “活字典”作文700字

        字典是一種讓人理解字或詞的意思,而編成的工具書,他的第一個(gè)名字叫做《通文解字》;而“活字典”是一類學(xué)識(shí)淵博的人,可以說懂的和字典一樣多,所以稱為“活字典”,那么在我家,我的爸爸就是一位名副其實(shí)的“活字典”。

      “活字典”作文700字

        有時(shí),我寫作業(yè)有些字不會(huì),字典又不在身邊,就向那位“活字典”請(qǐng)教了:“老爸,問一個(gè)字,這個(gè)字怎么寫呀?”于是活字典就會(huì)給我耐心的解釋,并且告訴我這個(gè)詞的意思。但是活字典忙碌的時(shí)候,也有這么一種不變的“解釋”:“去去去,我忙著呢,要字典干嘛?,自己查字典。”

        爸爸不僅在家里是活字典,在他們單位同樣也是一位活字典。

        聽爸爸說,他在他們單位也是一個(gè)學(xué)富五車的人,雖說數(shù)學(xué)排不上第一,但也是前五,再說語文,那可是百分之百的第一。而且活字典也具有知錯(cuò)就改的優(yōu)良品質(zhì),有一次我和爸爸出去玩,在路上看到了“莘莘學(xué)子”這個(gè)詞,他就先告訴了我這個(gè)詞的'意思,而且還給我講了他在單位關(guān)于這個(gè)詞的一個(gè)有趣的事兒:有一次,爸爸和他得同事們外出,看到街上標(biāo)語上“莘莘學(xué)子”這個(gè)詞,同事們就問他“莘莘”的意思,爸爸尋思了一會(huì)兒,說“莘”就是“形容學(xué)習(xí)辛苦的樣子”,大概意識(shí)就是說十分用功讀書的學(xué)生。然而,爸爸覺得好像隨口解釋不保險(xiǎn),回家又查了一下字典,發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了,邊和同事解釋了一番,告訴他們“莘莘”是眾多的意思。

        我聽了這事,拍了拍他的肩頭,夸他:“老爸,你還挺知錯(cuò)就改的嘛!”

        不過活字典也希望自己的女兒成為一個(gè)和他一樣的活字典,讓我暑假原本可以玩耍的時(shí)間幾乎全用在了他布置的作業(yè)上,讓我想玩不敢玩,可真是讓人愛也不成,恨也不成。

        哦,這就是我的活字典老爸,當(dāng)然,我也希望成為他那樣的活字典,因此,我要為將來成為一個(gè)活字典而努力,努力,再努力。

          中華路小學(xué)六年級(jí):鄭清洋

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