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      一堂有趣的作文修改課

      時(shí)間:2017-10-28 13:36:07 敘事作文 我要投稿

      一堂有趣的作文修改課

        光陰似箭,隨著我們年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的知識(shí)也在增長(zhǎng)。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一種新的語(yǔ)法知識(shí):修改作文。我們?cè)谶@堂課中,各自學(xué)到了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),這堂課使我感到很有趣。

      一堂有趣的作文修改課

        “何老師來(lái)了!”靠窗戶的同學(xué)烏鴉似的'喊道。只見(jiàn)何老師左手拿著作文本,對(duì)我們說(shuō):“今天我們上作文修改課!”“?”作文修改課是什么東西?”因?yàn)檫@是第一次修改作文,所以同學(xué)們都議論紛紛。

        隨后老師無(wú)序的發(fā)本子了……

        我瞥了一眼我發(fā)到的本子,只見(jiàn)本子上清清楚楚的寫(xiě)了“陳宇麒”三個(gè)大字,“竟然改他的,想累死我呀?”我在心里暗暗叫苦。

        “現(xiàn)在開(kāi)始修改作文,修改要用修改符號(hào),要標(biāo)注眉批與總批”只聽(tīng)老師嚴(yán)肅地叫道,“現(xiàn)在開(kāi)始修改作文。”

        于是我們班同學(xué)像比賽似的。我也不甘示弱,開(kāi)始認(rèn)真地修改著這位“大俠”的作文……

        咦?這兩段之間怎么沒(méi)有過(guò)渡?我很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,于是我便在左邊的批注欄里寫(xiě)道:這兩段如果加上過(guò)渡段會(huì)顯得更自然一些;“撲哧—”我差點(diǎn)笑得仰面翻到,雷鋒的“鋒”怎么寫(xiě)成了“峰”?于是我把峰改成了鋒;最后我再寫(xiě)上總批:小作者過(guò)渡不好,錯(cuò)別字、語(yǔ)病太多,但內(nèi)容生動(dòng)﹑形象,希望你繼續(xù)加油!

        我認(rèn)為這次作文修改課非常有趣,,因?yàn)檫@堂課使我懂得了“一份耕耘,一份收獲”的道理。

          六年級(jí):夏黃偉

        原創(chuàng)投稿,百度搜索“中國(guó)作文網(wǎng)”第一個(gè)就是,記住我們的域名:deadspacehorror.com

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