5秒鐘作文700字
時(shí)間一分一秒的流逝,5秒鐘在人們眼中是微不足道的,但是你們想過(guò)嗎?在這短短的5秒鐘之內(nèi)可以干些什么?
今天,老師問我們5秒鐘能干什么?我心想:5秒鐘?在那么短的時(shí)間里能干些什么呢?一位同學(xué)說(shuō):“5秒鐘可以寫一、兩個(gè)字。”過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們的手都舉了起來(lái),有的.說(shuō)可以翻開書,有的說(shuō)可以拍一、兩下球……真是五花八門。這時(shí),老師又提問了,“5秒鐘,你們可以拍幾下手?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)可以拍10下、“真的是這樣嗎?”老師說(shuō),“讓我們來(lái)試試吧!”“預(yù)備——開始!”大家都集中精神,拼命地拍著手,看,裴仁慶快速的拍著手,嘴里還大聲地?cái)?shù)著數(shù);錢佳浩雖然在努力地拍著手,但他的嘴里始終都沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音……我也開始努力,1、2、3^24、25、26,“停!”結(jié)束了;叵雱偱氖謺r(shí)的情景,教室里發(fā)出的聲音就像過(guò)年時(shí)在放鞭炮,噼里啪啦的。老師請(qǐng)了幾個(gè)學(xué)生會(huì)打剛剛拍了幾下手,“我拍了27下;我拍了33下……”“為什么有些同學(xué)拍的次數(shù)少,而有些同學(xué)卻拍得多呢?”老師提問。
一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“因?yàn)橛行┤穗p手的距離遠(yuǎn),而有些人雙手的距離近。”
另一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“是因?yàn)榇蠹疫沒有掌握方法。”
老師對(duì)我們說(shuō):“是啊,只有掌握了方法,那拍的次數(shù)就越多。你們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,雙手的距離要拉的近一點(diǎn),拍的時(shí)候要盡量輕一點(diǎn)。”老師又笑著解釋道:“其實(shí)你們都有巨大的潛能,知識(shí)平時(shí)沒有體現(xiàn)出來(lái)而已,今天一試,這不是全體現(xiàn)出來(lái)了嗎!”
5秒鐘雖然短暫,但是5秒鐘有時(shí)卻可以改變一個(gè)人的一生,因?yàn),一切皆有可能?/p>
海鹽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)西校區(qū)605班六年級(jí):沈露
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