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      魔法學(xué)院作文3000字

      時(shí)間:2017-10-28 12:10:49 想象作文 我要投稿

      魔法學(xué)院作文3000字

       。1)奇怪的老人

      魔法學(xué)院作文3000字

        “周涵,去買包鹽!”媽媽一邊炒菜,一邊對(duì)我說。“哦!”我推了自行車,一屁股坐上去,踏上踏板,火急火燎地出發(fā)了。

        自行車飛快地行駛在馬路上,一位戴著藍(lán)色帽子的老爺爺猛然出現(xiàn)在我的視野里,他摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,憂心忡忡的低頭走著。車速太快,我一時(shí)慌了手腳。本能地捏住剎車,差一點(diǎn)就撞上了,驚得我一身冷汗。

        那老爺爺一抬頭看我,立刻破顏而笑,激動(dòng)地說:“你額頭的蘭花印是怎么來的?”

        我摸了摸頭上的蘭花,不解地說:“我一生下來就有!”

        “這就對(duì)了,快跟我來。”

        “喂,喂。”還沒搞清楚狀況,我被強(qiáng)行帶去。

        他把我?guī)У搅艘凰鶎W(xué)校門前。哇!只見大門里,許多漢堡、三明治、蘋果的形狀的教室星羅棋布,旁邊是兩個(gè)超大的甜甜圈游泳池,最里邊是奇異的科技館、體育館等。

        我看得眼花繚亂,吃驚地望著老人:“老爺爺,你是誰呀?還有這是哪兒?”老人笑吟吟地說道:“這里是魔法學(xué)院,我是這所學(xué)院的校長(zhǎng),叫光明。”

        “那你為什么帶我到這兒呢?”

        “我算到不久后,世界將會(huì)受到一個(gè)惡魔的統(tǒng)治,所以我才成立這個(gè)魔法學(xué)院(其實(shí)只有一個(gè)班)培育人才,拯救世界,而你,則會(huì)是這些人的領(lǐng)隊(duì)。”

        “啊。”我一時(shí)犯了迷糊。

        “好了,這個(gè)徽章給你,從現(xiàn)在開始,你便是魔法學(xué)院的學(xué)員了,哦,這顆精靈蛋送你,好好照顧它,它會(huì)幫助你的。記住,明天星期六9點(diǎn)在你碰見我的地方等我。我已將時(shí)間停止了,你快回去吧!”

        我接過徽章和蛋,只覺得眼前一片漆黑,頃刻間便回到了原來的地方,回想起剛才發(fā)生的一切,真覺得不可思議……

        (2)不可思議的一切

        第二天一大早我就起床了,我坐在書桌前,拿出徽章和精靈蛋仔細(xì)端詳著,想想昨天發(fā)生的一切,真是太蹊蹺了,可手上的徽章和精靈蛋卻又是現(xiàn)實(shí)。

        這徽章用金黃的線圍成一個(gè)圓,里面有一顆星星,夜里也能發(fā)光,很漂亮,精靈蛋是全粉色的,上面有很多曲曲折折的淡粉的線,還點(diǎn)綴著許多金黃的小星星。

        我一看手表,8:50了,我想:去看看又不是壞事。于是,我戴上徽章,拿著精靈蛋出門了。

        剛帶到那地方光明老爺爺就笑呵呵地出現(xiàn)了,他把我?guī)У搅四Х▽W(xué)院的操場(chǎng)上,然后,念了幾句咒語,一瞬間,我就穿上了一件漂亮的連衣裙,高領(lǐng),是綠色的,褶皺更為裙子增添了幾分美麗,還配了一雙綠色的靴子。老人又對(duì)我說道;“這是魔法學(xué)院的校服,,它還可以一天變化一種顏色。哦,你的基本教室在哪兒,諾,快去吧!”哇——人人都沒見過那個(gè)學(xué)校的校服這么神奇,我驚訝極了。

        那我的教室又是什么樣子呢?我滿懷期待地向那個(gè)超大漢堡教室跑去。

        一進(jìn)教室,我大吃一驚,這教室未免也太科技化了吧!里面有空調(diào)和軟綿綿的地毯。黑板是大型觸屏電腦,每各個(gè)同學(xué)的桌面也是觸屏電腦,桌椅也可升高升矮。

        還沒上課,我看見男生們穿著一件白襯衫,一件黑外套,配一條牛仔褲,真酷!原來這就是男生的校服。

        這時(shí),一個(gè)扎著辮子的女孩走了過來,她露一對(duì)潔白的門牙。她對(duì)我說:“你好,你是茜茜嗎?”我記著光明爺爺給了我一個(gè)名字,應(yīng)該是茜茜。我回答她說:“對(duì),對(duì),你是?”“哦,我叫珊珊,很樂意與你做朋友。走,我?guī)闳ヒ娨娢业呐笥寻桑?rdquo;

        不一會(huì)兒,我便認(rèn)識(shí)了許多好朋友,可愛的恬恬,憨直的楠楠,漂亮的沁沁。熱情的佩佩,還有浠浠,爍爍,絲絲和茵茵,還有一些男同學(xué):聰明的璘璘,帥氣的噇噇,憨厚的濤濤,大方的威威。

        一陣美妙的音樂過后,上課了。。。。。。

        (3)魔法課(上)

        上課了,珊珊把我拉到她課桌旁坐,說:“以后這就是你的位置了。”于是,我坐在了第2排,我很樂意。

        一會(huì)兒,同學(xué)們都已規(guī)規(guī)矩矩地坐好了。教室里鴉雀無聲,只聽得見老師“咚咚”匆匆趕來的腳步聲。

        一個(gè)年輕漂亮的老師,頭戴一個(gè)高高的黑帽子,身披一件黑色風(fēng)衣,穿著一雙?プ幼呱轄蔡。?擲錟米乓桓鱟仙?哪Хò簦?廈嫻男巫從行┫窈???屑淝蹲乓豢拋仙?男切牽?煌5淖?牛?旅嫻陌粢彩塹?仙?模?共?譜拋仙?南桿看?@鮮φ饃澩┳牛??摯岬?植皇Ъ阜腫?亍?/p>

        她面對(duì)大家,扶了扶眼鏡,面帶笑容:“同學(xué)們好!”我們異口同聲的回答道:“老師好!”接著,老師放下魔法棒,又對(duì)大家說道:“同學(xué)們,我名叫歐陽夏丹,大家可以叫我歐陽老師。”她還邊說邊在觸屏電腦(黑板)上寫上“歐陽夏丹”四個(gè)大字,我們見了,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        接著,歐陽老師又大聲說道:“同學(xué)們,今天咱們來學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移魔法。”同學(xué)們一聽,都很驚訝。“學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神,想著你要干什么,F(xiàn)在,我就發(fā)給你們魔法道具。這是校長(zhǎng)為你們量身定做的。我講各自的魔法道具發(fā)送到你們的電腦上了,大家請(qǐng)打開觸屏電腦。”同學(xué)們都很期待,迫不及待的打開電腦。

        “哇!”大家不約而同地尖叫起來,光明老爺爺給大家做的魔法道具太漂亮了——我的是一個(gè)全粉色的魔法棒,不用時(shí),魔法棒上面是一個(gè)粉紅色的花骨朵兒,用的時(shí)候,則是一個(gè)展開的花朵兒,里面露出一顆粉紅色的心形透明石頭,細(xì)看又折射出五光十色的光彩,真是美輪美奐。

        珊珊的是一把弓箭,深粉色的,不用時(shí)隱形了,只有用時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)出來,箭的箭頭是心形,全部魔力集中在那里。而楠楠的是一個(gè)黃色的蝴蝶狀的'打不開盒子,一使用盒子里面就會(huì)飛出許多粉色的小蝴蝶飛向想要使用魔法的地方。沁沁使用的是魔法粉帶,不施展魔法時(shí),看起來就是一個(gè)藍(lán)色的魔法棒,上面呈一個(gè)倒著的心形,一用魔法,心形便會(huì)分開,從里面冒出一條華麗的藍(lán)絲帶,點(diǎn)綴著許多小心形,閃爍著光芒,別提多漂亮了……

        “同學(xué)們,點(diǎn)擊魔法道具,它便會(huì)屬于你了。”我趕緊點(diǎn)了一下電腦,只聽“叮當(dāng)”一聲,手中便一下子出現(xiàn)了魔法棒。

       。4)魔法課下

        為了讓大家看得更加清楚,善解人意的歐陽老師放下魔仙棒,來到同學(xué)們的中間說:“下面我將沁沁的發(fā)夾轉(zhuǎn)移到姍姍頭上。”

        只見歐陽老師雙腳微微叉開,眉頭緊皺,大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。“光之能量”。這時(shí),魔法棒又神不知鬼不覺地到了老師手中。“古斯卡拉”歐陽老師的手。

        又跟隨魔法的撥動(dòng),“嗖”地一聲舉在了右上方,“轉(zhuǎn)移魔法!”魔法棒中的星星轉(zhuǎn)了一圈,突然從中射出2道紫光,飛向沁沁和姍姍。一眨眼的工夫,沁沁頭上的發(fā)夾不見了蹤影,而姍姍頭上又無緣無故多了一個(gè)發(fā)夾,她倆不約而同摸了摸頭發(fā),嘴不由自主地變成了“O”形。

        緊接著,歐陽老師又說:“下面大家看清楚了,我現(xiàn)在將發(fā)夾還原。”歐陽老師把魔法棒高高地舉著,“光之能量,古斯卡拉,轉(zhuǎn)移魔法!”魔法棒中的星星傾刻間便射出2道紫光,一串耀眼的光芒過后,姍姍頭上的發(fā)夾又回到了它原來的地方。大家專心致志地盯著老師,發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,心里也直癢癢,躍躍欲試。

        一會(huì)兒,歐陽老師說:“下面我要請(qǐng)同學(xué)來表演一下!”同學(xué)們興致勃勃,齊刷刷地舉起了手,都迫不及待地想試一試,就連我也趕緊舉起了手。“茜茜!”老師用洪亮且清脆的聲音念到我的名字。我趕緊走上講臺(tái),心一下子提到了嗓子眼,如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

        我咽了口口水,小心翼翼地走上講臺(tái)。學(xué)著老師的模樣,將魔法棒舉起來,說:“現(xiàn)在我要把璘璘的手表轉(zhuǎn)移到濤濤手上。”說完我便聚精會(huì)神地看著璘璘的手表,自信滿滿。

        地念道:“光之能量。”這時(shí),我好像被控制了一樣,跟著魔法將魔法棒放在胸前,“古斯卡拉,轉(zhuǎn)移魔法。”只見魔法棒的花瓣倏忽綻開了笑臉,心形石頭一閃一閃地轉(zhuǎn)了一圈

        從中飛出2條粉線,劃出兩道優(yōu)美的弧線,一瞬間,璘璘的手表到了濤濤手臂上,YES!我嘴角一彎······

        “還剩一點(diǎn)時(shí)間,大家可以自己練習(xí)!”同學(xué)們連忙拿出自己的魔法棒大顯身手。我們班的同學(xué)都學(xué)得很好,只有威威,他本想將楠楠和佩佩的壓發(fā)轉(zhuǎn)移一下位置,可不怎么的,將自己轉(zhuǎn)移到水桶里了!于是,整個(gè)教室都彌漫著歡樂的音符。

        “叮鈴鈴”下課鈴響了。有趣的魔法課結(jié)束了,期待下一節(jié)課吧!

       。5)美味的蛋炒飯(上)

        第一節(jié)魔法課真是太好玩了,比那些枯燥乏味的課本有趣多了,那第二節(jié)課又是什么呢?我更加期待了······

        十分鐘后,上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。只見歐陽老師扎了個(gè)辮子,換了件綠灰相間的T恤,穿上牛仔褲,整個(gè)人煥然一新。

        她走上講臺(tái)甜甜地對(duì)大家說:“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?”喔?我想了想:這月是五月,今天是十三號(hào)······哦,我恍然大悟。“知道嗎?”老師又問。大家立馬異口同聲地回答:“母親節(jié)!”老師露出一排雪白的牙齒說:“那我們不妨送一盤美味的蛋炒飯給親愛的媽媽吧!”“好——”“現(xiàn)在,同學(xué)們,請(qǐng)點(diǎn)擊觸屏電腦的烹調(diào)。”我迅速點(diǎn)了一下,一剎那,觸屏電腦縮小了,課桌上擺著碗,盤子,灶,鍋······等等材料,好像把整個(gè)廚房都搬到了教室里。

        緊接著,歐陽老師把魔法棒變出來說:“下面,我們要結(jié)合轉(zhuǎn)移魔法來完成這道菜,我要抽同學(xué)來示范,大家一起學(xué)。”“用魔法做菜,真新奇!”同學(xué)們歡天喜地地拿出了魔法棒。全神貫注地看著老師。

        “先把雞蛋用轉(zhuǎn)移魔法放在碗里。“歐陽老師看了看全班同學(xué),最后,目光停在了我身上。“茜茜!”大家不約而同的鼓起掌來。我心里一驚,但還是鼓起勇氣走上了講臺(tái)盯著雞蛋,似乎想把蛋殼看破。我舉起魔法棒,“光之能量,古斯卡拉,轉(zhuǎn)移魔法!”魔法棒的花瓣徐徐張開,從中射出條粉色的光團(tuán)到雞蛋。只見雞蛋渾身是光,慢慢悠悠的浮在空中,然后飄到碗邊,緩緩降落,在碗沿上輕輕地磕開了一個(gè)小縫,魔法又輕輕一掰,蛋黃和蛋清就乖乖地溜到了碗中。

        同學(xué)們又鼓起了掌聲,一會(huì)兒,待大家都完成了這步,歐陽老師又說:“下面我邀請(qǐng)一位同學(xué),來用轉(zhuǎn)移魔法將雞蛋攪拌還要切小蔥和火腿腸,不知道誰來完成。”久久的,班上沒一個(gè)人想嘗試,突然,茵茵舉起了手。“茵茵!”歐陽老師堅(jiān)定地說道。茵茵自信滿滿地走上了講臺(tái)。忽然,傳來了一陣琴聲,嗯,這是什么········

        (6)美味的蛋炒飯

        噢,原來這是茵茵的魔法道具——那是一把粉紅色的小提琴,上面還有兩只翩翩起舞的蝴蝶,別提多漂亮啦!茵茵拉的琴聲優(yōu)美極了!只見跳動(dòng)的音符奔向火腿腸,像銳利的刀一樣,倏忽火腿被切得薄如蟬翼,大家不得不鼓起巴巴掌來,發(fā)出驚呼。一會(huì)兒她又小心翼翼地把小蔥切好了。到攪拌雞蛋了,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯茵茵,就生怕錯(cuò)過精彩瞬間。

        茵茵先是舒了一口氣,然后用洪亮的聲音說道:“光之能量,古斯卡拉,轉(zhuǎn)移魔法!”邊說邊拉起小提琴,一段美妙的音符從教室上空劃過,飛到攪蛋器的手柄上,手柄閃著粉紅色的光,徐徐移動(dòng)到盛蛋的碗里,一下子飛快地旋轉(zhuǎn)起來。茵茵也拉得越來越快,那琴音就像萬馬奔騰。一會(huì)兒,蛋黃和蛋清已經(jīng)混為一體了,也就是說歐陽老師布置的這項(xiàng)艱巨的任務(wù)茵茵圓滿完成!我們?cè)俅闻钠痦懥恋恼坡,并且學(xué)著茵茵的樣子完成了。

        做蛋炒飯這種女孩做的事情,男生可最不在行了?墒菤W陽老師卻偏偏挑選璘璘和威威兩人來最后的步驟——炒蛋炒飯。這可是極大的挑戰(zhàn)呀!原本他兩還猶豫不決,但看著老師堅(jiān)定的目光,璘璘和威威還是走上了講臺(tái)。老師也帶頭鼓起了掌,這掌聲猶如一束陽光射進(jìn)了這兩人的心靈,讓他們倍添信心。

        到了講臺(tái),威威首先拿出自己的魔法道具——這是一個(gè)精心制作的彈弓,上面雕刻著兩條金色的龍,栩栩如生。那彈丸便是魔法,也是金色。他對(duì)準(zhǔn)裝著蛋的碗,使勁一發(fā),只聽“嘣”一聲,彈丸閃著金光徑直向碗奔去。一眨眼的功夫,那碗徐徐上升,飄移到鍋的上方,一下子倒進(jìn)鍋里,又聽見“哧”的一聲,蛋在油里變成了黃白分明,那油像一個(gè)個(gè)小精靈似的,記著往外蹦,還蹦在了威威的手上,疼得他“啊啊”直叫。璘璘趕緊拿出魔法道具——這是一把藍(lán)色的魔動(dòng)qiang,里面的子彈就是魔法能量。“光之能量,古斯卡拉,轉(zhuǎn)移魔法!”璘璘一邊說一邊按動(dòng)扳機(jī),“咚”的一聲,子彈飛向鏟子,鏟子匆匆趕來,將雞蛋翻了個(gè)面。最后,把飯,火腿腸和小蔥倒進(jìn)鍋里,炒幾下就OK了。大家立刻報(bào)以熱烈的掌聲。

        我們也學(xué)著一起做。做好一看,哇!白花花的大米,紅彤彤的火腿腸,黃澄澄的雞蛋,還有綠油油的小蔥,真是好賣相喲!嘗一口,色香味俱全呀!我心里樂滋滋的。

        “叮鈴鈴”下課了,時(shí)間過得真快,只好依依不舍的回家了。只覺眼前一片眩暈,一下便回到了原點(diǎn)。想著剛才的兩節(jié)課,真是回味無窮呀!

        (7)上課之前

        一天挨一天,終于到了星期六。我依然早早地起了床,吃了早飯,便獨(dú)自坐在書桌前,盯著手表看,希望快點(diǎn)到9點(diǎn),可是這時(shí)才8:00,我真是心急如焚。

        要問我為什么這么期待到九點(diǎn),一,當(dāng)然是因?yàn)橄肓⒖倘デ魄颇Х▽W(xué)院又有什么新鮮的事情。還有就是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——星期三放學(xué)后,我騎著自行車回家。一位小妹妹正在三樓上澆一盆盛開的蘭花,很是漂亮!可是這時(shí)妹妹的小胳膊一杵,那盆蘭花顫悠悠地向窗外倒去,“嘩啦”一聲,墜落其下。恰恰這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正一步一頓地向前挪動(dòng),這位慈祥的老奶奶完全沒有顧及到頭頂之災(zāi)。我斷定,以那老奶奶的速度,有百分之九十九的幾率,花盆會(huì)不偏不倚地砸中她的頭。

        這可怎么辦呢?突然,魔法學(xué)院的圖片閃過眼前……我把自行車?吭诼愤,立馬躲在一棵大樹后面。然后全神貫注地看著花盆,“光之能量,”魔法棒不知不覺到了我手中,“古斯卡拉,轉(zhuǎn)移魔法!”魔法棒的花瓣徐徐張開,從粉色心石上快速射出一道粉色光團(tuán),奔向花盆。在這十萬火急的時(shí)刻,花盆頃刻間飛達(dá)地上。不僅救了老奶奶一命,花盆還沒有摔碎,真是兩全其美!呵呵,把我冷汗都嚇了出來。

        當(dāng)我要走出大樹的綠傘時(shí),衣兜里的精靈蛋突然閃了一下金光,我趕緊拿出來一看,皺著眉頭左右端詳。這顆精靈蛋居然多了一顆發(fā)光的星星,咦?這是怎么回事呢?我百思不得其解。

        轉(zhuǎn)眼間,分針指向了6,我趕緊拿上精靈蛋,馬不停蹄地跑出了家門,只跟媽媽拋下了一句“我出去了!”便一溜煙兒不見了蹤影。我來到大

          溫江區(qū)公平學(xué)校六年級(jí):自在飛花自在

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