幸福是什么作文
幸福是什么作文1
我在想，幸福究竟是什么呢？
今天我終于知道了幸福是什么。
喔，原來幸福就是媽媽溫暖的襁褓呀！
喔，原來幸福就是爸爸的一句表?yè)P(yáng)呀！
喔，原來幸福就是爺爺奶奶的囑咐呀！
喔，原來幸福就是老師的教導(dǎo)呀！
喔，原來幸福就是同學(xué)無私的幫助呀！
喔，原來幸福就是幫助我們、卻十分陌生一雙手呀！
喔，原來這就是幸福呀！
四川宜賓屏山縣書樓中心校六年級(jí):周永瀟
原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國(guó)作文網(wǎng)”第一個(gè)就是。
幸福是什么作文2
幸福是什么?幸福是嗎媽的嘮叨，幸福是老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，幸福是同學(xué)之間的友愛。
幸福是每一件小事。比如說： 雨天一個(gè)背著書包的小朋友摔到了，坐在地上‘’哇哇‘’大哭。在一旁的叔叔放下早飯，連忙把小朋友扶起來把傘遞給她，拍一拍她身上的泥沙，再送她過馬路。我看見了心里沖滿了暖流。
幸福也是媽媽的嘮叨。比如說：今天早上要去上作文課。媽媽在臨走時(shí)說：“東西帶齊了嗎?”我說：“都帶了�！薄ぁぁぁぁぁさ珛寢屢宦暵晣Z叨中沖滿了疼愛。
幸福就是話語(yǔ)中流露出的關(guān)心，幸福就是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)微笑，幸福就是一個(gè)微小的友愛的動(dòng)作。生活中只用心去品味·去珍惜，方能體會(huì)出幸福的滋味。
幸福是什么作文3
幸福，無處不在，時(shí)刻圍繞在你的身旁。幸福，雖看不到，但可以用心靈去感受。
幸福是什么？是一個(gè)人心中充滿陽(yáng)光。當(dāng)一個(gè)人用樂觀的心態(tài)看待這個(gè)世界，那么不管他貧窮還是富裕，都會(huì)感受到幸福。
幸福是什么？是盲童劉浩在愛心機(jī)構(gòu)的幫助下彈了一手鋼琴。劉浩的理想就是成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，然而沒有視力的他如何分辨琴鍵呢？是他的媽媽，一針一針地把五線譜變成盲譜，是媽媽用愛讓劉浩觸摸音樂，到達(dá)理想，沐浴幸福。
幸福是什么？幸福是感恩。感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；感恩老師，感謝他們孜孜不倦的教誨；感恩長(zhǎng)輩，感謝他們一直的關(guān)心與愛護(hù)。是父母、老師以及長(zhǎng)輩們讓我倍感幸福。
幸福是什么？是寬容。在生活中，我們要學(xué)會(huì)用一顆體貼的心原諒別人的無心之過，比如，別人不小心碰到你，面對(duì)他極其愧疚的“對(duì)不起”，我們不妨微笑回一句“沒關(guān)系”。我想一個(gè)能夠?qū)捜菟说娜�，也將�?huì)得到別人的寬容，寬容將會(huì)讓我們感到幸福。
幸福，有千千萬(wàn)萬(wàn)種；幸福，無處不在；幸福，聯(lián)系你我。只要用心感受，將會(huì)嘗到幸福的味道！
幸福是什么作文4
今天是9月1日，是開學(xué)的第一天。在下午5：30的時(shí)候，我準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁，等待著節(jié)目的開始。
幸福是什么？幸福是什么？“幸福”這個(gè)常常被人們掛在嘴邊，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，真正理解起來，確有深刻的含義。幸福的定義對(duì)于我來說，只是一個(gè)模糊的輪廓，永遠(yuǎn)都看不清楚。但有人說，有錢就是幸福。是的，對(duì)于某些人來說，有錢確實(shí)很幸福。但我不那么認(rèn)為，因?yàn)榻疱X雖然可以買來物質(zhì)上所需的一切，卻不能真正得到幸福。
節(jié)目開始了，隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲，帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長(zhǎng)走上了舞臺(tái)。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目分為共三節(jié)課，都是圍繞“幸�！睘樵掝}咱開的討論。
在第一節(jié)課中，講述了那個(gè)叫劉浩的那個(gè)盲男孩，他一直學(xué)習(xí)著對(duì)他來說，幾乎不可能甚至是笑話的鋼琴，但是，他沒有放棄，他追逐著他的夢(mèng)想。他的媽媽一直在鼓舞著他。因?yàn)樗敲ね�，所以他的媽媽一針一線地為他編制著一張張費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)眼睛的盲文鋼琴譜，最終他成功了，他不僅學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還站在了國(guó)際比賽的舞臺(tái)上。
在第二節(jié)課，里那一群山區(qū)的孩子與王老師的故事催人淚下。一段段有節(jié)奏而完美的體操動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗而感人的畫卷。三只包子送來了老師的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅(jiān)持刻苦練習(xí)著舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師，在孩子們的眼里是一位和藹可親，與眾不同，富有活力的好老師。三年前，王老師來到了那個(gè)班級(jí)，在一次兒童節(jié)前夕，他看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他就把把歌舞改編成適合孩子們跳的體操，作為他們的節(jié)日禮物，他還把體操拍成DV，首次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈之中，開心地跳著，這種開心學(xué)習(xí)、快樂鍛煉的方式，曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。就在即將踏入新校門的前夕，孩子們依依不舍地向王老師揮淚告別。
看到這里，我不禁沉思：我們生活中的幸福是什么，幸福在哪里？也許在我們的心目中，老師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)，就是幸福；孩子們對(duì)老師的感恩，也是一種幸福；他們?yōu)楦髯缘膲?mèng)想而奮斗，那更是幸�！谖倚闹校腋Ｒ苍S很簡(jiǎn)單，幸福是對(duì)生命的某種熱愛；幸福是對(duì)生活的向往；幸福是對(duì)奉獻(xiàn)的一種回報(bào)；幸福是對(duì)夢(mèng)想的追求；幸福是對(duì)快樂生活的一種期待……
我要長(zhǎng)大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享……幸福就在每一個(gè)人的身邊，在小小的瞬間里流竄著，慢慢的如蒸汽般充滿了每個(gè)人的心。
幸福是什么作文5
有人問我，你覺得幸福是什么？
若只初遇幸福，我說，幸福就是一顆糖，吃到嘴里，甜到心里。
他說，那他的幸福便是一顆棉花糖，吃到嘴里，還沒到心里，便化了。
或許，他是想說，他一直沒有真正的幸福，一直在路過。
我想說，幸福，每個(gè)人心里都有一個(gè)關(guān)于它的定義。
曾在一個(gè)人的個(gè)性簽名上看到這樣一句話，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打倒小怪獸。
看到這句話時(shí)，我記得我笑了�？墒俏也幻靼�，這是怎樣的一句話？
網(wǎng)上還有這樣一句話，幸福不是你得到了多少，而是取決于你滿足了多少。
這句話，對(duì)么？如果說，一個(gè)人，安于現(xiàn)狀，順其自然，安之若素，沒有去追尋幸福，那又怎么懂得追尋幸福旅途后到達(dá)幸福彼岸的幸福？
可是，又有多少人在追尋幸福彼岸的途中，錯(cuò)失多少個(gè)美的幸福瞬間？在我們追尋幸福的路上，我們只記得幸福的終點(diǎn)，而匆匆趕路。而忘了，在起程前往幸福的路上，我們想要的并非彼岸，而是幸福。不妨放慢腳步，好好用心留意旅途中的幸福。旅途最美的，不是彼岸的幸福多好，而是在路上找到屬于自己的幸福。
究竟，幸福是什么？
看著小孩子臉上純真的笑，那是我已逝去卻深深懷念的東西，小孩子的幸福，滿足一個(gè)棒棒糖，她心里，棒棒糖的甜，便是她的幸福�？粗稚蠣恐郑腋５男χ男∏閭H，她們的幸福，就是一路上，有人相伴不孤單。老奶奶的幸福就是，當(dāng)她步履蹣跚的時(shí)候，與老伴在日出黃昏下相互攙扶著一起散步。老奶奶的幸福，就是有愛的人陪她走完一輩子的愛情。我的幸福，就是愛我的人，和我愛的人都能幸福。
幸福就是，寫自己想寫的文字，看自己想的風(fēng)景，走自己想走的路，干自己想做的事，活出自己想活的樣子。
幸福就是，看別人的文字，找到自己的影子，感悟人生，讀懂生活，想自己的事情。當(dāng)一本書的文字滲進(jìn)心里于心交談，當(dāng)靈魂跑進(jìn)書中，與文字交流。文字讀懂了你的心，仿佛寫出了你自己，那也是一種幸福。雖然沒人能真正懂你，但你在文字中找到了自己，文字收留了你漂泊的心，讓你找到內(nèi)心的寧?kù)o，那也是幸福。
有人說，早已沒有了幸福，微笑只是個(gè)表情而已。我想說，當(dāng)你難過的時(shí)候，抬頭看看天，天還那么藍(lán)，云那么白，秋風(fēng)很涼，陽(yáng)光很暖，你還好好的。只要你還好好的，還能哭還能笑，那也是幸福，因?yàn)槟氵�活著，活得比許多人都好。
或許，曾經(jīng)的幸福已經(jīng)錯(cuò)過�？墒�，別哭別難過，只是那并不是真正屬于你的幸福，那只是你旅途的路過，點(diǎn)綴生活罷了。
錯(cuò)失了的幸福，就不要了，那不是幸福的歸宿。好好趕路把，還有下一站的幸福。過去的，別留戀了。得到的，好好珍惜。
若只初遇幸福，好好珍惜。
幸福是什么作文6
“幸福是什么？”那時(shí)幼小無知的我曾向人們問過許多次這個(gè)問題。有的人回答說幸福是金錢，金錢可以讓人買到你所想要的東西；有的恩說是知識(shí)，因?yàn)樗梢猿鋵?shí)自己，讓自己擁有寶貴的財(cái)富；有的人說是親人，有的人說是友誼……到底幸福是什么呢？
小學(xué)時(shí)，我學(xué)了一篇《幸福是什么》的課文，無知的我便對(duì)“幸�！边@一個(gè)新鮮的詞感到非常好奇。于是，我去辦公室問老師，什么是幸福。
老師聽了，溫柔的笑了，拿起桌上的一瓶水對(duì)我說：“幸福，就是這瓶水�！�
水？哦，這瓶水我記得。因?yàn)樽蛱炖蠋煹纳ぷ雍芡�，但她還是堅(jiān)持用沙啞的嗓子給我們上課。們看了很感動(dòng)，而博學(xué)的班長(zhǎng)說鹽水可以治喉嚨痛，于是我們一早就拿著一瓶溫?zé)岬柠}水放在講臺(tái)上給老師喝，我還記得老師看到這瓶鹽水時(shí)，她笑得很燦爛，像學(xué)�；▔锸㈤_的花兒，而且她眼里還閃爍著淚光呢！但是，為什么說這瓶水是幸福呢？
我疑惑的歪著頭，打量著老師手上的水瓶，想看看瓶子上有沒有“幸�！边@兩個(gè)字眼。
而一邊的老師好笑的看著我的舉動(dòng)，笑著對(duì)我說：“幸福是多種多樣的，每一個(gè)人都擁有自己不同的幸福。唔，就好像你考試考了滿分，父母夸獎(jiǎng)了你，那就是幸福。而老師的幸福，就是這瓶水，這代表著你們對(duì)老師的關(guān)心和愛戴，老師很感動(dòng)，所以很幸福。懂了嗎？
我那時(shí)還小，聽不懂老師的話的意思，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白老師所說的話了——
幸福，就像一瓶鹽水，很平凡，很普通。咸咸的，苦苦的，但里面卻包含著無盡的甜蜜，甜入心頭。
有的人用一輩子的時(shí)間去尋找幸福，一直不停地尋找，直到白發(fā)蒼蒼卻還是找不到，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)幸福原來一直在自己的身邊，只是自己忽略了它的存在，卻一直在傻傻地尋找它的蹤跡，結(jié)果白白浪費(fèi)了一生的時(shí)間。朋友，請(qǐng)好好地珍惜自己所擁有的幸福，莫讓幸福從你身邊溜走。
幸福是什么作文7
幸福!真正的`幸福，只有靠自己的勞動(dòng)而得來!當(dāng)我的作文得到了好評(píng)時(shí)，是一種偉大的幸福。因?yàn)�，那種幸福是我自己爭(zhēng)取來的!當(dāng)我取得好的成績(jī)這是一種自豪的幸福!當(dāng)我?guī)椭藙e人時(shí)，這更是一種可以體現(xiàn)我品質(zhì)的幸福!實(shí)際上，幸福無處不在，只是要看你去不去善于發(fā)現(xiàn)!
或許，有些人會(huì)認(rèn)為，只有成功才是幸福。其實(shí)，失敗更是一種幸福。偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈時(shí)，曾失敗了一千多次，但是他卻說：“雖然我失敗了一千多次，但這失敗并沒有讓我失落，因?yàn)橛惺。虼俗屛矣种懒艘磺Ф喾N不適合做燈的材料。
確實(shí)，我也是這么想得，為什么呢?——因?yàn)椤∈浅晒χ?!!因?yàn)槭郎嫌惺�，所以才有成功的幸�?幸福是不定位的，它的命運(yùn)都是掌握在我們的手心中……
幸福是什么作文8
幸福對(duì)于父母來說就是孩子成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)大成才。
幸福對(duì)于兒童來說就是有玩不盡的玩具，吃不完的零食。
而幸福對(duì)于我來說，就是能考好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興。小學(xué)時(shí)我經(jīng)�？歼^好成績(jī)，爸爸媽媽很高興，說要請(qǐng)我吃大餐，帶我去旅游，答應(yīng)買我一切我喜歡的東西。當(dāng)時(shí)我覺的我是最幸福的人。在家里，爸爸媽媽寵我；在學(xué)校，同學(xué)對(duì)我刮目相看。那種滋味真是好爽�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我因此驕傲了起來，成績(jī)漸漸降下來了。爸爸媽媽用另一種眼光看待我，那時(shí)我真后悔當(dāng)初驕傲。之后，我每天都聽到父母親的責(zé)罵聲。不過，我不能灰心喪氣，要從頭開始，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我不能被分?jǐn)?shù)所困倒了，正如一位詩(shī)人所說，分?jǐn)?shù)只不過是短暫的雨季，向前看，不要回頭前面還有一片明亮的天空，從現(xiàn)在起，我要努力拼搏，相信我能找到屬于我的幸福。
爺爺奶奶每星期都盼望著我能回家，因?yàn)樗麄冇X得能和我聊天，從我這得知我的事情，能照顧我，看我平安，他們就會(huì)放下心來，感到無比幸福。他們高興，我也感到幸福。因?yàn)�，有人這么無微不至的關(guān)心我，照顧我，你說我能不幸福嗎？
幸福是什么，幸福是冬日里陽(yáng)光，幸福是沙漠中的一泓清泉，幸福是饑餓是的一塊面包。把握好生命，讓生命放射出幸福之光吧！
幸福是什么作文9
幸福是什么？每個(gè)人都有不同的答案。從前，在我心目中幸福就是不用整天背著沉重的書包去上學(xué)，不用寫作業(yè)，爸媽不再嘮叨，不限制我吃肯德基、麥當(dāng)勞，可以整天玩游戲�？墒牵詮慕衲陣�(guó)慶節(jié)去了貴州茨郎村希望小學(xué)，我認(rèn)為幸福不僅如此。他們新的教師只有兩層樓，六間教室。以前只有四間昏暗破舊的教室，兩塊磚頭，一塊木板就是他們的課桌，27平方米的教室里擠著90多人上課，還有一半的孩子因?yàn)榻淌也粔蛐枰酵獯褰枳x，每天往返四五個(gè)小時(shí)的山路。我問與我一對(duì)一結(jié)伴的小朋友文鵬：“你每天走這么遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，苦嗎？累嗎？”他說：“只要能上學(xué)，再苦再累也是最大的幸福！”當(dāng)我到了他家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他家沒有電腦、電視、游戲機(jī)，就連在我們眼中最平凡的機(jī)器人玩具他也沒有，文鵬唯一的玩具就是一個(gè)木劍。我問文鵬：“你放學(xué)后干什么？”“我放學(xué)一寫完作業(yè)就幫媽媽干農(nóng)活，燒飯、喂豬......”他回答。第二天早上，連我們吃的白米稀飯文鵬也說太好吃了！從來沒有吃過！原來這是特意為我做的！我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。平時(shí)我過著衣來伸手飯來張口的日子，還經(jīng)常挑食、倒飯，有時(shí)候不喜歡吃的雞蛋還偷偷扔進(jìn)垃圾桶里。家里有一大把玩具，有電腦、游戲機(jī)和十幾張游戲卡，可還不知足！他們的幸福來之不易！而我卻身在福中不知福啊！我非常感謝父母給我這次機(jī)會(huì)，讓我走進(jìn)了他的生活，學(xué)會(huì)了感恩，明白了：對(duì)別人做出有意的事情，自己感到快樂，就是幸福！謝謝父母給我創(chuàng)造了美好的生活，我一定會(huì)珍惜，并且學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，幫助有需要的人。
幸福是什么作文10
一絲暖風(fēng)從我臉旁滑過，太陽(yáng)公公站在天邊俯瞰萬(wàn)物，幾朵白云在蔚藍(lán)的天空漫步，我心生愉快，腦中突然蹦出一個(gè)詞：幸福。
幸福是什么？
放學(xué)后，我高興地買了點(diǎn)水果帶回家。推開門，一股暖氣直撲上來，定睛一看，家里還烤著火呢！兩個(gè)雙胞胎妹妹的臉頰被烤得通紅。有一個(gè)顯得特別聽話，一看見我就甜甜地叫了一聲“姐姐”。然后就從我這兒拿走了兩個(gè)蘋果，我方才醒悟——原來她另有所圖，我倒是不生氣。而另一個(gè)就想投機(jī)取巧，她走到前一個(gè)妹妹身邊，跟她商量了一下就伸出她那小手攻向那個(gè)沒被咬的蘋果。
說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速拿走了那個(gè)蘋果，因?yàn)榫瓦@樣白白拿走了我的蘋果，好像不妥，缺了點(diǎn)兒什么。
她愣在了那兒，不明所以。我拿著蘋果，在她面前晃了晃，后又笑著說：“你還沒叫我呢！”別看她人小，倒還是有點(diǎn)小聰明的。她眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，甜甜叫了聲“姐姐”，還有那獻(xiàn)媚似的甜甜的笑，卻讓我很開心，很大方地將蘋果給了她。
媽媽靜靜地在一旁看著，只笑不語(yǔ)。我看著媽媽，心里有種說不出的甜蜜感覺。
晚飯時(shí)，媽媽煮了一鍋魚，還有別的菜，也還算豐盛。
我默默地吃著，一旁的妹妹見我碗里沒菜，用稚嫩的聲音說：“姐，吃魚�！蔽倚α诵Γ矊W(xué)著她的腔調(diào)答道：“好��！”
媽媽又笑了，站起身夾了幾塊魚肉放進(jìn)我碗里，說：“不吃點(diǎn)，怎么長(zhǎng)高？”
我很開心，我知道，這就是幸福。小小的，甜甜的，讓人享受，令人陶醉的幸福。
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