憂和愛作文1500字
“憂和愛”這個題目，在我看來，應(yīng)該是“愛和憂”。因為愛，所以憂！憂不應(yīng)該是終點，不應(yīng)該因為人類的多愁善感，就把眼中的熱淚輕易視為偉大，否則，偉大的門檻就有點低了！
我曾經(jīng)在電視中看過一期動物世界，一群角馬過河，河中有大群的鱷魚！一場屠殺和逃跑過后，角馬群到了河對岸……可是一只母角馬卻發(fā)現(xiàn)，自己的小角馬還在對岸沒能過河。母角馬在岸邊憂慮煩躁了一分鐘，突然她又躍入河中，向回游去，這舉動連鱷魚群也沒想到！母角馬居然僥幸地游回了對岸，最終和小角馬會合了！這段情節(jié)讓我熱淚盈眶！動物中的愛尚且如此，人類的愛要想稱上偉大，標(biāo)準(zhǔn)可不能太低了！
曾經(jīng)有個同學(xué)，和爺爺生活在一起，爺爺很是溺愛，常憂其被同學(xué)欺負(fù)。一發(fā)生該生在校打人事件，家長總是站在小孩的立場，找理由，甚至夸他有男子漢氣魄！在旁觀者眼里，這是怎樣一個畸形的愛，畸形的家教！但這樣的事確實發(fā)生了，事后該同學(xué)“威名遠(yuǎn)揚(yáng)”！家長開始后悔了，但好像有點晚了！一個性格扭曲的、讓所有人頭疼的校園“小霸王”已經(jīng)誕生了。
生活中類似這樣失敗的家教，是數(shù)不勝數(shù)的！源于愛，產(chǎn)生了憂！重點是憂之后，如果還是停留在本能，沒有動用智慧，光考慮一己之愛，忽略了核心價值！其結(jié)果可想而知！這樣的愛是毒藥！
以前，我的學(xué)習(xí)不怎么自覺，常常起伏不定！每當(dāng)成績大跳水的時候，我的父親總是會站出來！第一時間，他也會因為擔(dān)憂，而表現(xiàn)出非常生氣。叨叨不休，大聲呵斥！但每次片刻過后，父親的理智就開始占了上風(fēng)，這時父親常常表演“大變臉”。剛才還是“陰雨天“，轉(zhuǎn)眼間，語氣和表情轉(zhuǎn)為”晴天“：“考砸了，其實是好事情！為什么？發(fā)現(xiàn)了問題！這是大好事！發(fā)現(xiàn)了問題，就解決！以你的智商，只要努力，下次考試一定沒問題！”下面父親就會和我開始分析考砸的原因，是哪些知識點沒掌握好，定好計劃，開始“特訓(xùn)”。再以后的結(jié)果常常是：下一次考試我終于大勝而歸！
因為父親，從小，我一直為我的“高智商”而自豪！并且不服輸！因為父親，在我的眼里，學(xué)習(xí)就是特訓(xùn)，突擊，搞掂的過程！很輕松！
慢慢地，我成熟了，懂了父親的用心！憂慮，指責(zé)并不能解決問題，保持信心，保持樂觀的心態(tài)，有針對地“特訓(xùn)”，才能解決問題！父親的憂其實是愛的本能反應(yīng)，憂之后的思考和有所為，決定了愛的走向！在理智和情感的平衡中，智慧起著很重要的作用！
孟郊的《游子吟》很好地塑造了一個平凡的.慈母形象。而古時候，還有個同樣有名的母親，就是岳飛的母親！岳飛從軍時，同樣的遠(yuǎn)行，岳母在岳飛的背后刺了四個大字：“精忠報國”。這四個字，成就了“八千里路云和月”。成就了一個偉大的民族英雄！同樣是遠(yuǎn)行的兒子，岳母并沒有表現(xiàn)出“臨行密密縫，意恐遲遲歸！”的憂愁，因為她明白民族大愛重于母子的愛！這種大愛也體現(xiàn)在了艾青的詩里！每次我讀到這首艾青的詩，我的腦海里總浮現(xiàn)出一個人，就是方志敏烈士！他在獄中寫下的《可愛的中國》是那么飽含深情！祖國在他的眼里化身為一位可愛而受難的母親！為了這位“母親”，方志敏并不只是眼含熱淚，他選擇了奉獻(xiàn)自己年輕的生命！他寫的《可愛的中國》也感動了一代中國人！同樣感動了一代人的還有黃花崗烈士——寫下著名的《與妻書》的林覺民，“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。”同樣的愛，孟郊筆下的慈母是平凡的！而那些由核心價值而產(chǎn)生的信仰，升華了愛，使得愛變得可以如此偉大！
由愛到憂，更多地只是一種本能！憂有時雖然可以讓我們?yōu)橹袆�，但絕不應(yīng)該是愛的終點！憂而思，思而有所為！為愛而理智，為愛而付出！這才是愛的升華！套用羅曼·羅蘭的話，我認(rèn)為，生命的偉大，豐滿，幸福來源于我們的智慧和付出！
江蘇蘇州蘇州平直實驗小學(xué)六年級:盧皓宇
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