最后的螞蟻?zhàn)魑?200字
春,雖萬(wàn)物復(fù)蘇,可螞蟻倒是不多見(jiàn)。
試問(wèn):螞蟻有什么可貴的精神?
先人的智慧,非我們泛泛之輩可比,他們給出了兩個(gè)答案:團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤勞能干!其實(shí)不然,如果這是一個(gè)3分的題目,那么先人頂多得兩分。
還有一分是什么呢?
相信所有人童年時(shí)都耍過(guò)螞蟻,那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺(jué)使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿足——征服感。
這幾日,閑得無(wú)聊,所以又耍起了這把戲。
我通常的玩法挺怪異,現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上撒上一點(diǎn)白糖(在這里,不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏)沒(méi)幾分鐘,就有許多螞蟻被“雇”做搬運(yùn)工。見(jiàn)來(lái)了這么多客人,身為主人的我自然要恭候大駕啦!我用小刷子在水上蜻蜓點(diǎn)水了一番,在這群螞蟻的外圍畫出了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓圈,這便成了我身為主人送給螞蟻們的`見(jiàn)面禮——一個(gè)巴掌大的供人娛樂(lè)的圈子,現(xiàn)代人俗稱“娛樂(lè)圈”,古代人俗稱“瓦子”。
只見(jiàn)螞蟻們個(gè)個(gè)都抱著白糖,一簇一簇地往外走去,它們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的目光緊緊地盯著它們?晌浵亗儌(gè)個(gè)都是旱鴨子,不識(shí)水性。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),走水路=走死路。它們?cè)谒?nèi)徘徊了一會(huì)兒,都散開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久,它們重新聚在白糖邊上,這條“娛樂(lè)圈”完完全全地將它們與外界隔開(kāi)。
我征服了螞蟻。
看見(jiàn)他們聚在一起,我就像小三看見(jiàn)人家恩愛(ài)的夫妻一樣惱火,于是又用毛筆在水圈內(nèi)依樣畫葫蘆又來(lái)了個(gè)“娛樂(lè)圈”。螞蟻們似乎看見(jiàn)了它們的“前途一片光明”,于是縮得更緊了,它們緊緊地挨在一起,用它們的觸須互相點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。
它們緊緊地抱住了白糖。
這是出于對(duì)生命的考慮,這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。
過(guò)了漫長(zhǎng)的15分鐘,一只螞蟻離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)。
隨著這只螞蟻的離開(kāi),螞蟻們一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了,不一會(huì)兒這個(gè)團(tuán)隊(duì)便解散了。這引起了我的好奇心,只見(jiàn)螞蟻們站在水圈前,他們朝著同一個(gè)方向。
它們緊緊地抱著白糖。
螞蟻一個(gè)一個(gè)地慢慢地步進(jìn)水幕中,螞蟻它們浮在水面上。它們擺動(dòng)著觸須,緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻,螞蟻們心中只有一個(gè)念頭——渡過(guò)水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),水圈上泛起了漣漪,巨浪沖向螞蟻們,水花打濕了螞蟻的身體。
也打濕了白糖。
漸漸地,有的螞蟻不再掙扎了,它們被大浪推的越來(lái)越遠(yuǎn),被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著,越來(lái)越遠(yuǎn)。
卻緊緊地抱著白糖。
有的螞蟻淌過(guò)了第一道水圈,回頭望了望,他們看見(jiàn)了泛著漣漪的水面上漂著他們一同出來(lái)覓食的同伴的尸體,還有白糖。越發(fā)越緊得抱著白糖,接著轉(zhuǎn)過(guò)身,迎著第二道水幕。
這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。
它們承受著巨浪,水花,任由水花打濕自己的身體,任由巨浪摧殘自己的生命,它們緊緊地抱著白糖!他們走上了水路,他們選擇了死路,它們一個(gè)一個(gè)地失去了生命。
巨浪涌向他們,他們頂著,他們淌著,他們漂著。
它們緊緊地抱著白糖。
最后,只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙,他沖過(guò)了最后一道水圈,回頭看看兩道水幕,上面漂著他的同伴,還有白糖。
他饑餓,他困乏,他疲倦。
螞蟻征服了我。
他緊緊地抱著白糖。
這是出于使命,出于對(duì)使命的負(fù)責(zé)。
螞蟻他,慢慢地往前走,他沒(méi)有力氣了。
我盯著他,螞蟻移動(dòng)的很慢,
很慢,很慢。
他走著這條走不盡的路,
很長(zhǎng),很長(zhǎng)。
卻重重地倒下了,
很重,很重。
他抱得很緊,
很緊,很緊。
福州馬尾第二十四中學(xué)初一:許凱輝
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