溫度作文800字（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的溫度作文800字（通用43篇），歡迎閱讀與收藏。
溫度作文 篇1
把閃著白光的開(kāi)水倒進(jìn)杯中，緊握瓷杯的雙手立刻感受到了溫度，一點(diǎn)點(diǎn)在蔓延。片刻就有裊裊煙霧在杯子上空環(huán)繞，徐徐上升，直至不見(jiàn)。茶葉在杯中舒展開(kāi)來(lái)，水漸漸變成了琥珀色，晶瑩、明澈。深吸一口氣，只聞到悠遠(yuǎn)茶香的溫度，很暖。
“沒(méi)關(guān)系，你很努力了！”這句話慢慢滲透到我心中，我詫異，我驚奇，我愧疚。但這句話溫度太高太高，我的眼淚一瞬間止住了，我抬起頭來(lái)茫然注視這深邃的雙眼，它包含多少期待，但在這時(shí)候，我的比賽已經(jīng)輸了，不能再挽回，她只能忍住多少的失望，一如既往鼓勵(lì)我，即使她知道我沒(méi)有盡力，而不是我真的努力了。更不是對(duì)手真的比我強(qiáng)。只是因?yàn)椤?/p>
她一直認(rèn)為英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這是公認(rèn)的，但我自身卻真的不喜歡英語(yǔ)，更不愿意去參加什么英語(yǔ)比賽。
但她對(duì)我說(shuō)：“你可是從全校挑選出來(lái)的精英呢！你不去那我們學(xué)�？删汀�
“我去�！蔽乙幌蛴浀脣寢屧嬖V我要以集體榮譽(yù)為重。
我精心準(zhǔn)備起來(lái)，每天背英語(yǔ)短文，聽(tīng)英語(yǔ)，溫習(xí)……比賽的日子來(lái)到了！我一看傻了眼：這么多我們學(xué)校的！比我好的、差的，多得數(shù)也數(shù)不完！哦，她是騙我的，我精心準(zhǔn)備了這么久，原來(lái)只是為了一個(gè)我根本不想?yún)⒓拥谋荣�。這灼熱的溫度蓋過(guò)了理智，以至于我——在比賽的舞臺(tái)上，我的情緒始終不能穩(wěn)定下來(lái)，腦袋一片空白，在臺(tái)上愣了足足一分鐘，然后臺(tái)下是哄笑聲、竊竊私語(yǔ)聲、責(zé)罵聲。我尷尬地離了場(chǎng)。
下來(lái)，她叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“嗯……”
“你確實(shí)不是全校選出來(lái)的。但我最近聽(tīng)聞很多人在懷疑你的能力，所以我……”
“��？”原來(lái)，原來(lái)是……
“沒(méi)關(guān)系，你很努力了。”溫度迅速蔓延，像喝了杯毫無(wú)添加的咖啡，又苦又澀，哽住了喉嚨，說(shuō)不出話，淚眼朦朧，只覺(jué)一陣酸，努力看清前方，不料，溫度阻擋視線……
清茶煙朦朧，語(yǔ)意心回暖。
溫度作文 篇2
不經(jīng)意的相識(shí)，心卻有了悸動(dòng)。堅(jiān)守著那一份淡定，云淡風(fēng)輕，海闊天空的聊著。嗨，你也在這里嗎，好久不見(jiàn)呀，你好嗎，輕輕的問(wèn)候，總能帶來(lái)些許的欣喜，收藏著，在獨(dú)處時(shí)不覺(jué)嘴角微揚(yáng)，淺淺的笑。分分秒秒的積累匯聚成河，涓涓流淌，不言情不言愛(ài)，卻有了牽掛。原本以為走過(guò)風(fēng)雨兼程就可以忘記淚水，簾卷西風(fēng)已帶走鮮活的詞語(yǔ)，喧囂瑣碎已將心事埋葬，然悸動(dòng)的心終是將淡然淹沒(méi)，怦然舞動(dòng)。于是，循著你的足跡，為你等候，為你停留！
在你文字的海洋里穿行，讀你疼痛的文字快樂(lè)的寫作，讀你詩(shī)意揮灑的人生，讀你高深的寂寞。喜歡靜讀字里行間的禪意，捕捉哪一行是念我而寫，哪一句是牽我而撰，哪一字是因我而作，心底里渴求一份想念和愛(ài)護(hù)能給自己激動(dòng)，渴望一份目光能把自己溫暖，渴望一種聲音能讓自己濕潤(rùn)。你是風(fēng)，而我只是隨你揚(yáng)起的一粒沙。在你輕舞飛揚(yáng)越過(guò)千山萬(wàn)水時(shí)，寫下我的牽掛。總是駐立在路口，任雨直直的下，仰望云朵能把你帶來(lái)，吹散滿身滿地的潮濕。扯住你的衣角，你有了片刻的停留，春的紅夏的綠秋的黃冬的白，你的城堡里，風(fēng)華絕代，于我只能是靜靜的觀看。也許只在你累了、倦了、寂了，才會(huì)憶起我在這里等你！
從絕戀冬天到今天生命的印記，我們一路走來(lái)，你陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜，有悲傷，有快樂(lè)，有時(shí)臉上躺著淚，聽(tīng)著你的故事，心卻隱隱約約的疼了。無(wú)數(shù)次的默默遠(yuǎn)離，又無(wú)數(shù)次的悄然走近，你的溫柔定格在我最柔弱的空間里，溫?zé)嶂饾u冰冷的身體，于是雙眸里有了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。今夜，讓我用無(wú)限的思念，拾起那些過(guò)往的歲月，今夜，讓我用最后的一次眼淚輕輕地吻著你那已經(jīng)干枯的唇，眼淚在風(fēng)中風(fēng)干，心碎在雪中埋葬。想你的淚在煙卷中燃著，念的心在繪著丁香的筆桿上走著。我的世界你輕描淡寫的來(lái)過(guò)，我的心房你漫不經(jīng)心的走過(guò)，你的愛(ài)像嬌羞的少女在我的心房住著，雖然短暫的像一片流云。
為你等候，為你停留，為我的心靈留守一份溫度！縱使我從未走進(jìn)你的世界，你卻已占據(jù)我的城池！沒(méi)有曾經(jīng)沒(méi)有永久，只要擦肩而過(guò)時(shí)，你的一個(gè)回眸！
溫度作文 篇3
一覺(jué)醒來(lái)已是深夜，心里掂量著點(diǎn)事難于入眠。打開(kāi)播放器靜靜地聽(tīng)著歌曲，那么熟悉的曲調(diào)，感覺(jué)卻是那么的陌生。同樣的季節(jié)，一樣的歌曲，只是已物是人非。
我喜歡冬季，兒時(shí)最美的期盼是冬季滿天飛舞的雪花。然而南方的冬季總是姍姍來(lái)遲，從沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)到過(guò)。好不容易等到了，沒(méi)來(lái)得及欣賞又被爸媽關(guān)進(jìn)屋子，與雪花一墻之隔。擺脫懵懂無(wú)知的年齡走出屋子看雪是在中學(xué)時(shí)代。雪夜夜讀是我求學(xué)生涯中最難忘的一段，家在距離學(xué)先20多公里的鄉(xiāng)下，每逢冬季上學(xué)都是爸媽打著電燈，送出我們出村口。那會(huì)兒東邊的天才露出一片魚(yú)肚白。就這樣，啟明星伴著我們成長(zhǎng)的路途。這時(shí)候雪是爸媽呵護(hù)的見(jiàn)證，感謝父母養(yǎng)育之恩，因?yàn)楦改傅膼?ài)溫暖求學(xué)仕子的心，也照亮了我們的求學(xué)之路。
古語(yǔ)：光陰似箭，歲月如梭。當(dāng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到省城求學(xué)，基本一個(gè)月回家一次。離開(kāi)家鄉(xiāng)，也離開(kāi)了父母的懷抱。開(kāi)始學(xué)著自我成長(zhǎng)，我們學(xué)校教學(xué)設(shè)備不夠好。只有圖書(shū)館有空調(diào)，于是每天晚上貓?jiān)趫D書(shū)館看書(shū)是我的習(xí)慣。那會(huì)兒正好趕上雪災(zāi)，家里電話打不通。越看電視報(bào)道越揪心。坐立不安了的兩天中和大哥商量，實(shí)在不行回家看看。買好車票給在鄉(xiāng)里工作的大伯打電話才知道，大雪封山把電話線折斷了，家里沒(méi)什么大礙。于是這會(huì)兒雪讓我們明白自己多了一份責(zé)任，漸漸懂得愛(ài)需要回饋感恩。
后來(lái)大學(xué)順利畢業(yè)，我們都面臨這工作。我和那個(gè)她一個(gè)天南一個(gè)地北，感情也像落葉從秋天的依依惜別到冬天的凋零。吵吵鬧鬧持續(xù)了一年，來(lái)年春風(fēng)吹拂。情感也開(kāi)始回溫，可最終還是沒(méi)能熬過(guò)西風(fēng)的磨蝕。就在那個(gè)梅花初綻的季節(jié)，我以為感情也會(huì)和它們一樣永葆青春。依稀記得那個(gè)大雪紛飛的時(shí)刻，當(dāng)我從沉睡醒來(lái)時(shí)，花謝人亡。這就是北國(guó)的雪花，曾經(jīng)刺疼過(guò)多少癡情男兒的心。
時(shí)間流逝，年歲增長(zhǎng)。曾經(jīng)的美好回憶都已成往事。望著窗外燈火闌珊，深圳一個(gè)沒(méi)有飄雪的城市，它用速度和激情驅(qū)散了寒冷。同時(shí)，他也吸引一好差大批激情四射的年輕人。于是這里的冬天是激情四射、魅力無(wú)限！
溫度作文 篇4
某衛(wèi)視公眾道德實(shí)驗(yàn)欄目《噗通噗通的良心》在黃金時(shí)段熱播，采用無(wú)死角、全隱蔽拍攝，還原了社會(huì)新聞中的一些爭(zhēng)議場(chǎng)景，如兒童走失幫不幫、老人跌倒扶不扶、制止家暴敢不敢等主題，并用攝像機(jī)忠實(shí)地記錄下事件發(fā)生當(dāng)下周邊人們的真實(shí)反應(yīng)，也引發(fā)了公眾的熱議和討論。
在攝像機(jī)的鏡頭下，所有的演員們各就各位，而對(duì)于良心的大拷問(wèn)，也拉開(kāi)了序幕。面對(duì)“走失”的兒童，焦急尋找的“父母”，有人選擇袖手旁觀，有人選擇拒絕幫助，但還是有很多的人選擇伸出自己的援手，讓孩子和父母重逢，見(jiàn)證他們喜悅的那一刻。面對(duì)在餐館公然對(duì)妻子進(jìn)行“家暴”的男子，有人選擇快速離席，有人選擇觀望，但也有人選擇挺身而出，對(duì)素不相識(shí)的女性施以援手，對(duì)家暴男子進(jìn)行指責(zé)。面對(duì)跌倒在路邊的患有“老年癡呆癥”的老人，有人選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)避讓，有人選擇無(wú)視走過(guò)，但也有人選擇陪伴老人尋找家人，甚至還默默承受著老人故意為之的指責(zé)和拒絕。當(dāng)事后這些好心人們被告知這只是一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，并詢問(wèn)他們幫助的理由時(shí)，幫助老人的一位男大學(xué)生這樣回答：“因?yàn)槲业哪棠桃不加欣夏臧V呆癥，我希望當(dāng)我的奶奶在街頭遇到同樣的事情時(shí)，也會(huì)有人幫她找到家�！币晃慌⒄f(shuō)：“我本身就在養(yǎng)老院工作，所以對(duì)這樣的老人會(huì)特別留心，不希望她會(huì)出現(xiàn)什么意外。”他們的一句句樸實(shí)卻真摯的話語(yǔ)，深深地撞擊著我的內(nèi)心。無(wú)論是因?yàn)槁殬I(yè)、家庭、經(jīng)歷或是其它因素促使他們伸出了援手，但我想讓他們最終走出那一步，伸出那雙手的一定是他們溫暖的良心。
現(xiàn)在的電視節(jié)目和報(bào)紙報(bào)道中，我們看到了聽(tīng)到了太多對(duì)于人們道德和良心的揭露和批判，那些個(gè)別人冷漠的良心和扭曲的道德逐漸遮蔽了我們的判斷，影響著我們的選擇。但從這個(gè)節(jié)目中來(lái)看，在這個(gè)被我們普遍認(rèn)為冰冷的社會(huì)里，依然有著許多的關(guān)懷和幫助。在我們感嘆著世風(fēng)日下人心不古的同時(shí)，卻忘記了這個(gè)被我們所指責(zé)的社會(huì)卻正是由我們每一個(gè)人所組成的。你是溫暖的，這個(gè)社會(huì)就是溫暖的。正如這個(gè)節(jié)目的女制片人所說(shuō)的一樣，良心只是現(xiàn)在有點(diǎn)冷了，需要一點(diǎn)溫度。
溫度作文 篇5
愛(ài)，是不可數(shù)的么？我相信，回憶乘坐時(shí)光機(jī)，懷舊電影般倒帶，拼湊出愛(ài)的圖形。
時(shí)間的轉(zhuǎn)軸撥動(dòng)著，思緒的臆想回旋著，已經(jīng)是冬天了，而雪花也只是羞嗒嗒的與大地接觸了幾分鐘而已。那件事，大概也是這個(gè)時(shí)段發(fā)生的吧。只是，雪夾雜在風(fēng)中，亦是沒(méi)有這么溫柔。
“又是粥，天天都是粥，我喝膩了，以后不要再做了�！蔽页瘚寢尯暗溃笪冶愦蜷_(kāi)門出去了，留下了滿目倦容、驚訝的媽媽。
外面的世界真好，到處一片銀裝素裹，松樹(shù)的枝椏上，汽車的玻璃上，積了一層厚實(shí)的雪，像是海綿，亦像是發(fā)酵之后的面團(tuán)，而雪花也是飛舞著，風(fēng)兒輕輕掀起了沉落的雪花。第一次喝粥是什么時(shí)候，也記不清除了，好像是幼兒園的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)，我抱怨幼兒園的粥不好喝時(shí)，媽媽一臉擔(dān)心的樣子，而當(dāng)天晚上，媽媽便將粥盛好端給我，讓我嘗嘗，當(dāng)我大聲喊道太好喝了，我看見(jiàn)笑容爬上了媽媽的嘴角，而我，也傻傻的笑了。
這粥，我一喝就是十三年。
之后，我就厭煩了這粥的味道，忽視了那愛(ài)的感覺(jué)。人總是這樣，喜歡的東西長(zhǎng)了，就會(huì)厭棄，正如“及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣”，取而代之的是桶裝的八寶粥，糯米的香滑，花生的柔軟，都是媽媽熬得粥所不能比的，所以，我也是盡各種理由推辭掉媽媽熬的粥，而一箱新的八寶粥終于宣告了我沉重的勝利。
我依然漫無(wú)邊際的向前走著，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，忽然感覺(jué)到似乎是穿的有點(diǎn)薄了，忽然看見(jiàn)前面的一個(gè)早餐攤，精神也為之一振。我加快了腳步，點(diǎn)了一碗粥，我呆呆的坐著，而粥的溫度也消失了，嘗了一口粥，也如這環(huán)境一樣冰涼。
凝望，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，她一手拿著我的棉襖，另一只手揣在衣服里，急匆匆的向我跑來(lái)，四周沒(méi)有我遮掩的地方，媽媽將大衣披在我身上，幫我拍掉身上的雪，從衣服中掏出用瓶子盛好的還殘留著媽媽余溫的八寶粥，望著媽媽身上的雪花，我的心忽然濕了。
我想，這粥我不僅要喝十三年，我要喝一輩子，因?yàn)槟赣H的愛(ài)，是我一生的財(cái)富。
什么時(shí)候，雪花把眼淚悄悄凍結(jié)，回憶在心里開(kāi)始?xì)埪�，而母親的愛(ài)，永遠(yuǎn)會(huì)蕩漾在我的心中。
溫度作文 篇6
自從有“社會(huì)”的概念開(kāi)始，社會(huì)的溫度似乎一直都不是溫暖的。傳統(tǒng)道德宣揚(yáng)“溫良恭儉讓、仁義禮智信”，可是我們卻在古代典籍里讀到“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，讀到“遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人”；封建制度被推翻后，我們還是看到無(wú)數(shù)個(gè)駱駝祥子在社會(huì)的夾縫里苦苦掙扎也找不到出路，看到無(wú)數(shù)個(gè)汪文宣在寒夜里徘徊飲泣；如今，我們經(jīng)歷了一次次“破舊立新”，社會(huì)卻仿佛陷入了另一種畸形和病態(tài)，人們的心態(tài)變得急功近利、媚俗市儈，唯財(cái)富和權(quán)力是從，滿腹經(jīng)綸不一定能換來(lái)安身立命之本，“升官發(fā)財(cái)”的標(biāo)準(zhǔn)卻衡量了14億人。
在“實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化”的大背景下，每個(gè)行業(yè)都只被當(dāng)成“賺錢”的工具和手段，我們看到的就是各種迷亂、墮落。越來(lái)越多的人不懂什么叫道德，“一切向錢看”。
不過(guò)讓人欣慰的是，社會(huì)的良知并沒(méi)有完全消失。盡管隨波逐流的市儈者很多，但清醒的人也還存在，他們保持了內(nèi)心的溫度，努力傳遞著平等、博愛(ài)和權(quán)利意識(shí)等等積極的價(jià)值觀。
曾經(jīng)有這樣一則新聞，農(nóng)民工坐地鐵時(shí)，怕把椅子坐臟了，有空位也寧可站著。網(wǎng)友紛紛贊賞他們的做法，又勸他們，為城市辛苦了一天，坐下也沒(méi)關(guān)系，坐臟椅子也沒(méi)什么。無(wú)論是在勢(shì)利的人眼中“社會(huì)地位低賤”的農(nóng)民工，還是點(diǎn)贊的網(wǎng)友，都還在內(nèi)心深處保持著人性的溫度，保持著清醒的價(jià)值判斷，知道人性中閃光的品質(zhì)是多么珍貴，在這種閃光的品質(zhì)面前，地位和財(cái)富都不值一提。在物欲橫流的社會(huì)里下，這種透過(guò)網(wǎng)絡(luò)散發(fā)出來(lái)的人心的溫度讓我們感到欣慰。
有一部電影叫《鋼琴師》，講的是二戰(zhàn)期間一位德國(guó)軍官偶然發(fā)現(xiàn)了躲在廢墟里的波蘭猶太鋼琴師，鋼琴師驚恐萬(wàn)狀，但軍官只是讓他演奏了一段樂(lè)曲，就默默地離開(kāi)了。后來(lái)，德國(guó)軍官還會(huì)給他送來(lái)食物。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，鋼琴師也獲救了。這也是一種人性的溫度。
有一句話說(shuō)“沒(méi)有一片雪花是干凈的”，因?yàn)樯鐣?huì)的溫度已經(jīng)不再溫暖，迫于環(huán)境和生存壓力，人們沒(méi)有辦法完全避免說(shuō)違心的話，做違心的事。但是，這都不是最可怕的，最可怕的是喪失了內(nèi)心的溫度。倘若內(nèi)心的“溫度”冷了，社會(huì)的溫度，就真的涼了。
溫度作文 篇7
正值嚴(yán)冬，寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人感到無(wú)比蕭條。教室里的窗戶一條縫總是合不攏，冷氣就從那兒擠進(jìn)來(lái)，侵蝕著每個(gè)人的心。因?yàn)闆](méi)有注意天氣，我身上的衣服很單薄，徹骨的冷似乎要滲到我的骨子里。
就是這樣的天氣，我迎來(lái)了期中考試。吳老師帶著試卷走了進(jìn)來(lái)，我的心仿佛也被凍住了。試卷于我而言不難，但我卻覺(jué)得寫下每一個(gè)字都很艱難。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我愈發(fā)緊張起來(lái)。窗外的寒風(fēng)愈發(fā)凜冽，不知是因?yàn)榫o張還是太冷，我竟然打起了哆嗦。
作文剛寫到第一段，我實(shí)在忍不住了，手被凍得通紅，牙齒也打起了寒戰(zhàn)。一邊是凍得不受控制的身體，一邊是重要的期中考試，我心急如焚，卻無(wú)法可施。
吳老師好像看到了，她悄悄地走出去，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，俯下身子問(wèn)我：“天這么冷，你又穿的這么單薄，一定很冷吧？”說(shuō)著還揉了揉我的頭發(fā)。我很要強(qiáng)，本想嚅囁著說(shuō)不冷，吳老師卻一把握住了我的手。吳老師的手因?yàn)榻K日拿著粉筆，很粗糙，也有硬硬的老繭。我卻覺(jué)著，這是世界上最美的一雙手�！鞍パ剑@么涼�。 崩蠋熜奶鄣卣f(shuō)。“來(lái)，用這個(gè)吧！”老師說(shuō)著拿來(lái)一個(gè)暖手寶，塞到我手中，又試試溫度，覺(jué)得差不多了，才滿意地說(shuō)：“你用著吧，暖和暖和再考試，離考試結(jié)束還有很久呢！”說(shuō)完，又摸了摸我的臉，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手，也是冰涼的。我過(guò)意不去，她卻搶先一步說(shuō)：“我剛剛冷水洗了個(gè)手，很快就會(huì)暖回來(lái)了�！崩蠋熁氐街v臺(tái)，沖我笑了笑。我的心一下就暖了。
這樣，我拿著吳老師的暖手寶考完了期中考試�？荚嚂r(shí)，身上的冷逐漸被溫暖驅(qū)散，我也覺(jué)得，吳老師在講臺(tái)上，一直微笑著，注視著我。后來(lái)，我才明白，老師從來(lái)未用冷水洗過(guò)手，身上衣服也很單薄。也許，支撐著老師度過(guò)漫漫嚴(yán)冬的，除了暖手寶與厚厚的衣裳，還有對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
從此，每個(gè)冬天，我都不會(huì)忘了查看天氣，更不會(huì)因?yàn)橐律绬伪《芎軆�。但我更知道：再寒冷的天氣，一個(gè)吳老師的暖手寶便可以抵抗；再厚實(shí)的大衣，也比不過(guò)老師指間的溫度。
溫度作文 篇8
生活中，時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)光自然是看不見(jiàn)而又觸碰不到的，可隨著它的流逝，我卻又能在不同的時(shí)候，感受到時(shí)光不同的溫度，而這不同的溫度伴隨著我成長(zhǎng)，同時(shí)也教會(huì)了我許多。
曾記得，那是在我三四歲時(shí)。那時(shí)似是暮春時(shí)節(jié)，雨過(guò)天晴，我坐在庭院中，聽(tīng)奶奶講故事。我還記得那時(shí)我身后有一口幽深的水井，身旁有一棵杏花樹(shù)，馥郁芬芳的杏花墜滿枝丫，奶奶用她輕慢的語(yǔ)調(diào)講著“黃香溫席”的故事，講完后，她告訴我：“你也要像黃香一樣關(guān)心父母，聽(tīng)他們的話，知道嗎？”我懵懵懂懂地點(diǎn)頭，“喂，別忘了還要關(guān)心我這個(gè)老太婆呀！”說(shuō)完，她咧開(kāi)嘴角笑起來(lái)，幾縷銀絲被那杏花味的香風(fēng)吹動(dòng)后拂在面頰上，那一剎那有一縷陽(yáng)光穿透樹(shù)梢照在她肩上，我想，童年時(shí)光的溫度大概就是這暮春陽(yáng)光的溫度，因?yàn)槟菚r(shí)，杏花開(kāi)得最美，而她，笑的最甜。
那是在我一年級(jí)時(shí)的放學(xué)后，我在鄰近學(xué)校的小巷中尋找校車�？晌易哌^(guò)了小巷的前前后后，就是不見(jiàn)校車的蹤影，覆蓋了天邊夕陽(yáng)的墨云，遮住了我心中最后的鎮(zhèn)定，我慌亂、焦急，甚至膽怯�；厥卓匆�(jiàn)街對(duì)面一陌生男子似是兇神惡煞的目光，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，撒腿就跑，忽而一滴雨打濕了我的頭發(fā)、沾濕了衣襟……跑著跑著，撞到一人，我慌忙地道歉，抬起頭，卻看到他是與我同乘一輛校車的一個(gè)哥哥的家長(zhǎng)，后來(lái)這位家長(zhǎng)用出租車送我，雨水打濕衣裳，感到微涼，心中卻是窗外那撥云見(jiàn)日的夕陽(yáng)的溫度，這種時(shí)光的溫度告訴我，要幫助無(wú)助的人，也不要讓自己再成為無(wú)助的人。
幾個(gè)月前，我站在冰冷的墓碑前，看著照片上她綻放著暮春陽(yáng)光一樣溫度的笑容，天邊一只伶仃的寒鴉飛過(guò)，我沒(méi)有我自己想象中的那般悲慟，心里只有悲傷，但多了一絲沉靜，那一剎，時(shí)光的溫度有些刺骨，但那溫度卻告訴我要遵循客觀規(guī)律，不念過(guò)往，不畏將來(lái)。
在這十幾載春秋中，時(shí)光就是這樣隨著它的流逝，帶給我不同的溫度，也希望時(shí)光在往后的流逝中，帶給我的溫度能讓我繼續(xù)“導(dǎo)熱”，帶給我的冰寒亦不能擊垮自己，因?yàn)槊恳粍x的溫度都是一種幸福，一種領(lǐng)悟，一種成長(zhǎng)……
溫度作文 篇9
中國(guó)自古以來(lái)素有“禮儀之邦”的美稱，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊也一定會(huì)有充滿善心的人，他們總是用心靈的溫暖去照亮生活。
小時(shí)候，我和媽媽一起乘坐公交車去奶奶家。到了中途，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她的手里拿著一個(gè)購(gòu)物袋，里面裝滿了蔬菜，看起來(lái)應(yīng)該不怎么輕。她想在搖晃的車廂中艱難的前進(jìn)，但還是徒勞無(wú)功，反倒是把蔬菜撒了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)后，立刻去幫她。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，不懂事，并不明白媽媽為什么要這樣做?但我也沒(méi)有去阻止她。媽媽快速走到老人的身邊，幫她把蔬菜都整理好，放回購(gòu)物袋并扶她到我們的座位上，把座位讓給她。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你了，不然我都不知道該怎么辦!”“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的”媽媽笑著回答。我在一旁靜靜地看著，實(shí)在不明白媽媽為什么要這么做?直到下車后我才問(wèn)媽媽，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“老人不僅僅是我們的長(zhǎng)輩，他們?cè)谀贻p時(shí)為社會(huì)的付出才能換來(lái)今天的美好生活，所以，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，但還是不怎么明白。媽媽笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大你就會(huì)懂了!”
直到前不久，我從書(shū)店買完書(shū)乘公交車回家。到達(dá)一個(gè)廣場(chǎng)的時(shí)候，一位拄著拐杖的老爺爺上車了，他一瘸一拐地扶著拐杖向前走�？粗�，我不禁想起多年前的那位老奶奶，而多年后，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人物，但卻發(fā)生了一樣的事。我想起了媽媽的話，此刻我想我明白了那句話的意思。我站起身來(lái)，當(dāng)那位老爺爺走向我的時(shí)候，我伸出雙手扶住他的胳膊，指著座位說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺坐下后說(shuō)：“謝謝你，小姑娘!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，只覺(jué)得心里有一股暖流涌上心頭。
在這個(gè)社會(huì)，每一個(gè)孩子都渴望得到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù);每一個(gè)青年人都渴望得到長(zhǎng)輩的幫助：而每一個(gè)老年人都渴望兒孫的孝順才能得到幸福，一個(gè)家庭如此，一個(gè)國(guó)家又何嘗不是?只有每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地去尊重老人、關(guān)心老人，從小事做起，把敬老當(dāng)做一種習(xí)慣，我們的傳統(tǒng)美德才能代代相傳!
溫度作文 篇10
母愛(ài)是黎明，雖然不刺眼，但足以照亮前方的路。母愛(ài)是一座失去的燈塔，雖然不刺眼，但它能使夜空中所有的星星變得蒼白。我母親愛(ài)的溫度永遠(yuǎn)不變，既不冷也不熱，溫暖著我的一生。
窗外。小雨打在地上激起了一波又一波的漣漪。風(fēng)中夾雜著一絲涼意。
我坐在書(shū)桌前，看著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)。握筆的手軟綿綿地垂著。期中考試就要到了。每個(gè)人都在忙著復(fù)習(xí)。我也致力于評(píng)論。我每天都在問(wèn)題的海洋中游泳，被巨大的壓力淹沒(méi)了。整個(gè)人都麻木了。
"停止寫作，在寫作前休息一下！"媽媽剛洗完澡，正在用毛巾擦濕頭發(fā)。我放下筆，打了個(gè)哈欠。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。
"哦。"我起身走向浴室。
打開(kāi)浴室門，濕熱的水蒸氣迎面撲來(lái)，水蒸氣很濃。天氣真暖和！與室外溫度相比，它更舒適。
打開(kāi)噴頭，水溫剛好。我站在蓮蓬頭下，沉浸在自己的世界里。突然間，童年的記憶像幻燈片一樣在我眼前閃過(guò)。
夏天，我媽媽總是讓我先洗個(gè)澡。我問(wèn)她為什么，但她總是微笑著不回答。她一直等到最后一次洗澡。有一次，她洗了很長(zhǎng)時(shí)間后沒(méi)有出來(lái)。我不信任她。剛打開(kāi)浴室門，濕熱的水蒸氣就撲面而來(lái)。我母親喘著氣，臉色蒼白，浴室又悶又熱，幾乎讓人窒息。
冬天，我媽媽總是在我面前洗澡，說(shuō)她總是夏天最后一個(gè)洗澡的人。冬天，她先洗。我一笑置之，認(rèn)為我母親在玩弄孩子們的性情。我洗澡時(shí)，浴室總是很暖和。
最初，我母親總是用這種方式為我付錢，但我總是如此遲鈍，直到我母親的鬢角變得灰白，歲月的刻刀在她臉上無(wú)情地留下“痕跡”，直到我母親挺直的脊背變得彎曲，直到她清澈美麗的眼睛變得渾濁，我發(fā)現(xiàn)她很好，卻發(fā)現(xiàn)她為我付出了這么多！
淚水無(wú)情地順著她的臉頰流下，與她臉上的水混合在一起。
媽媽！為什么你總是默默付出，即使被誤解也全心全意地想著我們，但我們給了你什么？我們給你的只有憤怒和悲傷。
我立刻后悔，羞愧和感動(dòng)。所有這些都涌上我的心頭，混雜著感情和塵埃。
母愛(ài)的溫度溫暖了我的心，也溫暖了整個(gè)世界。
媽媽，謝謝你給了我這么多年。我們約定十年后我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧你并為你付出代價(jià)。就這么定了，胡克，不要食言！
溫度作文 篇11
人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴如此且美好得不可思議。
那個(gè)微笑溫暖了北方寒冷的冬季，驅(qū)散了北方冬季的寒氣。
“行，我知道了，我就是出去會(huì)。”又是因?yàn)楝嵥樾∈乱l(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。自從初三以來(lái)，幾乎每周都會(huì)爆發(fā)幾次。
外面意外的下起了小雪，北風(fēng)依舊像是兇猛的老虎，將人襲擊得措手不及。又是一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我縮了縮脖子，早知道就不置氣跑出來(lái)了。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，意外地來(lái)到了公園，我坐在躺椅上，抱著自己，企圖消滅這冰冷的寒風(fēng)。
茫然地掃了一下周圍，冷冷清清的，似乎沒(méi)人呢。是個(gè)難得安靜的地方呢。猛然的，眼前出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)般明媚的笑容。那是屬于一個(gè)小男孩的笑容。
他笑得那樣開(kāi)心，似乎驅(qū)散了周圍寒冷的北風(fēng)。我不禁想，這應(yīng)該就是童話故事里的天使了吧。擁有感染人的明媚的笑容。
不知怎的，突然想起了在某本不知名的書(shū)中看到的一句話“這世間能治療人的所有的心理疾病的便是微笑，太陽(yáng)般天真明媚的微笑�？墒前�，隨著人慢慢的長(zhǎng)大，那種微笑也消失在他們的生活中了，你有多久沒(méi)見(jiàn)那種微笑了？試著去某個(gè)隔絕利益的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，生活中并不只有利益，還有微笑。”
家也算是那樣的微笑吧，算是弄明白的我老老實(shí)實(shí)地回家。冷風(fēng)似乎吹的不那么厲害了，雪也在不知不覺(jué)中停了。陽(yáng)光明媚，天氣正好。心，也好溫暖吶。
后來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)小男孩，也在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種微笑了。不過(guò)，現(xiàn)在的我有媲美微笑的東西，便是家。那天的種種仿佛都只是我的一個(gè)夢(mèng)罷了。
不得不說(shuō)，人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴如此且美好得不可思議。微笑大概便是如此。有多少人已經(jīng)不在乎了呢。
微笑和家大概是這世間能慰藉人心靈的最好的辦法了吧。試著拋棄那種虛偽的笑，真正地笑一次吧。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再寒冷的冬天也是如此溫暖，再黑暗的小巷，也總有一束光在等著你。等你回到最初的地方。
陽(yáng)光明媚，天氣正好，微笑也剛剛好。永遠(yuǎn)都不要忘掉那年的童趣吶。被世俗冷漠的人吶，試著張開(kāi)笑容迎接陽(yáng)光吧。
溫度作文 篇12
毋庸置疑，人工智能的出現(xiàn)給當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)了極大的便利，給人們的精神所需也帶去了片刻歡愉，可掩隱在人工智能光鮮浮華的外衣下的卻是唏噓、是揣測(cè)、是焦慮……
這種惴惴不安真的有它自身的價(jià)值嗎?
我想是沒(méi)有多少的。它不但不能喚醒我們的思考，反而猶如負(fù)于我們肩頭的沉重桎梏，使得我們迷失了自己。
一個(gè)人的時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)想：到底是什么將我們與人工智能區(qū)分開(kāi)?最后得出的答案是：我們體內(nèi)不斷躍動(dòng)的，那顆赤誠(chéng)的心與我們腦海中豐富蹁躚的思想。倘若要是失去了這些，空留下麻木的心、機(jī)械的思考方式，那我們就真的和那些披著冰冷軀殼的人工智能大抵沒(méi)有什么兩樣了。
身處這個(gè)信息化時(shí)代里，我也時(shí)�？吹接腥藧�(ài)鼓吹價(jià)值觀，我不知道隔著冰冷熒屏后敲著鍵盤的是何方神圣，更不會(huì)知曉他是否如他所講的一般是個(gè)有價(jià)值觀、有思想的人�？粗@龐大的轉(zhuǎn)發(fā)量與點(diǎn)贊數(shù)，我不禁陷入了迷惘和沉思之中。
無(wú)可厚非，當(dāng)代人的價(jià)值觀愈來(lái)愈不堪一擊，好似今天一碗心靈雞湯，明天一個(gè)負(fù)能段子都能掌控他們一整天的喜怒哀樂(lè)，他們無(wú)法從這被動(dòng)機(jī)械的思考方式中裹挾而出更無(wú)法從這渾濁唬人的網(wǎng)絡(luò)世界中看清自己，尋找到屬于自己的一方樂(lè)土。
倘若改變當(dāng)代人的價(jià)值觀仍同摧枯拉朽般輕易，那么離人類像計(jì)算機(jī)一樣思考的那一天也就不遠(yuǎn)了。
記得去年暑假，父親帶我去人工智能展會(huì)，各式種類的人工智能齊聚一堂，爭(zhēng)奇斗艷。我停下腳步，同我面前的一個(gè)長(zhǎng)相酷似人類的機(jī)器人相對(duì)無(wú)言，我望向它清澈明亮的眼眸竟有些失落。我無(wú)法讀懂它的內(nèi)心，竟只能看著它空洞的神貌發(fā)呆，伸出手，我輕觸了它的手臂，感受到的竟是攝人心魄的寒冷，我無(wú)奈，只得苦笑一聲，黯然離去。我不知道這樣可悲的事是否會(huì)發(fā)生在我們?nèi)祟愔g，我不敢去想，也不愿去想。
“所有人貪戀著你美貌的容顏，而我愛(ài)慕的是你朝圣者的靈魂�！贝_實(shí)，人類的靈魂才是真正有趣，真正異于人工智能的，沒(méi)有人希望在數(shù)年后的今天，我們促膝而坐，竟相望無(wú)言;沒(méi)有人希望，在你美麗容顏下的，竟是一顆冰冷機(jī)械的心;沒(méi)有人希望，這個(gè)世界真正迎來(lái)了機(jī)械化……我們所希望的，是人與人間心靈的溫度。
溫度作文 篇13
放學(xué)回家，我第一反應(yīng)就是沖進(jìn)臥室，坐到寫字桌邊。目的是逃離你的語(yǔ)氣和目光！
而你也似乎與我達(dá)成了某種默契，只要我在寫作業(yè)，一切都可以歸為寧?kù)o。
今天除外，桌邊少了牛奶。剛開(kāi)工的作業(yè)，右手握筆左手習(xí)慣性地伸出去，可是只握到了空氣。抬頭，桌上空空如也。
往日，就在這個(gè)位置會(huì)有一杯溫溫的牛奶，然后樓下是你鍋碗瓢盆的吟唱。
我只得下樓，跑向熱水壺，倒了一杯冒著蒸汽的白開(kāi)水。捧在手心里，好燙！怎么喝得下去呢？
記得，以前，我回家就嚷著要喝水，你總是倒好了，用嘴吹。有時(shí)就用兩個(gè)杯子倒來(lái)倒去，你說(shuō)那樣涼得快。
后來(lái)啊！你總是晾好半杯涼白開(kāi)，等我回家，保溫瓶里的水一兌就溫溫地可以入口了。
對(duì)了，今天怎么連你的人影也沒(méi)見(jiàn)呢？
我開(kāi)始搜尋，你的臥室門口，你坐在床沿，一仰脖子，再一大口水！你在吃藥！
我跑過(guò)來(lái)，你詫異地看著我，那眼神滿是驚慌。繼而，又慢慢柔和下臉色：“沒(méi)事！感冒發(fā)燒嘛！人吃五谷雜糧，哪有不生病的！”
我的眼光落到了你的手背，那上面赫然留置了針管。
你快速地扯下衣袖，遮蓋起來(lái)。我激動(dòng)起來(lái)，嘴唇都有些顫抖了，想要說(shuō)什么，可就是蹦不出一個(gè)字。
你蒼白的臉竟然緋紅了些，“醫(yī)生說(shuō)，掛點(diǎn)水，好得快。我不想住院，不然晚上不能陪著你做作業(yè)了�！�
我的心里堵了塊大石頭，叫我吐不出氣來(lái)。我的臉色一定很難看，因?yàn)槟慵敝f(shuō)：“是不是餓了？我叫了你喜歡吃的披薩，宅急送很快就到了，吃完記得快些做好作業(yè)，不要磨蹭，睡晚了影響明天聽(tīng)課效率……”
我不覺(jué)得今天的話是嘮叨，我忽然覺(jué)得那么親切。
我想起那杯溫溫的牛奶，那燙燙的煲了三小時(shí)的濃湯，還有床上曬過(guò)的帶有太陽(yáng)溫度的被子……
如果成長(zhǎng)一定要用你的嘔心瀝血澆灌，那我寧可不長(zhǎng)大；如果懂事一定要用你的汗水和淚水浸泡，那我寧可活成童稚；如果青春注定要有叛逆，而叛逆注定要你痛苦，那我寧可放棄自我！
今天的這杯缺失的牛奶，換來(lái)的是我曾經(jīng)迷路了的親情。
我接過(guò)你手里的水杯，我要在里面注滿新鮮的果汁，我為你親手鮮榨的第一杯橙汁！涼涼的，但一定是甜甜的！
溫度作文 篇14
望，在漢語(yǔ)中有著不同的組詞和解釋，代表著不同的心態(tài)與感情�！斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”是醉心山水的遠(yuǎn)望；“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也”是求知甚切的眺望；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是思鄉(xiāng)惆悵的凝望......
但最觸動(dòng)我的卻不是這些尋常的“望”，而是——守望。
守望是一種守候和期望，它既是讓人不禁想到“斜倚窗邊”的動(dòng)作，也是含有溫度的期許和心愿。對(duì)，我說(shuō)守望是有溫度的，因?yàn)樗屛衣?tīng)起來(lái)、想起來(lái)就覺(jué)得內(nèi)心暖暖、踏實(shí)而安心，因?yàn)槊棵炕貞浬钪惺赝膱?chǎng)景，就讓我有一種內(nèi)心涌起的強(qiáng)烈的歸屬。
小時(shí)候，媽媽總是早早地出門上班，那時(shí)每當(dāng)我揉著還沒(méi)有睜開(kāi)的睡意朦朧的眼睛跑去門口目送媽媽出門的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)媽媽喊“媽媽，早點(diǎn)回來(lái)！”那是我對(duì)媽媽平安歸來(lái)的守望。長(zhǎng)大了，我也開(kāi)始上學(xué)，高中離開(kāi)家住宿在學(xué)校，每當(dāng)周末，媽媽總是在我回家前就做好我喜歡吃的一桌好吃的飯菜等我回來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖。那關(guān)切的眼神和目送我離開(kāi)時(shí)窗后依依不舍的眼神，是媽媽對(duì)我的滿懷牽掛的守望。守望是我出生時(shí)，全家人等在產(chǎn)房外等待著一聲啼哭的急切；守望是我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽牽著的手和輕輕念叨的“快點(diǎn)長(zhǎng)大”；守望是生病時(shí)，媽媽握住我的手陪護(hù)在側(cè)的擔(dān)憂祈禱；守望是表哥上大學(xué)時(shí)，只有每年才能回家一次，姥姥早就包好的餃子和做好的年夜飯；守望是全家人聚在一起時(shí)貼福迎新、一起守歲的企盼祝福；守望是送爸爸坐上南下的火車時(shí)我含著眼淚揮別的炯炯目光。
守望是幸福的，因?yàn)樵谀闶�、失憶的時(shí)候，你內(nèi)心中明白家中會(huì)有人默默地給你希望；守望是踏實(shí)的，因?yàn)楫?dāng)你經(jīng)受挫折和消沉?xí)r，你知道家中會(huì)有人看透你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，給你一個(gè)結(jié)實(shí)的臂膀，讓你大聲的哭出來(lái)，忘掉所有的悲傷；守望也是溫暖的，它像四五月里和煦而又不會(huì)熾熱的陽(yáng)光，它像夏天里送來(lái)絲絲清涼的海風(fēng)，它像秋日里落日灑在湖面的橙黃色的帶著余溫的光影，它像冬日里小屋中圍爐的爐火帶來(lái)的暖暖火光。在你四處奔波、當(dāng)你求學(xué)辛苦時(shí)，多想起故鄉(xiāng)那溫馨的守望，那是你內(nèi)心中的歸宿，也是指引你向前的希望。
正如詩(shī)中所說(shuō)：“在等待中守望，守望云舒，守望花開(kāi)，在黑夜里守望，守望黎明，守望蘇醒。”
溫度作文 篇15
外婆的手上布滿了厚厚的繭，龜裂，粗糙，冰冷。每逢過(guò)年回老家，外婆總會(huì)伸出手來(lái)握住我的手，歡迎我回家。在冬天，外婆的手就像砂紙，堅(jiān)硬而冰冷，一下一下地刮著我，讓我恨不得將外婆的手甩開(kāi)。
小鎮(zhèn)的落日，像一個(gè)巨大的淤痕懸掛在路的盡頭。透過(guò)落日，一串串燈火在遠(yuǎn)處蠕動(dòng)，忽明忽暗。漸漸地，太陽(yáng)消失在了地平線之下，遠(yuǎn)處的黃土地上出現(xiàn)了一道黑色剪影，是外婆！她正一只手推著一輛生滿鐵銹的老式自行車，另一只手扶著一個(gè)與她個(gè)頭差不多高的纖維袋，佝僂著背，拖著步子朝家門走來(lái)。見(jiàn)到我，她扯起被風(fēng)吹得僵硬的臉頰，對(duì)我漾出一抹微笑，就如同不久前天邊的落日，疲憊而溫暖。她將自己的手覆上我的臉頰，似是想用自己的手幫我擋住寒風(fēng)，問(wèn)我：“在外面呆著不冷嗎？”“不冷�！睌傞_(kāi)外婆的手，我不禁一愣，她的手上的布滿了老繭，橢圓的，泛著青白色的光，與黝黑的皮膚形成了鮮明的對(duì)比。手掌上沒(méi)有任何柔軟的部分，堅(jiān)硬冰冷的一個(gè)個(gè)繭塊之間，只有一道道溝壑縱橫著。“摸不得摸不得，疼死我了，怎么弄的呀！”我一邊喊叫著，一邊將外婆的手放開(kāi)，轉(zhuǎn)身去幫她拿那個(gè)大袋子。猛然一拉，卻沒(méi)有拽動(dòng)。拉開(kāi)一看，里面竟碼滿了大大小小的蘿卜和白菜。我終于明白了，外婆手上那些堅(jiān)硬的老繭，源于外婆辛苦的勞作。那一刻，這些堅(jiān)硬的老繭似乎也變得溫暖起來(lái)。
又一個(gè)下霜的早晨，外婆在菜地里蹲了兩三個(gè)小時(shí)，盡力修補(bǔ)她的“大菜篷”——實(shí)際就是幾根木片與一塊塑料布。后來(lái)又采了一大把菜抱回家。她的手在寒霜的撫摸下又綻開(kāi)了數(shù)道裂縫，泥土夾雜著絲絲血痕覆蓋在手掌的老繭上。母親一邊幫外婆將臟污洗去，給外婆上藥，一邊埋怨外婆為何不照顧好自己。外婆用上過(guò)藥的手揉了揉我的臉，開(kāi)心地說(shuō)：“管我做什么呀，我家孫女貝貝吃得開(kāi)心就好了！”盡管她的老繭仍然堅(jiān)硬，刮得我的臉有些疼痛，但是我卻感覺(jué)到春天般的溫暖。
外婆的老繭時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前，青白色的橢圓的繭，似是不近人情，卻能給我送來(lái)一米陽(yáng)光，和一份份洋溢著溫情的感動(dòng)。
溫度作文 篇16
生活中可以遇到許許多多感動(dòng)的事，但我卻在寫“感動(dòng)”作文的時(shí)候，沉浸在“自我感動(dòng)”中。有時(shí)候我們之所以感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)中，只有在體會(huì)愛(ài)的過(guò)程中，我們才能學(xué)會(huì)去愛(ài)。而今天，這件發(fā)生在考試后的事，讓我感受到了溫暖，心里像是住進(jìn)了一個(gè)太陽(yáng)。
每次我的寫作素材，很多來(lái)自于我的弟弟。他很調(diào)皮，愛(ài)搗蛋�？偸窃谖覍懽鳂I(yè)時(shí)，像一只大蝦似的在我旁邊來(lái)回游蕩，總是在我睡懶覺(jué)時(shí)，喜歡用“馬達(dá)臀壓頂”強(qiáng)行把我弄醒，也會(huì)在我看書(shū)時(shí)，用他那臟兮兮的手把我書(shū)搶走亂涂亂畫(huà)，甚至還當(dāng)上老師批改我作業(yè)。真是氣死我也！有時(shí)候，我都覺(jué)得他是上天專門派來(lái)折磨我的小壞蛋，讓我抓狂，讓我厭煩。
直到考完試回家后的今天……
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度不好，考砸了。媽媽讓我復(fù)習(xí)我卻只想裸考，老師讓我寫字端正我卻我行我素，而且上課走神，學(xué)習(xí)隨意……媽媽罰我對(duì)著滿桌子的美味佳肴“聞味思過(guò)”。一小時(shí)后，我的肚子“鬧鐘”定時(shí)響了，唱起了“咕咕”歌。桌上全家“熱火朝天”，壁前的我心如死灰，內(nèi)心無(wú)比的孤獨(dú)、悲涼和無(wú)助，眼淚止不住的在眼眶里打了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但我倔強(qiáng)地忍住了，我不想讓他們看到那個(gè)懦弱的我，而在我人生中留下不光彩的一抹。
一家人享用過(guò)美味的晚餐后，把我當(dāng)作透明人各自悠哉悠哉地回房去休息了。而留下一個(gè)空蕩蕩的我，陷入無(wú)邊無(wú)際的哀傷中……
這時(shí)，我感覺(jué)到有什么正在向我這邊靠近。驀然回首，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)熟悉的小身影，正躡手躡腳來(lái)自擺動(dòng)著那分外顯眼的“馬達(dá)臀”向我走來(lái)，手里還拿著一個(gè)熱乎乎的包子。我想：他肯定是來(lái)向我炫耀，嘲笑我的，我才不吃你這一套呢！但事實(shí)卻是他把手里的包子塞到我手里，還踮起腳尖，靠近我的臉親了一口：“哥哥，快點(diǎn)吃吧！”
從弟弟手里接過(guò)這個(gè)帶有溫度的包子，看著他富有彈性，頻繁扭動(dòng)著的“馬達(dá)臀”，不再那么討厭，平生第一次感覺(jué)到是那么可愛(ài)親切。我看著那熱騰騰的包子，仿佛與那“馬達(dá)臀”那般喜愛(ài)，狠狠地咬了一口包子，眼眶中突然有東西滾落下來(lái)，在我干燥的臉上留下了一道拋物線，我不想立即去擦拭，任憑它隨意流淌，因?yàn)槲腋杏X(jué)那淚是翻滾著的，是有溫度的……
溫度作文 篇17
那年，我真切地感受了聲音傳遞來(lái)的溫度-。
夏天的一個(gè)下午，突然烏云密布，厚厚的烏云遮住了整片天空，眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我和姐姐走在回家的路上，我們誰(shuí)也沒(méi)帶雨傘。頃刻間電閃雷鳴，大雨傾盤。我和姐姐只有在雨中奔跑著，我們的衣服很快就被雨打濕了，可是路上沒(méi)有一家的屋檐可供我們避雨的，我們只好繼續(xù)在雨中前進(jìn)。
突然，一道雪亮的煽動(dòng)劃破長(zhǎng)空，照亮了昏暗的街道，接著從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲轟天動(dòng)地的雷聲，雷公不停地咆哮著，這可把我們兩姐妹嚇壞了，我們害怕得捉住了對(duì)方的手，傻傻地立在街頭。就在我們感到最無(wú)助的時(shí)候，身后傳來(lái)了那蒼老卻慈愛(ài)的聲音：“孩子們，進(jìn)來(lái)吧！”我們循聲望去，一位頭發(fā)花白的瘦小的老人站在自家門口朝我們點(diǎn)頭。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一道更亮的閃電隨著天際云層的翻滾劈了下來(lái)，我們嚇得渾身發(fā)抖，老太太急忙把我們拉進(jìn)了她的家里。
那是一間很小的房子，幾把木凳子和一張圓桌子放在房子里，泛黃的墻壁上透著一股霉臭味。老太太招呼我們坐下，可我們沒(méi)敢坐，只是拘謹(jǐn)?shù)亓⒃谠亍ｉT外的雨還在下，房子里卻很安靜。老太太開(kāi)始和我們說(shuō)些話，很關(guān)切地問(wèn)了我們的一些簡(jiǎn)單的情況，漸漸地，與老人的談話驅(qū)走了我們心中的恐懼。
“孩子，淋了雨，冷嗎？”老太太關(guān)切地問(wèn)。我們這才發(fā)現(xiàn)自己全身上下都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，清涼得瑟瑟發(fā)抖。這是老太太自責(zé)般地說(shuō)：“哎，我這兒又沒(méi)有多余的衣服，要是你們倆著涼了，可怎么辦呢？是要耽誤學(xué)習(xí)的呢！”看著老太太愛(ài)莫能助的眼神，一股溫暖涌上心頭。我們都暫時(shí)忘記了淋雨帶給我們的寒冷，有了老太太的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，我們的心暖烘烘的。
雨停了，街道上充滿了泥土的芳香氣息。我們向老太太道別后，朝家的方向走去。天邊掛上了一道美麗的彩虹，明媚的陽(yáng)光把兩人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)！
從此，我不再害怕暴風(fēng)雨。每當(dāng)此時(shí)，老太太關(guān)切的話語(yǔ)和那帶著溫度的眼神便會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，想到這里，老太太仿佛就在我身邊，鼓勵(lì)我要戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。在前進(jìn)的路上，我不在孤單！
自此之后，我開(kāi)始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫度傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。
溫度作文 篇18
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——題記
活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境，讓我們?nèi)y(cè)量一下書(shū)海的溫度！
乘著一葉扁舟在三峽之中急流涌進(jìn)，時(shí)而感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！钡挠鋹偱c豪情；時(shí)而體驗(yàn)酈道元：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”的凄涼與感嘆。書(shū)香四益，陶醉于其中，不可自拔。書(shū)海的溫度達(dá)到了頂點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到塞外大漠中，四處空無(wú)一人，在這空葉與凄涼的環(huán)境中，忽然有一柱孤煙升起，仔細(xì)一瞧，是范仲淹在吟誦：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边�未來(lái)得及拜訪這位偉大詩(shī)人，又把我?guī)У郊ち摇⒀鹊膽?zhàn)場(chǎng)中�！榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的驚心動(dòng)魄回蕩在耳邊，轉(zhuǎn)身看到一位將士在無(wú)奈地?fù)u頭，可偶是思鄉(xiāng)憂國(guó)。讓我們不禁想起“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的矛盾心情。聞著硝煙的味道，聽(tīng)著馬哀叫的聲音，看著刀光劍影，我逐漸退避，書(shū)海的溫度降至零度以下。
我來(lái)到荒島上和魯濱孫一起探險(xiǎn)，扛著那桿長(zhǎng)槍，巡視島上的每一個(gè)角落。無(wú)盡的孤獨(dú)和寂寞使我不禁佩服他的堅(jiān)強(qiáng)與耐力。在他踏上回鄉(xiāng)之路時(shí)，我從心底時(shí)為他感到高興。于是我下定決心冒險(xiǎn)一回。書(shū)海的溫度緩緩地回升了一刻度。
蝶舞翩躚，我曾領(lǐng)略梁祝愛(ài)情的力量；孟母三遷，我曾感受孟母對(duì)兒子的三春暉，是親情的力量；高山流水；我曾體會(huì)友情力量的偉大。正是古人充滿感情地為我們抒寫童話般的故事。書(shū)海的溫度又一度攀升。
古今中外，仁人志士，為我們的書(shū)海添加了多少氧氣，供我們呼吸。
《西游記》中，師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，共九九八十一難，終究取回真經(jīng)，你難道不會(huì)為之欣慰嗎？
《三國(guó)演義》中，諸葛亮的足智多謀，深謀遠(yuǎn)慮，機(jī)智勇敢，以三寸不爛之舌對(duì)陣，上演了一出出史詩(shī)，難道你不會(huì)心生敬畏之感嗎？
從古典名著中走出，從詩(shī)文田園中邁出，回望滔滔的歷史長(zhǎng)河，一幅幅逼真的畫(huà)面顯現(xiàn)在我們眼前。
書(shū)海中的溫度正是我們內(nèi)心的溫度，隨著文學(xué)或喜或悲，內(nèi)心繼續(xù)在書(shū)海中澎湃。
溫度作文 篇19
如果彼此的雙手無(wú)法握緊，即使再炎熱的天氣，也感覺(jué)不到溫暖了……
——題記
曾經(jīng)的傍晚，夕陽(yáng)依舊染紅了天空的邊際，一老一小，緊握著對(duì)方的手，相依在古銅色的小路上，很愜意，卻也失意……
外婆的手很糙，青筋也都凸顯出來(lái)，指甲幾乎與手指分開(kāi)！所以，外婆就用手心帶著我往前走。
不知道為什麼，他的掌心總是能讓我很舒服：夏天是涼爽的，冬天又變得暖暖的……我問(wèn)為什么會(huì)這樣，外婆說(shuō)手掌有靈性，它覺(jué)得我好乖，就讓我覺(jué)得很舒服。我也曾傻傻地捧著外婆的手，和它說(shuō)悄悄話……
自己的皮膚很容易過(guò)敏，有時(shí)候睡覺(jué)也會(huì)突然覺(jué)得很癢很癢。那天晚上，外婆和我睡在一起，她告訴我手掌要幫我治療皮膚病，當(dāng)時(shí)自己還興奮得不得了！可到了半夜身上又癢了起來(lái)，我煩躁地到處亂抓，這也終于驚醒了外婆，記得她用左手幫我搓后背，辣辣的背上突然感覺(jué)涼絲絲的，也不知過(guò)了多久，我總算在涼涼的愜意中做了一個(gè)好美的夢(mèng)……
小時(shí)候我走路很笨，同齡孩子都自己到處跑著玩了，我卻還怯怯地不敢邁出一步。外婆握緊我的雙手，慢慢地向后挪動(dòng)，我也很緊很緊地攥住這僅有的依靠，跟上她的步伐。不一會(huì)兒手心就滲出了汗，外婆的掌心的溫度還是和平常一樣地讓我舒服。外婆告訴我，再舒服的手終究是要放開(kāi)的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人。我不懂，但我清楚地看到她眼中噙滿的淚花，我也莫名地大哭了一場(chǎng)，卻也終于學(xué)會(huì)了傳說(shuō)中的走路。
若干年前，外婆拿著食物送到我的嘴里，給我講著我聽(tīng)不懂的故事，食物總是能在不涼不燙的適溫放進(jìn)我的嘴里，我以為，那是手掌的魔法……
過(guò)去，外婆握著我的手往前走，外婆的速度很慢，慢到我能快她很多，可我卻不愿放手自己往前走，被外婆握在手里，掌心的溫度讓我很舒服……
直到那年夏天，外婆“懶懶”地躺在炕上，她的手心驟然變冷，冷到我們的心里，就連汗水交雜著的淚水也被凍結(jié)了……
我看到外婆在前方向我擺手，卻再?zèng)]有淚水可以用來(lái)宣泄了……她說(shuō)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)……
我細(xì)數(shù)著掌心殘留的溫暖，毅然挺身……
溫度作文 篇20
歲月千載，斗轉(zhuǎn)星移。古今圣賢，皆為寂寞。唯有書(shū)香，萬(wàn)古流傳。
——題記
水面結(jié)冰又化，小草枯了又青，桑田亦變成了桑海。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間也變成了書(shū)頁(yè)上的一抹帶著溫度的墨痕。
這墨痕微熱
在一個(gè)有著淡淡熱度的晴天里，享受微風(fēng)的吹拂間，忽地就想起來(lái)千年前的你。那究竟是一個(gè)怎樣的你啊。小年有才，撫琴宴間，公主相中，薦以高官。仕途平順，位至宰相。歷經(jīng)安史，迫安偽官，軟禁長(zhǎng)安。百官何日，再能朝天？晚年禮佛，興來(lái)獨(dú)往，勝事自知。偶遇林叟，便能談笑無(wú)還期。
嗟呼！你的一生比起他人來(lái)說(shuō)可算是一帆風(fēng)順了，哪怕是安史之亂，也只是你生命中的一道淺淺的細(xì)流，不足以沾衣失鞋。更或許是因?yàn)槟沆o謐的，微熱的性子：不似孔明一生為主的決心，亦不同陶淵明避世隱退的妥協(xié)。你這一生，活在淡淡的微熱中。
這痕墨火熱
在一個(gè)烈日炎炎的酷暑里，單單在太陽(yáng)下行走便叫人叫苦不堪，精神恍惚間就想起了千年前的你。那究竟是怎樣的一個(gè)你啊，幼年喪父，隨叔成長(zhǎng)；天生巨力，力可舉鼎。熟讀兵書(shū)，舞刀弄槍，不在話下。少年初成，雄戰(zhàn)巨鹿，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。鴻門之宴，心軟失策。；烏江自刎，以謝江東父老。
怪哉！一代才華橫溢的梟雄，竟就如此隕落了。你本是有用之才，卻做了用人之人，這便是你的悲哀吧。成百上千個(gè)夜晚你都是伴著兵器碰撞的鏘鏘聲和馬的嘶鳴聲入眠，一刻都未曾安穩(wěn)過(guò)。你這一生，活在戰(zhàn)火硝煙的火熱中
這痕墨凄冷
在一個(gè)寒氣透骨的雪天里，因寒冷而打著寒戰(zhàn)，驚覺(jué)間就想起了千年前的你。那究竟是怎樣的一個(gè)你啊，自幼好學(xué)，七歲便能作詩(shī)，十九出游山水。屢次應(yīng)試不中，竟野無(wú)遺賢；恰逢安史之亂，被困長(zhǎng)安，奔波流離。朱門酒肉臭，路有凍死骨，饑寒交迫間，以船為家，后病死于湘江舟中。
咦！一個(gè)有著熾熱溫度的人卻生在一個(gè)日漸凄冷乃至徹骨的朝代，何嘗不是一種悲哀。哎，世上明主少，善于用人的明主更少矣！你這一生，活在徹骨的凄冷中。
翻開(kāi)一卷書(shū)，便有濃郁的'墨香撲面而來(lái)；輕輕撫上淡淡的墨痕，便有點(diǎn)點(diǎn)余溫在指尖化開(kāi)。
墨的溫度一直都在緬懷，祭奠，憑吊。
而你們的溫度只有墨能夠繼承。
淡淡地，淺淺地，留下的只有一痕帶有溫度的墨。
溫度作文 篇21
如果你是一個(gè)文字的愛(ài)好者，如果你用心地去觸摸，一定能感受到文字的溫度。
上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷懽魉接邢蓿哉Z(yǔ)文成績(jī)不佳，于是總是羨慕同學(xué)的那一手好文筆。
工作了，年輕時(shí)的忙碌又難以讓自己靜下心來(lái)去讀一本書(shū)，去真正寫一篇像樣的文字，四十歲之前，文字跟我像兩個(gè)擦不出火花的朋友一樣，別說(shuō)感受它的溫度，就是連最起碼的默契都達(dá)不成。
跟文字結(jié)緣或許是因?yàn)槟挲g問(wèn)題，我感覺(jué)最主要的應(yīng)該是因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的改變吧，說(shuō)白了就是為了適應(yīng)圖書(shū)館這個(gè)工作環(huán)境！
四十歲，不惑之年的我被安排到了圖書(shū)館上班，每一次進(jìn)入圖書(shū)館，映入眼簾的是一排排書(shū)架和擺放整齊的圖書(shū)，可謂門類齊全，種類繁多，隨之而來(lái)的感受是自己將要忍受無(wú)期的寂寞！因?yàn)閳D書(shū)館有時(shí)會(huì)一天連一個(gè)人光顧也沒(méi)有。
為了讓自己完成華麗的角色轉(zhuǎn)化，我必須要愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上文字，在工作之余，三年時(shí)間我瀏覽了圖書(shū)館上萬(wàn)本圖書(shū)，也寫出了幾百萬(wàn)字的生活與教育隨筆，從此，我也跟文字成了最好的朋友。
現(xiàn)在，如果哪一天不讀書(shū)，我會(huì)不適應(yīng)；如果哪一天，不寫日志，我會(huì)不習(xí)慣。雖然自己文學(xué)功底薄弱，但是我每一天都在努力彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，別人用唯美的文字妙筆生花，我用樸實(shí)文字記錄生活。
圖書(shū)館最難熬的應(yīng)該是冬天吧！因?yàn)閳D書(shū)樓沒(méi)有供暖，四百多平的空間只能有一個(gè)電熱扇取暖，很多時(shí)候，我凍得手腳冰涼，嚴(yán)重的時(shí)候腳會(huì)凍傷，奇癢難忍，這種滋味估計(jì)只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)知道吧！
為了讓自己忘記寒冷，我拼命地敲擊鍵盤，忘我地在讓思維穿梭于文字之間，就這樣，寒冷隨著文字的生成被我忽略，所以我很多次這樣感慨：原來(lái)文字也是可以用來(lái)取暖的！
我喜歡在文字里寫身邊的人和事，并且大部分寫了自己和家人，我喜歡積極地去考慮問(wèn)題，用真誠(chéng)去觸動(dòng)人類內(nèi)心的那份善良，懷一顆感恩之心，讓文字傳遞能量，傳播熱量。
每次翻閱以前的日志，看到一個(gè)個(gè)好友的精心點(diǎn)評(píng)，每次去欣賞朋友的文字，我的眼眶總是濕潤(rùn)一片，原來(lái)，這源于朋友們文字的溫度。
文字是有溫度的，如果你能用心去觸摸！
溫度作文 篇22
猶記得，六年前，我月收入僅幾百元，偏偏愛(ài)上爬格子，家里沒(méi)電腦，投稿十分不方便。于是，節(jié)衣縮食，每當(dāng)有了節(jié)余的錢，就放入一個(gè)大紙盒里。在近乎一年的時(shí)間里，最大的樂(lè)趣，就是看盒子里的紙幣，一天天增多。
年終時(shí)，終于攢夠買電腦的錢。我將厚厚的一疊錢遞出時(shí)，忽然戀戀不舍。因?yàn)�，這里面每一張紙幣都曾被我反反復(fù)復(fù)數(shù)過(guò)，已經(jīng)帶上我的體溫。用這樣的錢換回的電腦，格外讓人珍惜。
一年前，搬了家，一直不曾購(gòu)買冰箱。夏天來(lái)了，天氣炎熱，買冰箱的事漸漸提上日程。那天黃昏下班，溜達(dá)到家電城，聽(tīng)售貨員介紹了一款冰箱，感覺(jué)相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)即拿出銀行卡，輸入密碼，劃款成功，這臺(tái)冰箱就歸我所有了。
當(dāng)送貨的小伙子氣喘吁吁地將冰箱抬到六樓我家，看著這個(gè)冷冰冰的大家伙，似乎是憑空從天上掉下來(lái)的，忽然很懷念當(dāng)年買電腦時(shí)的感覺(jué)。
朋友網(wǎng)戀，用她的話來(lái)說(shuō)，愛(ài)，十分愛(ài)。每天晚上，那人總是從QQ里，一次次發(fā)來(lái)?yè)肀У膱D片。隔著冰冷的電腦屏幕，她對(duì)著那個(gè)虛擬的符號(hào)發(fā)呆時(shí)，總會(huì)悄悄懷念初戀。那時(shí)，因?yàn)槟晟伲驗(yàn)楹π�，也只不過(guò)與那個(gè)少年悄悄牽過(guò)一次手。但那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，那種手心微微出汗的感覺(jué)，刻骨銘心。
漸漸就開(kāi)始懷疑，這種依靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳遞的愛(ài)情，最終能否接得上地氣。還好，那人感覺(jué)總算敏銳，及時(shí)覺(jué)察到了她的動(dòng)搖，快速背起行囊，跨越千山萬(wàn)水，風(fēng)塵仆仆趕來(lái)，只為給她一個(gè)真實(shí)的有溫度的擁抱。
同事搬了新居，大家去賀喬遷之喜。主人夫婦十分熱情，準(zhǔn)備的菜肴也相當(dāng)豐富。不知怎么的，我們卻總覺(jué)得有哪兒不對(duì)勁。仔細(xì)想想，從進(jìn)門開(kāi)始，同事就準(zhǔn)備好了一次性拖鞋，然后是一次性餐具。
最后，送大家出門時(shí)，同事順手將這些一次性的東西拎下樓，甩手扔到垃圾箱里。隨著那“咚”的一聲，似乎有些什么東西在悄悄碎裂。
隨著科技的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越快捷方便，卻也越來(lái)越?jīng)]有溫度了。偶然，不妨嘗試不帶銀行卡去消費(fèi)，親手將帶有體溫的錢送出。抽出時(shí)間，給所愛(ài)的人一個(gè)有溫度的擁抱，勝過(guò)虛擬的千言萬(wàn)語(yǔ)。少用那些冰冷的一次性餐具，過(guò)有溫度的生活，可以讓我們離幸福更近一點(diǎn)兒。
溫度作文 篇23
這一生中，母愛(ài)的溫度，最讓我刻骨銘心。
我出生那年，莫名其妙高燒到40℃，醫(yī)生懷疑是化膿性腦膜炎。但通過(guò)穿刺檢查，排除了這個(gè)可能，而高燒仍然不退，憑著經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生暗示母親，我的生命可能會(huì)很短暫，可以選擇放棄……
在懷里緊緊抱著我，母親在想，真的沒(méi)有希望了嗎？既然生了下來(lái)，就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。母親當(dāng)即把我抱回家，辭去了工作，一門心思地照顧我。母親回講著當(dāng)年的那些往事，依然清晰如昨，“女兒得的是世界上罕見(jiàn)的脆骨癥，這種患兒能活到14歲就已經(jīng)是奇跡了，而我有一種感覺(jué)，女兒一定有希望的！”正是為了這個(gè)信念，母親與我共同續(xù)寫了生命的奇跡。
小時(shí)候，每到冬季，我的體溫驟降，身體抽搐，母親的心一下子就沉到腳底板�！俺榇�(yán)重時(shí)，母親就給我加電褥子，還不停地加被子，一個(gè)不夠就再加一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……被子蓋了五六層。”每次想起往事，母親的眼睛里總是噙著淚水。
到了夏天，氣溫回升，我的體溫又開(kāi)始升高了。無(wú)意中，母親發(fā)現(xiàn)只要把我放在水里，我就不鬧了。所以母親就找來(lái)一個(gè)小盆，當(dāng)我體溫上來(lái)時(shí)，就把我放進(jìn)水里。體溫降下來(lái)了，再把我抱出來(lái)。由于我自小無(wú)汗腺，無(wú)痛感，對(duì)冷熱沒(méi)有感覺(jué)，所以，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不“監(jiān)控”著我的體溫。
除了體溫，最大的擔(dān)心還是“脆骨癥”。因?yàn)槲业墓趋来嗳绮Ａ�，稍有不慎就�?huì)骨折。一天，我和小伙伴玩時(shí)，不巧被伙伴拽了一下，胳膊就掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)以為是脫臼，去醫(yī)院醫(yī)生給我穿了鋁板衣，胳膊算是固定住了，但半年后還沒(méi)長(zhǎng)好；一天，我自己玩球時(shí)，摔了一下就沒(méi)再站起來(lái)，就這樣不斷地到醫(yī)院重復(fù)治療，每年至少住兩三次院。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的病情逐漸得到控制�！跋奶�，母親把我放在大盆里降溫，溫度不退，母親就把我放到水泥地上，再把凍在冰箱里的濕手巾放在我的背上降溫。相比之下，冬天相對(duì)好過(guò)一點(diǎn)，我凍的直打哆嗦，母親就一層一層地給我身上加被子，用手搓全身，直到熱了為止�！�
日復(fù)一日，在母親的精心照顧下，我一天天茁壯成長(zhǎng)，結(jié)婚生子，健康平安，幸�？鞓�(lè)。雖然我的生命中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次“暴風(fēng)驟雨”，但我卻是幸福的，因?yàn)槲覔碛羞@樣一位默默為我奉獻(xiàn)的母親。
母愛(ài)的溫度，一生相伴，永難忘卻。
溫度作文 篇24
冬日的傍晚，我坐在全家靠窗的那排座位上，暖氣打在我身上，我透過(guò)擦得干干凈凈的窗戶，望著窗外川流不息的馬路，想從那里面找到爸爸的車的蹤影，耳機(jī)里聽(tīng)著最喜歡的歌，不禁想起了我記憶中的那件小賣部……
曾幾何時(shí)，學(xué)校邊上的小賣部，是我們生活中最鮮亮的一道風(fēng)景線。這里總是溫暖的、和煦的，即使是零下攝氏度的嚴(yán)冬，也絲毫感覺(jué)不到寒意。晴天，同學(xué)們下課后聚在這里，高聲談?wù)撨\(yùn)動(dòng)會(huì)、新老師，再依依不舍地分離告別：雨天，等候著傘的同學(xué)們捧著一杯熱騰騰的關(guān)東煮，笑聲橫穿整片雨幕�？荚嚭�，沒(méi)考好的同學(xué)在這里大快朵頤，商量著怎么逃避家長(zhǎng)的批評(píng)：考得好的同學(xué)自然要被幾個(gè)同學(xué)攛攝著請(qǐng)客，三五成群的結(jié)伴來(lái)去。小賣部那微黃燈光下照耀著的門面，是我們的天堂入口。
猶記得只要推開(kāi)店門，貨架上琳瑯滿目的零食便映入眼簾，不再年輕的老板微笑著迎接我們這些小客人。我們常常為了-道題目爭(zhēng)論不休，老板饒有興趣地聽(tīng)著，哪怕我們聲音再大，也不嫌我們擾了他的生意。大部分的時(shí)候，沒(méi)有考試的緊張壓迫，不必?fù)?dān)心成績(jī)帶來(lái)的“疾風(fēng)驟雨”，小賣部仿佛是-個(gè)讓我們無(wú)拘無(wú)束的避風(fēng)港。
升入八年級(jí)，學(xué)業(yè)逐漸繁重，我們?nèi)バ≠u部的次數(shù)屈指可數(shù)，竟不知它也未能逃過(guò)城市更新的命運(yùn)。那昏黃的光線，那溫暖的感覺(jué)，那無(wú)比的自。由..。時(shí)間，心中五味雜陳。
來(lái)到小賣部，那里已經(jīng)變成了一家干凈敞亮的全家，“歡迎光臨全家。”自動(dòng)門打開(kāi)，缺乏溫度的機(jī)械問(wèn)候傳入耳朵，和同學(xué)選好零食去結(jié)賬，服務(wù)員迅速地掃碼、收錢，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你最近過(guò)得怎么樣，那個(gè)愛(ài)和你討論題目的小伙子怎么沒(méi)來(lái)。我們面面相覷，明白那些鮮活的、帶有溫度的歡聲笑語(yǔ)隨著離去的小賣部一并煙消云散了。
盡管在這鋼筋水泥澆灌成的城市中，那件小賣部是那么不起眼，但在我心靈的一角始終有著不變的夢(mèng)，小賣部的春、夏、秋、冬，還有那些孩子們滿足時(shí)露出的笑臉，那份對(duì)他的懷念……。或許每個(gè)孩子心中都會(huì)有這么一個(gè)小賣部吧，一個(gè)記載著他美好童年的便利店吧。伴著千千萬(wàn)萬(wàn)小賣部的逝去，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，也長(zhǎng)大了。
溫度作文 篇25
寒天將至，一襲寒凍的秋風(fēng)將溫度拉下十幾度，窩在厚絨被窩里的我貪婪地呼吸著被窩里縈繞的熱氣，遲遲不愿離開(kāi)這溫暖的天堂。
好不容易從被窩鉆出，像洋蔥一樣裹上一層又一層外套，幸好深藍(lán)色的校服足夠?qū)挻�，容得下毛絨絨的保暖褲和三件冬天裝備；純黑色打底衫、米黃色毛線衣和深色棉襖。外婆樂(lè)呵呵地盯著我這一身行頭，“準(zhǔn)備過(guò)冬了吧？”
有人敲門，打開(kāi)一看，安安興致高漲地拉我去打球。還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)就被一只暖乎乎的手“呼嘯”一聲拽走了。
球場(chǎng)上似乎不那么冷，溫暖的太陽(yáng)發(fā)散出柔和的光，像是被罩上一層棉紗。沒(méi)有成束的光線和影子，只有暖暖的汗味。我剝開(kāi)“外殼”，迅速鉆入球員隊(duì)伍中，跳躍穿梭在籃球場(chǎng)上�；屹赓獾幕@球被輕盈彈起迅速落下，在手的上下拍打中調(diào)皮活潑地飛舞。六雙黑珍珠的眼球如饑似渴地跟隨它的步伐上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)，迫切地想要征服它靈巧的身體�！皳屗{(lán)板！”我變紅膝蓋往下用力一踏，抻直手用指尖去夠它，卻不料它直直地往下墜落，重重地打在我右手食指上。整根食指像細(xì)竹一樣被向后翻轉(zhuǎn)，關(guān)節(jié)吱地一聲清響，隨即傳來(lái)一陣刺骨的疼痛，想像一下十幾根細(xì)鐵針吡地扎進(jìn)食指關(guān)節(jié)。我哭笑著掉下一滴淚。
安安沖過(guò)來(lái)小心翼翼地護(hù)住我的食指，驚愕中深深哈出暖氣溫暖著我的食指，像一位小女孩輕輕剝開(kāi)一顆甜蜜的花形糖果。修長(zhǎng)的手指格外輕巧地碰觸我的食指。她發(fā)出一聲輕嘆，秀麗的雙眉輕輕鎖住，靈動(dòng)的水珠一般的大眼睛集聚在手指上，瞳孔自內(nèi)而外，由淺變?yōu)樯詈�，白皙的臉頰上一副淡藍(lán)色的眼睛。輕輕一陣風(fēng)，她細(xì)柔的馬尾微微擺動(dòng)，散發(fā)出一股梔子清香。
“你看你，也不知道保護(hù)自己�！彼狡鹱彀�。
一只手托起我的手腕，另一只手撐著我的手肘，引我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她鎮(zhèn)靜而敏捷的身影來(lái)來(lái)回回穿梭在視線中，用她凍得紫紅的纖細(xì)的手替我上藥，貼藥膏……
回到教室，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“還痛嗎？”
“好多了。”
那一絲憂愁在她眉宇間散去，她才露出了那向日葵般燦爛的笑容。
溫度作文 篇26
灰蒙蒙的蒼穹，與已經(jīng)積上一層薄灰的古巷——一種衰敗荒涼，似乎不帶有一點(diǎn)溫度。
古巷兩邊是形形色色的小販，他們總是不分晝夜的操勞著他們的小攤。為了在眾多商販之中脫穎而出，他們還要時(shí)不時(shí)的吆喝兩聲。聲音如洪鐘一般，回環(huán)于古巷之中。山河日月皆詩(shī)篇，市井生活自知足。說(shuō)的就是像這種景象，巷子中總是熙熙攘攘或是慵懶的尊坐在茶館里談笑風(fēng)生，又或是擠在人群心中，就為了那一件心儀的服裝。整個(gè)一副閑適自得的畫(huà)面帶著隨意和溫暖，這是現(xiàn)實(shí)在忙碌生活中無(wú)法企及的。
古巷商販中一個(gè)賣車篷豆腐的老漢，我與他已經(jīng)是熟識(shí)。每日清晨，除非遇到惡劣的天氣，他總會(huì)駕著一輛有些破舊。大冒著熱氣的小推車開(kāi)始沿街叫賣，上學(xué)路過(guò)的我便會(huì)叫上兩串豆腐。于是他為我掀開(kāi)鍋蓋，升騰的裊裊白煙朦朧了他褶皺的臉，順著煙霧飄遠(yuǎn)迷散的方向。古巷似乎成了又一條悠遠(yuǎn)的線，就像古巷那邊那條清澈的小河。淡卻了思緒，但淡卻時(shí)間，卻濃了我對(duì)這個(gè)古巷的眷戀。
我的思緒又被那淙淙的小河引去了，那年春天，弱柳蹁躚，桃杏初綻。盡管小河已經(jīng)掙脫了冰的束縛，永不停息的向前，可我覺(jué)得它是靜的。澄澈如洗的碧藍(lán)天空與之交相輝映美極了。時(shí)間也許忘記了流動(dòng)，將永存這一副如畫(huà)般的地方。眼光放向河面，一尾錦鯉悠悠而過(guò)，波的水面漾開(kāi)一輪輪波紋，連綿的漣漪迷蒙了我的眼，我又覺(jué)得她是動(dòng)的了。
“咕嚕。”一聲老舊車輪劃過(guò)青石板的古巷地面的聲音使我恍然回神。原來(lái)是那個(gè)賣車篷豆腐的老漢，老漢更老了，本來(lái)有些圓潤(rùn)的身軀變得伶仃了起來(lái)。我向他打招呼，他瞇了瞇飽經(jīng)風(fēng)霜的眼愣了一秒才認(rèn)出我來(lái)�；貞�(yīng)了我的問(wèn)候，我與他開(kāi)始敘著這幾年來(lái)古巷的心衰，當(dāng)說(shuō)到他的生意，他辛酸地嘆了口氣說(shuō)生意不景氣，不知自己還能在這里擺攤多久？也許是其他小販都走了，也沒(méi)什么顧客孤獨(dú)久了又自顧自的說(shuō)了許多話，但現(xiàn)在我只記得最后一句了。他說(shuō)，“唉，時(shí)代變了。曾經(jīng)的熱鬧可能永遠(yuǎn)回不來(lái)了吧，現(xiàn)在人們生活質(zhì)量提高了，到不愿來(lái)吃這些了。來(lái)這里也是去那些高檔的咖啡館或者奶茶店，他們?cè)趺磿?huì)知道我這樸素的美味呢？冷冷清清一點(diǎn)溫度也沒(méi)有�！蔽蚁萑肓顺了�。
溫度作文 篇27
隨著寒冷天氣的臨近，寒冷的秋風(fēng)會(huì)將氣溫降低10度以上。我貪婪地呼吸著厚厚天鵝絨被子里的熱氣，不愿離開(kāi)這個(gè)溫暖的天堂。
好不容易起床，裹著像洋蔥一樣的大衣。幸運(yùn)的是，深藍(lán)色校服的寬度足以容納毛絨保暖褲和三套冬季服裝。純黑打底衫、米色毛衣和深色棉襖。奶奶高興地盯著我的衣服，“準(zhǔn)備好過(guò)冬了嗎？”
有人敲門并打開(kāi)了門。安安拉著我興高采烈地玩。他還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，一只溫暖的手就帶著“咆哮”的聲音把他拖走了。
體育場(chǎng)看起來(lái)并不冷。溫暖的太陽(yáng)放射出柔和的光，就像被套上的一層棉紗。沒(méi)有光束和陰影，只有溫暖的汗水。我剝開(kāi)“外殼”，迅速跳入隊(duì)員隊(duì)伍，在籃球場(chǎng)上來(lái)回跳躍�；疑幕@球被輕輕彈了一下，很快就掉了下來(lái)，隨著手的上下拍動(dòng)，歡快地跳起了舞。六對(duì)黑珍珠的眼球急切地跟隨它的步伐上下左右，渴望征服它靈巧的身體�！白プ∷{(lán)板！”我漲紅了臉，重重地踩在膝蓋上，伸出手用指尖去夠它，卻發(fā)現(xiàn)它直直地掉了下來(lái)，重重地打在了我的右手食指上。整個(gè)食指像一根細(xì)竹竿一樣向后轉(zhuǎn)動(dòng)，關(guān)節(jié)嘎吱作響，發(fā)出清晰的聲音。然后是一陣劇痛。想象一下，十幾根細(xì)鐵針刺入指關(guān)節(jié)。我哭了又哭，掉了一滴眼淚。
安安沖過(guò)去，小心翼翼地保護(hù)著我的食指。驚恐中，溫暖的空氣溫暖了我的食指，就像一個(gè)小女孩輕輕地剝下一顆甜美的花糖。纖細(xì)的手指輕輕地碰了碰我的食指。她嘆了口氣，美麗的雙眉輕輕緊鎖，靈動(dòng)的水滴一般的大眼睛聚集在手指上，瞳孔從里向外，從淺棕色到深棕色，白皙的臉頰上有一雙淡藍(lán)色的眼睛。一陣微風(fēng)吹過(guò)，她纖細(xì)而柔軟的馬尾辮微微擺動(dòng)，散發(fā)出一股梔子花的清香。
“你看著自己，不知道如何保護(hù)自己�！彼镏�。
一只手舉著我的手腕，另一只手舉著我的手肘，帶我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。她平靜而敏捷的身影在視線中來(lái)回穿梭，用她凍得發(fā)紫的纖手給我敷藥和藥膏。
當(dāng)她回到教室時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“還疼嗎?”
"好多了。"
一絲悲傷在她眉宇間消散，直到那時(shí)她才露出向日葵般的微笑。
溫度作文 篇28
每天早晨，當(dāng)?shù)谝幻钻?yáng)光照進(jìn)我的臥室，我卻覺(jué)得有點(diǎn)煩人，一點(diǎn)兒也不愿意從美夢(mèng)中醒來(lái)，只想慵懶得像一只剛滿月的貓崽，拉一拉被角，遮擋住那一抹令人厭惡的太陽(yáng)光。
但此時(shí)，我卻感受到有人在碰我的臉，那雙手纖細(xì)而輕柔，就像羽毛觸過(guò)你的臉龐，漸漸的，我還感受到這雙手傳遞給我的溫度，這不是來(lái)自手心的炙熱，而是來(lái)自指腹的溫暖，平靜似水、柔和。
我知道是母親，因?yàn)橹挥兴艙碛心菢油昝赖氖�。從那以后，我開(kāi)始習(xí)慣天天被這雙手撫摸臉龐，我不再討厭起床，連刺眼的陽(yáng)光都變得細(xì)軟，變得溫和。隨著母親指腹的撫摸，生活中點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，都融化在了指腹的溫度中了……
搬到了新家，我們開(kāi)始了一段新的生活，我忙于學(xué)業(yè)，媽媽也總是忙著做家務(wù)。看似很正常的生活旋律，但日子久了，我也察覺(jué)到，家中的一切開(kāi)始變得繁忙，新生活還是改變了很多：
在太陽(yáng)不情愿地升起時(shí)，我的起床時(shí)間也隨之到來(lái)。仍是像從前那樣鉆在被窩里，懶懶地蜷縮著。但此時(shí)此刻，房門外卻總是響起掃把抨擊簸箕而發(fā)出的金屬那獨(dú)有的刺耳聲音。
我期盼著那雙手再次輕柔地?fù)崦业哪橗�，帶著它特有的指腹的溫度，那么溫暖，那么美好�?/p>
沉浸在一個(gè)人想象的世界中，仿佛一切都能實(shí)現(xiàn)一般，但殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻總在美夢(mèng)過(guò)后撕開(kāi)面具，揭露給你不得不接受的事實(shí)。
一陣略帶著點(diǎn)沉重的腳步聲，好像一個(gè)經(jīng)歷了許多的人，帶著點(diǎn)對(duì)世事的慨嘆和淡淡的憂傷。一雙熟悉的手，輕輕地?fù)崦业哪�。我不敢相信，這是母親的手！
和小時(shí)候記憶深處那雙完美的手完全不一樣，既不輕柔，也不細(xì)膩，而是滿手的粗糙！母親用自己那雙纖纖玉手，換來(lái)了我們家庭的幸福，卻在她的手上留下了永不褪去的印記！
很快我感覺(jué)到，這雙手不變的，是指腹中仍然傳遞給我熟悉的溫度。這躲藏在溫暖下的愛(ài)，甚至變得更加強(qiáng)烈，它匯聚成一股暖流涌上我的心頭。
不管母親是年輕貌美，還是讓歲月沾染了蒼老，但是她對(duì)我的愛(ài)，如同始終如一的指腹溫度一般——永恒不變。
歲月流逝，我們也無(wú)需感慨時(shí)間太窄，指縫太寬，因?yàn)�，那些美好，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。溫度和愛(ài)，在母親的指腹中，永恒……
溫度作文 篇29
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都有著值得我們回憶和感動(dòng)的事。穿過(guò)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱記憶的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的那一瞬間。
那時(shí)的我在刺骨的寒風(fēng)里行走，呼呼吹來(lái)的風(fēng)肆意鉆進(jìn)體內(nèi)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，裹緊了衣服，但這似乎毫無(wú)作用，我只覺(jué)得手變得僵硬而麻木，臉冰冷而刺痛，整個(gè)身體仿佛已經(jīng)失去了知覺(jué)。我不得不加快步伐，匆匆往家趕去。
到了家里，我放下沉甸甸的書(shū)包，喘了幾口氣，好不容易才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)，一個(gè)身影突然撲入眼簾，我只想躲開(kāi)她，可是已經(jīng)來(lái)不及了：“都對(duì)你說(shuō)了，今天的氣溫很低，讓你多穿點(diǎn)衣服，你死活不聽(tīng)，現(xiàn)在知道后果了吧!”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的嘮叨聲就像蚊子“嗡嗡嗡”的噪音，每天見(jiàn)到我總是沒(méi)完沒(méi)了的，那時(shí)而扯著嗓子的高音喇叭，時(shí)而如怨如訴的如來(lái)念經(jīng)，實(shí)在是讓我心煩意亂�！昂昧撕昧�，我知道了，大不了明天我多穿一件衣服，您就別嘮叨得沒(méi)完沒(méi)了了，去燒您的飯吧!”我極其不耐煩地反駁道，隨即“砰”的一聲關(guān)上了房門。門外只留下媽媽一人，以及門縫里一剎那連珠炮般的嘮叨，門內(nèi)的我心情更是降到了冰點(diǎn)，一如站在寒風(fēng)中。
那天晚上，天空沒(méi)有以往的群星熠熠和月光幽幽，有的只是如同墨水潑灑般的夜空以及濃密低壓的云層。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)白天我與媽媽對(duì)話的場(chǎng)景。想著想著，不禁后悔起來(lái)：我是不是有些過(guò)分了?會(huì)不會(huì)傷了媽媽的心?可是我也不是故意要這樣對(duì)她說(shuō)話的，誰(shuí)讓她的嘮叨聲這么煩人呢?可她畢竟我的媽媽呀，唉……
那晚，我失眠了。
第二天早晨，媽媽興沖沖地跑到我的面前，將一雙手套遞到我手里，說(shuō)：“這是我連夜為你縫制的手套，快試試，能不能戴!衣服穿多了也不行，手冷自然要戴手套。”看著眼前這雙看上去針腳極其不平整的手套，頓時(shí)，一股愧疚之心涌上心頭，眼淚也禁不住滾落下來(lái)，我側(cè)過(guò)臉去，把手套帶上。
如今，這雙手套我一直保管著，一到冬天，我就會(huì)拿出來(lái)帶在手上，因?yàn)槟抢镉袐寢尩臏囟�，讓我冬天不再寒冷�?/p>
溫度作文 篇30
拉開(kāi)廚房的碗柜，映入眼簾的是一疊疊大小各異，形狀不一，各式各樣的碗，琳瑯滿目。而它們，卻仿佛將我拖向那些使我幸福得幾乎讓我窒息的汩汩暖流中……記憶中，當(dāng)我很小時(shí)，我總是不懂事地在吃飯前就坐在餐桌邊那把上了年紀(jì)的木質(zhì)靠椅上，用勺柄不停敲打著桌子。熱氣騰騰的米飯送到我的手上，然后接過(guò)我手中的勺子，媽媽讓我雙手捧碗，一勺子一勺子地喂我吃飯，而我，嘴中咀嚼著香糯的米飯，鮮美的炒菜，手上感受著米飯帶給碗的溫度，心中愜意無(wú)比�！澳愫螘r(shí)才能長(zhǎng)大喲?”母親笑著說(shuō)。
哦，碗上承載著母親對(duì)我沉甸甸的關(guān)愛(ài)啊!當(dāng)我長(zhǎng)大了一些后，我再也不用勺子吃飯了，再也不用喂飯了。但飯前，我仍像個(gè)少爺似的，坐等父母將飯遞給我�？稍谝惶祜埱�，父親盛好我的飯，我伸手去接，卻不料他卻愣住了。忽然他仿佛做出了一個(gè)重大決定——將我的飯重新倒回來(lái)鍋中，將一個(gè)空碗遞到了我的手中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你該長(zhǎng)大了。”接過(guò)空碗，我本來(lái)準(zhǔn)備埋怨幾句，可看著手中的空碗，和碗中凝出的細(xì)密的露水，手上感受著米飯帶給碗的余溫，我卻將那些話重新咽了下去。“我確實(shí)該長(zhǎng)大了……”我站起身，重新盛好了飯，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)父親嘴角邊漾著一抹難以覺(jué)察的笑意。
哦，碗上承載的是父親對(duì)我獨(dú)立的盼望啊!而現(xiàn)在，我已習(xí)慣了自己盛飯。還是在飯前，父親卻把他的碗遞給了我，不容我有半點(diǎn)質(zhì)疑地說(shuō)：“去，幫我們盛飯!”接過(guò)那碗，感受著碗上父親手掌帶來(lái)的微不可查的余溫，卻發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已生出幾縷青絲，奶奶的頭發(fā)已是一片斑白，爺爺?shù)陌l(fā)絲早已脫落大半……盛好父親的飯，我毅然轉(zhuǎn)過(guò)身，也幫母親，奶奶，爺爺盛好飯，端了過(guò)去。家人的目光都齊刷刷地望向我，目光仿佛在說(shuō)：“你確實(shí)長(zhǎng)大了!”
哦，碗上承載的是家人們對(duì)我關(guān)懷他人的殷切希望啊!重新看向柜中的那一疊疊碗，突然發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一只碗疊著一只碗，更是一只碗抱著一只碗，一只碗擁著一只碗，一只碗背著一只碗，一只碗包容著一只碗……它們就仿佛我與母親，我與父親，我與家人們的縮影，是如此真實(shí)，如此普通，卻又如此偉大……
而那碗上的溫度，將永不冷卻，因?yàn)椤?/p>
這幸福，即是永恒。
溫度作文 篇31
我還活著，我們還活著，今天，在５.１２地震后的今天，我門還能站在這里，還能沐浴在陽(yáng)光下，還能吮吸那清新的空氣，還能和朋友相擁，還能在這裹著我們昔日的歡聲笑語(yǔ)的校園里聆聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲……生命的溫度是３７攝式度，它，讓我們擁抱美好……
今天，我們站在這似乎與往日相同的教室里了，我們復(fù)課了，這難道不是一件令人興奮的事嗎？撫著課桌——不管它是否干凈；讀著課文兒——有朋友伴奏——不論它是否標(biāo)準(zhǔn)；凝望著我們敬愛(ài)的老師——?jiǎng)e在意他是否批評(píng)過(guò)你；和身邊的朋友握握手，擁抱一下，別為你們是否有過(guò)矛盾而去刻意回憶……因?yàn)槲覀冞�活著，活著，所以，請(qǐng)珍惜你所擁有的——每分每秒！
是的，因?yàn)榈卣�，我們痛過(guò)，哭過(guò)，但因?yàn)榈卣�，我們看到了中�?guó)人的團(tuán)結(jié)，中華民族的希望，當(dāng)３歲的郎猙舉起他稚嫩的右手時(shí)，中國(guó)為他而感動(dòng)，他揮灑著的叫感恩；當(dāng)１１歲的張吉萬(wàn)背著自己３歲的妹妹奮力逃生時(shí)，我們看到了中國(guó)的影子——堅(jiān)韌！他書(shū)寫的是責(zé)任！
在災(zāi)難面前，有人選擇了扛起，有人選擇了逃跑；在堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人的臂膀下，人們看到了希望，看到了光亮，看到了一個(gè)個(gè)大寫的中國(guó)人，于是，中國(guó)是不敗的，四川是不倒的！在懦夫那逃竄的背影后，人們的心涼了，被他拋下的人們，就那樣在海上，無(wú)邊無(wú)際，波濤洶涌的海上，飄著，飄著……多么弱小的生靈呀，多么脆弱的生命啊，就這樣被拋棄，就樣在孤零零的飄蕩，來(lái)不及想的有太多，黃煙和轟鳴聲就成了他們唯一的記憶，媽媽，爸爸，就這樣塵封在腦海中還來(lái)不及打開(kāi)……英雄永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)“看，我多偉大！”但懦夫一定會(huì)為自己辯解……
是的，如今，我們活著，但有人還在廢墟之下，有的孩子還在帳篷學(xué)校里被烈日烘烤著，有的孩子連書(shū)都沒(méi)有，還有的在抽噎著，為了自己的家，為了朋友，為了英雄，還為了懦弱者悲哀……
我的朋友們，如今，你還在因?yàn)槲野l(fā)出的顫抖的聲音而發(fā)笑嗎，如今你還忍心在我們長(zhǎng)大的時(shí)候看到災(zāi)難如此肆意妄為，聽(tīng)到孩子的哭聲嗎？
溫度作文 篇32
在我童年的記憶里，媽媽對(duì)我是嚴(yán)厲又慈愛(ài)的，時(shí)而使我懼怕，時(shí)而又讓我溫暖。母愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一杯熱騰騰的咖啡，雖然一開(kāi)始感覺(jué)有些苦澀，但是慢慢品味就透出了甘甜，暖暖的，全身都如蕩漾在春水中，那種愛(ài)的溫度，不論冷暖，都很宜人。
記得一次我得了重感冒，媽媽一連幾天陪我打針。晚上，媽媽給我沖好了藥，我怕苦賴著不肯喝，杯子里的藥快涼了，原期望媽媽會(huì)像哄小孩子似的勸我，沒(méi)想到媽媽竟然沉下臉不容置疑的說(shuō)：“快點(diǎn)喝了，不然病怎么會(huì)好!”當(dāng)時(shí)我委屈極了，大滴的淚水啪嗒啪嗒掉下來(lái)，心里想：“我生了病她竟然這樣對(duì)我!”我趴在床上哭泣起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，媽媽將杯子重重地放在桌子上：“身體是你自己的，愛(ài)喝不喝。”說(shuō)完關(guān)上我的房門出去了。我更加傷心了，淚水和鼻涕把枕巾都濕透了。哽咽了一會(huì)，我?guī)е鴾I痕漸漸睡著了。半睡半醒中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽推門進(jìn)來(lái)了，便氣呼呼地轉(zhuǎn)過(guò)身，拋給她一個(gè)憤怒的后背。雖然我還沒(méi)有原諒她，但我還是多么希望她叫我一聲“寶貝”，我就會(huì)馬上轉(zhuǎn)過(guò)身偎依在她懷里。但是令我失望的是，媽媽在我床邊坐下來(lái)，端起杯子只是輕輕地嘆了口氣，就默默地出去了。我的心徹底涼了，就像那杯涼透的藥。
時(shí)鐘敲響十二下之后，我好不容易又沉沉睡去，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽慚愧地對(duì)我道歉，說(shuō)不應(yīng)該向我發(fā)脾氣，是她太著急了。我心里覺(jué)得好甜蜜好舒服，怨氣頓時(shí)煙消云散，暖暖的好像又躺在了媽媽的懷抱中。這時(shí)，我感覺(jué)一只柔軟的手輕輕地搭在了我的額頭上，接著為我擦去掛在眼角的淚痕，最后給我掖好了被角，又悄悄的挪開(kāi)了�；秀遍g，我還以為在做夢(mèng)呢，過(guò)了好幾分鐘才清醒過(guò)來(lái)，那是媽媽的手啊!我閉上眼睛仔細(xì)回味著媽媽那一刻的愛(ài)撫，多溫暖的一雙手啊，在我兒時(shí)的睡夢(mèng)中，它不知撫摸了我多少次啊!
此時(shí)往事一幕幕涌上心間：去學(xué)校前媽媽深情的叮嚀，我成績(jī)下降時(shí)她焦急的眼神，我獲獎(jiǎng)時(shí)她滿臉的欣喜，回到家桌上早擺好了香噴噴的飯菜……一瞬間，我的心仿佛被融化了一樣，對(duì)媽媽的怨恨消失得無(wú)影無(wú)蹤，濃濃的愛(ài)意如暖暖的春水漾滿全身。
那溫暖的撫摸讓我體會(huì)到了深深的母愛(ài)，那雙手上的溫度，將會(huì)在我心里伴我一生。
溫度作文 篇33
愛(ài)是陽(yáng)光，無(wú)言地綻放，溫暖著每個(gè)孤獨(dú)的心靈。
記得那次在街上看到過(guò)的這樣的一幕……
那是一個(gè)寒冷的上午，我獨(dú)自出門買一點(diǎn)零食，看見(jiàn)了一個(gè)坐在地上乞討的老人，周圍的人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有人停下來(lái)看他一眼。我正打算也如同別人一樣走過(guò)時(shí)，一個(gè)人穿入了我的眼簾。他的相貌與身高都非常平常，但他做了一個(gè)不平常的事。他蹲了下來(lái)，在口袋中翻東西，乞討的老人帶著期待的眼神看著他。他又找了一會(huì)兒，似乎沒(méi)有找到，用帶著歉意的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，大伯，我今天沒(méi)有帶錢，幫不了你了�！崩先藷釡I盈眶，嘴中不停地說(shuō)謝謝。那個(gè)人很詫異地問(wèn)老人：“我并沒(méi)有幫助到你，你為什么要謝我？”老人回答道：“因?yàn)槟窃谖移蛴懮闹械谝粋�(gè)稱號(hào)我為大伯，并對(duì)我說(shuō)對(duì)不起的人。謝謝！”老人的淚水順著那干枯的臉頰流了下來(lái)，我知道那是感動(dòng)的淚水。有時(shí)候愛(ài)是可以有溫度，愛(ài)不一定要給錢給物，關(guān)鍵在于要有溫度，能夠溫暖人心。
那個(gè)人走開(kāi)了，老人依舊坐在寒風(fēng)之中，臉上還掛著幾條淚痕，顯得更加可憐。我站在邊上一個(gè)個(gè)人從我邊上走了過(guò)去，還是沒(méi)有一個(gè)人彎下腰來(lái)個(gè)老人一點(diǎn)東西。老人的眼中有點(diǎn)悲傷，那個(gè)剛剛被溫暖的心靈似乎又慢慢冷了下來(lái)，心靈上的溫暖固然重要，但物質(zhì)上的溫暖也是不可缺少的。怎么辦？把我的錢拿出來(lái)給他嗎？但……我咬了咬牙，把手從口袋中拿了出來(lái)，一起出來(lái)的還有那個(gè)用來(lái)買零食的十元錢。
我走到老人跟前，說(shuō)道“老人家，這錢您收著吧。”老人抬起了頭，感激地說(shuō)了聲謝謝，并對(duì)我笑了笑，眼中閃動(dòng)著喜悅的光芒。這是我從未在乞丐身上看見(jiàn)過(guò)的，一般的乞丐，即使給了他們錢，他們的眼睛依舊是暗淡無(wú)光的，笑與喜悅似乎與他們無(wú)緣。這也許是這位老人的心是有溫度的緣故吧。我想，剛才那個(gè)人那一句話的作用還在。
老人還在寒風(fēng)中行乞，只是不再那么死氣沉沉的了，臉上似乎還掛著微笑。也許是微笑的作用吧，漸漸地，他面前的小碗中的錢一點(diǎn)點(diǎn)多了起來(lái)。
愛(ài)是為冰封的大地給予了陽(yáng)光的溫暖，是為冬日的窮人給予了棉被的溫暖，是為冰冷的世界給予感動(dòng)的溫暖。愛(ài)是有溫度的，這個(gè)溫度不多不少，使世界溫暖，又不使世界炎熱。愛(ài)的溫度，能溫暖他人的心扉，能溫暖整個(gè)世界……
溫度作文 篇34
我們教室南面的窗，很小。陰晦的冬日里，每天下午教室都會(huì)被一片昏暗籠罩。這時(shí)，同學(xué)們不得不打開(kāi)刺眼的白熾燈，燈光煞白，漂白了四壁。
然而到了晴日，這種糟糕的情況便會(huì)發(fā)生美麗的蛻變。
大約到下午第三節(jié)課時(shí)，太陽(yáng)悄悄地從窗口進(jìn)來(lái)窺探我們。它的光芒會(huì)在我的桌面上形成一個(gè)溫暖的巴掌大小的光影。此時(shí)，許多的同學(xué)正埋頭與習(xí)題奮斗：有的面無(wú)表情、眉頭緊鎖，有的恍然頓悟、開(kāi)心微笑。他們絲毫沒(méi)有覺(jué)察太陽(yáng)的光臨，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室的美麗蛻變，即使偶爾從習(xí)題堆中昂起沉重的頭，揚(yáng)起疲憊的臉，也是目光茫然而沒(méi)有什么光彩。而我呢，這時(shí)就會(huì)悄悄地獨(dú)自守著那片溫暖和光明，暗暗地贊美著太陽(yáng)的慷慨，臉上寫滿笑意，內(nèi)心更是充滿了欣喜。
太陽(yáng)悄悄地挪移著，小心地掃過(guò)一個(gè)又一個(gè)年少的我們。太陽(yáng)它一定好奇，我們一張張青春年少的臉龐上為什么沒(méi)有笑意與生氣，難道我們的生活就那樣的索然無(wú)味？
不，太陽(yáng)！那只是從前的我。
你還記得那個(gè)下午嗎？我伏在桌面上咬牙切齒地對(duì)付著一道數(shù)學(xué)難題，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。抬眼處，教室里滿目都是佝僂的身軀，這越發(fā)勾起我心中一股股莫名的壓抑，于是很想放棄與難題的抗?fàn)�。而太�?yáng)的光芒，此刻正巧攀上我的桌子，爬過(guò)我的手背，偷偷地伏在我面前移動(dòng)的筆尖上，畫(huà)出一道絢麗的光影。驀然間，我感受到了幾許暖意，心中的荒涼和無(wú)助頃刻間被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。
我開(kāi)始微笑了，平復(fù)了一下自己急躁的情緒后，手中的筆頓時(shí)也靈動(dòng)了許多，很快，難題竟迎刃而解。
雖然過(guò)去的這個(gè)冬日，陽(yáng)光是那樣的吝嗇。但每天，我知道它都會(huì)如約而至。環(huán)視周圍仍然緊鎖的眉，他們?cè)沁^(guò)去的我，熟悉而又陌生。獨(dú)自享用了太陽(yáng)眷顧的我早已明白：有一種陽(yáng)光是來(lái)自內(nèi)心的，它可以驅(qū)散一切寒冷；只要把陽(yáng)光寫在臉上，它就可以照亮整個(gè)世界。
今天的陽(yáng)光，不知不覺(jué)又探進(jìn)了教室的窗口。寧?kù)o的教室里，突然就有了幾分騷動(dòng)的意味。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)教室里許多揚(yáng)起的臉上，都在散發(fā)著溫馨的喜悅。
是啊，這才是微笑的溫度�。�
溫度作文 篇35
一碗面的溫度，你認(rèn)為它代表什么呢？
你可能會(huì)說(shuō)一碗面能有什么特殊的溫度呢？在我看來(lái)卻不是這樣。
那是一個(gè)寒冷的晚上，我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)取在這周六來(lái)臨之前，把我那多的不能再多的作業(yè)寫完。當(dāng)我正寫道2/3時(shí)，我渴了。于是，我端起桌旁的水杯，真想把一口把水杯里的水喝掉，卻發(fā)現(xiàn)杯里已經(jīng)沒(méi)有一滴水了。
這時(shí)，我走出房間經(jīng)過(guò)客廳，正好看到客廳里的電視機(jī)播放著：一人正津津有味地吃著面條的畫(huà)面。
我一想，我是有多久沒(méi)有吃面條了！
于是，嘴饞的我看到后，立馬過(guò)去跟母親說(shuō)：“我也想吃面了�！薄皠偝赃^(guò)飯你還吃吃的下嗎？”母親疑惑地問(wèn)�！拔疫�能，有好久沒(méi)吃面了，今天我想吃吃�！蔽艺f(shuō)。
然而，當(dāng)母親尋遍了家里都沒(méi)有面條之后，我失望了�？粗夷鞘涞谋砬椋赣H安慰地說(shuō)：“明天買來(lái)給你煮吧！”
“哦！”于是我端起水回到房間繼續(xù)和作業(yè)們打戰(zhàn)去了。
當(dāng)我寫完作業(yè)，走出房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了。這時(shí)，外面雷聲大作，緊接著傾盆大雨下來(lái)了，雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地打在窗戶上，而窗外的閃電在空中一閃一閃地，顯得極其恐怖。
突然，“叮咚”門鈴響了，我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過(guò)身去把門打開(kāi)，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人站在門外。要不是我不相信世界上有鬼，這回可能還真信了，我定睛一看，面前的這個(gè)女人從頭到腳都淋濕了，嘴里正大口大口喘著氣，好像剛跑完馬拉松一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信面前的女人居然是我的母親！
當(dāng)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她手中的面，而那包裝袋上的雨水不停地往下滴著，一直滴進(jìn)了我的心底！
我一切都明白了，于是，我沖過(guò)去抱住母親，淚水不由自主地流了出來(lái)。母親說(shuō)：“快吃吧，不然，面涼了就不好吃了�！�
我激動(dòng)地接過(guò)面條，急忙催促母親去換件衣服。當(dāng)我坐在桌前呆呆地看著那碗面，眼淚又不禁流了下來(lái)。她輕輕地擦去我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：“雖然面冷了，但味道應(yīng)該還是不錯(cuò)的�！蔽衣啬闷鹆丝曜映云鹆嗣妫m然味道已經(jīng)冷淡，我在吃起來(lái)卻是那樣溫暖，一直暖到心底，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)！
至今，這碗面的溫度，我牢記在心！
溫度作文 篇36
某自然紀(jì)錄片攝制組在南極拍攝帝企鵝時(shí)發(fā)現(xiàn)一群帝企鵝遭遇困境，攝制組施挖出樓梯，以“間接干預(yù)”的方式拯救了帝企鵝。他們的做法體現(xiàn)了人性之美，贏得觀眾的支持和贊美，然而，他們卻違背了自然紀(jì)錄片行業(yè)中的“永不干涉”原則，即工作人員不得對(duì)自然環(huán)境下的物種活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)，因此，也有不少反對(duì)的聲音。以我之見(jiàn)，規(guī)則永遠(yuǎn)不是死板的，在人性光輝之下，它也可以是活的。
同為地球上的生物，當(dāng)其他生物遭遇困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)伸出援手。中國(guó)自古便崇尚“天人合一”的理念，這里的“天”，簡(jiǎn)而言之，便是自然。它要求我們心懷善良、包容之心對(duì)待萬(wàn)世萬(wàn)物，其突出表現(xiàn)便是對(duì)其他生靈的愛(ài)護(hù)、珍惜。因此，攝制組對(duì)帝企鵝的間接干預(yù)散發(fā)出的是對(duì)生物的尊重。再者，攝制組雖身處自然紀(jì)錄片行業(yè)，但在他們目睹約50只企鵝被困冰坑、瀕臨死亡時(shí)，內(nèi)心的同情必然被激發(fā)。而此時(shí)，他們不僅是作為紀(jì)錄片的工作人員而存在，更是作為愛(ài)護(hù)生靈的人而存在，因此對(duì)帝企鵝的救助便無(wú)可厚非了。
規(guī)則是人制定的，規(guī)則也可以有溫度。規(guī)則是人類為維護(hù)世界秩序，對(duì)社會(huì)中的人進(jìn)行的系統(tǒng)性的約束。然而，社會(huì)是多元的，事物是在不斷發(fā)展變化的，規(guī)則永遠(yuǎn)不可能做到絕對(duì)的普適性，作為人類，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)變通。正如材料中攝制組違背“永不干涉”原則的做法，也正是在特定情況下經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)看似不可動(dòng)搖的原則所進(jìn)行的變通，彰顯出的正是人性的光輝。如果他們確實(shí)堅(jiān)守“永不干涉”原則，難道真的可以做到見(jiàn)死不救，目睹多只帝企鵝死亡而無(wú)動(dòng)于衷嗎？規(guī)則也可以被人性所溫暖，規(guī)則也可以變得有溫度。
誠(chéng)然，對(duì)規(guī)則的變通也是有一定限度的。攝制組的做法值得贊美的是，他們?cè)诮?jīng)過(guò)深思熟慮后，采取“接干預(yù)”的方式，既成功救助了帝企鵝，又最大可能地減少了對(duì)帝企鵝活動(dòng)的直接干預(yù)。在社會(huì)生活中，要做到對(duì)規(guī)則的恰當(dāng)變通，就需要我們具備明辨是非、權(quán)衡利弊的能力，不隨意打破規(guī)則。
古人云：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)矩的重要性不言而喻，但規(guī)矩同樣需要溫度，從而可以更好地服務(wù)于人類。
溫度作文 篇37
漢字，傳說(shuō)由倉(cāng)頡造字而誕生，它記錄和承載著中國(guó)幾千年的歷史和文化，是中華民族幾千年文化的瑰寶。它是那樣豐富多彩，處處流露出藝術(shù)的氣息，附有生命的活力。它就像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈，跳躍在潔白的紙張上。而我與漢字之間的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
中國(guó)是書(shū)法之鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)寫漢字，并把漢字寫好自然成了我的一門必不可少的功課。從小，我就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)工整規(guī)范的漢字加上那一張張潔白的紙張。真是“絕配”！于是，我便對(duì)書(shū)法有了獨(dú)特的情感，對(duì)漢字有了莫名的喜愛(ài)。它們像磁鐵一樣強(qiáng)烈地吸引著我。我的心中漸漸冒出來(lái)一個(gè)念頭：我要學(xué)習(xí)寫漢字！在得到媽媽的同意后。我如愿以償?shù)亻_(kāi)始了我的“學(xué)習(xí)書(shū)法之旅”。在學(xué)習(xí)中，我越來(lái)越覺(jué)得那一個(gè)個(gè)漢字是活的，那“一點(diǎn)”、“一橫”、“一撇”、“一捺”都那樣有生機(jī)、有活力、絢麗多彩。就這樣，我對(duì)漢字的喜愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)從筆尖滲入骨髓……
上小學(xué)后，我對(duì)漢字的喜愛(ài)進(jìn)一步升溫，我們每天誦讀漢字，在音韻中了解了漢字蘊(yùn)藏在古老文化中的智慧和價(jià)值觀。有一次，我讀了一個(gè)關(guān)于書(shū)法家米芾的故事，他拜師學(xué)藝的時(shí)候用身上僅有的五兩銀子在老師那兒買了一張紙，這是他唯一的一張紙，所以他分外珍惜，于是在他寫字的時(shí)候，便一筆一畫(huà)、一絲不茍地練習(xí)。剛練了三天，老師一看，他寫的字遒勁瀟灑，便問(wèn)道：“你為什三天能突飛猛進(jìn)呢？”米芾想了想說(shuō)：“因?yàn)檫@張紙貴，不敢像以前那樣隨便寫來(lái)，而是先用心把字琢磨透了再寫。”老師說(shuō)：“是呀，學(xué)字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有�，不但要觀其形，更要悟其神，心領(lǐng)神會(huì)，才能寫好，漢字也是有生命的�！焙髞�(lái)，他堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，成為了書(shū)法家。漢字就是如此地神奇，許許多多的人為了寫好它而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
漢字是中國(guó)的國(guó)粹，是我們的驕傲。它像塵埃，穿越時(shí)空，散落在節(jié)日、名著、文物上；它如空氣，充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中；它如音樂(lè)，彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里；它如春風(fēng)，吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空，絢麗多彩、觸手生溫。
漢字，我愛(ài)你！我相信有一天，漢字會(huì)成為全世界通用的文字，我為中國(guó)的漢字而感到驕傲。
溫度作文 篇38
你拉住了我的手，帶著我一直往前，往前，直至黑暗的盡頭。然后，你松開(kāi)了我的手，放我自由飛翔�？晌也粫�(huì)忘記你，因?yàn)槭中睦镉心銡埩舻臏囟龋鞘俏易畲蟮男腋��！}記
夜的幕布被太陽(yáng)無(wú)情的扯下，我站在灰黃色的空地上，望著四周擁擠的人群，茫然不知所措，你牽住我的手，帶我穿越擁擠的人潮，找到一片屬于自己的棲身之地。從此，我與你形影不離，你是我的精神支柱，教我識(shí)字、算數(shù)，教我孝順爸爸媽媽，在你的指導(dǎo)下，我對(duì)這個(gè)世界有了初步的認(rèn)識(shí)。那年，我七歲，因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)，我站在幸福之路的起點(diǎn)，走向光明之路。
清晨的太陽(yáng)有些瘦弱，一個(gè)浪花就可以將它打上天空，我胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的印襯下十分耀眼。你站在那三寸的高臺(tái)上揮灑著汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的未來(lái)之花。盡管我們就要分離，盡管這幾年我們有過(guò)哭有過(guò)笑，但在我握住你用過(guò)的粉筆頭的一剎那，你手心里的溫度就傳到了我的手上。那一年，我十二歲，因?yàn)橛心�，我的幸福之路更加明朗，你為我撥開(kāi)重重迷霧，讓我可以更放心大膽的走下去。
八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正是朝氣蓬勃，我與他們一同坐在明亮的教室，聽(tīng)你講述這光陰的流逝。你問(wèn)我們夢(mèng)想上哪做高中，我們異口同聲的說(shuō)要上這里的高等學(xué)府，你對(duì)我們笑了笑，鼓勵(lì)我們要勇敢追逐夢(mèng)想你將與我們同在，陪我們走完這為夢(mèng)想奮斗的三年。
如今，你一直陪我們到現(xiàn)在，在這兩年里，我們一起的歡笑聲不斷，雖然我們會(huì)有摩擦，雖然我有時(shí)會(huì)不理解你們，雖然我曾一度討厭與你們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)四十五分鐘，但現(xiàn)如今隨著光陰的流逝，我越來(lái)越理解你，越開(kāi)越明白你的苦心。今年，我十六歲。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里，我坐在陽(yáng)光下，握著你判過(guò)的作業(yè)，感受著那絢麗的紅色傳向手心的溫度，因?yàn)橛心�，我站在幸福之路的分叉口，�?tīng)你提供的意見(jiàn)選擇自己所要走的路，為了不浪費(fèi)你的苦心，我一定會(huì)努力，在努力！
因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟�，我有個(gè)安全感；因?yàn)橛心闶中睦锏牡臏囟�，我�?huì)更加努力拼搏；因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟龋铱辞辶俗约旱膲?mèng)想選擇了要走的路。感謝你，我的老師們！天下無(wú)不散的宴席，你不能陪我走完全程，但在路上，有無(wú)數(shù)個(gè)你陪我走無(wú)數(shù)段路，最后，練成了我這一生的道路，我不會(huì)忘記你，你是我最大的幸福！
溫度作文 篇39
時(shí)間像流星一樣稍縱即逝，但它有無(wú)比的光輝；生命也一樣，但在生命的歷程中，我們時(shí)刻感受著愛(ài)的溫度。
當(dāng)醫(yī)院的手術(shù)室的門被推開(kāi)，我和媽媽被同時(shí)送進(jìn)了手術(shù)室，隨著時(shí)間一分一秒地在過(guò)去，手術(shù)室外一家人的等待，手術(shù)室內(nèi)母親的煎熬。隨著“哇、哇……”我的一聲啼哭，全家人心都落了地。待幾分鐘后，護(hù)士推開(kāi)手術(shù)室的門，說(shuō)：“恭喜，是個(gè)千金，六斤二兩。”爸爸激動(dòng)地不知如何表達(dá)，媽媽高興地流下了幸福的眼淚。
這個(gè)時(shí)候家人對(duì)我的愛(ài)是100℃的沸騰的熱水。
四五年過(guò)去了，當(dāng)年的寶寶變成了小女孩，扎著兩個(gè)小辮子，蹦蹦跳跳的，大人們忙他們的，我玩我自己的，直到有一天……爸爸剛從集貿(mào)市場(chǎng)買了花椒粉和花椒，裝在一個(gè)漂亮的盒子里，放在窗臺(tái)上。年幼和天真的我不知道是什么東西，看盒子挺漂亮的，便把花椒和花椒粉都撒在地上一堆一堆的，就又去把土放在盒子里，又倒成一堆一堆的，就這樣，直到大門被推開(kāi)，走上來(lái)的是爸爸，二話不說(shuō)就拿起了盒子看了看，看著地上像小山一堆一堆的花椒粉，爸爸是哭笑不得。爸爸并沒(méi)有訓(xùn)我，而是給我講這是吃的，不能撒在地上。
這時(shí)，爸爸對(duì)我的愛(ài)仍是100℃的熱水。
終于有一天，小女孩變成了小女生，她心中學(xué)會(huì)藏秘密啦！有時(shí)自己會(huì)偷偷地笑，有時(shí)還會(huì)笑出聲音來(lái)，父母問(wèn)她是怎么回事，她誰(shuí)也不告訴，只有她自己知道為什么。有時(shí)連父母的話也聽(tīng)不見(jiàn)，女孩是得了什么病嗎？不是，女孩第一次上學(xué)竟然和一個(gè)男生同桌。她不和同桌說(shuō)話，她害羞。女孩從小就不善言詞，父母從她的嘴里知道了這些，便給她講道理。
這時(shí)，凝聚到小女孩身上的仍是100℃的熱水的愛(ài)。
又過(guò)了四五年，小女生變成了大女生，她終于長(zhǎng)大了，她活潑、好動(dòng)，和每一個(gè)同學(xué)都會(huì)處得很好，漸漸地，女孩心中有了逆反心理，父母說(shuō)什么，她都會(huì)用什么話頂過(guò)去。弄得父母整天生氣。也許是這個(gè)時(shí)期就是這個(gè)心理吧！女孩無(wú)奈！父母每天都教導(dǎo)她，每天擺一堆大道理，女孩不知為什么都聽(tīng)不下去。可是父母畢竟是父母，他們不會(huì)打你、罵你。
這時(shí)，父母對(duì)女孩的愛(ài)仍是100℃的熱水。
這個(gè)小女孩當(dāng)然是我，不論在什么時(shí)期，愛(ài)的溫度不會(huì)降低，溫暖著小女孩，溫暖著每一個(gè)人！相信每一個(gè)人得到的愛(ài)都是100℃的熱水。因?yàn)闊o(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)久或短暫，愛(ài)的溫度永遠(yuǎn)不會(huì)變。
溫度作文 篇40
不同于機(jī)器冷冰冰的電子元件，人類社會(huì)是有溫度的。這溫度是理想的溫度，是情感的溫度，是人與人之間的相濡以沫，彼此相容相濟(jì)的溫度。
但蘋果公司總裁庫(kù)克的擔(dān)心不是沒(méi)有道理的，我們正在失去社會(huì)的溫度。
古人有云，君子乎，懷大志于心；之抱負(fù)，人皆可有之。于千百年之前，中國(guó)哲人就有先見(jiàn)之明地對(duì)理想的自由表達(dá)了尊重和肯定。這樣的價(jià)值觀流傳在前人的思想中，他給人以選擇理想的權(quán)力，也就賦予了每個(gè)人類社會(huì)中的個(gè)體無(wú)限的可能性。因此，破寺廟里那個(gè)叫朱重八的小和尚才當(dāng)上了皇帝，窮鞋匠那個(gè)叫林肯的兒子才成為了美國(guó)的英雄，那個(gè)猶太的小書(shū)記員愛(ài)因斯坦才有機(jī)會(huì)奠定現(xiàn)代物理學(xué)的基石并被傳頌下去。這些叫人熱血沸騰的傳奇輻射出的正是社會(huì)的溫度�？扇缃瘢奚�、齊家、治國(guó)、平天下，還有誰(shuí)能說(shuō)、還有誰(shuí)敢說(shuō)這是他的理想？很多人已經(jīng)喪失了想象力，只能像計(jì)算機(jī)一樣按部就班的為自己規(guī)劃生活。沒(méi)有理想的人無(wú)異于機(jī)器，他們組成的社會(huì)是冰冷的。
另一方面，人類社會(huì)的溫暖，在于其內(nèi)部人與人之間流淌著的情感。一位父親，因急于照顧住院孩子而違規(guī)停車被開(kāi)罰單后，在車上留下字條說(shuō)明緣由便匆匆離去�；貋�(lái)后，看到字條上多了一行暖心的回復(fù)：“照顧孩子辛苦了，下次停車務(wù)必注意�！使么箨�(duì)宣”遠(yuǎn)勝于冷冰冰的機(jī)器呆板、單一的行徑，這樣的彈性執(zhí)法，正體現(xiàn)出人與人之間彼此體諒、彼此理解的溫暖，更體現(xiàn)出靈活、變通的處事手段，這樣的感動(dòng)常于在我們身邊。
而當(dāng)這樣對(duì)他人的包容在社會(huì)上普及開(kāi)來(lái)，人類便真正連成一片溫暖的整體，人類和人工智能最大的區(qū)別也就明顯起來(lái)——人類對(duì)不同個(gè)體的包容和對(duì)其他個(gè)體的同情心。我們的社會(huì)從不放棄任何一個(gè)個(gè)體�？茖W(xué)家、作家、歌手、網(wǎng)紅、創(chuàng)客，不論個(gè)人能力高低、作用大小，社會(huì)為它的每一個(gè)成員都創(chuàng)造了合適的生活方式和發(fā)揮價(jià)值的平臺(tái)。但與之相對(duì)的機(jī)器的衡量標(biāo)準(zhǔn)，卻是單調(diào)而唯一的，總以成敗論英雄，更只以成敗論英雄。當(dāng)iPhone5上市后，多少iPhone4永遠(yuǎn)的關(guān)閉了電源？而當(dāng)iPhone6發(fā)布后，又有多少iPhone5遭遇了同樣的命運(yùn)？
庫(kù)克想強(qiáng)調(diào)的，正是人類社會(huì)多元而豐富的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)，以此，我們懷揣著自由的理想，從不同的方面發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，讓情感把豐富、獨(dú)特的個(gè)體聯(lián)結(jié)起來(lái)形成一個(gè)有溫度的人類社會(huì)。
溫度作文 篇41
今天，我講愛(ài)的溫度。
世界上有一種溫度叫做“媽媽的溫度”，這種溫度會(huì)莫名其妙冷不丁的出現(xiàn)然后給你一個(gè)沉重的打擊，譬如一個(gè)叫做媽媽的人，她可能會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天給你套上毛衣和棉襖對(duì)你說(shuō)：今天冷，多穿點(diǎn)。因?yàn)楹苄『芴煺嫠詴?huì)傻傻的相信今天冷要多穿點(diǎn)，于是你興高采烈的走出家門后就已經(jīng)汗流浹背了。再然后，當(dāng)你走在大街上，所有人朝你投來(lái)奇特的目光時(shí)，你恍然大悟，又上了當(dāng)。這件事就發(fā)生在我的身上，那天我被我的好朋友嫌棄，他在樓道口大喊：誒呦你怎么回事兒啊，有那么冷嗎。很明顯，他也看出來(lái)我穿的略顯臃腫，我笑了笑對(duì)他說(shuō)：你不懂，有一種冷叫做，你媽覺(jué)得冷。
我記得前年我去外地參加一個(gè)比賽，同行的有很多同學(xué)，那時(shí)候正是夏天和秋天換季的時(shí)候，當(dāng)所有孩子都穿著七分褲和小襯衫的時(shí)候，我卻被遠(yuǎn)在北京的媽媽強(qiáng)行勒令穿秋褲。我記得我還跟她吵了一架。后來(lái)回家聽(tīng)我爸說(shuō)起來(lái)才知道，那陣子我媽因?yàn)榇┑纳賰龈忻傲耍伤](méi)有急著吃藥而是打電話給我讓我增添衣物。我感覺(jué)自己真傻居然沒(méi)聽(tīng)出來(lái)那天媽媽在電話里鼻音那么重。
可能父母的溫度對(duì)于天氣來(lái)說(shuō)并不合適，但是對(duì)于愛(ài)來(lái)說(shuō)，真的是有過(guò)之而無(wú)不及。每一件看似荒唐的事情都有一個(gè)并不荒唐的原因，每一位父母對(duì)孩子做的事情都有他們特別的用意。古時(shí)候有黃香溫席，冬夜里天氣特別寒冷。那時(shí)農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天黃香晚上讀書(shū)時(shí)感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的。他想這么冷的天氣爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里小黃香心里很心疼自己的父親。為了讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里給他鋪好被，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫溫暖了冰冷的被窩之后才招呼父親睡下。黃香用自己的溫度換來(lái)了父親溫暖的被窩。愛(ài)的溫度。
我相信，愛(ài)是有溫度的，它應(yīng)該是37℃，剛好是人的正常體溫。在我累的時(shí)候媽媽遞來(lái)的一杯溫牛奶，在燈光的照耀下發(fā)出柔和的光，喝起來(lái)不燙嘴，剛好可以一口氣喝完；在我緊張時(shí)，媽媽牽著我的手，37℃的愛(ài)與支持在我倆的手心里傳遞；在我哭泣時(shí)，媽媽輕輕擦去我的淚水，給我一個(gè)愛(ài)的抱抱。
有人說(shuō)，把手伸進(jìn)37℃的水里是感覺(jué)不到溫度的，但是，用心去體會(huì)37℃的愛(ài)卻能真真切切的感受到。
愛(ài)的溫度。
溫度作文 篇42
寒冬臘月，親情便融于這只蘋果之中，溫暖了我的心房�！}記
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，廣場(chǎng)上的大鐘又響了起來(lái)。九點(diǎn)了。
冬天的夜晚似乎格外寒冷，空氣好像都凝結(jié)成了冰塊兒，周圍寂寥無(wú)聲。正在做數(shù)學(xué)題的我輕輕放下了筆，伸頭向窗外望去。窗外，是一片沉默而沒(méi)有邊際的黑。我全圖在這冬夜尋找到一絲星光，而星星好像也怕冷似的，全部消失不見(jiàn)。遠(yuǎn)處的霓虹燈似乎也乏了，想要與這黑暗融為一體，只散發(fā)出微弱的光。
我嘆了一口氣，低下頭，又開(kāi)始演算我的數(shù)學(xué)習(xí)題。老師今天留下的作業(yè)難了不少，看來(lái)又得熬夜了。我在這道兒何題目中所有的條件之間來(lái)回穿梭，想要找到解決這道題目的思路，可惜沒(méi)有找到，我又用鉛筆在上面添加了幾條輔助線，還是不行。幾條鋪助線似乎結(jié)成一張大網(wǎng)，將我困在其蟲(chóng)。我的思路已經(jīng)混亂，理不知道如何去理清。
正當(dāng)我急躁之時(shí)，母親推開(kāi)門，輕輕地走進(jìn)來(lái)，送來(lái)了一碗削好的蘋果。“剛加熱的，你吃一點(diǎn)。”“我不吃！寫你沒(méi)看到我在做數(shù)學(xué)題嗎？”“我知道，但你需要休息一會(huì)了�！薄鞍パ剑瑹┎粺�！走開(kāi)走開(kāi)！”
門“吱呀”一聲關(guān)上了，周圍又恢復(fù)了寂靜。急躁的我不得不再次面對(duì)這道難題。扭頭看向那碗熱氣騰騰的蘋果，心想，真是的，都怪你，打斷我的思路！便將那碗蘋果推到了一邊，任它的熱氣被冰冷的空氣吞掉。
夜更深了。窗外的冷空氣似乎都想通過(guò)窗欞的一點(diǎn)縫隙撲進(jìn)來(lái)，再將室內(nèi)的空氣涼除
經(jīng)遷化時(shí)間的思考，那道幾何題也終于被我做了出來(lái)。我長(zhǎng)吁了一口氣。無(wú)意地一瞥，發(fā)現(xiàn)了那碗被我冷落的蘋果。它的熱氣早已不見(jiàn)，變得冰冰涼。我捧著它，不知如何是好。媽媽，她真的生氣了？
“吱呀”，門再次被推開(kāi)，母親看著我捧著一碗早已冷卻的蘋果，嘆了口氣說(shuō)：“你怎么不吃呀？我再給你烤烤去�！闭f(shuō)完，便端著那碗蘋果走向了廚房。
看著她的背影，我的眼角逐漸濕潤(rùn)。她沒(méi)有生我的氣，而是又一次地為我烤了蘋果。和她相處了那么多年，她為我做的事如此之多，我回報(bào)的卻寥寥�？鞠洹岸！钡芈暯Y(jié)束了工作，母親便從中取出蘋果，再次端給了我。
我捧著它，感受著它的溫度，輕輕咬一口，汁水便在嘴里濺開(kāi)，蘋果的香氣溢于唇齒之間。吞咽下去，這蘋果的溫暖便融于心房。
我看著母親，笑了。母親對(duì)我的這份愛(ài)已經(jīng)融于這碗溫?zé)岬奶O果中。這溫度，便是親情的溫度。
溫度作文 篇43
冬天過(guò)去了，春天似乎還沒(méi)有來(lái)。已是六九立春的日子，可天氣還是陰冷得緊。一陣風(fēng)吹過(guò)，桌上的蠟燭幾乎被吹滅了，爾后有燃燒起來(lái)，跳躍的火焰又踩起了歡快的步子。眼見(jiàn)又到了要返校的日子，沒(méi)有錢多買一張火車票，只好讓孩子一個(gè)人去學(xué)校。兒子已經(jīng)睡下了，明天一早還要去火車站。母親正借著燭光縫一床被子。被子了棉花也少，薄的要緊，但至少可以增加一點(diǎn)溫度。她熟悉地抿了一口線頭，瞇一只眼，將線穿過(guò)那根用了十年的針。她的手有些顫抖，第一次竟穿了個(gè)空，第二次才穿進(jìn)去。這是十年來(lái)的頭一次，她也顧不著借蠟燭暖暖手，仍然低下頭縫著。幾縷發(fā)絲從耳畔垂下，燭光下依稀認(rèn)得出花白的銀絲。
她的針腳走得密密的，一如她縝密的心思，不由得被子漏盡半點(diǎn)風(fēng)。兒子翻了翻身，她便幫他裹起身上滿是補(bǔ)丁的被子。她一直不說(shuō)話，也不出半點(diǎn)聲響，小心翼翼地坐下，繼續(xù)走著縝密的針腳。
她想，兒子抱著這床被子去學(xué)校，同學(xué)們就不會(huì)瞧不起他，他把這被子搭在原來(lái)的被子上，不知得暖和多少。想著想著，一陣風(fēng)吹過(guò)，她起了兩個(gè)哆嗦，想噴嚏，隨即又忍住。兒子明天要去火車站，不要把他吵醒了。
外面的雞鳴了五更，她扎下最后一針，竟然失了神，針刺入她左手的食指，她忙收回左手，把食指放進(jìn)嘴里，生怕被子里被弄出半點(diǎn)血跡。她用右手回了針，用牙齒將線咬斷。是啊，她便是這針，兒子便是這被，這一斷，不知何時(shí)兒子才能再回。家里的薄田，支持不了每期的火車票。
她想好了所有囑咐的話，要努力學(xué)習(xí)，要少回家，要找好工作，好媳婦，要讓爸在九泉之下瞑目。可到了火車站，她竟一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出口，只說(shuō)了句：“火車要走了，快點(diǎn)上車吧�！眱鹤幼谲嚿希赣H的背影，竟是如此的孤獨(dú)蹣跚，她不能再等了，家里的雞等她喂食，家里的苗等她澆水�；疖囻偝稣九_(tái)飛速地行駛，他總覺(jué)得是母親在背著他飛速的奔跑。他拿出被子，柔柔的，軟軟的，忘記了它的薄，只記得它的暖。
多年后，他西裝革履地開(kāi)著車，給母親上完墳�；氐蕉嗄晡丛∵^(guò)的老家，換了厚厚的卻輕輕的棉絲被，卻不暖和了。那床大學(xué)里蓋的被子還放在家里，他拿出來(lái)搭在上面，沉沉地睡去，蠟燭隨風(fēng)閃爍，就要燃盡。
一陣風(fēng)吹過(guò)，滅了幾上的蠟燭。是啊，多么厚的被子，才能比得上母親密密的針腳里那雙大手的溫暖呢?
又是六九立春的日子，縫被子的人已然不在。只有那密密針腳里的溫度，依然殘留在夢(mèng)里，殘留在兒時(shí)的記憶中。
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