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      多彩的春天作文

      時(shí)間:2021-04-03 17:06:38 寫景作文 我要投稿

      多彩的春天作文800字

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的多彩的春天作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      多彩的春天作文800字

        多彩的春天作文1

        春天的顏色五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。

        因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

        春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多好啊!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

        在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

        要想飽覽春天最濃的顏色,莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫過(guò)梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無(wú)數(shù)條小魚在暢游。

        春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色?梢哉f(shuō),任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的'映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

        如果你俯下身子仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

        我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

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        多彩的春天作文2

        似乎有什么東西在拍打著,一下又一下。

        聽到了嗎?是冰面破裂的聲音。在北國(guó)的大地上,第一尾魚頂出了沉寂一冬的山泉,頂來(lái)了春的消息——“今日,驚蟄”。

        這兒是我的家鄉(xiāng),一個(gè)依山傍水的小鎮(zhèn)。多年不曾回來(lái),記憶里的它們還是有那般含蓄內(nèi)斂的,卻驚心動(dòng)魄的美。

        正是東風(fēng)三月上巳天,相與百花臨水邊。幾千載的春風(fēng),吹渡這片大地。它吹開了水墨,在筆尖游走,描摹著這一方錦繡河山。你看,青山撞入我懷,頂天立地。云岫孕冥蒼,長(zhǎng)虹懸?guī)X間,蓬樓輕舟點(diǎn)浩湯。自擁春風(fēng)歸棹,踏浪長(zhǎng)歌,欸乃一聲山水綠。

        眼前的景似乎與畫卷重疊,我看見一座座高山,頂出了歷代的春天,時(shí)至今日,仍在堅(jiān)守著。

        我心下一動(dòng),恍惚間,腦海中就突然冒出了“江碧鳥逾白,山青花欲燃”,一種奇妙的感覺開始充盈著我。

        于是,閑坐磐石上,任白云去來(lái)。聽風(fēng),看水。

        習(xí)慣性拿出那本詩(shī)詞集,摩挲著。每一頁(yè)都是我用漢字寫下的密密麻麻的批注,邊角因?yàn)楸环妙l繁,已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)卷起。我尤其愛好讀詩(shī)詞,這個(gè)過(guò)程總是享受的。就像一泓水,不懈地沖破了禁錮它的冰面,先是細(xì)細(xì)流淌,便愈來(lái)愈洶涌,哪怕路途多么崎嶇,也無(wú)法阻擋它沖入江河,匯入大海,走向更遼闊的天地。我讀著詩(shī),看著景,剎那間有種無(wú)比真實(shí)的感覺——我似乎能感覺到很多年前的詩(shī)人們,就在這山水間,泛舟歸去,揮斥煙雨的詩(shī)情豁達(dá)。

        閉上眼睛,你可曾感受過(guò)他們落筆時(shí)的萬(wàn)千思緒?我開始沉思,這世間情感,或豪爽,或憂思,或憤慨,或恬淡,都囊括在這一個(gè)個(gè)漢字中。從小時(shí)候讀的“浮萍一道開”,到后來(lái)“我夢(mèng)扁舟浮震澤”,這其中心靈的充實(shí),就在不經(jīng)意間。就像意趣未盡時(shí),想起“明朝有意抱琴來(lái)”。

        我猛地抬起頭,我終于抓住了那個(gè)奇妙的感覺!一樣的含蓄內(nèi)斂,一樣的驚心動(dòng)魄!高山頂起了千秋萬(wàn)代的春,這詩(shī)歌就頂起了我心中的“春”!頂起心中的春光十里,頂起對(duì)廣闊世間的無(wú)限向往!

        帶著那一份堅(jiān)守,如新芽破土前的蓄勢(shì),終會(huì)頂出一個(gè)春天。

        多彩的春天作文3

        有哪個(gè)季節(jié)如春天般沐浴燦爛呢?有哪個(gè)季節(jié)如春天般多彩呢?有哪個(gè)季節(jié)如春天般充滿生機(jī)呢?有哪個(gè)季節(jié)能看到辛勤勞動(dòng)的景象呢?有哪個(gè)季節(jié)能聽到一片溢滿希望的歡聲笑語(yǔ)呢?沒有。讓我們走進(jìn)春天,欣賞一下多姿多彩的春天。

        春天來(lái)到了,一切事物在春姑娘的帶領(lǐng)下都來(lái)到了,它們歡聚在一起。你瞧:小溪弟弟正在放聲歌唱,柳樹姐姐正梳著她美麗的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)姐姐和雨姐姐也來(lái)參摻和了一下,小草弟弟聞到新鮮的空氣也忍不住探出了頭,天上,一群燕子飛過(guò),燕子看到下面這么熱鬧,就停在了電線桿上,和春姑娘,和大家一起娛樂。電線桿上停著整齊劃一的燕子,燕子給電線桿增添了色彩,抬頭一看,電線桿就好像五線譜一樣,燕子則是美妙的音符,他們譜出了一支支正待演奏的春天的贊歌!

        春天不僅來(lái)到了森林里,還來(lái)到了果園里、田野里、人們的家里。果園里,各種花兒都開了,有杏花、梨花、桃花……一進(jìn)果園,花香撲鼻而來(lái)。田野里已經(jīng)種上了各種農(nóng)物。人們的家里,火爐已經(jīng)滅了,人們也都換上了單衣。春天對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是最快樂的時(shí)光。

        記得有一次,我在家里寫作業(yè),爸爸回來(lái)了,我出去看爸爸,不看不知道,一看嚇一跳,爸爸買回來(lái)一個(gè)“老鷹”,既不像動(dòng)物也不像玩具,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你在哪里買的鷹,這么大,比我還大,它得吃多少東西呀?”爸爸笑著說(shuō):“這是風(fēng)箏,不是真的老鷹,不過(guò)它可比老鷹還飛得高呢!”“哇,好神奇呀,我要看它飛!闭f(shuō)著爸爸就帶我去了田野路邊,爸爸把風(fēng)箏線拉長(zhǎng),風(fēng)箏唰的一下就飛上了天,“我要拿著風(fēng)箏”我急切的說(shuō)。爸爸就笑話:“我給你拿,這風(fēng)還不把你吹上天,哈哈哈。”我不服氣地看了一眼爸爸,就繼續(xù)看老鷹飛。在回來(lái)的路上我手里提著風(fēng)箏別提有多自豪了。

        春天不僅是農(nóng)民伯伯耕種的季節(jié),還是我們努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望,做國(guó)家的棟梁。有一句話說(shuō)得好:“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開罷,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊!蔽覀円o我們的學(xué)業(yè)畫上圓滿的句號(hào),讓我們的人生開出燦爛的火花,這樣就永不后悔。

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