悟作文450字（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的悟作文450字（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悟作文 篇1
有一個(gè)人因?yàn)樽员岸鴲瀽灢粯?lè)，在悲傷中慢慢的死去，他見(jiàn)到了上帝，自哀自怨的說(shuō)：“上帝怎么這么不公平，我多么的悲哀，什么也不曾擁有�！�
上帝聽(tīng)到了說(shuō)：“我怎么不公平了？”
自卑的人說(shuō)：“您把我造的這么膽小，讓我失去了一切擁有幸福的機(jī)會(huì)�！�
上帝說(shuō)：“膽小自卑這些性格是你自己也能改變的�！�
自卑的人說(shuō)：“我……？”
上帝說(shuō)：“你只要昂起頭，對(duì)自己說(shuō)我能行，一定能行……你自己慢慢的悟去吧�！�
這個(gè)人想啊想，想啊想。終于自認(rèn)為悟明白了，請(qǐng)求上帝讓他回到人間。
這一次他變了，他認(rèn)為自己什么都行，瞧不起周?chē)娜耍潛?jù)一切功勞，慢慢的周?chē)娜硕茧x開(kāi)了他，他在孤獨(dú)中悲傷的死去，又見(jiàn)到了上帝。
上帝說(shuō)：“你太自負(fù)了。自卑和自負(fù)就像一根潮濕的火柴，永遠(yuǎn)也無(wú)法燃起成功的火焰……你慢慢的悟去吧！”
這個(gè)人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，陷入了深思……
這個(gè)人以后會(huì)怎樣呢，你說(shuō)呢。
悟作文 篇2
書(shū)就像一片大海，我在大海中任意暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。在書(shū)中我時(shí)而感慨萬(wàn)千，時(shí)而又欣喜若狂。
讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句時(shí)，我感到正義比生命更重要，一個(gè)人能為悍衛(wèi)正義而死就是死得其所。所謂“舍生取義”講的就是這個(gè)道理。當(dāng)我讀到孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”時(shí)使我有了敢于迎難而上的勇氣，使我有了戰(zhàn)勝困難的決心。讀保爾坎坷的人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛瀟灑的旅程，無(wú)不令我動(dòng)容又令我陶醉。
在書(shū)中我仿佛跨越了時(shí)空的界限，在書(shū)中我與世俗斗爭(zhēng)，與心靈對(duì)話，與思想交談……
每當(dāng)我讀到雄渾壯麗的詩(shī)句，我會(huì)在心中反復(fù)的吟唱，從中體會(huì)那如詩(shī)如畫(huà)的境界，從中我也感覺(jué)自己的無(wú)知和淺薄。
與書(shū)交朋友吧！它會(huì)無(wú)聲無(wú)息地哺育你，幫你成長(zhǎng)，教你做人；與書(shū)交朋友吧！它會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)你，給你人生指南，讓你從失敗中爬起，從而不斷邁向成功的彼岸……
悟作文 篇3
向吾不止好學(xué)矣，有所得。而求索之時(shí)未善外，故＂德、智、體、美、勞＂毋結(jié)矣。近日多有賽而煉矣。初軾之，現(xiàn)為書(shū)法故甚練之。
越二月，吾書(shū)法有見(jiàn)而傳賽也，初生牛犢不怕虎，忐忑軾之，然距時(shí)日之欲盡。暮隨紙言書(shū)可過(guò)眼矣，吾深知此不為吾真技藝也，始發(fā)察之未果。有傷然，坐為始賽也。思之：此賽，吾未向未重視之也，方隨紙言潦也而未果。此之態(tài)度毋正也，諺曰：＂態(tài)度決人一切。＂此之謂也。若萬(wàn)事皆正視之、賤之，而有不著之事與？
越四月，吾師宣而動(dòng)賽會(huì)也，吾覺(jué)數(shù)月以前之思，故言于母，定暮而煉長(zhǎng)走也。吾生而耐無(wú)沖矣，惟長(zhǎng)走善矣。晚而起之，一半以氣虧，遂止之。二日逐升速也，越十回已然嫻。一日索＂敵＂速，覺(jué)吾不著之。有意甚動(dòng)，遂暮遽走也。母甚憂語(yǔ)于吾曰：＂此之傷身矣�。⑽岵蝗�。
至賽，"敵"遽走而超吾之思，遽逐之，而坐氣虧不已，一半欲棄，而前暮之舉勞不可已也，遂續(xù)之。終結(jié)，雙目有黑，喉不禁痛，似撕心裂肺。三日方輕有矣。后尋果，級(jí)之茅頭矣。向之付出有果也。
而經(jīng)此之事，復(fù)靜思：人之懈不可已也，而為以之前提態(tài)度正也。萬(wàn)物無(wú)不著，惟態(tài)度之正方得果也。故世有良人。是為悟。
悟作文 篇4
沐浴金色的朝陽(yáng)，打磨童年的花瓣，把它拋向空中，看它隨風(fēng)搖曳的輕盈與繽紛，看它時(shí)而升騰，時(shí)而彷徨的掙扎與舞動(dòng)。它伴著成長(zhǎng)的旋律，和著心靈的節(jié)拍，吮著陽(yáng)光的味道，詮釋著生命的真諦，童年需要打磨和洗禮，童年需要挑戰(zhàn)和正能量！
童年，是我寄托稚嫩，寄托開(kāi)懷大笑的一段美好年華，也許現(xiàn)在想起會(huì)覺(jué)得很可笑，很愚蠢，但這都是童年的自己，曾經(jīng)的自己，充滿(mǎn)回憶感的自己，不論做事是好是壞，都是童年那個(gè)似曾相識(shí)卻又陌生的可愛(ài)的孩子，與現(xiàn)在相比，那時(shí)是多么天真無(wú)邪。現(xiàn)在的我每天忙碌著做作業(yè)，做試卷，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，背公式和史地生，每天忙得不可開(kāi)交，這才讓我想要感悟童年。
童年時(shí)光匆匆而過(guò)，感悟童年，回望童年，它是人們一生中最圣潔，最美麗，最天真，最無(wú)邪的時(shí)光，是那樣純潔，不予許任何污垢污染，童年即是善良的正義！
成長(zhǎng)，童年，多么靚麗而自豪的時(shí)光，然而我卻被學(xué)業(yè)的重負(fù)，壓得時(shí)而消沉，時(shí)而迷惘，時(shí)而彷徨，這樣的童年，何談成長(zhǎng)，何談回報(bào)，擁有童年，就要把握童年，綻放童年。洗禮，蛻變，淬火重生，就是成長(zhǎng)的規(guī)律，就是童年的真諦，放棄幻想，重拾陽(yáng)剛，擁抱睿智童年的輝煌！
悟作文 篇5
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟。
我站在窗邊看著外面的大雪漫天飛舞，不禁讓我想起了許多事。
我們看到外面的大雪應(yīng)該是非常高興的，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱�、堆雪人，痛痛快快地玩雪。雖然手很冷，但是我們玩得很開(kāi)心。
可是，對(duì)于路上的司機(jī)來(lái)說(shuō)，下雪卻是一種痛苦。在雪地上開(kāi)車(chē)，厚厚的積雪常會(huì)導(dǎo)致車(chē)輛的交通阻塞，在車(chē)上干等的司機(jī)恨不能把車(chē)給拆了。而且在積雪的影響下，車(chē)輪時(shí)不時(shí)就會(huì)打滑，剎車(chē)失靈，便會(huì)危及自己的性命。
這邊司機(jī)痛苦不堪，那邊農(nóng)民伯伯卻笑彎了腰，因?yàn)橛羞@樣一句俗語(yǔ)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！币馑际钦f(shuō)今年冬天下大雪，明年莊稼就會(huì)豐收了。因?yàn)檠┗癁檠┧疂B到泥土里，把土里的害蟲(chóng)都凍死了。所以農(nóng)民伯伯看見(jiàn)這雪，像是看見(jiàn)寶貴的黃金一樣。
任何事物都有正面與反面，遇到問(wèn)題時(shí)你應(yīng)該全面地看待。比如當(dāng)你因這一次取得的好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，你可能要為下一次付出更多的努力；當(dāng)你被騙子騙了以后，你就得到了一個(gè)深深的教訓(xùn)。正所謂“塞翁失馬，焉知非�！�。
悟作文 篇6
秋，一個(gè)多么熟悉的字，年年經(jīng)歷，卻常常傷感。自古以來(lái)，它一直代表著凄涼與蕭瑟。
秋，每每悄然而來(lái)，又悄然而去，總會(huì)帶來(lái)一些美好的東西，帶走一些美好的東西。瞧，果園已碩果累累；瞧，那片綠葉已換上了金黃，火紅的盛裝，好像要去赴宴一樣。
當(dāng)你走進(jìn)楓樹(shù)林后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋，每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳著舞，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就如同一幫朋友在竊竊私語(yǔ)。這些樹(shù)葉是多么迷人，多么絢爛呀！它們只是秋天的一部分，卻將秋天點(diǎn)綴得五彩紛呈，光彩奪目。
秋天，它把美好的東西帶走，卻并不悲傷，花落必有花開(kāi)時(shí)，下一個(gè)春季的到來(lái)，將是一個(gè)新的目標(biāo)。秋，它是公平的，有春必有秋，缺一不可。四季的變化，使生活更加豐富多彩，秋自然也不能少，它使我在不確定中成長(zhǎng)，也使我更多地知道了——生活其實(shí)離不開(kāi)秋的。
天空灰的.可愛(ài)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯葉紛紛飄落，之后化為泥土，滋潤(rùn)著干枯的樹(shù)干，只為了迎接春天的到來(lái)。
這就是秋，這就是悟。
悟作文 篇7
靜靜的停下來(lái)。
發(fā)現(xiàn)四周總是那么嘈雜，甚至于夜晚。已經(jīng)沒(méi)有習(xí)慣安靜，分不清樂(lè)音與噪音。包括罪惡的考試，總會(huì)有嗡嗡的聲音環(huán)繞，由靜到遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)又聽(tīng)得見(jiàn)。
發(fā)現(xiàn)自己很無(wú)趣，很彷徨。對(duì)中考的結(jié)束充滿(mǎn)了渴望，我不想再在這片試卷與殘酷鋪滿(mǎn)的中國(guó)教育呆下去。雖然我知道，一張飛機(jī)票和無(wú)數(shù)的錢(qián)總是可以讓人得到解脫。我的未來(lái)也會(huì)因此而充滿(mǎn)希望，是的，前途一片光明。
喜歡爺爺奶奶的房子，沒(méi)有很好的陽(yáng)光，但向外面看去，就會(huì)有陽(yáng)光從耀綠的嫩葉反射進(jìn)眼睛。還有那曾經(jīng)小時(shí)候討厭的硬邦邦的紅木桌椅，有淡淡的光澤，被磨平的棱角，雕鏤的花紋，坐在上面有細(xì)小的嘎吱聲。還有那個(gè)一直用到現(xiàn)在的小椅子，完全的手工制作，上面本有深深的漆，被磨得很滑很滑，泛出一點(diǎn)白色�；叵肫鹱约涸�(jīng)坐在上面咯咯地笑。
每個(gè)星期還是同以前一樣，那是幾乎沒(méi)有記憶的以前，翻開(kāi)滿(mǎn)柜子的《米老鼠》。從很小很小的時(shí)候開(kāi)始收集的，現(xiàn)在還是一樣，數(shù)數(shù)不知道有沒(méi)有7、8年了，滿(mǎn)滿(mǎn)的彩色。
還是沒(méi)有悟出自己誕生的價(jià)值，我的任務(wù)就是好好活，好好過(guò)。真是夠幸福了。青春還真夠美好的。補(bǔ)課很有趣，作業(yè)很美好的，單純的學(xué)生生活，等著明年上京趕考吧。
悟作文 篇8
“世界上的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費(fèi)了，”。
每當(dāng)我讀到《悟》這篇文章中的這個(gè)句話子時(shí)，都會(huì)想到：“我們要珍惜任何一樣?xùn)|西，不能隨浪費(fèi)！”
我不由地想起了特別珍惜水的媽媽?zhuān)幸惶�，我剛要洗手�?zhǔn)備吃午飯，媽媽就迅速跑過(guò)來(lái)，拿起一個(gè)臉盆，放在我面前，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在你和姐姐都要在洗手之前放一個(gè)臉盆，接洗手用的水！”“好吧�！蔽液徒憬銦o(wú)奈地說(shuō)。到了晚上，我和姐姐準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)，媽媽又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你們洗臉也要用一個(gè)臉盆接著，我晩上隨你時(shí)要看你們接的手，拿去澆花草！”我和姐姐同意了。過(guò)了幾天，花草們長(zhǎng)得更壯了，我和姐姐也養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣，真是一舉兩得呀！
再想想以前的我，我的臉不禁紅了起來(lái)，在學(xué)里用草稿紙打草稿，一張紙還沒(méi)用完，就用第二張紙了，草稿紙用飛快，我一點(diǎn)都沒(méi)想到，還可以再利用前面的紙，讀了《悟》我感覺(jué)我可以做得更好。
如果我們?nèi)巳硕脊?jié)約任何一樣?xùn)|西，不隨便浪費(fèi)，把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去，那我們的城市將會(huì)變得更加美麗，變得更節(jié)約。讓我們一起開(kāi)始行動(dòng)吧！
悟作文 篇9
生命之悟法國(guó)作家米歇潘說(shuō)：生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人或動(dòng)植物才能通過(guò)。
一天，我看到一只受傷小鳥(niǎo)停在樓道扶手上，腿上纏滿(mǎn)了線。瞧我走近，擔(dān)心會(huì)傷害它，露出恐懼的眼神，快速地跳到窗戶(hù)邊想飛出去。小鳥(niǎo)用嘴不停地啄，玻璃上很快就有了它的嘴印。不久，鳥(niǎo)兒的嘴上開(kāi)始流血，那鮮血染紅了玻璃，也染紅了我傷悲的心。小鳥(niǎo)別害怕，我來(lái)幫你。我急忙去找保安，讓他們救那只鳥(niǎo)，那只求生欲望極強(qiáng)的小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)大家的努力，小鳥(niǎo)怯生生地?fù)潋v了一下翅膀，繼而快速地沖向藍(lán)天，在碧空如洗的天空上自由翱翔……
我的腦海中，忽然又閃現(xiàn)出樓下那株不起眼的月季來(lái)：它沒(méi)有牡丹紅的嬌艷，沒(méi)有菊花黃的耀眼，也沒(méi)有芍藥白的透明。它在這兒生活多年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，忍受著淘氣調(diào)皮小孩的摧殘，看慣了人們對(duì)它的忽略，聽(tīng)?wèi)T了同伴對(duì)它的譏諷。它仍舊在墻角開(kāi)放，一年又一年，沒(méi)有枯萎，默默地開(kāi)放著。
一個(gè)奮力求生，一個(gè)努力開(kāi)放，而我們呢？是不是也可以像那只鳥(niǎo)兒、像那株月季一樣，為自己而活著，活出精彩，活出最好的自己！
悟作文 篇10
夏季中的一天，天氣正好，爸爸帶我去郊外散心。
映入眼簾的是一片荷花池，放眼望去，如碧玉般的翠綠的荷葉叢，或待放或盛開(kāi)的荷花仿佛俊俏的少女亭亭玉立，在池中佇立含笑，愈發(fā)顯得清秀、脫俗、潔雅。再看那生它育它的臟黑的污泥地，分明一個(gè)天上一個(gè)地下，世人所贊頌的”出塵脫俗、潔雅清白的君子“如今看來(lái)，一點(diǎn)也不為過(guò)。
此時(shí)，我卻是想起了以前曾看過(guò)的一個(gè)故事：科學(xué)家無(wú)意中從地下挖出了幾顆蓮子，誰(shuí)也不知道它們沉睡了多少年，所以大都以為它們不會(huì)重生了，便隨手扔進(jìn)了湖里。但是來(lái)年夏季，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們竟奇跡般地再次綻放，那身姿在藍(lán)天碧水間，越發(fā)顯得獨(dú)立脫俗。
一顆小小的蓮子，仍能保持如此頑強(qiáng)的生命力；一朵小小的荷花，竟能“出污泥而不染”。這究竟是怎樣的一種力量�。〖词刮覀儧](méi)有蓮子的堅(jiān)定，沒(méi)有荷花的高雅，至少也該抱著一份信念，讓它屹立在心中，成為不屈的品格，才能雨后天晴，體驗(yàn)?zāi)侨f(wàn)里晴空的美麗；才能攀上高峰，享受傲視蒼穹的感覺(jué)。
思及，心中不禁豁然開(kāi)朗，看向遠(yuǎn)處，竟發(fā)覺(jué)前途一片明媚美好。是的，未來(lái)一片陽(yáng)光，只待我們啟程呢。準(zhǔn)備好了嗎？該走了，向著前方前進(jìn)！
悟作文 篇11
世界上怎么那么多聰明的人呢？為什么來(lái)到奇異的環(huán)境中，我變的這么無(wú)用，變的這么渺小，變得這么無(wú)聊！我好想做一個(gè)世界上最聰明的人！可是小時(shí)侯貪玩的我，浪費(fèi)了最美的時(shí)光，現(xiàn)在我特別的懊悔，我終于能夠深刻理解少壯不努力，老大徒傷悲這句名言！
為什么在我懊悔的時(shí)候能夠深刻理解呢？世界上的聰明人，你們能夠大聲回答我：你們是什么時(shí)候理解少壯不努力，老大徒傷悲這句名言的，你們是怎樣的努力的？我需要你們這些人的回答！從現(xiàn)在開(kāi)始，我意志堅(jiān)定打下每個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！君子一言，駟馬難追！牢記于二二字之中，幾于實(shí)之夢(mèng)之花，苦于挑戰(zhàn)，必于奮發(fā)，定于成功緣！我說(shuō)：小愛(ài)于玩賴(lài)，大悔于玩賴(lài)，人之奇異，一東一西，誰(shuí)可猜于未來(lái)，我將與他成友，現(xiàn)之寫(xiě)之二二字，永無(wú)反悔，吾將慢步爬于千之層樓，絕無(wú)一步登天，癡心妄想！
每朵成功之花，都于明艷，但知成功花背后的辛酸，又有于多少人知？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！明天如于美之光陰中，必要珍惜！往日美之光陰，依稀于渺小，若不珍惜，悔于困之中！
悟作文 篇12
今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見(jiàn)老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當(dāng)了組長(zhǎng)。老師先把糯米粉放到面盆里，組長(zhǎng)邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太干了，只見(jiàn)組長(zhǎng)又加了一點(diǎn)水，水溫高一點(diǎn)，面就更有粘性。組長(zhǎng)每加點(diǎn)水便用筷子攪拌，然后再用手去揉，總算輪到我們開(kāi)始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開(kāi)！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經(jīng)很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結(jié)局，把我們都逗笑了。最后，老師拿兩盆湯圓讓我們進(jìn)行比較。老師說(shuō)：“塑料盆的是你們?nèi)嗟模F盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗說(shuō)：“老師的又圓又有彈性，我們的干干的�！毙∈f(shuō)：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒(méi)有水分，看，有些已有裂痕�！崩蠋熆隙ù蠹业恼f(shuō)法，并說(shuō)：“因?yàn)槟銈兊乃疁囟忍土�。”哦，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了，到時(shí)我要叫我媽媽買(mǎi)糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嘗嘗我的手藝。
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