關(guān)于流動(dòng)之美作文800字（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的流動(dòng)之美作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流動(dòng)之美作文 篇1
我曾經(jīng)喜歡平靜的湖面，因?yàn)槠絼t生慧；我曾經(jīng)喜歡幽曠的平原，因?yàn)橛膭t生智；我曾經(jīng)喜歡直線，因?yàn)槲蚁Ｍ约旱娜松且环L(fēng)順，平平順順的，沒有選擇的人生十字路，不是布滿荊棘的曲線。但現(xiàn)在，我將改變，我不再喜歡平，靜，直，我喜歡流動(dòng)。就是那跳動(dòng)的陽光，連綿不絕的山丘，蜿蜒盤旋的山路，漂浮不定的白云——直線以外的曲線。對(duì)于這些的喜愛，只有簡(jiǎn)單的一個(gè)字——美。
我喜歡曲折的溪溝，因?yàn)檫@樣的溪水會(huì)變得更清澈，更活躍，不是呆板呈直線狀的流下去；也不是一潭死水，沒有生機(jī)和活力。因?yàn)榱鲃?dòng)，溪水得以滋潤(rùn)廣闊的土地。
我喜歡太陽，但我更想要的是被烏云遮住的太陽，因?yàn)樗鼜膩聿粫?huì)被黑暗所束縛。它掙扎，它拼搏，它奮進(jìn)，為得是把烏云給掀開，給人類帶來光明，溫暖。太陽是美的，因?yàn)橛縿?dòng)而變得更美。
要是讓你在紙上畫山，畫橋，畫路，你也許會(huì)把它畫呈直線吧！如果是我，不會(huì)。山的曲折，給人一種深度；橋的曲折，給人一種美感；路的曲折，給人一種遐想。
“適與野情愜，千山高復(fù)低”看著曲曲折折的大山，會(huì)把它當(dāng)作五線譜，山上的任何一樣?xùn)|西都會(huì)成為優(yōu)美的旋律。自己在曲曲折折的山下，不會(huì)覺得自己很渺小，你會(huì)把它當(dāng)作你舞臺(tái)后的背景，就可以在山間盡情暢游，閑耍。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美妙境界也許讓你陶醉，但是因?yàn)榱鲃?dòng)，人們才能看到那翩翩起舞的楓葉，才會(huì)想起“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的可貴。
流動(dòng)意味著變數(shù)，機(jī)遇，挑戰(zhàn)。人生，因?yàn)榱鲃?dòng)，才能變得更加得多彩多姿，才能突顯人生的價(jià)值。
人生不可能是一條筆直的線，而是一條布滿荊棘的曲線，我們每走一步，都有一個(gè)岔道。這時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)去選擇，正確的選擇決定你一生的成功，錯(cuò)誤的選擇會(huì)改變你的命運(yùn)，讓你付出代價(jià)。在這條曲線中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)剛毅，堅(jiān)忍，勇敢地面對(duì)困難，失敗，挫折。當(dāng)你應(yīng)付了這些，你人生的彩虹也即將到來。
相信，因?yàn)樾牡牧鲃?dòng)，你的理想人生有一天會(huì)揭開神秘面紗，在你面前大放異彩。
流動(dòng)之美作文 篇2
地鐵，是杭州新增的一條風(fēng)景線，她連接著蕭山與杭州，連接的更是杭州人的心靈美。十一長(zhǎng)假，我踏入了地鐵站，看到地鐵站中整潔的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，并感受到了這藏匿于地下的“美的連接”。
“列車即將進(jìn)站�！碑�(dāng)廣播發(fā)出提示，人人都作出“預(yù)備跑”的姿勢(shì)，一場(chǎng)轟轟烈烈的“擠地鐵戰(zhàn)”仿佛已經(jīng)拉開了序幕。
什么都來不及想，門口就聽到了清脆的哭聲——一定是哪位小朋友走得太急，在車與站臺(tái)的縫隙中絆倒了。幾個(gè)急性子的乘客并沒有注意到小女孩，仍然只顧自己往里面擠。這時(shí)，排在前頭的一個(gè)大學(xué)生模樣的叔叔用左手擋住人群，右手迅速把小女孩扶起，把灑落一地的零食撿起來放進(jìn)小女孩的背包，然后連忙把她扶到座位上，人群這才進(jìn)入車廂。
指示燈亮了，唯我們那個(gè)站臺(tái)還 排著隊(duì)，門緩緩地關(guān)上，最后的人只能等待下一班列車。我看到有些乘客時(shí)不時(shí)地看一下手表，有些乘客焦急地在空曠處徘徊，有些乘客不間斷地望著列車駛?cè)胲囌镜姆较�。我想他們一定都還 有急事�？墒钦l也沒有抱怨女孩的摔倒，誰也沒有埋怨自己倒霉，靜靜地，構(gòu)成了有聲有色的畫面，無須顏料渲染，無須墨線勾勒，混若天成。
還 是擁擠的地鐵車廂內(nèi)。座位上，有年輕人瘋狂地玩一弄手機(jī)，有中年人在打電話，有老年人在嘮家常，每一個(gè)人都沒有注意身邊的人。
當(dāng)她的視線轉(zhuǎn)移時(shí)，我與她的目光聚焦在外婆身上。外婆老了，我第一次仔細(xì)看到外婆的臉，看到那每條皺紋都書寫著滄桑的臉。
她在猶豫，當(dāng)字眼以逼近她的喉嚨時(shí)，她又咽了下去�！鞍⒁�，這兒有個(gè)位子，你來坐吧�！�
沒有人注意，也沒有人會(huì)注意，座位上就這樣無聲無息地?fù)Q了一個(gè)乘客。她沒有多說，沒有多做，不需要外婆的道謝，不需要外婆的感激，悄然離去，消失在濟(jì)濟(jì)人群中。我以為她下車了，可在我下車時(shí)，我看到了那張熟悉的臉，那張沒有半點(diǎn)妝飾的臉。
他們雖沒有 “最美媽媽”的驚世之舉，也沒有“最美司機(jī)”的舍己為人。但他們依然是最美的，無須詩(shī)歌贊美，無須世人贊頌。他們用那雙手悄悄地描繪了“最美杭州人”的畫面。
繁華的城市里，埋藏著一顆顆冰冷的心，但是，發(fā)現(xiàn)美的慧眼告訴我們：
人間自有真情在！
流動(dòng)之美作文 篇3
唉，累死了。我背著沉甸甸的書包，一步一挪，向公交車站慢慢走著，補(bǔ)習(xí)了一天，可真累呀！
來到站臺(tái)，我木然地看著來來往往的車輛，等待著13路車。我想：該死的13路，怎么還不來？要你來時(shí)你不來，不要你來時(shí)你偏偏來。正出神間，“嘟！嘟！”一輛藍(lán)色的13路車靠站了。我上了車，瞟了一眼，又是那位叔叔，總是板著個(gè)苦瓜臉，似乎從來不會(huì)笑。我環(huán)顧四周，車廂里人很少，十分整潔。
我找了個(gè)靠窗的座位坐下，馬上把書包放下，背后的衣服早已汗?jié)�，我得涼快涼快。一陣微風(fēng)拂過，我看著窗外緩緩移動(dòng)的告示牌，眼前一片茫然。
“花園小區(qū)到了，下車的乘客請(qǐng)走好！”我站起來，快步下了車。終于到家了，我感覺一身輕，大步走了起來。突然，我意識(shí)到什么，用手朝背后一摸，書包呢？完了，掉在車上了，我轉(zhuǎn)身就朝公交車跑去……
“嘟！”車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了。我急了，一邊跑，一邊大喊：“停下來！我的書包！”那“龐然大物”不聽我的呼喚，揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著遠(yuǎn)去的車影，我不禁惱上心頭：“該死的苦瓜臉！”
我呆呆地站在那兒，怎么辦呢？看著來來往往的車輛，川流如織的人流，我不知所措，心想：今天完了，都怪那輛車，都怪那位司機(jī)！回家又該挨罵了，弄不好還會(huì)“竹筍炒肉”。我心煩到極點(diǎn)，慢慢往回走。
走到站臺(tái)，又一輛13路到站了。我忽然想：那家伙會(huì)不會(huì)把書包還我呢？不會(huì)不會(huì)，那家伙一看就不像好人。再說，乘客那么多，早把東西拿跑了。可回家怎么辦呢？一想起那么多書，明天上課怎么辦？我頭都大了。還是在這等等，撞撞運(yùn)氣吧！拿定了主意，我站在站臺(tái)上，眼巴巴地望著來車的方向。
一輛，不是；兩輛，不是……天漸漸暗了下來，我的希望也被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，心想：他不會(huì)來了，我的書包是沒指望了。
我垂頭喪氣地往家走。“嘟——”一聲長(zhǎng)鳴嚇了我一跳，是那輛13路車。只見那位苦瓜臉把頭伸出來，對(duì)我喊道：“小家伙，你是不是東西忘拿了？幸虧有乘客看見了，來，拿去！”那位叔叔提著書包，走了下來。我趕緊跑上去接過書包，連聲道謝。他笑了，大手一揮：“不用謝啦！”轉(zhuǎn)身上了車。
車遠(yuǎn)去了，車燈與路燈輝映，星星點(diǎn)點(diǎn)，宛若夜空的星河。我想，他們真是我們這個(gè)城市一道流動(dòng)的風(fēng)景線！
流動(dòng)之美作文 篇4
秋，岳麓。
滿城的楓葉，紅得如同火燎了三天三夜竟未歇。長(zhǎng)長(zhǎng)的古道，盡頭一處庭院。書聲自門縫中破出，韻律勝似樂曲，令人沉迷其中。先生好像點(diǎn)到了我？我連忙站起，朗讀著《詩(shī)三百》中某篇。先生一邊提點(diǎn)我，一邊又傳與我一些新識(shí)。原來這就是學(xué)習(xí)的滋味！看著身上的袍服，我笑了……
冬，武當(dāng)。
雪啊，下了不止三個(gè)晝暮，終于停了。滿山的雪，足足積到了膝。幾個(gè)師兄領(lǐng)著我走出大門，一點(diǎn)點(diǎn)掃雪。師兄們似乎都深諳此道，手中的掃帚似乎已不再是掃帚，而是槍啊棍啊什么兵器之類，虎虎生風(fēng)。原來武藝修至精，也有這般好處！一定要勤修武藝才是……
春，靈山。
山明水秀，氣象和麗，百花盛放，鶯歌燕舞。我盤膝坐在瀑布下，感受著滂沱的水流錘打著我的皮肉，我的筋骨，似乎身體素質(zhì)又比前些日子好上不少。我欣喜地咧開嘴笑，忽然站起身來，一躍三丈，鉆入一處洞穴，難耐地打開了一個(gè)木匣。絕世秘籍啊，等習(xí)會(huì)了，江湖誰能阻我……
夏，雪山。
頭上巨大的陰影已經(jīng)越來越近，仿佛已經(jīng)能聽到其中的晦澀的語言。我臉色陰沉看著從蟲形飛船走出的生靈�！八{(lán)星人，是臣服還是滅亡？”它問道�！俺挤�？呵，想得美。”我撇撇嘴。盡管對(duì)方是宇宙中數(shù)一數(shù)二的勢(shì)力，我可不懼。地球保衛(wèi)戰(zhàn)迫在眉睫，而我也終將是那救世主……
等等，慢？地球怎么會(huì)陷入危機(jī)？武林是什么？武當(dāng)在何處？岳麓有什么？某個(gè)半夜，我兀地驚醒。那么我現(xiàn)在應(yīng)該是什么？武夫？救世者？
都不是。
那個(gè)世界，著實(shí)太吸引人了，不是嗎？一本本書冊(cè)堆滿了書架，可未必有價(jià)值閱讀。自己居然，沉淪了一年，迷失了一年？
那是個(gè)虛妄的'世界啊！它不是真的！回想起一年來同樣沉淪的成績(jī)，我已失語。虛妄的，終究只是虛妄，眼下，才是真實(shí)��！
秋，學(xué)校。
“誒班長(zhǎng)，你怎么不看小說了？”同學(xué)好奇地問。
因?yàn)檫@才是真正的世界啊！我想。眼下，才是我最應(yīng)為之努力的、賴以生存的世界！積極地進(jìn)取，把握真實(shí)的每一分每一秒，才是所謂的“王道”！
流動(dòng)之美作文 篇5
公交車，對(duì)于我們來說，是日常出行的交通工具。可是你知道嗎？它也是一條流動(dòng)的溫暖風(fēng)景線，是傳遞感動(dòng)、傳遞真情的地方。
那是假期我在上課外輔導(dǎo)班時(shí)發(fā)生的事兒。由于上課時(shí)間是早晨九點(diǎn)半，于是，每天我都趕上了“早高峰”。這一天，車上如往常一般人流擁擠。有一站，一個(gè)人頂著滿身的雪上了車。艱難地?cái)D上公交后，他開始找公交卡。這時(shí)我才看清他的樣貌，是一個(gè)維吾爾族大叔。他滿身翻遍了，仍然沒有找到公交卡。司機(jī)叔叔說：“沒帶卡的話，交一塊錢也可以。”維吾爾族大叔穿著厚重的棉衣，不知是急的還是熱的，他的臉紅撲撲的，并且開始冒汗了。人們的眼神漸漸匯聚過來。他又一次翻遍了全身的口袋，終于，從口袋里翻到了錢，可是……找到的卻是一張五元紙幣。他焦急地詢問身邊的人們：“誰有五張一塊的錢，跟我換一下？”
聽到他的請(qǐng)求，車廂的人紛紛打開錢包翻找，但大部分人都沒有找到，紛紛流露出抱歉的表情，時(shí)間一分分過去了，卻沒有一個(gè)人找到五張一塊錢。真是“一分錢難倒英雄漢”！突然，一個(gè)激動(dòng)的嗓音傳來：“我我，我有！”人群目光涌去。那位維吾爾族大叔走過去準(zhǔn)備換錢，可那個(gè)人又說：“我只有一塊錢，沒有五張，這一塊給你吧。”“這怎么好意思，這張五塊給你吧？”“不用，不用，一塊錢，多大事情呀！”“那怎么行？”“別推脫了，去交了吧。”維吾爾族大叔不好意思地?fù)蠐项^道：“真不好意思。給你添麻煩了�！蹦侨藬[擺手，說：“誰都會(huì)有忘帶零錢的時(shí)候，沒事兒，別客氣。”這時(shí)，公交車的提示語響起來：“您好，健身公園到了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備……”好心人下車了。
這時(shí)走上來一個(gè)老奶奶，我想了想好心人的行為，嗯，自己也該樂于助人些啊！而且，尊老愛幼，是我們的傳統(tǒng)美德。我立即站起來，朝門口喊道：“奶奶，這邊有座位，您坐�！薄鞍�，謝謝你啊，小朋友。”奶奶邊走過來邊說。我高興地說：“不客氣，您慢點(diǎn)�！�
車窗外冬日寒冷，車廂里卻涌動(dòng)著滿滿的溫暖。那個(gè)給維吾爾族大叔錢的好心人下車了，他樂于助人的精神卻留在公交車?yán)�，留在了我們每個(gè)人心間。
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