松綁作文550字

　　前幾天，我在網(wǎng)上看到這樣一則新聞，標(biāo)題是：學(xué)習(xí)壓力大，父母又再施壓，9歲女孩嘆：活著真沒(méi)意思，內(nèi)容講一位鐘女士憂心忡忡，因?yàn)?歲女兒曾幾次對(duì)她慪氣：活著真沒(méi)意思。

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)的觀點(diǎn)都大部分一樣，都說(shuō)：“現(xiàn)在孩子，真讓人搞不懂，吃的，住的，用的，玩的，不少都是上一代人的童年時(shí)想都不敢想的，他們哪兒來(lái)這么多煩惱？”在家長(zhǎng)們看來(lái)，現(xiàn)在孩子們條件優(yōu)越，哪會(huì)有什么不快樂(lè)的.。

　　實(shí)際上，他們都不知道，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，“物質(zhì)+豐富=快樂(lè)”這樣的簡(jiǎn)單公式已經(jīng)不適應(yīng)了，孩子們的世界有著大人們無(wú)法理解的煩惱。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，我們快樂(lè)不起來(lái)，重慶市師范大學(xué)心理教授朱增說(shuō)：“從小學(xué)低年級(jí)開始，隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年快樂(lè)的水平一直下降。”現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，升學(xué)壓力大，父母期望值高，給青少年造成沉重的壓力。

　　快樂(lè)是一種心理感受，別用物質(zhì)去衡量，家長(zhǎng)平時(shí)注重對(duì)孩子進(jìn)行品質(zhì)培養(yǎng)，為他們“松綁”，使他們能吃苦耐勞。

　　孩子對(duì)快樂(lè)的追求是強(qiáng)烈的，實(shí)際上，孩子對(duì)快樂(lè)的要求很簡(jiǎn)單，也是低廉的，看會(huì)兒動(dòng)畫片，和父母逛逛公園，與小伙伴們一起玩耍，這才是快樂(lè)。

　　都說(shuō)現(xiàn)在孩子要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但家長(zhǎng)有沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們，心底是否快樂(lè)？

　　替孩子“松綁”吧，讓孩子內(nèi)心擁有一片快樂(lè)的風(fēng)景！

    城北中學(xué)初一:cape

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