心花作文1000字
心花天下雨了可以打傘，心下雨了怎么辦呢？——題記看不到，捕捉不到，那空氣中無(wú)盡的悲傷；自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，可是我感覺(jué)到的卻是更多的寂寞與空虛。小學(xué)時(shí)的好友呵，你們可曾記得？我們?cè)陂_(kāi)滿潔白梨花的樹(shù)上，歡樂(lè)地尋找著紅艷的蘋果的身子；你們可曾記得？我們?cè)谒{(lán)天白云間的彩虹下，跳起來(lái)渴望觸摸到七色的彩虹；你們可曾記得？我們?cè)诨疖嚂?huì)經(jīng)過(guò)的軌道邊，天真地眺望，盼望著輪船的身影。你們，可曾記得……好想告訴你們：我想你們！但是，我做不到。我害怕，我害怕看見(jiàn)你們晶瑩的淚珠劃過(guò)臉頰；我害怕，我害怕聽(tīng)到時(shí)光隧道里你們的聲聲啜泣；我害怕，我害怕這對(duì)你們是一種無(wú)形的折磨……在哪里，是什么被喚醒了？一朵在心中的花兒？在那隱含著痛苦的內(nèi)心深處？是的，在那里，一朵薔薇花兒，它追憶著同學(xué)的友愛(ài)；追隨著班級(jí)的溫馨；她追著夢(mèng)，追到天邊，喚醒了甜蜜的記憶……記憶片段一“呼！跑的累死了！你不來(lái)休息一下？紫婕？”“等…等等…我…我去拿點(diǎn)東西”紫婕喘著粗氣回答我。“嗯！快點(diǎn)來(lái)哦！”無(wú)聊的`我便坐在跑道邊上等著紫婕。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里還拿著幾杯水，她走到教官面前，把水遞了過(guò)去，然后又走了回來(lái)，也遞給了我一杯。捧著那杯水，想說(shuō)出的話，也不知怎么的，掐在喉嚨里，怎么也說(shuō)不出口。溫暖……記憶片段二“走啦！要排隊(duì)了，吃飯去嘍！”“好啦，等等。我做值日呢！快好啦！”“快點(diǎn)出來(lái)啦！排隊(duì)吶！”在體委的催促下，大家終于從嘈雜的教室中走了出來(lái)。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我，軟綿綿地把垃圾桶扔在地上，自己則慢悠悠地走出了儲(chǔ)物室。在不經(jīng)意間，撞到了琪欣。本想說(shuō)聲對(duì)不起，但是琪欣走了過(guò)去，把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來(lái)，我本想問(wèn)她為什么不去排隊(duì)吃飯，可是她搶先一步，拍了一下我的肩：“下次記得把它擺好嘍！”琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。溫馨……記憶片段三在寂靜又昏暗的教室里，我捧著一本書，坐在位置上，無(wú)神的看著書上的文字。風(fēng)，無(wú)力地吹著；窗外的樹(shù)，敷衍的搖擺著。“啪”的一聲，教室的燈亮了起來(lái)，我伸了伸懶腰，向門口望去，映入眼簾的是落幕的身影。“看書的話要開(kāi)燈喔！要愛(ài)護(hù)眼睛呢！”“嗯，謝謝！”聽(tīng)著她暖心的話，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被風(fēng)翻亂的書。明亮……心下雨了，就讓心花開(kāi)起來(lái)吧，讓它接受心雨的洗禮吧。——后記
五邑碧桂園中英文學(xué)校初一:何萱軒
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