感謝作文650字
九月的風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉。。∫环N似曾相識(shí)的感覺慢慢向我涌來(lái)……不錯(cuò),那日她的手摸我的額頭時(shí)也是這樣的感覺。
那天,我蔫蔫的趴在課桌上,摸了摸微燙的額頭,無(wú)助的`看著四周,然后又低下了頭。這時(shí)她的手伸了過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,說(shuō)道:“好好休息一下,多喝點(diǎn)熱水。”我感激的看了她一眼。
如果說(shuō)老師手的撫摸是九月的風(fēng),那么她的聲聲叮囑就是九月的雨,淅淅瀝瀝,卻又讓人刻骨銘心。
那次期中考試,我的成績(jī)退了十幾名。父母著急,我也著急,她似乎也急。那天晚飯后,她把我叫到門外,苦口婆心的和我進(jìn)行了長(zhǎng)談。我知道,她在精神上還是很支持我的。
她就是我們的班主任老師。
每天在教室里“迎接”我們的是她,每天目送我們回家的也是她。我們也知道,老師很忙,很忙。她的婆婆不會(huì)做菜,所以老師每天回去之后還要買菜做飯;老師很忙,很忙,她自己也有孩子,而老師幾乎有一半的時(shí)間在校輔導(dǎo)我們,輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)她的孩子;老師很忙,很忙,她教兩個(gè)班,兩個(gè)班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子,而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)……
有人說(shuō):“老師是最善良的。”為了我們,老師似乎對(duì)家里都沒有太多的關(guān)心。
感謝你,老師,在我無(wú)助的時(shí)候,用你的掌心撫摸我的額頭;感謝你,老師,在我落寞的時(shí)候給我無(wú)聲的激勵(lì);感謝你,老師,在我苦惱的時(shí)候,給我指明道路。
一句感謝很平常,但卻包含了我的愛與關(guān)心……
九月的風(fēng)依然柔和,九月的雨依然清晰,我對(duì)你的感謝依然如此深厚。
江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)淹城初級(jí)中學(xué)初二:岳汝涵
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