老師笑了作文800字
憶往昔,六年級(jí)的時(shí)候,我們班的數(shù)學(xué)陳老師是個(gè)嚴(yán)肅的人,對(duì)我們的要求的很嚴(yán)格。說到他,總之是個(gè)不愛笑的人,但他卻能夠融入我們學(xué)生的學(xué)習(xí)中,我們都很尊敬他。
陳老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都深入了解,那時(shí)我們班有個(gè)“調(diào)皮搗蛋鬼”。他總喜歡捉弄?jiǎng)e人,特別是女生,時(shí)常不是扯女同學(xué)的頭發(fā),就是把女同學(xué)的東西弄壞,惹得我們班的女生一見到他就退避三舍。上課的時(shí)候,他也經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,總愛假裝著聲音魔方老師的話語,把老師氣得火冒三丈,也拿他無可奈何。他的嗜好是打架、罵人等等,在我們同學(xué)的眼里是個(gè)名副其實(shí)的心魔。記得有一次,他的老毛病又犯了,我們原以為陳老師會(huì)把他趕出教室。誰知陳老師只是找他談話,并封他一個(gè)“官”給他來做——負(fù)責(zé)收數(shù)學(xué)作業(yè),他悶悶不樂地接受了。起初,我們以為他一定勝任不了這個(gè)工作,可他卻“一鳴驚人”,每次收數(shù)學(xué)作業(yè),他總要一個(gè)一個(gè)同學(xué)都收齊了才罷休,要不然就“舉報(bào)”給老師。一個(gè)月下來,我們班的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高,陳老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了他。此后,他工作更起勁了,變得樂于助人了,上課也認(rèn)真了。我們同學(xué)都嘆道:“從前的調(diào)皮鬼舊貌換新顏了。”期末時(shí)他被評(píng)為“文明學(xué)生”,我們驀然發(fā)現(xiàn)陳老師欣慰的笑了,笑得很燦爛。
我還依稀地記得,為了備戰(zhàn)畢業(yè)考試,我們同學(xué)整天泡在題海中,資料堆積如山。陳老師也更加嚴(yán)格要求我們了,只不過方式迥然不同。陳老師不要我們整天背誦那些概念,做那些數(shù)不清的枯燥的試題,而是讓我們記住一些重要的概念,懂得靈活運(yùn)用,不要我們死記硬背,做題時(shí)也只是找一些經(jīng)典的試題來練習(xí)。我們終于可以減少一些負(fù)擔(dān),真的想對(duì)老師直呼“萬歲!”
畢業(yè)考試成績公布后,我們班的數(shù)學(xué)成績列全年級(jí)第一,我們欣喜萬分,付出總有回報(bào),可謂告別了黎明前的黑暗,迎來了燦爛的曙光!在聚會(huì)上,陳老師開懷地笑了,為我們的成功而笑……
陳老師的.笑,始終留在我們的心中,不會(huì)應(yīng)歲月的推移而消失,只會(huì)日益加深。老師的笑,是學(xué)生轉(zhuǎn)變的象征;老師的笑,是學(xué)生成功的結(jié)果;老師的笑,將成為我們?nèi)松坏烂利惖娘L(fēng)景,伴隨我們前進(jìn)!
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