我愛(ài)我家作文1500字
遠(yuǎn)家千里，夢(mèng)縈遠(yuǎn)方。雙手展開(kāi)，背對(duì)夕陽(yáng)。拉扯的影子，恰似離家的路程。
曾經(jīng)熟悉的景物更加熟悉，城市迷人的光撲朔著，然而我想要的卻只是一盞昏黃的燈。
家在眼中迷離。這樣的場(chǎng)景從來(lái)沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)過(guò)，然而我卻心醉于此。魂?duì)繅?mèng)繞？
爾間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)離了三年。徜徉的夢(mèng)中，依舊像畫(huà)卷一樣展開(kāi)……
……
四前的一天，我靜靜地坐著。期中考試考完了，我考得很差，濃濃的愁思像漫天的雨，無(wú)法逃避，也不敢面對(duì)。我想脫離這個(gè)家。
雨將一切甩在后面，一陣詭異的沉默，終于，爸爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我：
“你考得怎么樣？”
又是一陣沉默，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨打在篷上所發(fā)出的粉身碎骨的聲音。
“很差。”我低著頭，臉緊緊地繃住，卻依稀感到爸爸的笑容不經(jīng)意間的僵化，短短的一瞬，就又恢復(fù)平常。靜的恐怖，心跳、喘息一并消失，唯有我的眼淚在眼眶中遲疑著。
就像我所不知道的未來(lái)。
就在一個(gè)星期前，在去學(xué)校前，在家中，我清楚地記得自己說(shuō)的那句話：“這一次我一定會(huì)考第一！”而今的我只有獨(dú)自坐著，失落的愧對(duì)我的那句“狂言”，同樣也有爸爸的眼神，或許可以說(shuō)是希望。
度日如年，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，窗外的雨在唱歌，似乎好奇的張望著這個(gè)家所發(fā)生的一切，靜靜的猜想著。對(duì)，這是一個(gè)家。
“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力。”好像盡力用一種很平常的語(yǔ)氣，但卻字字刺在心上。
我不說(shuō)話，輕輕抬頭瞟了一眼。發(fā)現(xiàn)爸爸正注視著我，眼中飽含著鼓勵(lì)，最主要的是一種家的.溫暖，如“春江水暖”，有“鴨先知”的感動(dòng)。
媽媽進(jìn)來(lái)了，放下手中的水果，輕輕的摸了我的頭，同樣沒(méi)有話語(yǔ)。但我……
對(duì)，這是我的家，我永遠(yuǎn)不會(huì)脫離的家。這樣里有我的家人，他們對(duì)我的支持永不會(huì)隨我的起伏而變化。家，永遠(yuǎn)站在我的身后默默注視著，等待著我去擁抱。
……
忘記了多久沒(méi)有自己給他們打電話，我依然靜靜的坐著，只是不是同一個(gè)地方。窗外已經(jīng)暗了，不曾下雨。漫天的燈光像是交織的網(wǎng)，在捕獲他的獵物。
我拿起聽(tīng)筒，撥下那個(gè)熟悉又熟悉的號(hào)碼。電信號(hào)順著交織的網(wǎng)，流向遠(yuǎn)方，千里之外。我有些遲疑，猶豫著想把電話掛掉，但在電話聽(tīng)筒上。
“喂？”
“……”
“是××嗎？”
“……”是媽媽，我竟無(wú)言以對(duì)。
“你最近身體還好嗎？在那邊習(xí)不習(xí)慣？最近成績(jī)還好嗎？做了哪些好事？”媽媽的語(yǔ)氣似乎還是像往常那樣。一連串的問(wèn)號(hào)，一連串的感動(dòng)。我無(wú)言，靜靜的聽(tīng)著媽媽的嘮叨，厭煩轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)楦袆?dòng)。
“你爸爸出差了，我過(guò)幾天就要做手術(shù)。嗯？”
“哦。啊？那……祝你手術(shù)順利。”我有些不知所措。
“謝謝。”我聽(tīng)見(jiàn)那邊的笑聲，“你們還有一個(gè)多月就考試了啊，那要努力哦，考完之后到這邊玩，順便可以見(jiàn)見(jiàn)以前的同學(xué)。”
我感到一些溫馨，一切不快樂(lè)灰飛煙滅，好像是一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，緊接著又一縷，一縷一縷，我的心在升溫。
……
“那我先掛了。記住你的夢(mèng)想，在最后的一百米，沖刺吧！”
“拜拜。”耳旁是一陣忙音，躺了下來(lái)。又是一個(gè)夜晚。
這就是家，是我醉心的感覺(jué)。對(duì)家的感覺(jué)，從前或許是逃避，或許有感動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)磨合成了愛(ài)。
那魂?duì)繅?mèng)繞的燈光或許永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，而我寫(xiě)下：
一根線可以組成一個(gè)我愛(ài)的家。哦，不，不需要線。不管多遠(yuǎn)，只要心在一起，愛(ài)家的感覺(jué)永遠(yuǎn)普照著。
就像夢(mèng)一樣，超脫時(shí)間和空間的阻隔，提筆，靜靜的寫(xiě)下亙古不變的主題：
《我愛(ài)我家》。
第二天，哥哥告訴我，那天媽媽在電話前躊躇了好一陣，撥通了號(hào)碼又掛掉。媽媽既想打電話給我，聽(tīng)到我的聲音，又不想影響到我緊張的學(xué)習(xí)。
我哆嗦了一下，撕下昨天寫(xiě)的草稿。又翻開(kāi)一頁(yè)，重新寫(xiě)下：
《我愛(ài)我家》。
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