再見(jiàn)，再見(jiàn)作文250字（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的再見(jiàn)，再見(jiàn)作文250字（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇1
可是冬天一到，小被子卻不見(jiàn)了，媽媽給我換了一條新的被子，我難過(guò)極了，難過(guò)得一滴眼淚都沒(méi)有，我真想跟它說(shuō)再見(jiàn)，但是我太傷心了，說(shuō)不出一個(gè)字。這已經(jīng)是一條陪伴了我好多年的被子了，我有些不舍，很想把它留下來(lái)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，家里養(yǎng)了兩只烏龜，那可是我和姐姐的小寵物呀！每當(dāng)我走過(guò)它們身邊的時(shí)候，它們都會(huì)探頭來(lái)看我。
但是有一天回家我發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜不見(jiàn)了，于是我問(wèn)爸爸：“烏龜呢？”爸爸回答：“死了�！笔裁矗繛觚斔懒�？我跟爸爸說(shuō)：“哦。”但是我的心里已經(jīng)在大哭了，我的心里說(shuō)：“再見(jiàn)了！小烏龜�！蔽冶緛�(lái)還打算好好照顧它們，讓這個(gè)小生命多活幾年呢，真可惜，它們已經(jīng)死了。
終于我上了三年級(jí)了，從班里“四大金剛”罰站榜里面轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，我真高興，臉上樂(lè)開(kāi)了花，拿起書(shū)本就往自己臉上砸，“再見(jiàn)嘍！調(diào)皮鬼。”
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇2
星期天，一只麻雀飛進(jìn)了我的房間。這只麻雀好像糊涂了，飛進(jìn)來(lái)后竟然出不去了，光往窗子上的玻璃上撞。我不費(fèi)力把它抓住了，放在我家的鳥(niǎo)籠子里。
這只麻雀羽毛很順溜，兩只黑黑的眼睛。它在籠子里顯得很害怕，很生疏，躲在一角一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，他好像明白了什么，喳喳的叫著，一個(gè)勁的往外撞。我給它在小罐里放上食物，它連看也不看，就是把嘴伸到籠子的空隙中，一個(gè)勁的想出去，籠子都被它撞得直搖晃。
我想：這是它不熟悉環(huán)境，明天可能就好了。
第二天，我去看麻雀，只見(jiàn)籠子里的食物一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，麻雀閉著眼睛，渾身的羽毛蓬松著，顯得有氣無(wú)力。這時(shí)候，我猛然醒悟，藍(lán)天，才是鳥(niǎo)兒的飛翔之處，綠樹(shù)，才是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。我決心放了這只麻雀。
于是，我打開(kāi)籠子，把它拿出來(lái)，對(duì)它輕輕地說(shuō)：‘麻雀，回家吧�！罢f(shuō)完把它往空中一拋，它馬上展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天。
我向它招手，大聲說(shuō)：’麻雀，再見(jiàn)！“
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不過(guò)一晃，我們就要面臨分離。
在這所學(xué)校里，我們送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，如今又要迎來(lái)分離的季節(jié)。
春夏秋冬，不過(guò)輪回一瞥。仿佛昨日我們才剛相聚，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了分離。今后，也許我們會(huì)各奔東西，或許為了自己的事業(yè)，或許為了自己的學(xué)業(yè)，或許還會(huì)再見(jiàn)，或許永遠(yuǎn)不見(jiàn)。今后的路太長(zhǎng)，太難以猜測(cè)，但我們不得不繼續(xù)走下去，我們還會(huì)遇到許多的人，許多的事，或好或壞，我們無(wú)從知道。
昨天的歡樂(lè)還歷歷在目，今天便要離別。悲傷嗎？不，開(kāi)心嗎？不。是平淡，無(wú)波瀾。正如我們平淡的迎來(lái)相遇一樣。人們的相遇，原來(lái)就是為了給離別做準(zhǔn)備，不是嗎？沒(méi)有相遇哪來(lái)離別，沒(méi)有離別又哪來(lái)的重逢。既然天下無(wú)不散之筵席，相遇注定要?jiǎng)e離，莫悲傷，莫難過(guò)。明天我們還會(huì)遇見(jiàn)，即使面孔早已不似從前。我也能在茫茫人海中將你一眼看見(jiàn)。
你好，再見(jiàn)！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇4
記得嗎？在櫻桃成熟的季節(jié)里，我們相遇了。
那次，我和爸爸買(mǎi)著櫻桃去學(xué)校看我母親。第一次看見(jiàn)你，你在和我母親說(shuō)話。當(dāng)我把一大捧櫻桃送給你的時(shí)候。你，開(kāi)心地笑了。黑油油的長(zhǎng)發(fā)似乎也笑了。 后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，你教我們英語(yǔ)。在上課的時(shí)候，你用你那美麗的嗓子為我們讀了一篇篇英語(yǔ)小段文，當(dāng)成績(jī)不理想的她正確地回答你的問(wèn)題時(shí)，你又一次開(kāi)心地笑了，這次，你臉上出現(xiàn)了紅暈。
三年過(guò)去了，和你相遇好象還是昨天的事，你是我英語(yǔ)的啟蒙老師，你任教了我們3年，然而，在今年的夏天，在我們讀小學(xué)的最后一年，你沒(méi)有和我們?cè)谝黄稹Ｄ愕揭粋�(gè)更好的學(xué)校去了。這一別，不知道，幾時(shí)才能相逢。 還記得五年級(jí)下學(xué)期嗎？你教我們繪畫(huà)，使我印象深刻的是那幅2008北京奧運(yùn)圖，那潔白的鴿子在天安門(mén)廣場(chǎng)上翩翩起舞。那美麗的五環(huán)，那可愛(ài)的小姑娘。我都清楚地記著。也許，你會(huì)在那所學(xué)校過(guò)的很好，祝你幸福。
再見(jiàn)，老師。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇5
當(dāng)你知道10克拉鉆石比一顆透明玻璃珠更寶貴時(shí)，我只能恭喜你，你已經(jīng)悲壯的長(zhǎng)大了。
但我從來(lái)不想長(zhǎng)大，不想離開(kāi)童年那份最后保留的回憶·····
我的想法是對(duì)的，長(zhǎng)大后也并不好受。幫父母做家務(wù)，去更多的補(bǔ)習(xí)班···一個(gè)低于95分的試卷都要在父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)中度過(guò)·····連在同學(xué)面前一個(gè)無(wú)辜的表情也會(huì)被說(shuō)成幼稚。
隨意地翻了翻之前寫(xiě)的QQ日記。才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我的作文真的寫(xiě)得好差，真的好幼稚···但這時(shí)候，我卻丟失了這份純真的美好。童年幼稚充滿童真我已經(jīng)消失不見(jiàn)了，內(nèi)心隨之變成了一個(gè)冷漠，從來(lái)不在別人面前展示真實(shí)內(nèi)心情感的人。
現(xiàn)在，我真的好希望時(shí)光倒流，好希望能回到童年找到那個(gè)純真的我······
懷念，童年，再見(jiàn)。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇6
今天早上我們期中考試完，就排隊(duì)到了操場(chǎng)，教官就帶著我們到昨天下午的位置，到了位置，我們就像小軍人在那里站著，過(guò)了一會(huì)兒，各位教官就說(shuō)：“坐下，我們坐下，馬上就把手搭在膝蓋上，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始比賽了，從一班到六班，比完賽就排著隊(duì)伍回到班級(jí)，教官也跟我們到了教室。
教官說(shuō)：“下午我已經(jīng)不能來(lái)了，你們也可以來(lái)我們部隊(duì)，在北辰山，教官讓我們從樓上下來(lái)，再讓我們從樓下回來(lái)班級(jí)，教官跟我們說(shuō)：“我要走了，再見(jiàn)！”我們不自覺(jué)的流下了眼淚，老師也快要流下了眼淚，老師說(shuō)“去跟你們的教官握握手道別吧！”我們馬上跑到了校門(mén)那邊，可是一個(gè)個(gè)教官?gòu)墓卉?chē)門(mén)口一個(gè)接著一個(gè)上車(chē)了。
我們的女生哭著回到了教室，只有我和二三個(gè)女生沒(méi)有哭，只是眼睛紅了，老師說(shuō)“這節(jié)是體育課，你們?nèi)ド习�，在這節(jié)體育課，我們是在哭聲中度過(guò)的。
教官，我希望你下學(xué)期能再來(lái)我們學(xué)校幫我們訓(xùn)練，謝謝你，教官！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇7
當(dāng)初，我們是笑著說(shuō)再見(jiàn)，如今，卻是哭著在思念。
寂靜的街道，一個(gè)人的凄涼，提著自己的行李箱，走在這不知是歸途還是分道的地方。
雪凄美了離別，可惜我們這不下雪，那么，所有的美，便只有自己的彷徨。你沒(méi)拉住我的行李箱，似乎你不愿打破寂靜的慘淡。
最后的最后，你笑，問(wèn)我，為什么不留下。
然后的然后，我笑，告訴你，時(shí)光早己埋沒(méi)了選擇。
我們是那么卑微，又是那么倔強(qiáng)，不愿放棄原有的驕傲，拉下公主的臉龐，退去華麗的衣裳，低頭挽留不想失去的美好。
于是，到了不能退步的地方，才發(fā)現(xiàn)，彷徨已沒(méi)了勇氣。淚，也早已流下。
那有了班駁的白墻，時(shí)光早已在告訴我們，已經(jīng)不在是從前的從前。
于是，那天我們笑著說(shuō)了再見(jiàn)，但，誰(shuí)可知，那是再次相見(jiàn)，還是，再也不見(jiàn)。
當(dāng)初的當(dāng)初，是如今的想念，突然，好懷念過(guò)去的自己，那個(gè)懵懂的傻傻的孩子。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇8
每當(dāng)我想到那個(gè)熟悉的夏天，就有一連串的回憶，從我記憶呼嘯而過(guò)，如同電影放映…
我知道，那些夏天就像你一樣回不來(lái)，我已不會(huì)再對(duì)誰(shuí)滿懷期待；我知道，這個(gè)世界，每天都有太多遺憾，所以你好再見(jiàn)…耳邊《安河橋》的樂(lè)調(diào)還在星星落落的沖擊我的耳膜，顯得分外刺耳。
生活有太多的人和事會(huì)隨著時(shí)間飛逝從你身邊離開(kāi)，就像夏日的蟬，就算鳴聲如此響亮令人厭煩，當(dāng)黃色落葉掉下時(shí)，它們也會(huì)隨之變?yōu)檐|殼，回憶…
六年的回憶，六年的青春，六年的童真，六年的情意也會(huì)在時(shí)間摧殘下，不費(fèi)吹灰之力地破滅。那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童嘴里吐出木訥的“你好”如今變?yōu)榱恕霸僖?jiàn)”。
你好！能不能不再見(jiàn)？
時(shí)光飛逝，我的思想也被光陰削剪，不再尖銳。原來(lái)六年的離別是為了得到更好的相遇，使我認(rèn)識(shí)到了許多不同的伙伴，我不在迷茫。
天下沒(méi)有不散的筵席，轉(zhuǎn)身會(huì)有更好的相遇，我們六年的情誼，還在……
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇9
我的學(xué)校��！是您給了我知識(shí)，讓我不再是那幼小的兒童，是您讓我懂得了人生的道理：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@個(gè)道理。讓知識(shí)薄弱的我有著奮發(fā)圖強(qiáng)的意志。
還剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我似乎覺(jué)得就要和同學(xué)分開(kāi)了，在和他們一起的日子里我就像是花兒開(kāi)花看見(jiàn)溫暖的太陽(yáng)一樣�？墒乾F(xiàn)在要和他們分開(kāi)了，也不知還能不能分到同一所中學(xué)。我一直和他說(shuō)要加油，這是想讓他不再無(wú)精打采，因?yàn)槲覀冊(cè)f(shuō)過(guò)要考到同一所中學(xué)，也不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)。但我還是期盼著能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谖液退臅r(shí)候就有著別人所沒(méi)有的感覺(jué)。
我真希望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲蚁牖氐揭郧澳莻�(gè)快樂(lè)的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光真的是讓我難以忘懷。我不想和我的朋友們分開(kāi)，但這不能實(shí)現(xiàn)，只能靠著命運(yùn)了。
我即將離開(kāi)我的學(xué)校，即將離開(kāi)我的伙伴們，走上新的旅途......
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇10
小時(shí)候，我和媽媽一同去泰國(guó)玩，我們看到了美麗的大海和金色的沙灘。當(dāng)我走的那天，我依依不舍地?fù)]著手，跟大海告別。
我養(yǎng)了一對(duì)倉(cāng)鼠，有一天，媽咪突然對(duì)我說(shuō)：“把倉(cāng)鼠扔了吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們都養(yǎng)了這么久了，你也沒(méi)意見(jiàn)�。 眿寢屨f(shuō)：“反正這些動(dòng)物放在家里不是也很臭嗎？”說(shuō)著媽媽提著小倉(cāng)鼠的籠子，走出去，把倉(cāng)鼠給扔了。我連忙跑出去看著垃圾桶，對(duì)著垃圾桶里的倉(cāng)鼠說(shuō)：“再見(jiàn)了我的小可愛(ài)。”我們的情感在這兒就結(jié)束了。
我發(fā)現(xiàn)上周剛撿的落葉已經(jīng)枯黃了，媽咪對(duì)我說(shuō)：“這葉子都這樣了，就扔了吧，說(shuō)不定放在家里還會(huì)引來(lái)蟲(chóng)子呢！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，我要把它保存到明年�！眿寢寷](méi)有理我就把葉子向窗外扔去，無(wú)助的我，只能看著向遠(yuǎn)處飛去的葉子，我還默默地?fù)]揮手說(shuō)：“再見(jiàn)了，我可愛(ài)的小葉子。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇11
記得有一次，我們正在邢臺(tái)，誰(shuí)知道老家發(fā)生了一件重大的事。
我們一家人趕緊趕到老家，但是來(lái)晚了，連奶奶最后一面都沒(méi)有見(jiàn)著，我的爺爺早就去世了，我只剩下奶奶了，現(xiàn)在奶奶又去世了，我想到這里就在奶奶的棺材前面放聲大哭，爸爸跪在一個(gè)白墊子面前，跪在奶奶棺材的左面，我和媽媽、姐姐、弟弟就跪在奶奶棺材的前面，等到白天，我們的親戚好友都來(lái)了，前面拉著奶奶的棺材，后面就是這些親戚好友，爸爸，男大、姑姑這些人在最前面，后面就是媽媽、女大、姑父，我們就在原地等著，我看見(jiàn)媽媽哭的泣不成聲，就趕緊跑上去和媽媽一起哭這走，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘴里喊著：我的娘勒，你走了孩子怎么辦。媽媽就這樣說(shuō)，轉(zhuǎn)完一圈，爸爸和男大，姑姑一人一次再走一遍，每個(gè)人拿著一個(gè)白的袋子里面裝著一個(gè)橢圓的東西就這樣在走一圈，葬禮結(jié)束了。剩下的時(shí)間就開(kāi)始做大席，我們出錢(qián)讓他們吃飯。
葬禮結(jié)束了，我很難過(guò)。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇12
操場(chǎng)上的一排芙蓉樹(shù)，伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。我五次看到它們發(fā)芽時(shí)嫩綠的小綠葉是那么可愛(ài)；我五次看到它們開(kāi)花，粉紅色的花，像一把小小的刷子，是那么使人留戀；我五次看到它們的花兒凋落，它們像無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶一樣，飛舞著落下，是那么惹人憐……
教學(xué)樓前的操場(chǎng)上，傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。五年的喜怒哀樂(lè)像天鵝扇動(dòng)著雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣的小娃娃，可是現(xiàn)在我是一個(gè)懂得思考，朝氣蓬勃的少年了。
我將要離開(kāi)母校，但我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的教誨；永遠(yuǎn)忘不了那一堂堂生動(dòng)的課；永遠(yuǎn)忘不了那課堂上傳出的笑聲；永遠(yuǎn)忘不了那一句句鼓勵(lì)的話；永遠(yuǎn)忘不了那一次次考試；永遠(yuǎn)忘不了您——— 老師；永遠(yuǎn)忘不了我的母校，給我一個(gè)美好童年的母校！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇13
六月，是一個(gè)令小學(xué)生討厭的月份。因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)月，你可能一個(gè)老師，換了一個(gè)同學(xué)，甚至永遠(yuǎn)離開(kāi)小學(xué)。
今年8月底收到通知，學(xué)校集體分班，我們六年級(jí)到中學(xué)去讀，當(dāng)時(shí)也很驚訝。
開(kāi)學(xué)第一天到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)旁邊認(rèn)識(shí)的寥寥無(wú)幾，看到這個(gè)新的集體感覺(jué)很迷茫，不知所措。記得以前開(kāi)學(xué)第一天，班里總是鬧騰騰的，如今班里雖然也是鬧騰騰的，可總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。
放學(xué)我又回到了小學(xué)校門(mén)口，天下著雨。看著見(jiàn)證了我這五年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園，我慢慢低下頭，回想著五年來(lái)甜蜜的回憶：回憶著剛踏進(jìn)校園的開(kāi)心與喜悅，回憶著我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)充滿元?dú)獾纳倥�，回憶這五年來(lái)在學(xué)習(xí)上艱辛的歷程……
明明我們都知道，會(huì)離別，誰(shuí)也沒(méi)想到，這一天來(lái)的那么快……
�。⌒W(xué)！你是我成長(zhǎng)的搖籃，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)一句“再見(jiàn)”。再見(jiàn)，我的老師們！再見(jiàn)，小學(xué)！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇14
你知道嗎？我以為我自己再也不能看到他了，我再也找不到他了�？墒俏医裉焱蝗蛔屛野l(fā)現(xiàn)了他的行跡，我知道他依然還是很好。他的生活依然在繼續(xù)著。我看到了很多似曾相識(shí)的照片，我在那一刻真的有沖動(dòng)過(guò)，我想尋找他，找到他的地址�？墒�，我知道我不能這么做，他會(huì)悄悄的離開(kāi)，也許是有不想讓我知道的秘密，也是是因?yàn)樗隽艘恍┦裁词虑椤?/p>
我想我現(xiàn)在也許是不甘心，是因?yàn)槲易约哼�沒(méi)有尋找到他的'那個(gè)答案。所以我才會(huì)為了他而掉淚。可是當(dāng)我想把一切交給時(shí)間解決的時(shí)候，時(shí)間它又偏偏讓我找到它的蹤跡，讓我又想起他。我真的覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這只是在折磨我自己而已。也許，當(dāng)我找到那個(gè)答案的時(shí)候，我就不會(huì)再傷心了。我不會(huì)再想起他了，我不會(huì)再依依不舍了。
盡管這一切曾經(jīng)有多么多么的美好，但我自己很清楚的一點(diǎn)就是回不去了。不管曾經(jīng)有多么好最終沒(méi)有走到最后的都會(huì)被人們忘掉。就像是不管我曾經(jīng)有多么的愛(ài)你，你走后，我便會(huì)慢慢放下。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇15
手機(jī)傳來(lái)悅耳的歌聲，如一股清泉，緩緩流淌進(jìn)心中。我好奇地向屏幕上的歌名看過(guò)去，是一個(gè)略帶憂傷的歌名——《不再見(jiàn)》。
不再見(jiàn)，不再見(jiàn)。我在心中默念幾遍，用心傾聽(tīng)著飄忽在空中的美妙旋律，靜靜地，如入其境。
憂傷的語(yǔ)調(diào)，唱出的心境是那樣悲傷。明明不想再見(jiàn)，卻還要再見(jiàn)。意不如人，怨天無(wú)用。命運(yùn)的齒輪不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的情緒而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，它是那樣無(wú)情，仿佛看淡了一切。事散人離，唯一剩的，便是那美好的記憶，永不消退。月亮有星星的陪伴，雨露有花朵的笑顏，而我們卻只有回憶。那點(diǎn)滴故事組成的搖籃，是我們唯一的家，唯一的避風(fēng)港，唯一可以�？可宰餍菹⒌牡胤健�
《小時(shí)代》，一部可以讓人潸然淚下的電影，是一曲友情與生命的贊歌。四部作品，“用我十年青春，赴你最后之約”，那諾言還在耳邊回蕩，美好卻悄然迎來(lái)結(jié)局。
故人已去，往事煙消云散，唯有在心里默默地念到：不再見(jiàn)，永遠(yuǎn)也不再見(jiàn)。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇16
今天，我姐姐要走了，我毫不可惜，令我依依不舍的是姐姐的那條小狗——小嘟。
和他在一起的那段日子里，我被他的可愛(ài)深深的吸引住了。我訓(xùn)練他站立，他總是站不好，連表姐都說(shuō)他笨，可他一聽(tīng)我們說(shuō)他，他生氣了，立馬站了起來(lái)呢。我們很驚訝，原來(lái)狗狗也是有脾氣的。
他很喜歡和我在一起，我就連晚上睡覺(jué)都被他吵得雞犬不寧，他不停的敲門(mén)，如果我開(kāi)門(mén)他就會(huì)進(jìn)來(lái)把我的房間搞得亂七八糟。我進(jìn)退兩難，連上廁所也不敢出去。
有一次，我和表姐帶小嘟去公園，那時(shí)剛下過(guò)雨，小嘟弄得腳上很濕，他走到干的地方時(shí)，小小的腳掌就會(huì)在地上印下許多可愛(ài)的腳印。
可現(xiàn)在，他就要走了，我戀戀不舍的看著他消失在我的眼前，頓時(shí)，眼淚不止，只能等他下次再來(lái)了。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇17
今天，爸爸從外面撿回一只小麻雀，這是一只剛剛學(xué)飛的小麻雀。小麻雀頭上的棕色羽毛又密又短，毛茸茸的，像個(gè)小小的絨球。麻雀那瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，可愛(ài)極了！
爸爸把它交給我照顧，我很高興，小心翼翼地把它抱在懷里，喂他吃蛋糕，可它一點(diǎn)兒也不吃。我只好把它放在籠子里，逗著它玩兒，可它總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像很不高興。
我聽(tīng)不懂小麻雀的話，看著它這個(gè)樣子，我很著急。于是就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“小麻雀一定是想媽媽了，離開(kāi)媽媽的孩子多可憐��！”聽(tīng)了爸爸的話，我難過(guò)極了！心想：小麻雀太可憐了，不如我把她放了，讓它去找麻雀媽媽吧。
于是，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把它放了出來(lái)。小麻雀飛出了鳥(niǎo)籠，展開(kāi)了翅膀，沖著我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！再見(jiàn)啦！”看著小麻雀，我真希望它快點(diǎn)找到媽媽?zhuān)鲋豢鞓?lè)的、自由的小麻雀。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇18
三毛說(shuō)過(guò)，我們留不住歲月，青春有一日也會(huì)自然地消失過(guò)去，同樣，畢業(yè)總會(huì)在三四月到來(lái)，離別的傷感，珍藏的過(guò)去未知的前程，青春明媚的陽(yáng)光也以因?yàn)楫厴I(yè)的到來(lái)而變的黯淡。那些沉淀的淚，那些永遠(yuǎn)的誓言，那些永不消失的感動(dòng)和回憶……
畢業(yè)是什么顏色的？問(wèn)過(guò)許多人，得到許多答案。畢業(yè)在每個(gè)人心中呈現(xiàn)出不同的顏色，承載著屬于每個(gè)人的不同精彩。操場(chǎng)、教學(xué)樓、宿舍、食堂，那些曾經(jīng)布滿我們足跡的地方，終實(shí)將變成一塊塊記憶的碎片，又像是一格一格的電影畫(huà)面，在彼此離別的時(shí)刻，從我們的腦海中不斷閃過(guò)。
曲終人未散。親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的老師，還有伴隨我們多年的校園，雖然即將離開(kāi)，卻永遠(yuǎn)不想說(shuō)再見(jiàn)……
雖然有些留戀，但還是很開(kāi)心，走出校門(mén)才覺(jué)得走進(jìn)了自己的生活。
四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即是迷情的珍寶，抬頭與低頭的每個(gè)瞬間，都有你們相伴。
我怕將來(lái)把你們忘記，所以要努力記住校園的光陰。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇19
在這個(gè)暑假中，我們?nèi)苛昙?jí)的畢業(yè)生，都成了初一新人，每個(gè)人都換了一所學(xué)校，換了一個(gè)新環(huán)境，擁有新同學(xué)、新老師，突然換個(gè)環(huán)境，或許有許多人會(huì)很不習(xí)慣吧！
這個(gè)暑假，是我們的最后一個(gè)暑假了，以后的暑假，都必須上暑期輔導(dǎo)，進(jìn)度才不會(huì)差太多，還有補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)暑假，我享受到了最后一個(gè)暑假的好。
畢業(yè)典禮那天，帶著些許的小雨，在我們的畢業(yè)典禮中，增添許多感傷的氛圍；天空，也為我們的分手哭泣著，是這樣哀傷。
畢業(yè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又急又快，都無(wú)法適應(yīng)，我們都還來(lái)不及準(zhǔn)備好，「畢業(yè)」就來(lái)了。在我們還尚未有那么有力的肩膀，扛起一切初中得面對(duì)的事務(wù)時(shí)，就畢業(yè)了，初中的壓力隨之道來(lái)，這么快速的變化，都是我們意料之外的，但是，也是我們沒(méi)有想到的。
這個(gè)暑假，是我變化最多的一個(gè)暑假，我知道這些事情在未來(lái)都是無(wú)法避免的，所以，不能逃避，要好好地面對(duì)。這個(gè)暑假過(guò)后，我就要成的真正的初一學(xué)生！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇20
我是城關(guān)中心小學(xué)的一名學(xué)生，我即將離開(kāi)母校，去一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的中學(xué)。
城關(guān)中心小學(xué)是一所好學(xué)校，綠化帶干凈無(wú)暇，令人心曠神怡，食堂雖然不大，但可容納幾百人開(kāi)個(gè)會(huì)，吃個(gè)飯。我愛(ài)我的母校，7月9號(hào)的畢業(yè)典禮令人心潮澎湃，是開(kāi)心喜悅，還是悲傷。一想到要離開(kāi)母校，我就淚流不止，6年的學(xué)習(xí)時(shí)光，有喜有傷，有樂(lè)有憂，我結(jié)識(shí)了許多的好朋友，我們大家每天都開(kāi)開(kāi)心心的，偶爾會(huì)有一些不愉快，但我忘不了他們，忘不了6年的時(shí)光，更忘不了教我知識(shí)的老師，俗話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的筵席”，更沒(méi)有不合的友情。6年了，我成熟了許多長(zhǎng)大了許多，嘗到了生活的滋味。
教我知識(shí)的老師，我發(fā)誓：長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，從《跨越百年的美麗》這課中，我明白了人生的意義，從《魯賓遜漂流記》里我明白了人要勇敢面對(duì)生活……
母校，老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。期待我們?cè)僖淮蜗嘁?jiàn)。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇21
常有人為昨天驕傲，因?yàn)樗麄兊淖蛱焓亲罹实�，讓我們跟昨天說(shuō)再見(jiàn)，跟明天問(wèn)好。
生命是經(jīng)不起痛楚的，在時(shí)光的流逝里，失去親人，失去自己，慢慢的和我們見(jiàn)面，也許昨天是最好的，但是明天會(huì)比昨天更好。還記得那些為新中國(guó)奮斗的老人們，如果現(xiàn)在是昨天，昨年，或者是幾十年前，幸福的我們不會(huì)再去問(wèn)候昨天，因?yàn)橹袊?guó)的昨天是多么慘烈，但是有了昨天才有今天。為戰(zhàn)斗犧牲的幾十億人們也許是我們的前世，在戰(zhàn)斗與幸福之中，你會(huì)選擇昨天還是今天？
昨天考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，我們明天再來(lái)！因?yàn)樽蛱觳皇怯肋h(yuǎn)，而明天才是未來(lái)。明天你的成績(jī)好了，時(shí)間總是停不下，這一切又變成了昨天，明天給我們?cè)S多驚喜，也帶來(lái)了許多不好，不過(guò)明天總會(huì)變成昨天，所以他們的身份一直在不停地交換，離開(kāi)昨天吧！你可以試著問(wèn)候明天，希望它帶給你更美好的事物。轉(zhuǎn)眼間，明天成了今天，你是不是又在期盼昨天呢？
從今天開(kāi)始，離開(kāi)昨天，期待明天。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇22
就在幾天前，四川發(fā)布了一則新聞：西昌市附近引發(fā)森林大火，城市上空火光沖天、濃煙滾滾，夜晚的西昌市宛如煉獄，仿佛世界末日來(lái)臨了。
消防隊(duì)派出消防戰(zhàn)士前去救援，他們?cè)谏交鹬袏^力抵抗，熊熊火光中穿梭著一道道若隱若現(xiàn)的身影。他們大多都是二十幾歲，有的甚至像我的哥哥一樣大，卻已身著消防服奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，與惡魔般的烈火作斗爭(zhēng)。
然而，他們就在這場(chǎng)山火中一去不復(fù)返了。他們的生命被永遠(yuǎn)定格在2020這一年，他們也永遠(yuǎn)走不出這個(gè)漫長(zhǎng)的春天了。
這場(chǎng)山火又不僅無(wú)情的奪走十幾條年輕的生命，而且對(duì)我們的國(guó)家造成了極大的損失。這場(chǎng)山火有可能是一次祭掃；有可能是一個(gè)微不足道的煙頭；也有可能是一場(chǎng)小孩子的玩�！还茉鯓樱o我們帶來(lái)的卻是血的教訓(xùn)。十幾條鮮活的生命就這樣消失在火海中。
大家去野外踏青掃墓時(shí)一定不要使用明火，我們要做到文明出行祭掃。生命來(lái)之不易，我們要珍愛(ài)生命，保護(hù)大自然，爭(zhēng)做文明小公民。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇23
短暫的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了�？纯茨敲利惖男@，聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音，我是多么舍不得呀！明天，我就要離開(kāi)教育我六年的母校，離開(kāi)一起生活六年的同學(xué)，我是多么地不舍呀！
六年的小學(xué)生活充滿了酸甜苦辣。曾經(jīng)與同學(xué)一起快樂(lè)玩耍，曾經(jīng)與同學(xué)一起吵吵鬧鬧，這都只能成為腦海中一段甜美的回憶。
畢業(yè)典禮那天，教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們無(wú)比興奮，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)到：“明年的今天，我們就不會(huì)坐在教室里一起學(xué)習(xí)了，不能一起玩耍了�！苯淌依镱D時(shí)哭聲一片�？粗瑢W(xué)們傷心的樣子，眼淚不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了我的眼睛。但我還是克制住了，因?yàn)榻褚箲?yīng)該是快樂(lè)的，我不能哭！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！希望我們攜手邁出矯健的步伐，邁向那充滿著希望的明天。在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等著我們！朋友，加油！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇24
今天英語(yǔ)課和語(yǔ)文課調(diào)換了一節(jié)課，寫(xiě)字課結(jié)束后上語(yǔ)文課。
上課鈴聲響了，我們聽(tīng)見(jiàn)周老師踩著平穩(wěn)，有節(jié)奏的腳步聲走進(jìn)了教室，同學(xué)們都抱臂坐正，等著老師上課，我已在課前擦好了黑板。老師走上講臺(tái)把書(shū)本放到講臺(tái)上，依照慣例老師會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們應(yīng)該答到“老師您好！”可是今天周老師卻說(shuō)了“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”全班哄堂大笑，小董笑說(shuō)“幾年前的悲劇又重現(xiàn)了！”哈哈哈。周老師也跟著笑了，說(shuō)“不好意思，錯(cuò)了！”就讓我們直接坐下了。老師讓我們讀17課的課題，我們讀地比往常更有勁，齊聲讀道“17,李時(shí)珍夜宿古寺”讀完后老師笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“你看，偶爾開(kāi)個(gè)玩笑湊湊氣氛，你們不是讀得很響亮嗎！”
我想這是老師故意的吧。如果老師經(jīng)常這么笑著多好呀！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇25
走在樹(shù)影斑駁的街道中，我手里拿著一根香蕉悠閑地吃著。不一會(huì)兒，美味的果肉通通裝進(jìn)我的肚子里，手中只剩下它那金黃的果皮。
我朝周?chē)戳丝�，一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有找到。咋辦？這塊香蕉皮要扔到哪去？拿在手上帶走？多難看！
我輕輕吸了口氣，眼瞼微微垂下，眼珠快速掃視周?chē)�，膝蓋稍稍彎曲，手越來(lái)越放松，手掌徑直向下垂著。我的腿不自覺(jué)地亂抖。當(dāng)手快要接觸到地面的時(shí)候，“啪嗒——”果皮掉落的聲音猶如蚊子一般，可在這寂靜的街道上卻顯得十分響亮。
我發(fā)瘋似地向前跑著，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我跑得上氣不接下氣的時(shí)候，忽然看到一位年邁的清潔工奶奶拿著掃把緩慢地移動(dòng)著，雙臂僵硬地?cái)[動(dòng)著，看得出她用盡全力想把馬路上的垃圾掃干凈。汗水一滴滴往下掉，浸濕了她的頭發(fā)。我愣住了，想起那塊金黃的香蕉皮，又飛一般地跑回去。
我松了一口氣，彎下腰把它拾起，將它送去遠(yuǎn)處的垃圾桶中，忐忑的心終于平靜下來(lái)了！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇26
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我放學(xué)回家。一路行走，我感覺(jué)喉嚨冒煙了，所以想先吃點(diǎn)西瓜解渴�？蓩寢寘s催促我趕緊寫(xiě)作業(yè)，讓我吃西瓜的想法破滅了。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)到一半我就不想寫(xiě)了，想玩一會(huì)，但媽媽肯定不同意，我必須想個(gè)辦法才行。
我故意把玩具放到門(mén)口，讓媽媽去撿，引開(kāi)媽媽的注意力，然后我玩一會(huì)兒。但是媽媽很快把我的玩具拿回來(lái)了，我偷偷玩的想法破滅了。
我又想了一個(gè)辦法。我用手表電話給姨媽打電話，告訴媽媽姨媽有事找她，我趁機(jī)溜出門(mén)外。可我正穿鞋子的時(shí)候，媽媽就把我給拽回來(lái)了。我偷偷玩的想法又破滅了。
我不死心！又想了個(gè)主意。我把弟弟引到媽媽那里說(shuō)弟弟要買(mǎi)玩具，趁媽媽在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)玩具的時(shí)候，我趕緊穿好鞋準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，結(jié)果媽媽下好了單，把我拎了回來(lái)。我的想法又失敗了。
哎，我還是決定認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，與失敗說(shuō)再見(jiàn)！做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇27
時(shí)間像流水一樣飛快地流逝，日子不知不覺(jué)地過(guò)去了，眼前是將要與母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。
我站在校門(mén)口，依依不舍地回頭看那充滿美好回憶的校園，情不自禁地頭涔涔而淚潸潸了，我抬頭望著操場(chǎng)上矗立不動(dòng)的桿旗上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)�？窗�！那綠茵茵的草坪上留下了我們深深的足跡；行道上有我們的腳�。唤淌依锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，老師站在講臺(tái)上頭頭是道的給我們講道理；宿舍樓充滿了我們的嬉戲喧嘩……這里留著像游絲樣的痕跡，留著永不磨滅的回憶，我真能一走了之呢？
我的淚珠不停的流著，這是無(wú)情的淚水，流過(guò)了我多年來(lái)在校園里的回憶，我手忙腳亂地把眼淚檫凈，但已經(jīng)來(lái)不及了，去得盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，來(lái)日方長(zhǎng)我總不能把回憶給留住。
我望著咱門(mén)的母校漫不經(jīng)心地離別了，我不禁回頭看，瞧！母校向我揮手說(shuō)”再見(jiàn)”了，它還說(shuō)了一句話：“有空回來(lái)看我，校園的門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著。”我聽(tīng)了著句話，笑瞇瞇地遠(yuǎn)去了。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇28
一天晚上，我正在自己的房間興致勃勃地玩著魔方。媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天上午你只要將作業(yè)完成了，下午就可以讓你看電視、玩電腦�！蔽乙幌伦犹酱采�，在床上歡蹦亂跳了起來(lái)，連連叫道：“好、好、好!”媽媽看著我說(shuō)：“不許反悔哦!”
到了第二天的早上，媽媽按時(shí)叫我起床寫(xiě)作業(yè)，我又睡懶覺(jué)了，媽媽叫了好久，我還賴著不起床。這時(shí)媽媽的臉上立刻展現(xiàn)出一副生氣的表情，說(shuō)：“你昨天答應(yīng)過(guò)的事又反悔了，這樣就不是誠(chéng)實(shí)的孩子�！眿寢屵�說(shuō)：“你一定要懂得今日事今日畢的道理，罰你今天不許看電視和玩電腦了�！蔽衣�(tīng)了這番話非常后悔，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早知道早點(diǎn)起床了。”
媽媽說(shuō)得很對(duì)。我以后再也不睡懶覺(jué)了，要和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，爭(zhēng)取每天都不犯錯(cuò)誤。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇29
面臨小學(xué)畢業(yè)的感覺(jué) 畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小，就像是一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇30
在深夜里只想睡覺(jué)。即使打了個(gè)噴嚏嚇壞了我坐在床上掐指一算怕是不祥的征兆特寫(xiě)給你給我的罪惡。
今夜注定沒(méi)有睡眠。
時(shí)間過(guò)快快到離手不近我怕20xx到六月下旬你說(shuō)最后一句話會(huì)離開(kāi)拍畢業(yè)照你會(huì)不會(huì)同樣地意識(shí)到:按下快門(mén)的那一瞬間那就意味著分開(kāi)后不久?
黃色的葉子像一只蝴蝶一樣飛一樣的憂傷優(yōu)雅的。直到春天它會(huì)生長(zhǎng)茂盛的枝葉年復(fù)一年
送走一些人迎來(lái)一些人。我畢竟是你生命中的過(guò)客很多年后也許你會(huì)皺眉深思:“681?劉寶玉?好熟悉呀我怎么會(huì)突然想起一串?dāng)?shù)學(xué)和一個(gè)名字呢?真奇怪�！�
人們已經(jīng)改變了一切第一流的眼淚。
我認(rèn)為第八級(jí)你的胃哭泣;我想第八級(jí)你買(mǎi)了一個(gè)小巧的“奶瓶”約瑟夫表達(dá)。我認(rèn)為你的第八級(jí)證書(shū)回到桌子上掐自己呲牙我喜歡;我想我們一起洗你的頭發(fā)我的頭發(fā)雄赳赳氣昂昂站。我想你說(shuō)的是寫(xiě)他名字的表情。（此人姓王）
你已經(jīng)在我的生活中六年了。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇31
在我的成長(zhǎng)中，我犯的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)在我心里，但讓我最難忘的事是我第一次犯錯(cuò)的時(shí)候。
有一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)一些水果，走到超市的第二層。哇，那邊有好多漂亮的娃娃，我便像媽媽索取，媽媽生氣的說(shuō)：“你怎么什么都要，家里玩具一大堆你還買(mǎi)�！蔽冶闵鷼獾鼗丶伊�，走在家的中途中我發(fā)現(xiàn)地上有1張50元。我撿起來(lái)，心想："如果用這50元買(mǎi)娃娃，那不是很好。當(dāng)我走到超市門(mén)口時(shí)。我一邊想：佳歆，你太自私了，撿到錢(qián)應(yīng)該還給失主。我一邊想：不用還給失主，反正他又不知道。知道我想了很久，下定決心：要把錢(qián)還給失主。于是，我把錢(qián)交給了警察，警察通過(guò)我的幫助，找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
通過(guò)我這次的錯(cuò)誤讓我很內(nèi)疚，媽媽也說(shuō)了知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)之后，我們?cè)僖膊荒茉诓賵?chǎng)上快樂(lè)的奔跑，再也不能一起坐在教室里學(xué)習(xí)，再也不能一起說(shuō)悄悄話……以前，我們總覺(jué)得六年很慢，可是現(xiàn)在再想想六年真的那么慢嗎？在畢業(yè)之際，我的心情很難過(guò)，因?yàn)橛性S多好朋友要離我而去，哎，如果可以不畢業(yè)的話，我真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在小學(xué)生活。
六年中，我們經(jīng)歷了許多我們無(wú)法預(yù)料的事，我們從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成一個(gè)懂得許多知識(shí)的孩子，這六年的時(shí)光里，我和許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都成為了彼此知心的伙伴，可是時(shí)光它太調(diào)皮了，它偏要把我們分開(kāi)。
同學(xué)們的笑臉，母校的一草一木都是我最珍貴的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記于心，我們即將離開(kāi)母校，但是，我們不會(huì)忘了母校，母校再見(jiàn)！同學(xué)，珍重！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇33
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣闊的云天……６年，漫長(zhǎng)的６年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
這６年里，我有說(shuō)不完的故事，講不盡的情誼和感謝。
曾記得第一次進(jìn)入校園時(shí)，看到一張張陌生的面孔，我畏懼過(guò)；
曾記得教室里同學(xué)們共讀的情景，是那樣認(rèn)真；
曾記得第一次與最好的朋友吵架，那種想和好有怕傷自尊的感覺(jué)；
曾記得生病時(shí)，老師的關(guān)心與同學(xué)的安慰；
曾記得從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師的微笑是那樣真誠(chéng)；
曾記得……
母校是美麗的花園，是知識(shí)的殿堂，是快樂(lè)的搖籃，讓我找到了開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，讓我明白做人的道理，讓我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們。
加、減、乘、除算不盡您給我的關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清您對(duì)我的恩情。親愛(ài)的母校，再見(jiàn)！
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇34
當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我犯的錯(cuò)誤總是在我的心里，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的事情是當(dāng)我犯第一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候。
一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)水果，然后走到超市的二樓。哇，那邊有這么多漂亮的洋娃娃，我像媽媽一樣要了它們，媽媽生氣地說(shuō):你為什么想要一切？你仍然在家里買(mǎi)很多玩具�！蔽疑鷼獾鼗丶伊�。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的鈔票。我拿起它，心想，“如果你用這50元錢(qián)買(mǎi)娃娃，它不是很好。當(dāng)我走到超市門(mén)口時(shí)。我想:賈信，你太自私了，你應(yīng)該把錢(qián)還給主人。我想:不要把它還給主人，反正他也不知道。知道我已經(jīng)想了很久，我決定把錢(qián)還給主人。因此，我把錢(qián)交給了警察，警察在我的幫助下找到了店主。警察叔叔稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。
通過(guò)我這次的錯(cuò)誤，我感到非常內(nèi)疚，我的母親也說(shuō)，知道什么是錯(cuò)的，并能夠糾正它是一個(gè)好孩子。因此，我學(xué)到了一個(gè)真理:知道什么是錯(cuò)的，并且能夠改正是一個(gè)好孩子。
再見(jiàn)，再見(jiàn)作文 篇35
現(xiàn)在，大多數(shù)的家庭都比以前富裕了，由于父母的薪水增加了，他們也常常會(huì)適量地給我們一些零花錢(qián)，與不良習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)。那么，同學(xué)們拿到這些錢(qián)會(huì)去干什么呢？我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)用這些錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，由來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但我也有部分同學(xué)用父母辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)零食吃。例如有部分同學(xué)經(jīng)常去路邊的小攤上買(mǎi)“油炸臭豆腐”，我們都知道，這種食品是極不衛(wèi)生的，這種豆腐大部分都是“毒豆腐”。
吃過(guò)的人應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，豆腐上面有一些墨藍(lán)色的小點(diǎn)兒，而這就是經(jīng)過(guò)硫化堿和硫化亞鐵浸泡而成。硫化亞鐵是一種工業(yè)染料，硫化堿一般用于皮革脫，根本不能吃。硫化物進(jìn)入人體后易被氧化產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，對(duì)人體的臟器有害，對(duì)于青少年的心臟和肝臟發(fā)育非常不利。父母給我們零花錢(qián)，是讓我們用在有益的方面，而不是用在買(mǎi)零食上。買(mǎi)零食是一種不好的習(xí)慣，零食對(duì)我們的身體有害，為了保證自己的身體健康，我們一定要向不良的習(xí)慣和零食說(shuō)再見(jiàn)！
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