班級(jí)五大派作文1200字
對(duì)于咱初中生來(lái)說(shuō)，課間十分鐘可算得上是“自由天堂”，沒(méi)有老師的管教，完全是我們自己的個(gè)性空間�？v觀課下，咱班共有五大派別，趁著難得的時(shí)光各自逍遙、快活。
一、公務(wù)派。此派以組長(zhǎng)和科代表居多，常常是公務(wù)纏身，被“逼”無(wú)奈，收、查討、送、發(fā)作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，往往這十分鐘的大好時(shí)光就這樣耗去了。從教室到辦公室，少說(shuō)也隔著100米，天天都做著“健身運(yùn)動(dòng)”，常常跑得氣喘吁吁，好多科代表閉著眼睛都可以到辦公室了。“踩點(diǎn)”進(jìn)了教室。偏偏又有些得了“健忘癥”的人，比如說(shuō)陳文吧，總是沒(méi)有統(tǒng)一上交作業(yè)，這使他們一項(xiàng)作業(yè)跑個(gè)三四趟，運(yùn)動(dòng)量可想而知。真是不容易��！替人辦事不圖報(bào)酬，可見(jiàn)，咋們的科代表們很有“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，值得推崇！——(支持)
二、閑聊派。此派及其常見(jiàn)，均勻分布在教室的各個(gè)角落，但要數(shù)正中央前3排的位置最“興旺”。通常是某君閑來(lái)無(wú)事，隨便談起個(gè)話題，馬上前座后位、左鄰右舍呼啦啦全湊一起七拉八扯去了，偶爾不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)經(jīng)典笑話，一群人便笑得瘋瘋癲癲，而且是一個(gè)接一個(gè)，各個(gè)都直不起腰來(lái)。他們純屬“自?shī)首詷?lè)”，但旁人卻看得莫名其妙，還以為他們?cè)陂_(kāi)“笑醒茶話會(huì)”呢！——(中立)
三、議論派。此派以女生居多，男生也不少。總愛(ài)三五成群聚在一起談?wù)撃衬橙�。就去年�?lái)說(shuō)，本班就鬧出了緋聞，幸虧某某人的先進(jìn)思想能夠抵觸那些謠言、傳聞，不然某某人必定精神崩潰，住進(jìn)精神病醫(yī)院，永不超生。還包括給某某人取外號(hào)“唐boy”、“慢先生”等，嚴(yán)重破壞了某某人的精神形象。取外號(hào)，無(wú)異于是對(duì)精神的一種摧殘和對(duì)身心的一種破壞�？瓤�！由于此派結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，我就不再介紹了，只想告訴大家：“議論派是有非正常派別傾向”。——(反對(duì))
四、游走派。此派人物均有一個(gè)共同特點(diǎn)：1。坐不住板凳；2。待不住教室。一下課，管他外面刮風(fēng)下雨還是閃電下雪，只要鈴聲一響，立刻策馬奔騰、野心勃勃{條件反射性}飛奔出教室，好像那凳子一到下課就生出幾顆大釘子，叫人做不安穩(wěn)，非要出去轉(zhuǎn)悠幾圈。要么到走廊里去“散散步”，要么去別的班級(jí)“串串門(mén)”。有時(shí)老師拖堂，呵！他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖鼻械男那�，擺出俯身弓腰的架勢(shì)，一腳踏出座位，只等老師的一聲“下課”，然后飛奔出去。這莫非就是傳說(shuō)中的`“自由為上”？真是“上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都追不到”。——(中立)
五、認(rèn)真派。此派人物可真是了不得了，善于見(jiàn)縫插針，利用一切閑暇時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，連短短10分鐘都不放過(guò)。通常他們都有超強(qiáng)的“過(guò)濾系統(tǒng)”，既不管身邊的“閑聊一族”怎么鬧，他們連眼睛都不眨一下，頭也不抬，只有手中的筆在“刷刷刷”不停地寫(xiě)，簡(jiǎn)直到了“走火入魔”的境界，真叫人佩服。你配如說(shuō)熊俊就是個(gè)典型的例子，常見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒搞學(xué)習(xí)，仿佛周?chē)囊磺卸疾淮嬖谒频�，她本身就是一個(gè)可以不被打擾不受干涉的“安靜地帶”。公務(wù)派不再忙碌，閑聊派也不笑不鬧，議論派也不再議論紛紛，連游走派也結(jié)束了他們的“步行之旅”，這時(shí)他們的課堂作業(yè)也就做完了。——(支持)
是的，五個(gè)個(gè)性鮮明、多姿多彩的鏡頭，安靜與熱鬧相結(jié)合，悠閑與忙碌相交融，認(rèn)真與瘋狂相輝映。這個(gè)屬于我們的課間，精彩無(wú)限，其樂(lè)無(wú)窮！
射洪外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二 唐麟鈞
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