使命作文500字（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的使命作文500字（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
使命作文 篇1
重重的使命，如同一座大山把我深深的壓在自己的內(nèi)心里。
我想發(fā)光，可我總是一塊被淹沒在山里的礦石。于是上帝便賦予我一種使命——自信。從小到大從來不上臺表演的我。竟輕松的接受電視臺的采訪，讓中國13億人看到我的面容。因?yàn)槲倚闹杏幸还墒姑性诖叽僦乙欢ㄒl(fā)光發(fā)熱。在自己的有限的青春年華里，完美的展現(xiàn)自己。
我要學(xué)業(yè)有成，但我始終碌碌無為。于是父母給予我一種使命——努力。我的功課七零八落，唯有語文比較突出。一向在父母。老師。同學(xué)眼中默默無聞不受關(guān)注的我竟然在一次偶然的機(jī)會獲得了作文大獎。我萬分欣喜，在父母眼中我開始成為他們的驕傲。我在不停的努力。父母的使命如同厚厚的冰雪被我一點(diǎn)點(diǎn)化開。
我想擁有一個美好的未來，但我卻像一只迷途的羔羊。使命便如空氣一樣來到我身邊。他告訴我，一定要振奮。只有振奮精神，為目標(biāo)堅(jiān)持奮斗，才能成功，才能鑄造一個輝煌的明天。所以自從感知這個使命后我就不停的奔向作家的席位。我知道我離那個位子非常遙遠(yuǎn)，但我會一直斗志昂揚(yáng)的走下去，去營造自己的輝煌明天。
一個個沉重的使命但在我日亦堅(jiān)強(qiáng)的臂膀上；一個個看似不可不可完成的使命，就是我成功路上堅(jiān)不可吹得磐石，讓我走的更平穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。
使命作文 篇2
人生如江海，在歷史的長河中流淌，一朵朵的浪花是其間所涌現(xiàn)的偉大人物。
——題記
人生苦短，短短數(shù)十載的生命卻包含著一切的情緒，自出生以來命運(yùn)便決定了日后的方向。幼時的一切不過是包裹玉璧的石料，我們不過是在打磨石壁期待著里面的玉石。
短暫的壽命，卻無法阻擋人類的進(jìn)步，因?yàn)樾闹械氖姑鵁o法放棄，看到中國落敗的形勢，魯迅先生棄醫(yī)從文，從此一代文豪生涯；有人說他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學(xué)醫(yī)只是為了救治國民的身體，他棄醫(yī)從文以后，以筆桿為手術(shù)刀救治國民的心靈！一個沒有心的人，身體再健康也沒有追求，沒有活著的信念，有了心，才會懂得愛，懂得感恩。
人活于世，為何？
為了讓愛你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡簡單單的理由，不需要什么華麗語言的修飾，就是這樣活著就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價綻開了花朵，它并不后悔，在活著的短暫時光中完成了它作為花的永恒的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮斗，為了所有作為人應(yīng)完成的永恒的使命奮斗，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強(qiáng)！
使命作文 篇3
每個人都有每個人的使命，每個人都要為自己的使命而旋轉(zhuǎn)。
有一天，我閑得很，一個人坐在沙發(fā)上，看著窗外�！昂衾埠衾埠衾病币婚L串的微弱聲音引起了我的注意。我看向客廳里的幸福樹：微風(fēng)穿過窗子吹拂在幸福樹上，樹葉輕輕搖曳著，顯得那么嫵媚。但那聲音仿佛并非來自幸福樹“窸窣”的樹葉聲�！鞍∈悄莻�紫色的風(fēng)車！”對自己的發(fā)現(xiàn)，我有些小驚喜，因?yàn)樵谥拔覐奈醋⒁膺^它原來，媽媽的心里也有風(fēng)車。
風(fēng)兒不停地從窗子里吹過來，風(fēng)車也就不停地旋轉(zhuǎn)著，幸福樹的樹葉則提供著自己的“窸窣”聲做伴奏。離開風(fēng)車，我的目光停留在幸福樹的樹葉上：那一串串的樹葉隨風(fēng)搖擺著，不時會有樹葉擋在風(fēng)車上，但當(dāng)它們離開后，風(fēng)車又會快樂地旋轉(zhuǎn)起來。
媽媽說，每一個人都有每一個人的使命，就像這風(fēng)車的使命是旋轉(zhuǎn)一樣，為了自己的使命，每一個人也要終生旋轉(zhuǎn)，這就是生命的真諦只有為社會創(chuàng)造價值，社會才會賦予你價值。
這讓我想起那些拖著一個破舊的音響在大街上賣唱的乞丐，我不知道他們收入是否豐厚，但我卻知道他們只有更賣力地唱才能得到更多的施舍。
作為學(xué)生，我們的使命是什么呢？如果我們不能為了自己的使命拼命地旋轉(zhuǎn)，將來誰又會賦予我們以生命的價值呢？
使命作文 篇4
“水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”水滋潤著萬物，給萬物帶來了生命，這是水的使命�？删褪沁@小小的幾滴水，也有人不懂得去珍惜。
在學(xué)校里，有同學(xué)把水龍頭開到最大，卻只是用來洗個手，甚至還互相潑灑著玩；在飲水機(jī)旁，有同學(xué)用干凈的純凈水來洗手，讓一滴滴水就那么白白地流走；在校園花壇邊，有同學(xué)在澆完花后沒有及時關(guān)上水龍頭，就讓那水嘩嘩地在水泥地上流淌，更有甚者竟讓一棟教學(xué)樓的水全部用停了。為什么他們都不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呢？這一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)確實(shí)不算什么，但如果將這一點(diǎn)一滴的水匯聚起來，它們卻可以讓珠穆朗瑪峰沉入水底�？墒牵藗儏s沒意識到……
水做為萬物的生命源泉，它被人們所認(rèn)可，但它卻又被人們所遺忘。人人都知道要“節(jié)約用水”，而更多的是什么呢？把水龍頭擰�。靠扇杂性S多人一用水就將水龍頭擰到最大。讓水循環(huán)利用？可有很多人為了用水方便，將只用了一道的水隨意的就倒掉了。
水的使命，是滋潤萬物，讓萬物生長，而不是供人玩樂，但它卻被人們無情浪費(fèi)；水的使命，是供人生活飲用，而不是隨意潑灑，但它卻被人們肆意揮霍；水的使命，是萬物的生命源泉，而不是讓人們生產(chǎn)浪費(fèi)的，但它卻被人們無情地踐踏。
同學(xué)們，只有我們大家一起正確認(rèn)識到水的使命，才能在生活中做到節(jié)約用水、循環(huán)用水，讓我們相互宣傳，相互監(jiān)督，一起珍惜水資源吧！讓水的使命能一直延續(xù)……
使命作文 篇5
又和往常一樣，語文課的鈴聲輕輕地打響。任老師又和平常一樣，從腦子里掏出“問題百科”，讓我們來破解。有些同學(xué)又飛快地舉起小手，眼神中透出迫切。那些同學(xué)又被點(diǎn)名了，站起來支吾半天，腦子里還是一片空白，我們習(xí)以為常。他們像雕像一樣長年累月地屹立在班級的各個角落里，風(fēng)吹雨打，也不動搖。
我又想起了媽媽天天在我耳邊念叨的話：“彥然，五年級要抓緊啦！”但為什么那些同學(xué)不懂呢？
因?yàn)樗麄儾豢粗貙W(xué)習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)很累，作業(yè)如泰山般沉重。寫完后手指上已有一個個印記，眼睛又酸又乏。我們都理解，我更是切身體會，因?yàn)閷懽鳂I(yè)的問題，我的頸部更是有了病根的癥狀�？梢�?yàn)槲覀兛粗貙W(xué)習(xí)，所以我們不愿放棄。
但是，他們又為何不看重學(xué)習(xí)呢？
因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)當(dāng)成了一個要求。一味地去完成要求而忘了追求品質(zhì)。學(xué)習(xí)的使命不在于完成，而在于你把它當(dāng)成了什么？愛迪生說：“千萬不要把學(xué)習(xí)看成一個任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會。”有些同學(xué)說：“我不在乎這樣的機(jī)會！”那么請你把人生看成枯燥的旅程，把學(xué)習(xí)當(dāng)做那路旁的美景。也許它是一瞬間的，但也請你慢慢地去欣賞它，細(xì)細(xì)地去品味它。
燈明燈暗，手起手落，書開書合，沉默與思考，言語與心得。學(xué)習(xí)的使命不再是使命，而是慢慢人生路的謎，答案在這點(diǎn)滴之中，等你去找尋。
使命作文 篇6
大自然贈與了我們各種各樣的禮物，讓我們一年四季都能吃到美味的水果。春天，我們有紅紅的草莓、櫻桃；秋天，我們吃晶瑩剔透的石榴和黃澄澄的柿子；冬天，有甜甜的甘蔗和酸甜可口的桔子。然而，在夏天，最受人們歡迎的就是水靈靈的大西瓜啦！
西瓜看起來圓圓的，就像一個翠綠的，鑲嵌著黑綠色條紋大皮球，可是沒有人舍得把這個皮球摔在地上拍。西瓜也像一個綠色的縮小版的地球，不知道有多少人住在上面呢！西瓜又大又圓，就像豬八戒的啤酒肚一樣，圓滾滾的，鼓鼓的。如果你拍拍西瓜，它就會發(fā)出沉悶的嘭嘭聲。
第一天上課，老師就買了一個大西瓜，剛將它一分為二，西瓜那紅色的汁水就流了出來。切開以后，紅色的瓜瓤露了出來。瓜瓤是鮮紅的，看起來鮮嫩多汁，在瓜瓤的中間，有一片“雪花”，所以，今天老師買的是“雪花牌西瓜”，它讓我垂涎三尺。在瓜瓤里，鑲嵌著很多西瓜籽，它們正躺著睡覺呢！它們有黑有白，黑是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)熟了，白是還在生長的西瓜籽。老師切好西瓜后，遞給我一塊，我一說完“謝謝！”就迫不及待地咬了一口，西瓜的清甜立刻在我的舌尖綻開，如此鮮嫩多汁。
西瓜，別名稀瓜，有“瓜中之王”的美譽(yù)，可以去暑、解渴，可以榨汁、做果凍。西瓜皮用水焯一下，涼拌可以祛火。
西瓜是大自然在夏天送給我們的最好的禮物，西瓜已經(jīng)完成了它的使命。但是，我們接到了使命，我們要肩負(fù)使命，勇往直前。
使命作文 篇7
古人云：“持之以恒”，余以為然。
——題記
努力并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的…張老師的一席話，讓我明白了夢想需要堅(jiān)持。張老師用了四年多的時間，從北京清華大學(xué)的廚師逐漸成長為一位講師，他的成功是靠堅(jiān)持、夢想、超越。張老師總結(jié)了三點(diǎn)，我也根據(jù)張老師的總結(jié)，總結(jié)了三點(diǎn)。……
一：學(xué)會和時間賽跑。時間如滔滔江水，滾滾而來，又有去無回。我們要掌握住時間，不要讓時間從我們的手心中溜走。偉大的莎士比亞說過：“誰拋棄了時間，時間就拋棄誰�！蔽覀儾灰寱r間成為自己的經(jīng)紀(jì)人，而要讓自己成為時間的經(jīng)紀(jì)人。
二：人生要有夢想。堅(jiān)持自己的夢想，因?yàn)閴粝胄枰獔?jiān)持來實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意的事十有八九。怨天尤人，無濟(jì)于事。只有在拼搏過程中，不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗，絢爛。
三：我們要在忙碌中尋找學(xué)習(xí)時間。無論你有多忙碌，也要找出時間學(xué)習(xí)。人要學(xué)會煎熬，煎熬出來的沒有水分，我們要創(chuàng)造水分。在我們年輕人的辭典中，永遠(yuǎn)沒有失敗。
張老師一席話讓我明白了：“知識改變命運(yùn)，奮斗成就人生，堅(jiān)定前進(jìn)的信念�！�
使命作文 篇8
千尺高的的斷崖上，雜草叢生，人跡罕至。它，堅(jiān)強(qiáng)地探出稚嫩的身軀。它知道，自己是一株花，可周圍的雜草卻不以為然，它們還嘲諷它說：“明明就是一棵草，干嘛說自己是株花呀，真是天方夜譚！”它不理會它們，努力吸收陽光與水分！
過路的蜂蝶，看它這般努力，也都對它說：“你省省力氣吧！你是開不出花兒來的。即使你真的開花了，也沒有任何人來欣賞你的。你就在這兒安心當(dāng)棵草，有什么不好呢？“”不！我要開花！花的使命就是綻放！”“唉！”蜂蝶都無奈地飛走了。
那天，風(fēng)兒告訴它，在斷崖上開花幾乎不可能，即使再努力，也沒什么好下場。不是油盡燈枯而死，便是白費(fèi)力氣一場，這又是何苦呢？良久，它才開口：“我可是花兒呀！花的使命就是綻放，不是嗎？”“愚蠢至極的一棵草！”風(fēng)兒呼嘯而去。
它努力著，把根基打得無比牢固，正如它那要開花的決心。它迎接暴雨的洗禮，狂風(fēng)的入侵，它忍受冰雪的覆蓋，但它不會放棄。
皇天不負(fù)有心人，在一個雨后清晨，它綻放了。白中透粉的花瓣，散發(fā)出陣陣迷人的芳香，在綠葉的襯托下，更是無比嬌艷。那花瓣上晶瑩透亮的水珠，如同珍珠閃爍著光華。與其說那是露珠，不如說那是它喜悅的淚！沒有任何東西再敢諷笑它了。它始終記著一句話：無論旁人如何談?wù)撟约�，評判自己，那都是別人的事。自己只用記住自己的使命，花的使命——綻放！
使命作文 篇9
當(dāng)夢想成為使命。那么，不論這個人的出身是如何卑賤，身份是如何卑微。在他的認(rèn)知里，他不再只是一具由血肉、骨頭拼湊而成的軀體。而是內(nèi)心充滿信念；行為充斥追求的先行者。
他應(yīng)該有小草渴求雨露；向日葵向往太陽般的追求，追求一生不盡的纏綿。這些人，會懂得怎樣去面對生活、看待自然。試問，心靈找到了樂土，外在又怎會沾染塵埃。尋夢的人是磐石，堅(jiān)守千年不動搖。只因信念不倒，軀體便會永存。尋夢人是墜落的白鶴，編織云梯卻又飽受孤獨(dú)。尋夢人的路，注定是榮耀與坎坷同行。但是，因?yàn)樗麄兪菍羧恕Ｋ{(lán)天賦予他們無盡的包容；大山賦予他們不移的信念。尋夢人喜歡征服險(xiǎn)山峻脈，他便努力編織夢想的五彩神云；尋夢人喜歡暢談時間的變更，他便縱情馳騁在歷史的長河。
當(dāng)尋夢人終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，完成了自己的使命。傲立于萬山之巔，俯視萬物、臥看蒼穹。任狂風(fēng)肆虐，任嚴(yán)寒刺骨。吹不動我滿心的豪情、冷不盡我一腔的熱血。曾經(jīng)的坎坷磨難，只是我談笑間踏破的泥丸；曾經(jīng)無盡的迷茫與悲哀，只是我內(nèi)心不堪揮手的云雨。人不在近樓，又豈怨樓之衰敗。心在遠(yuǎn)方，又怎會為困境所羈絆。尋夢人生存在陰森的霧霾，便會劈荊斬棘去尋找藍(lán)天；尋夢人生存在禁錮的牢籠，便會苦心疾肺堆積命運(yùn)的階梯。
當(dāng)你有幸成為一個把夢想作為使命的人。那么，前進(jìn)吧。用明日的風(fēng)光洗卻今日的羞辱；用日月的光彩替代內(nèi)心的邪云。
使命作文 篇10
責(zé)任，體現(xiàn)正直與信念。
心中無責(zé)，人如蜉蝣一般游蕩于天地；心中無責(zé)，人如沒有靈魂的僵尸游走于世界。
責(zé)任，��！多么正直，多么崇高，多么有價值。
這些年來，責(zé)任處處在身旁，而我并未去留意，任由它在生活中飛逝流走。
少了正直，沒了責(zé)任；少了信念，沒了責(zé)任。世上處處存在著，存在著無責(zé)，每次遇到他們，仿佛都合得來，現(xiàn)今想想，還真是恐怖。
責(zé)任，我只想說愛你難呀！不愛你，更難呀！我只夾雜在兩者之間，不知如何選擇，只有迷茫，蒙蔽了我的眼睛。
扮演著角色的不同，就意味著要承擔(dān)不同的責(zé)任，或重于泰山，或輕于鴻毛。我寧愿多一份責(zé)任，少一份快樂；我寧愿多一份責(zé)任，少一份幸福；我寧愿多一份責(zé)任，少一份享受。
責(zé)任，上帝創(chuàng)造了你，真乃天下之幸。
當(dāng)年，范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而得以流芳千古，顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”而得以成名，是�。∝�(zé)任作用之大無法想象。
如今，責(zé)任對我來說已有些感覺，責(zé)任對我來說是一種新生，心中有了責(zé)任，如魚得水，如龍下海。于是，責(zé)任對我而言便有了新意。
責(zé)任，不在于為了快樂；責(zé)任不在于為了幸福；責(zé)任，不在于為了享受，而在于正直之生，信念之活。
責(zé)任，人生崇高的使命，愿多年以后責(zé)任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。
使命作文 篇11
我有一個朋友，它宛如一個春節(jié)的天使，惹人喜愛；它宛如一位快樂的女神，為寒冷的季節(jié)增添美好她，就是雪。
寒冬來臨，雪也就無聲無息地降臨了，如同撒鹽般落在房檐上，窗戶上，發(fā)出吱吱的聲音，清脆而優(yōu)雅，宛如一位音樂家，彈奏出一首首優(yōu)美的曲子，是那么熟悉，美妙！仿佛把我?guī)肓艘粋�夢幻世界。
雪自古以來以純潔和美好命名，正因?yàn)樗�，我的名字里增添了一份純潔和美好。每�?dāng)下雪時，我常伏在窗口癡想：她為什么要降臨在這個世界上？她的使命是什么呢？
看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我的心不禁一震，是她的純潔打動了我，象一個穿著雪白芭蕾舞裙的演員，在舞臺上盡情地表演著，就算飄落在地上融化了，也能像演員謝幕一樣，把自己的最后一面展示給觀眾。我終于明白了：如果為人處世，都能像雪一樣純潔，坦坦蕩蕩，那世界上還會有那些恩恩怨怨嗎？怪不得人們都把雪比作天使呢！多么美麗的天使！這個無聲天使并不能用自己的語言來表達(dá)它的意愿，但會給我留下一些思考和感悟。表達(dá)了我內(nèi)心的追求：純潔，高尚，灑脫。
最后，她又再一次無聲無息地走了。我想，她肯定是上帝最忠誠的天使。如果人們能化解一切恩恩怨怨，和和睦睦地生活，想必她也會安心吧，因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑�。我永遠(yuǎn)記住了這位純潔，美麗的朋友——雪。
朋友，這就是你的使命？
使命作文 篇12
從我們落地的那一瞬間開始，責(zé)任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人說責(zé)任是衡量一個人誠信的標(biāo)志，也有人說責(zé)任就是一種壓力，誰也逃脫不掉，還有人說責(zé)任就是一股力量……而我卻認(rèn)為，責(zé)任是一種與生俱來的使命，我們要對我們所說的每一句話，所做的每一件事負(fù)責(zé)。
當(dāng)你帶著全班的希望去參加比賽時，你是否覺得肩上有一股沉重的壓力？當(dāng)你打破鄰家的玻璃時，你是否感到膽怯？當(dāng)你因?yàn)闆]完成作業(yè)而說慌時，你是否覺得羞愧？當(dāng)你隨手扔下一團(tuán)廢紙時，你是否為自己的行為做檢討？當(dāng)班級因?yàn)槟愣鴾p分時，你是否覺得羞愧？當(dāng)老師因?yàn)槟愣Ｏ抡n來整頓紀(jì)律時，你是否在內(nèi)心譴責(zé)自己……
如果是的話，你可以很自信的說，我是一個具有高度責(zé)任的人，我是一個正直的人，我是一個有道德的人。責(zé)任是不流于形式的，它就體現(xiàn)在很細(xì)小的方面，你可以用心去感受它，體會它，但你卻不能觸摸它，占有它。
從大方面說，我們每一位中華兒女都承擔(dān)著對國家的重責(zé)，俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在，雖然我們不能投身于偉大祖國的建設(shè)中，但我們卻能從我們身邊的小事開始，從那一面鮮紅的五星紅旗開始，愛護(hù)它，尊重它。這就體現(xiàn)著我們對國家的責(zé)任感與使命感。
一個人可以沒有文化，可以沒有思想，但是一定要有責(zé)任感，如果沒有責(zé)任感，那你的道德修養(yǎng)，素質(zhì)，也就空無一談！
帶著這種與生俱開的使命，我們才能夠去享受生活，我們才能感覺到你活的溫馨。
使命作文 篇13
我做為一條幸福的狗，我超級的興奮。我的主人是一位對我十分親切的小伙子，不過他最近看起來很擔(dān)憂，聽我女主人說，他們倆要一起出差去杭州。
杭州？杭州會是一個什么樣的城市？跟我們蘇州比又有哪些不同？我期待萬分，卻不知主人并不想帶我去，而且暗地里還在計(jì)劃著怎么拋棄我！
去杭州那天，我激動萬分，直接跳到了主人車?yán)铮y絲不動。車子開動了，我把頭探出車窗，感受著徐徐春風(fēng)略過我的臉頰，真舒服啊！
我們來到了一個加油站，大家都下來休息了。然而，就在我欣賞小花的時候，遠(yuǎn)處傳來“嗡嗡”的響聲，什么？我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)主人的車已經(jīng)發(fā)動了。車?yán)镞�傳出一陣陣笑聲。我恍然大悟，這不是旅游！這分明是主人的“邪惡計(jì)劃”�。∥疫B忙追去，瘋了似得沖向主人的車……
可我沒有追上，只能坐在草地上感受著一滴一滴冰冷的雨點(diǎn)打在我身上……突然，我聞到了某種熟悉的味道，我跟著這種味道往前走去，發(fā)現(xiàn)了主人！他正在燒烤，滿面春風(fēng)。我撲上前去，他詫異地轉(zhuǎn)過頭來看著我，裝作高興的樣子對我說：“喲，這不是我們家的寶貝嗎？”他向我伸出手來，越來越近，我搖著尾巴輕輕地舔了他一口，他看上去是真高興了。
回家的路上，我悟出了一個道理：接下來千萬不能隨便相信主人，也千萬不要跟主人出去“旅游”。
使命作文 篇14
那天我看到學(xué)校的宣傳欄上貼著不忘初心，方得始終的標(biāo)語。我不住的笑了笑，不忘初心這四個字使用的太廣泛了。但我最喜歡用它來形容愛情，畢竟這個詞放到愛情里才是最難的。
我是一個努力說服自己相信愛情的人，作為一個浪漫主義者。我愿意去追尋一份重如黃金的愛情，可現(xiàn)實(shí)和例子卻告訴我，愛情的價值并非我所想象的那么珍貴。
有始有終的愛情是人間異數(shù)，是天上掉餡餅根本不能奢望它跟領(lǐng)盒飯一樣，到了飯店就人手一份。
我說過，人們總是喜歡去追尋那些得不到的和自己失去了的。而不喜歡珍惜在手里的，在眼前的。就像是當(dāng)你看完一部電影或者一本書，讓你最難以忘懷的永遠(yuǎn)都是開始和大結(jié)局，對于情節(jié)卻忘得七七八八了。
永遠(yuǎn)不要為了自己的虛榮而拋棄了生活的原則。也不要把原本已經(jīng)得到的拿在手里的黃金當(dāng)成土圪塔一樣隨意丟棄。
人生嗎，總歸要成長的。以前老師們都說過這么一句話，叫做一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。以前我總是不明白其中的道理。
但經(jīng)歷過一些事情，自然的也就明白了。這是成長的第一個階段。
人都會有夢想，來滿足自己那膨脹和不滿于現(xiàn)狀的虛榮心。但當(dāng)你真的把腳放在地上走一走，不在被所謂的夢想掛在天上的時候。就是你成長的第二個階段。
使命作文 篇15
有一個美麗的花園，里面長滿了茉莉、吊蘭和牽牛花，我是一顆從天上掉下來的小種子，我對自己的身份毫不清楚，不過也慢慢地發(fā)了芽。
茉莉開了花，可我沒有開，她認(rèn)為我不夠認(rèn)真，可吊蘭說："不是他不夠認(rèn)真，你看他長的那個樣就知道了，顯然他跟咱倆不是一個品種的，應(yīng)該是雜交過的，或者是發(fā)生了基因突變"。這時又有一個聲音穿過來了，是牽�；ǎ�"你們算哪根蔥啊��？一看就知道肯定跟我是親戚"我也迷茫了，我像茉莉那樣努力，想開出潔白的花朵，可是等到茉莉謝了的時候，我卻連花苞都沒看見哪，我只得承認(rèn)我不是茉莉。
于是我開始像吊蘭學(xué)習(xí)，想長出翠綠而狹長的葉，可是長了半天，只長出了寬大的葉子。有一天，牽�；▽ξ艺f："我看咱倆都是藤類植物，干脆你就跟我學(xué)吧"于是，我又開始像牽牛花一樣向上爬，果然我做到了，和他爬的一樣高高的，從現(xiàn)在開始，我認(rèn)為我成了一株?duì)颗；�。不久，我們就開花了，我的花是淡黃色的，而他的花卻是粉紅色的，我傷心極了。不久一只蜜蜂飛過來了，它說："你不是茉莉，也不是吊蘭，更不是牽牛，你是一棵絲瓜"。我知道了我的使命后，便朝著目標(biāo)努力，最終結(jié)出了又大又香的絲瓜。
在努力的日子里，可能會有很多艱辛，很多淚水，不過經(jīng)歷了滄桑后，會嘗到勝利的果實(shí)。
使命作文 篇16
今天，我們班迎來了一件光榮的事情——國旗上展示，還有臺北敦化小學(xué)的師生到校參訪。大家都十分神氣。
為了那重要的一刻，同學(xué)們。老師們付出了許多汗水，校園里，同學(xué)們在老師們的指導(dǎo)和教導(dǎo)下進(jìn)行了一次又一次的排練，校園外，家長們舉行了多次每周一次的小分隊(duì)活動。希望以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給全校師生和臺北敦化小學(xué)的師生。雖然，大家付出了許多辛勤的汗水！但是大家都樂在其中，感到無比自豪。神氣。同時，家長們無私為我們提供了場所、道具、演講的指點(diǎn)和后勤的服務(wù)。
一大早，熱心的家長志愿者們來到學(xué)校，為我們演出的同學(xué)化上了美美的妝容。
隨后，大家排好隊(duì)形，緊張而神氣地等待演出。升旗儀式結(jié)束后，主持人閃亮登場：＂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索？＂在主持人清亮的聲音下，今天的活動正式拉開帷幕。
首先由全體同學(xué)為大家朗誦了＂放飛夢想＂。同學(xué)們大聲。有感情地朗誦，感染著每一個在現(xiàn)場的觀眾。＂為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們分秒必爭；為了報(bào)效祖國，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。＂
緊接著同學(xué)們又帶來了舞蹈《我們都是追夢人》。隨著音樂聲響起，伴著動感的節(jié)拍，舞者們跳著輕快的腳步，揮灑手臂，綻放笑容。我們都洋溢在同學(xué)們散發(fā)的青春朝氣和舞蹈中！
我們金尚小學(xué)的校訓(xùn)是：＂勤，創(chuàng)，美，信＂，讓我們放飛自己的夢想，擁抱自己的希望，朝著美好的未來努力奮斗吧！朝著美好的未來努力吧！
使命作文 篇17
我們的使命
上海世博會有一個特別的展館，那就是城市地球館。進(jìn)入館內(nèi)，我們仿佛進(jìn)入了一個故事，這是一個藍(lán)色星球的演變故事。
地球，她是我們的母親，她是生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們的母親在宇宙這個大家庭里，雖是渺小的，但她是偉大的。幾十萬年里，養(yǎng)育了一代又一代子孫。她是無私的，人類的一切，哪一樣不是地球母親給的呢？
站在"藍(lán)色星球"展區(qū)的"意識之橋"上，借助立體投影，我們俯瞰正在太空中旋轉(zhuǎn)的地球，發(fā)現(xiàn)地球媽媽不像以前那樣年輕了，不像以前那樣美麗了，是不是地球媽媽遇到危險(xiǎn)了？由于現(xiàn)在我們大量地建造工廠，因此森林被砍伐，水土大量流失，空氣遭到了污染，小動物滅絕的滅絕，生病的生病。原先的南極一年四季都冰天雪地，天氣十分寒冷�？涩F(xiàn)在呢？那里的冰不斷融化，溫度不斷提高，這可能是大自然來攻擊了吧！看著傷痕累累的地球媽媽，難道你們不心疼嗎？她可是我們的母親呀！
走出城市地球館，我的心情十分沉重。拯救母親，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)。救您，也就是救我們自己，因?yàn)槲覀儾豢赡艿絼e的星球生活。
河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。我們應(yīng)該像善待自己的兄弟一樣，善待我們的河水。我們會讓空氣更加新鮮，恢復(fù)以前無污染那樣，讓小動物有著足夠的空間和食物，讓它們快樂地生活每一天。相信我們吧！
使命作文 篇18
我的使命
人一生下來，就有一種使命感，也就是在尋求自我在這個世界上的價值。很多時候，我都在最求價值，而忽略了真實(shí)的使命。
不要去很遠(yuǎn)的地方去尋找，我的價值就在我接觸的每一個人，特別是自己的學(xué)生，真正地面對他們，真誠地、耐心地回答他們的問題，處理他們的事情，不管是幼稚的，無聊的，都要和學(xué)生做深入的交流，認(rèn)識他們，幫助他們理解。
很多時候，處理問題，因?yàn)闀r間有限，把很多事情都簡化了，而失去了和學(xué)生充分交流的機(jī)會。
不要高高在上，真正站在和孩子一樣的認(rèn)識高度去理解他們，這是老師的責(zé)任，也是老師的使命，只有做的天衣無縫，才是完美。
還有，很多時候，利欲熏心，總要從這種教育中得到點(diǎn)實(shí)用價值，把教育換算成金錢，是一種得不償失，永遠(yuǎn)無法達(dá)到師生和諧相處的美好境界。
人生又是矛盾的，生活在物質(zhì)化的社會里，又逼著人不得不向人民幣看齊，崇高和低俗就是這樣糾纏不清。
教育的真境界，就是忘我，忘記自我的需要，自我的情感，無我的投入，全然無知的投入，才會不知疲倦，而悠然自得，只有覺得教育是自己理所當(dāng)然要做的事情，是一種自然而然的狀態(tài)，才會達(dá)到真善美的地步。
很多時候，一個人很難改變教育和現(xiàn)實(shí)，那么就改變自我的認(rèn)識，自我的境界，原來可以心無旁騖的。
老師的專注，才會變成學(xué)生的專注。只對著現(xiàn)象，而不用生發(fā)旁支逸想。
使命作文 篇19
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！敝挥袣v經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹；只有接受嚴(yán)哈寒的挑戰(zhàn)，才能迎來初春綠意；只有"千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的精神，才能達(dá)到成功的彼岸！
樹木的滄桑，落木的無情嚴(yán)酷的寒意，萬物的孤寂，永遠(yuǎn)也打不倒你太陽城堅(jiān)韌的信念，也許只有這樣，才讓你不會成為蕓蕓叢生的一員！
歷經(jīng)初春的'水的洗禮，夏日的炎熱，秋天的零落，山間那種昂揚(yáng)向上的梅花，正迎著東北風(fēng)的挑戰(zhàn)，露出了鮮紅而奪目的笑容，成為山中一道亮麗的風(fēng)景！為什么它能威震四方？因?yàn)樗邮芰硕斓氖姑?/p>
人何曾不是這樣？貧窮的折磨，苦難接踵而來，世人的嘲笑與排擠，多少人因此而“沉默”，而你卻態(tài)度淡然，每天都會做到：走自己的路，讓別人去說吧！當(dāng)你明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，窮其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦銜熊P躇滿志，向前走去迎接光輝。但上天的考驗(yàn)，并不是每個人都能跨過這意義非凡的太陽城大門，不然又怎么會有智者與愚者之分呢？
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，就意味著我們的人生將接受著一次又一次困難的洗禮。這是上天賦予我們的使命。切勿抱怨老天的不公，生活就是這樣，你的哀嘆，你的墮落只是在告訴別人：你無能。
我們奮斗，我們承諾，我們歌頌，冬天賦予我們的使命，不是我們不能，而是我們肯不肯。只要努力去為自己的夢想拼搏了，你也可以完成冬天的使命！
使命作文 篇20
有一個美麗的花園，里面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成員都是那么快樂，唯獨(dú)一棵小樹滿面愁容，因?yàn)檫@個可憐的小家伙被一個問題困擾著——它不知道自己是誰。
蘋果樹認(rèn)為它不夠努力，說：“如果你真的努力了，一定會結(jié)出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花說：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易！”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無法成功。
一天，一只雕來到了花園，了解到小樹的困惑后，它說：“你別擔(dān)心，你的問題并不嚴(yán)重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把時間浪費(fèi)在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著了解自己，而要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽自己內(nèi)心的聲音�！闭f完，雕就飛走了。
小樹自言自語道：“做我自己？了解我自己？傾聽自己內(nèi)心的聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠(yuǎn)都結(jié)不出蘋果，因?yàn)槟悴皇翘O果樹；你也不會開出玫瑰花，因?yàn)槟悴皇敲倒�。你是一棵橡樹，你的使命就是要長得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為游人們遮陽，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹頓時覺得自己渾身充滿了力量，它開始為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。很快，它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。
使命作文 篇21
談?wù)撟骷�，這是件有意義但無耐的事，因?yàn)樽骷覒?yīng)該是人生導(dǎo)師，作家的任務(wù)本來就應(yīng)該履行知識分子的使命，為推動社會的文明發(fā)展出力。但如今的社會，作家們還有這份責(zé)任嗎？像魯迅先生那樣肯站出來對抗黑暗社會的人已寥寥無幾，大部分作家都去追名逐利了，剩下具有人文情懷的作家少了。我們現(xiàn)在的時代，雖然沒戰(zhàn)爭時代那樣殘酷，但也同樣具有很多讓我們痛心疾首的地方：比如，功利化嚴(yán)重、利益斗爭惡化、過度崇拜金錢，這些都是現(xiàn)代人的弊病。
奧爾罕·帕慕克曾說過：“作家是一種能夠耐心地花費(fèi)多年時間去發(fā)現(xiàn)一個內(nèi)在自我和造就他的世界的人”。我認(rèn)為，作家發(fā)現(xiàn)的自我也多多少少可以指導(dǎo)別人的人生，當(dāng)別人的精神導(dǎo)師�，F(xiàn)在文學(xué)很重要的一個任務(wù)是解除那些在壓力下形成扭曲人格的人。我曾看到過一些在經(jīng)歷了生活的挫折后走上自殺道路的人。對于這些人，單靠幾個有才智的心理醫(yī)生能救助得了他們嗎？
我們現(xiàn)在的文學(xué)，幾乎沒有多大進(jìn)展，都向以前的大師借鑒了某些東西。在我們這個時代，壓力是每個人都不能回避的一個問題，一個人在強(qiáng)壓之下容易造成壓抑性的痛苦，而這些痛苦常常被我們埋藏心里。不過有些人倒可笑，單單靠幾句心靈雞湯就能解決，這個用在一個小孩子身上倒可以，但用在成人身上，那根本辦不到。
在一個日益商品化的時代，我們的精神與心靈始終面臨困惑，一個作家應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)這些問題的根源，把那些生活中的迷茫者、失意者救助出來。這才是作家應(yīng)有的使命。
使命作文 篇22
第五天7點(diǎn)42分，我們乘坐直升機(jī)來到監(jiān)獄島處，而主要任務(wù)就是營救第627號囚犯。
下了飛機(jī)，我拿出帶有紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)鏡的槍跟著“肥皂”向地下監(jiān)獄走去。
進(jìn)入監(jiān)獄，我們來到了環(huán)形版面的牢房，前面一批敵人端著散彈槍沖了過來，我正想走到前面拿起一把輕機(jī)槍向敵人掃射，結(jié)果，前面的門竟然關(guān)了！我們只好經(jīng)過兩扇鐵閘門后我們到達(dá)了一個位于環(huán)形中央低處的武器庫，可是我們被敵人反鎖在里面“幽靈”就嘗試破解，我們只能在里面返攻。我從一堆武器中挑了一把輕機(jī)槍向敵人掃射�！鞍�！”我大叫一聲，我中彈了！幸好，我穿了防彈衣才沒有丟掉小命……真是險(xiǎn)啊！我趕緊丟下輕機(jī)槍拿了一面防爆盾靜靜地蹲在角落等候門開。我終于忍不住了，門怎么還沒開？我氣得扔了一個手榴彈，隨著“砰！”的一聲手榴彈在敵群中開了花。門終于開了！我和隊(duì)友殺出這里，通過了一扇門就拿出繩子滑入下水道。
下水道非常黑暗，我什么也看不清楚，只好打開夜視儀。在下水道解決了一批敵人后我們來到了一堵墻前面，墻后面是舊浴室，我拿出一個炸彈，貼在墻上把墻炸開了。
進(jìn)入舊浴室，看見二樓有一些拿著散彈槍的敵人，我撿了一把散彈槍向樓上的敵人射擊。過了一會兒前面出現(xiàn)了一隊(duì)帶著防爆盾的敵人，由于防爆盾可以抵擋子彈，所以，我只能用手榴彈炸他們。
干掉浴室里的人后，我們炸開了另一堵墻救出了犯人逃離了這里……任務(wù)完成。
使命作文 篇23
1937年9月18日，長達(dá)14年的中日戰(zhàn)爭開戰(zhàn)了。
事后每年的9月18日都會拉一次警鐘，一是悼念該城市遭到空襲中遇難的人民，二是檢驗(yàn)人防設(shè)備，三是進(jìn)行國防教育，讓人民牢記于心以前度過的災(zāi)難。
有一次社區(qū)活動請了社區(qū)里幾位五十周年以上黨齡的老黨員，這些黨員們有80多歲的，也有90多歲的。我采訪了幾位老人，有幾位爺爺?shù)拿治矣洸磺辶�，但是讓我記憶猶新的是葛志新爺爺。
他已經(jīng)有90歲高齡了，但是看上去還是一副年輕的樣子。他臉上最特別的就是一副水汪汪的大眼睛，撲閃撲閃的。他跟我講了許多戰(zhàn)爭時代發(fā)生在他身上的故事：當(dāng)時啊，我家近貧窮。父母湊足了錢供我上學(xué)，我也是當(dāng)時的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)年我們沒有你們的學(xué)習(xí)環(huán)境好，都是一條長長的木桌。一個桌子上坐好幾個同學(xué)。長大之后我又選擇去當(dāng)兵。你們這些青少年兒童要牢記使命，傳承革命精神！”這位老人雖然老了，但是他的話句句鏗鏘有力，是我向前的目標(biāo)。
我哥哥也是一位軍人，在部隊(duì)里待10年了，他把他的青春大好年華全部奉獻(xiàn)給了國家，這讓我非常驕傲！
長達(dá)14年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。中國勝利了！我非常慶幸我生在這樣一個國家：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的偉大的祖國！我一定會牢記使命，繼承革命精神，弘揚(yáng)紅色文化！
使命作文 篇24
親愛的天使，不要在微笑了，我知道你的心里很難過；親愛的天使，不要再堅(jiān)強(qiáng)地裝出一副平靜的摸樣，我知道你的心里很痛苦；親愛的天使，請別因?yàn)槲覀兌鷼�，苦惱，我們會改正的。陽光暖暖地灑了下來卻怎么也灑不進(jìn)我的心房
當(dāng)我在某個回頭的剎那，我望見了你那張嚴(yán)肅的臉；當(dāng)我在某個抬頭的剎那，全班頓時安靜下來；當(dāng)我在某個偶爾的剎那，望見了您那深邃的眼神。您寫下“無需說教”這個詞的時候，您讓我們反思的時候，您要我們抄詠物格言的時候，徹底地點(diǎn)醒了我們。
我們在洋洋得意，我們在原地踏步，我們在玩耍嬉戲，別人卻在大步流星地向前奔跑，在窮追猛趕，榮譽(yù)和表揚(yáng)成為了我們驕傲的資本，讓我們美過了頭，讓我們忘記了是您為我們撐起了一片希望的天空，是您讓我們對未來充滿向往。
對不起，劉穎，你沒有做好自己；對不起，201你沒有努力；對不起，親愛的天使，我們一定會邁開前進(jìn)的步伐。親愛的天使，是您教會我什么是責(zé)任，什么是寬容，什么是堅(jiān)持……。您背負(fù)著使命，讓我在成長中收獲到滿滿的愛。面對我們的頑皮，不懂事，淘氣，您笑迎冰雪，可我們卻將這包容看成原諒，讓我們一次次墮落，一次次失意，一次次讓您淚流滿面。
背負(fù)著使命的天使，不要傷心難過。相信我們，可以和昔日一樣，在濃濃書香中學(xué)習(xí)，為了我們，為了201，也為了自己。我們一定要做一個令老師微笑的學(xué)生。
使命作文 篇25
天空中，一顆流星劃過，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝……
此時的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現(xiàn)，也許是它正在完成它的使命，承載著上萬人的心愿與祝福的流星成為了道稀有的景致。
天上閃爍的星星也仿佛在欣賞著，一眨一眨的移動著，好像頑皮的孩子在對這頓時出現(xiàn)的流星祈禱著什么，也許是希望自己的光更亮些……
我有個很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痹，她的右腳長得畸形，所以形象到了她以后的走路姿態(tài)，更不能跑步。每當(dāng)她看到那賽道上的選手，那么自由的奔跑，她的眼睛里總閃著淚光，聲音也嗚咽了。
那天我們一起看流星，雖說是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現(xiàn)的流星時，我們的心情變得澎湃，都不由的開始祈禱著什么，當(dāng)我睜開眼時，她還是那么充滿希望地在祈禱，嘴里也在念叨著什么。
“你知道我許了什么嗎？”她樂滋滋地問。
“應(yīng)該是個……我猜不到�！泵髅飨胫且浑p殘疾的腳，我卻沒有說出來，怕她傷心。
“我的腳呀，我希望流星能幫我?guī)弦粋�愿望，讓我的腳比現(xiàn)在更好些，不是我再貪得什么，我真的很想和正常人一樣奔跑�！�
我聽完后，沒有說什么，心里也在祈禱：流星，你快點(diǎn)幫她實(shí)現(xiàn)這個愿望吧！
她，一直都樂觀地去面對，現(xiàn)在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅(jiān)強(qiáng)！
天空中，一顆流星劃過，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝……此時的它，又有了新的使命。
使命作文 篇26
回憶往事，我總會想起那一次與紅領(lǐng)巾正面接觸的那一刻，那是一種你無法想象的榮譽(yù)，也是一次人生見證，他見證我長大了，再也不是一個有什么委屈就哭著只會叫媽媽的小孩子了。
記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨，當(dāng)?shù)诙?jié)課鈴聲響起時，全校師生共同站在校標(biāo)下，大家共同來見證我們一年級年段的所有人，成為一位少先隊(duì)員。當(dāng)老師報(bào)到我的名字的時候，有兩股氣流在不斷地涌上來，我的心中明白當(dāng)上少先隊(duì)員之后，我必須十分嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)的使命感頓時流遍我的全身上下。配帶上紅領(lǐng)巾之后，我們又跟了大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在隊(duì)旗下進(jìn)行了宣誓。雖然那時有些話我并不是全懂，但我舉著拳頭很認(rèn)真很堅(jiān)定地跟著輔導(dǎo)員宣誓，心里也暗暗發(fā)誓，從今天起，我一定要做一個合格的少先隊(duì)員，好好學(xué)習(xí)，并熱于助人。
不知不覺之中，紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩已經(jīng)有四年了，在這四年里，同學(xué)學(xué)習(xí)有困難了，我主動幫他解決；老師交給我的工作我認(rèn)真及時完成，看見地上有垃圾了，我會彎腰撿起來……因?yàn)槿腙?duì)時的使命感始終蕩漾在我的心中，
現(xiàn)在我讀五年級了，年級升高了，但入隊(duì)時的使命感始終沒有忘。我將以更嚴(yán)格地要求自己，做好自己的主人，做好班級的主人，做好學(xué)校的主人，使自己成為一個真正名副其實(shí)的好少先隊(duì)員。
使命作文 篇27
“我手心中托著雪花，看她緩緩融化”——題記
屋外的雪花一片片的飄下，地面上形成了一朵朵冰花。
一朵朵的靠近，一朵朵的開放�？墒�，人來了——踩踏，車來了——碾壓
不知過了所長時間才形成的花海呀。只是一瞬，便破碎了一地。
消融，消融，融成一灘雪水
雪不停，無數(shù)的雪花又紛紛覆蓋在雪水上。
積聚，積聚，聚成一片花海
雪者，如流沙也，聚沙成塔，積雪成丘。
可這卻是萬難。這是時光的沉淀，這是數(shù)量的積聚，這是失敗的起舞。
這是來自雪的信念，我愿融化成雪水，聽雪訴說。
雪說，她要染白這片大地，即便生命消融成雪水，她也不懼，一片雪花染不白大地，就下它十片、百片、千片、萬片
雪說，她要染白這片大地，即便歲月消逝在風(fēng)中，她也不懼，雪花一秒染不白大地，就染它十秒、百秒、千秒、萬秒
一片片雪花，都是一個個生命呀！
然而，最后都要消融在大地，被車輪碾壓，被腳印踩踏
我不甘心雪花就這樣被我們遺忘，我要問雪花為什么？
雪花對我擠出了一絲笑容，對我說這是她的使命。
她還說，等到哪天，雪停止了，她的使命也就結(jié)束了
使命作文 篇28
“0”生來就是天使。
“0”是一個光環(huán)，她為死去的人們祭奠，送他們生命的最后一程。
“0”來到人間，給予人們關(guān)愛，“0”可以清晰看到人們頭上的數(shù)字，那就是他們死去時的年齡，她要做的，是讓人們活的更久，更久…
一天，黑白無常與“0”來到醫(yī)院，黑白無常與“0”要帶走一部分人的靈魂。
病床躺著無數(shù)個目光空洞的病人，“0”不自覺的為他們惋惜。
走到了一個兒童病房，黑白無常停下來，“0”走過去，好奇的朝著病房望了一眼，一個小女孩正在過五歲生日，可當(dāng)她看到小女孩頭上五的數(shù)字時，她看著黑白無常。這時小女孩正在許愿，小女孩說：“我想陪陪爸爸媽媽，所以再讓我多一年吧，就一年�！薄�0”聽見了，此時黑白無常已經(jīng)進(jìn)入病房，“0”楞了一下，在黑白無常揮下鐮刀時，一束光掃在了女孩前面，“0”為女孩擋下了一刀，“0”的嘴角充滿了血絲，摸了摸女孩的頭說道：“姐姐成全你�！�
一滴充滿白色光芒的液體滴在女孩頭上，“0”倒下了，她完成了使命，而女孩頭上的數(shù)字變成了兩位數(shù)，與正常人一樣的兩位數(shù)……
黑白無常摸摸女孩的頭：“對不起，驚到你了�！�
使命作文 篇29
他們自然不會說出來，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些故事。
如果我們也是為了生活，也是為了自己眼前的這一切，不斷的艱苦奮斗，我想我知道，他們根本就沒有找到過自己想要的生活，他們只是一直都在改變一種從來沒有發(fā)現(xiàn)過的生存方式，漫漫長夜，永遠(yuǎn)也見不到光明與陽光。
那個時候，可想而知，到底會有多么絕望。
他們說，凜冬將至。于是，我就徹底就住了這句話。
我知道，未來還是有無限可能的，至少我們的生存環(huán)境，不至于這樣絕望。
他們從來都不在意，這些內(nèi)心深處的抵觸和永久的渴望。如果夢想對于我們來講，這些道理都是生命所賦予我們的。我們必須要意識到，生活跟我們所想的根本就不在同一個程度上，因?yàn)槊總�人都在渴望不一樣的目標(biāo)。
那些希望，都是來自于不同地區(qū)的，我們自然也要從最初的那一天開明白，他們不停地選擇去救援，那么這一切都是你來自于生活最深處的心態(tài)。
他們唱著情歌，他們唱著最美好的音樂，可是當(dāng)初他們對于自己的犧牲，也是沒有多少明確的定位的，可是他們知道，自己義無反顧，責(zé)無旁貸。后來我在看小說的時候，也突然被感動。
原來他們根本就不懂得，那些都是英雄使命。
使命作文 篇30
花有重開日，人無再少年。每個人都只有一次青春……
那么，請不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過？還是爭分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會說：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費(fèi)"時間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時間就過去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說，我們應(yīng)該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。沒有耕耘亦沒有收獲，辛勤的耕耘才會得到回報(bào)。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒有下苦功夫，哪來的勝利的果實(shí)？想要不勞而獲，那就請回到你家去做你的睛天白日夢吧！
我們是祖國媽咪的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
使命作文 篇31
我是海的兒女，我誕生在咸濕的海風(fēng)的撫摸下海浪曾親吻過我在沙灘上奔跑的小腳丫，我在大海的歌謠中成長，做著一個又一個用金黃色的沙灘和繽紛的貝殼編織起來的夢，夢里面蔚藍(lán)色的海面沒有邊際的延伸，勾勒出一個美好的未來。海濤的聲音是最祥和的旋律。
我是海的子民，我沐浴著海的呵護(hù)，我的耳邊時�；仨懼蠛５哪剜�。靠山吃山，靠海吃海，海哺育著一代又一代的我們，我在海的搖籃里酣睡，大海用它剛健的臂膀托起一片無雨的天空，愛護(hù)著我們這些海的子民。
我是海的主人，海給予我生命和無盡的財(cái)富。大海左右著我的生活。藍(lán)色的魅力吸引著我，一幢幢高樓升起，柏油馬路四通八達(dá)，車水馬龍，一片繁華，海見證著我的成長，我也見證著海的成長，我是海的主人，我的責(zé)任就是可以憑自己的能力，為海的未來，描繪出更加美好的藍(lán)圖。
我生在沿海，海是我永遠(yuǎn)的家園，永遠(yuǎn)的自豪。林則徐用一身正氣維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，冰心奶奶用一桿筆征服了世界。我自豪，我們來自同一片熱土，彌漫著藍(lán)色魅力的海洋。
我是海的兒女，是海的子民，更是海的主人。我將用無形的筆規(guī)劃出用盡世間所有美好的語言也無法形容的藍(lán)圖，作為海的小主人，這是我的使命，更是祖國的未來。
使命作文 篇32
有時候，我會慢慢的走在小樹林旁邊的小石子路上散步：每走一步，就思索著人活著是為了什么？是為了父母？為了自己的孩子？我想應(yīng)該都不是吧？人來這一世，我覺得，就是為了完成自己的“使命”吧！
“天堂有了陳曉旭，世間再無林黛玉�！边@一句話，充分的說明：陳曉旭是為了完成演林黛玉的使命才來這世間的，你看，演完之后，她就回去了。我很喜歡陳曉旭寫的《我是一朵柳絮》這首小詩，尤其是“我是一朵柳絮，不要問我的家在哪里，愿春風(fēng)把我吹送到天涯海角，我要給大地的角落帶去春的消息。”
在這里，陳曉旭把自己比喻成一朵柳絮，自己沒有“家”，而是像柳絮一樣，可以“飄”，飄到任何地方，看起來無憂無慮，沒有任何煩惱憂愁。如果真能像柳絮一樣生活的話，這該多么愜意�。∥蚁�，陳曉旭正是因?yàn)橛辛主煊竦膽n郁，所以在內(nèi)心深處，才希望自己像柳絮一樣快樂的生活著吧！
每一個人來到這世間，都是為了完成自己的“使命”，每一個人，每一天都像演著電視劇里的情節(jié)一樣，不斷重復(fù)著自己的生活，直到自己的使命完成后，離開這個再也不會來到的世界。
使命作文 篇33
今天早上，天，才蒙蒙亮，整個天幕都被灰色的烏云給遮蔽住了，只透露出幾縷的光線，勉強(qiáng)發(fā)著光芒，照亮著大地。
天，下起一絲絲細(xì)雨，春雨綿綿。每條雨絲都似乎帶著重大使命而降落在大地，為大地萬物滋潤荒涼已久的面貌，萬物都像為了雨滴降落而感到興奮！
這，表示什么？表示春天來了！春天啊，大地萬物萌發(fā)。每株植物經(jīng)過漫長的冬天，迎來初春。期盼的心情，似發(fā)酵的面團(tuán)，一日續(xù)一日，慢慢地惆悵，迸發(fā)出思念的神情。無論什么的阻擾都斷不開植物對春雨的思念。澎發(fā)的心情，促使春雨來得多么的維妙！
霧，漸漸多了夾雜著絲絲春雨，籠罩著大地，像育嬰房，孕育著大地萬物，滋潤著獲得初生生命的大地。
雨，滴落在樹葉上，晶瑩剔透，純綠色的萌芽，貪婪的吸取著天空恩賜的雨露。細(xì)雨滑過葉子，勾勒出一個完美的弧度，落在深褐色的樹干上，濺起四面水花，像一顆脆弱的水晶石，瞬間，支離破碎。整棵榕樹布滿嬌小玲瓏的水珠
上學(xué)了蒙蒙細(xì)雨仍在落下，肩負(fù)著使命，悄然無息地滋潤大地。
使命作文 篇34
當(dāng)我們來到世界上，就注定要擔(dān)當(dāng)所有的任務(wù)。
——題記
我們是90后，是新的國家支撐人，我們肩負(fù)著祖國的發(fā)展任務(wù)，有責(zé)任讓祖國發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國成為世界的驕傲。所以我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到一身的好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國，扛起祖國，感謝祖國，讓我們懷著熱愛祖國的心去看這個世界，看待這個社會，讓我們茁壯成長！
我們不是為了我們在學(xué)習(xí)，正如周恩來所說：“是為了中華之崛起而讀書！”我們的祖國，我們的中華民族，是一支蘊(yùn)藏著無限力量的隊(duì)伍，是可以打敗所有軍隊(duì)的隊(duì)伍，是可以包容一切的隊(duì)伍。那，為什么我們不開掘這份偉大的力量呢？我們明明知道，開發(fā)它很容易，只要擁有了這份力量，我們就可以走在世界的最高峰！
踏入信息時代的我們，有著豐富的知識，即使還有不能理解，不能明白的神秘，即使這種神秘，困惑了所有人的心，但我們是可以解決的，這只是時間的問題！
我們要向太空進(jìn)發(fā)，去探索人類還不能踏入的地方，去打開我們新的知識領(lǐng)域的大門。讓世界，讓人們知道我們是第一的。
讓我們加油吧！
使命作文 篇35
“秋風(fēng)清，明月明，落日聚還散，寒鴉棲復(fù)驚”，是你彈奏的高山流水讓我沉醉；是你的綿綿話語讓我沉醉；更是你那婀娜多姿的身姿讓生命紛飛。
在干渴難耐的花兒面前，你留下了同情的淚，花兒感化了，用生命詮釋青春的活力。在荷花面前你是出鞘的長劍向荷葉宣戰(zhàn)，荷葉接受了，仰望藍(lán)天發(fā)出成就的信號。在干枯的田野里，到處都在呼吁著你，你揮起長袖，將茫�；哪�?yōu)榫G洲。體力雖已消耗，但你的選擇如鐵如鋼，你鐘情于大地，不管風(fēng)雨兼程，只勇敢的吐露真誠。
雨，你是大海的微笑，是天空的淚水。
雨，你是大地的使者，為她裝點(diǎn)姿容青色；你是春的使者，紛紛心愿迷離；你是和平的信鴿，你總銜著橄欖枝飛過天空，播撒幸福的種子。你是煉獄，是熔爐，如大地星火相傳，你的使命如傳奇在上演，如絲絲銀線交織心頭。
你如拼搏者手中的清茶，淡而不澀，香而不撲鼻，緩緩飄落，綿綿無絕期。
你如同孩提手中的風(fēng)箏，孩子在下，夢想在上，即使斷線，緩緩有旋律。
雨，你是一場經(jīng)典的樂音。
雨，你是我的“四月天”。
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